假如的作文（精華10篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的假如的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文 篇1

　　有人告訴我魚(yú)的記憶只有7秒，7秒之后它就不記得過(guò)去的事情，一切又都變成新的。

　　所以在那小小的魚(yú)缸里它永遠不覺(jué)得無(wú)聊，

　　因為7秒一過(guò)，每一個(gè)游過(guò)的地方又變成了新的天地。

　　它可以永遠活在新鮮中……

　　我寧愿是只魚(yú)，7秒一過(guò)就什么都忘記，

　　曾經(jīng)碰到的人，曾經(jīng)做過(guò)的事就都可以煙消云散，

　　可我不是魚(yú)，所以我無(wú)法忘記我愛(ài)的人，

　　我無(wú)法忘記牽掛的苦，我無(wú)法忘記相思的痛.......

　　魚(yú)看不到相愛(ài)的人流淚，可卻可以感覺(jué)到對方的心痛，

　　這一生，我們都無(wú)法做只自由的魚(yú)，所以你也無(wú)法感覺(jué)到，

　　在你離開(kāi)我的時(shí)侯，我的那種心痛.

　　正如我覺(jué)察不到你愛(ài)我一樣...... 愛(ài)一個(gè)可以多久？

　　我常問(wèn)自已，為了愛(ài)你，我到底在失去什么，

　　原來(lái)，我失去的是自已，

　　而更重要的是我更愿意這樣繼續下去，

　　因為我不愿沒(méi)有你。

　　假如我是魚(yú)，我可以愛(ài)你7秒.......

　　7秒之后我又愛(ài)上了你，就這樣愛(ài)你一輩子。用魚(yú)的.方式。

　　我在眨眼睛，你呢？在我眨眼睛的時(shí)侯，你還好嗎？

　　我想你了，于是我不停的眨眼，因為我不想讓淚水流出來(lái)。

　　原來(lái)魚(yú)也有思念的時(shí)候，也有痛的感覺(jué)。

　　做一條魚(yú)，在水里多好，可以自由的為了愛(ài)情流眼淚，不會(huì )被看到傷痛。

　　我現在可以看到陽(yáng)光的燦爛，

　　可以看到春天的明媚，

　　可以看到你害羞的臉。

　　假如有一天，我只能看到黑暗，

　　我多希望，我真的是一只魚(yú)，

　　因為可以一直睜著(zhù)眼睛面對你而不用擔心被你看到傷悲。

　　我可以選擇嗎？

　　假如，上天給我們一次做魚(yú)的機會(huì )，我希望，你可以感覺(jué)到我的心痛。

　　假如，上天給我們一次做魚(yú)的機會(huì )，我希望，我可以愛(ài)你8秒。

假如的作文 篇2

　　喂，狐貍，你說(shuō)為什么抓壯丁時(shí)沒(méi)抓著(zhù)杜甫呢？剛學(xué)完《石壕吏》，河馬就一臉不解地跑來(lái)問(wèn)我。

　　我也正納悶呢，你說(shuō)杜甫當時(shí)也正值壯年，總比老太太要有用得多吧�？赡苁嵌鸥β�(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，知道有人來(lái)抓壯丁，就躲在屋里連大氣都不敢出。老太太為了掩護他，犧牲個(gè)人利益挺身而出了吧。我說(shuō)。

　　如果真是這樣，那么杜甫作為一代詩(shī)圣，也太對不起廣大群眾了吧。還憂(yōu)國憂(yōu)民的大詩(shī)人呢，見(jiàn)困難就躲，連老太太被抓壯丁他都無(wú)動(dòng)于衷，算什么人呢。

　　我來(lái)編個(gè)不同版本的.故事：一天，杜甫到石壕村投宿，點(diǎn)背得很，正趕上差役抓壯丁。老頭一聽(tīng)見(jiàn)那粗暴的敲門(mén)聲，立馬來(lái)了精神，翻著(zhù)墻就逃之夭夭了。老太太為了掩護老頭逃離，便出門(mén)拖延時(shí)間。

　　我們家已經(jīng)沒(méi)有可以上戰場(chǎng)的人了，三個(gè)兒子死了兩個(gè)，還有一個(gè)也正在戰場(chǎng)上廝殺。家里還有個(gè)小孫子，還沒(méi)斷奶呢。你們把他抓過(guò)去，一天喂三次奶，換三次尿布，還得給他唱搖籃曲。

　　去，我們是軍隊，又不是托兒所。差役推了老太太一把，老太太沒(méi)站穩，一下子摔倒在地上。

　　官爺，您就行行好，放我們一馬吧。你看我們老的老，小的小，想為國效力也是心有余而力不足啊。老太太一把鼻涕一把淚地說(shuō)。

　　差役一臉兇狠地說(shuō)：那可不行，這是上面的指示。軍隊里嚴重缺少兵力，家家戶(hù)戶(hù)必須派人上戰場(chǎng)。

假如的作文 篇3

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，可以自由的`飛翔，想飛到哪里就飛到哪里。還可以吱吱的唱歌。

　　假如我是一位老師，就可以把我學(xué)到知識傳授給我的學(xué)生，還可以教學(xué)生唱歌、跳舞。常常帶學(xué)生去郊游，接觸大自然。

　　假如我是一名優(yōu)秀的護士，遇到有人生病時(shí)，不會(huì )手忙腳亂。讓病人很快從病痛中解脫出來(lái)。

　　假如......

假如的作文 篇4

　　每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，有人想當老師，有人想當白衣天使。有人想當一名軍人我的夢(mèng)想是要當一名科學(xué)家。

　　如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種自行車(chē)，它能自動(dòng)變換輪胎，下雨時(shí)，它能自動(dòng)變換成防滑輪胎；有泥時(shí)，它能自動(dòng)變換成氣墊輪胎，這樣泥就不會(huì )濺到身上了；再有雪時(shí)，它還能自動(dòng)變換出我研發(fā)的海綿輪胎，這樣就不會(huì )摔的鼻青臉腫。

　　如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種房屋，這種房屋呈雞蛋形，不怕地震也不怕海嘯，它的內部還可以隨便改變形狀，這樣，再也不用為房間的樣式而發(fā)愁了。

　　如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥丸。任何人吃了它，就會(huì )健健康康的，不會(huì )再生病了。

　　如果我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種饅頭，只要吃下它，饑餓就會(huì )立馬消失，而且可以十天不吃飯。

　　如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種帶螺旋槳的汽車(chē)，可以從車(chē)頂伸出一個(gè)螺旋槳，帶汽車(chē)飛到天上去，這樣就不怕堵車(chē)了。

　　當然，這一切都要有科學(xué)依據，想要成為科學(xué)家，還要好好學(xué)習，多學(xué)科學(xué)知識。我相信我的.夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。

假如的作文 篇5

　　如果，假如我是一只烏龜。我覺(jué)得我有兩個(gè)家：一個(gè)是我那堅硬無(wú)比的烏龜殼，另外一個(gè)是我那蔚藍色的大海。我會(huì )在海洋里硪上舒適的'生活。我的愿望就是――可以在蔚藍色的大海里自由自在的遨游著(zhù)。

　　我會(huì )在大海里自由自在的遨游著(zhù)。游累了，就休息一下。如果餓了，就狼吞虎咽的吃著(zhù)一些小魚(yú)小蝦。遇到一些鯊魚(yú)鯨魚(yú)我就立馬躲起來(lái)，不讓他們發(fā)現我。不過(guò)他們應該不會(huì )吃掉我，因為：我可是一只烏龜，我有一個(gè)堅硬無(wú)比的烏龜殼。如果沒(méi)有烏龜殼的話(huà)，我就無(wú)法生存。因為烏龜和對我來(lái)說(shuō)相當重要。如果沒(méi)有它，就像一個(gè)人沒(méi)有穿衣服一樣那該多尷尬呀！

　　如果我難受了，這就意味著(zhù)我要生我自己的孩子了。我會(huì )爬到沙灘上，生下自己的孩子。然后，把它們埋在沙灘上。有耐心的等著(zhù)他們的降臨了。

假如的作文 篇6

　　早上，我在家里正津津有味地看著(zhù)《格列佛游記》，剛好看到他來(lái)到小人國的那段經(jīng)歷，不由發(fā)出感嘆：“小人國真是太有趣了！不過(guò)，只看書(shū)中的文字、插圖，沒(méi)有自己親身體驗過(guò)的感覺(jué)好。假如我來(lái)到了小人國，在我身上會(huì )發(fā)生什么事情呢？要是真的可以來(lái)到小人國，那該多好��！”我正想著(zhù)，突然起了一股強大的風(fēng)，把我吹了起來(lái)。我什么也看不見(jiàn)，只覺(jué)得在旋轉，旋轉……

　　當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我發(fā)現我已經(jīng)不在家里了。我往下一看，腳下有幾個(gè)兩寸高的小人正不懷好意地盯著(zhù)我。我覺(jué)得奇怪，便蹲下來(lái)仔細地瞧瞧他們。只見(jiàn)他們都穿著(zhù)金色的衣服，銀色的短褲，衣服上還印著(zhù)紅色的字�？上�我看不清楚，只好捧起其中的一個(gè)小小人仔細地看著(zhù)。這時(shí)，我看見(jiàn)其他幾個(gè)小人風(fēng)也似的逃跑了。我湊到那個(gè)小人的衣服前看了看，原來(lái)上面印著(zhù)：小人國居民。我一時(shí)呆了，“難道我真的來(lái)到了小人國？”我正想著(zhù)，突然有很多小人跑了過(guò)來(lái)，我定睛一看，他們每人手里還拿著(zhù)一枚圖釘呢�。�莫非這就是他們的箭？）一看這場(chǎng)面，就知道他們肯定是把我當敵人了！我想了想，從兜里掏出幾顆糖，剝開(kāi)糖紙，放在他們的面前。其中一個(gè)小人好奇地靠近一顆糖，用舌頭舔了舔，然后對他的同伴們嘰里咕嚕說(shuō)了一陣后，用手做了一個(gè)“請”的動(dòng)作。我順著(zhù)他的'方向一看，前面什么都沒(méi)有。但我還是按耐不住好奇心，朝那個(gè)方向走去。走著(zhù)走著(zhù)，周?chē)�發(fā)生了變化……

　　小人國的兩邊栽著(zhù)三寸高的樹(shù)，簇擁著(zhù)一棟棟一米高的大樓。而且，小人國還很安靜，一點(diǎn)噪音都沒(méi)有�。☉�該是小人國的聲音太小了，我這個(gè)“巨人”聽(tīng)不到吧。

　　慢慢地，我來(lái)到了小人國國王的宮殿。

　　小人國國王要請我喝杯可樂(lè )，我示意要十杯。很快，他的表情就由微笑變成了驚訝。不過(guò)，他還是吩咐仆人。，給我拿來(lái)了十杯可樂(lè )。而當我一口把可樂(lè )喝光時(shí)，國王的表情又由驚訝變成了目瞪口呆。

　　在小人國呆了一段時(shí)間后，我想回家了。國王知道后，送給我了很多東西。這時(shí)，我又覺(jué)得天昏地暗、地在旋轉，旋轉，弄得我睜不開(kāi)眼睛。

　　睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，已經(jīng)是家里了。我心滿(mǎn)意足地說(shuō)：“哇，真是太神奇了！”這時(shí)，我瞥了瞥手，竟然沒(méi)有看見(jiàn)小人國國王給我的東西！��！難道，那……那不是真的嗎？難道，我在做夢(mèng)？唉，假如我來(lái)到了小人國……

假如的作文 篇7

　　如果我是爸爸，有一個(gè)天真可愛(ài)、活潑爛漫的孩子，那么我一定會(huì )是一個(gè)天底下最好的爸爸。

　　我會(huì )讓孩子有自己的朋友。我會(huì )和他一起打游戲機，輸了也要刮鼻子。我會(huì )在一個(gè)星期里特別安排一天，隨便他干什么。我不介意他因好奇而把家里的.東西弄壞，也不介意他把家里弄得非常亂。

　　我會(huì )嚴格的要求他認真學(xué)習。但只要他盡力了，就算考得不好，我也不會(huì )責怪他，不會(huì )讓他因失誤或粗心而考得不好的卷子傷心、哭泣。

　　我會(huì )培養一門(mén)他最喜歡的特長(cháng)。如果他愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我會(huì )幫他買(mǎi)畫(huà)筆、顏料;如果他喜歡音樂(lè )，我會(huì )給他買(mǎi)鋼琴、小提琴、電子琴……

　　我會(huì )經(jīng)常買(mǎi)拼裝玩具給他玩，加強他的動(dòng)手能力。我會(huì )抽出許多時(shí)間來(lái)陪他玩。我不會(huì )答應孩子雙休日陪她出去玩，而后又失約。我要讓他盡情涂抹人生，為自己設一條人生軌道。

　　也許我還太小、太天真，但我知道，我終究會(huì )長(cháng)大。我也知道將來(lái)我一定是個(gè)好爸爸。

假如的作文 篇8

　　小時(shí)候，聽(tīng)媽媽講童話(huà)故事，結尾處總是公主和王子幸福地生活在一起，大部分的故事中間都會(huì )出現一位善良的魔法師，那時(shí)候我就在想：假如書(shū)中的魔法來(lái)到我身邊……

　　早晨，我早早地起床了，用魔法把廚房單劃分出一個(gè)空間，空間外的人看不到里面的景象，更聽(tīng)不到聲音。我“悄無(wú)聲息”地做好早餐，想給爸爸媽媽和弟弟妹妹一個(gè)驚喜！我把早餐放在爸爸媽媽的臥室里，并且把它變成了自動(dòng)保溫，這樣一來(lái)，不管媽媽睡到多久，都能品嘗到熱騰騰的飯菜。

　　該去上學(xué)了，我把書(shū)包變成小鳥(niǎo)，讓它自己飛到我的座位上再變回原形。我呢？當然是優(yōu)哉游哉地漫步在去學(xué)校的路上啦！上課的時(shí)候，我會(huì )對自己施一種魔法，如果走神或做小動(dòng)作了，耳邊便會(huì )響起一聲震耳欲聾的告誡：“認真聽(tīng)講！”——當然，別人聽(tīng)不見(jiàn)。

　　每次放假，我都會(huì )去看望爺爺奶奶。公交車(chē)上人如流水一般涌了上來(lái)。我打算用魔法把公交車(chē)變成三層：下邊兩層是專(zhuān)門(mén)為老人和小孩設計的，如果有人想欣賞風(fēng)景，可以到第三層。這樣，就可以滿(mǎn)足大多數人的'愿望了。

　　魔法更加充實(shí)了我的生活，讓我懂得了很多，還可以幫助別人，但這一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)……因為現實(shí)生活中根本就沒(méi)有書(shū)中說(shuō)的魔法。

假如的作文 篇9

　　雖然我活潑好玩，但我更愛(ài)在書(shū)里遨游。書(shū)為我敞開(kāi)了知識的大門(mén)，是它指引我去更高的愿望里，在書(shū)的世界里，我像一只小鳥(niǎo)，書(shū)給我指路，讓我越飛越高。

　　書(shū)啊，盡管我對你如此留念，但我卻希望你為更多的'人敞開(kāi)那寶貴的知識大門(mén)吧！有時(shí)在涼風(fēng)習習的窗前，我經(jīng)常會(huì )這樣想：如果有這樣神奇的書(shū)，這種書(shū)如果你看了，能完全掌握了，這本書(shū)就能換個(gè)新的內容。

　　在黑夜中你不用燈就可以看得清楚這些字，這本書(shū)就會(huì )冒出一個(gè)小臺燈，你翻頁(yè)的時(shí)候，這個(gè)小臺燈就會(huì )到你翻的那一頁(yè)，這樣，在黑夜的時(shí)候也可看書(shū)。

　　如果有時(shí)候不想拿著(zhù)看，這本書(shū)就會(huì )飄起來(lái)，如果你站著(zhù)，又想坐著(zhù)看的時(shí)候，這本書(shū)就會(huì )降下來(lái)。

　　如果你忘記了這本書(shū)的內容，又不想重看的話(huà)，它可自動(dòng)用不同的語(yǔ)調、節拍和內容講給你聽(tīng)，讓你百聽(tīng)不厭。

　　如果把這本書(shū)給盲人看就不麻煩了，如果哪里不理解，只要拍拍書(shū)面，他就會(huì )給你解釋了，這樣盲人就不用莫盲文了。

　　是的，我喜歡書(shū)，書(shū)給我們和所有愛(ài)書(shū)的人敞開(kāi)了知識的大門(mén)。

假如的作文 篇10

　　從小就喜歡看《西游記》，不管是動(dòng)畫(huà)片還是故事書(shū)，游歷在那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)世界里，讓我感覺(jué)即過(guò)癮又有趣。

　　堅強虔誠的唐僧，膽大頑皮的孫悟空，懶惰自私的'豬八戒，忠厚嚴謹的沙僧，都給我留下了很深的印象。尤其是齊天大圣孫悟空。那時(shí)，我總有個(gè)奇怪的想法：既然孫悟空那么厲害，一個(gè)跟頭就可以翻十萬(wàn)八千里那他為何不背著(zhù)唐僧一步上西天呢？

　　如果可以一步登上西天，唐僧倒是可以減去不少麻煩。但若沒(méi)有妖怪的阻擾禍害，那么唐僧師徒幾人的關(guān)系恐怕也只能停留在泛泛之交了。所謂患難見(jiàn)真情嘛。八戒雖然好吃懶做，卻處處念著(zhù)師傅，偷個(gè)西瓜還不忘分師傅一半；沙僧雖傻，卻任勞任怨，悟空雖狂，可師傅有難，依然不顧生死，降妖除魔。倘若一切都太容易，那悟空只是個(gè)開(kāi)路的，沙僧只是個(gè)腳夫，豬八戒么，逗逗大家開(kāi)心而已。那么《西游記》絕對成不了名著(zhù)，而只是一個(gè)無(wú)趣的故事罷了。

　　如果可以一步登上西天，唐僧就可以安心地吃齋念佛，還立馬能取回佛經(jīng)�？墒撬�謂出門(mén)長(cháng)見(jiàn)識，唐僧若只隨徒兒們在云里霧里日行千里，又怎知這天底下的人間百態(tài)？如果沒(méi)有遇上白骨精，沒(méi)有進(jìn)過(guò)盤(pán)絲洞，又怎會(huì )知道世界的險惡？沒(méi)有住過(guò)高老莊，沒(méi)有下過(guò)龍王廟，又怎能體恤到世界的冷暖？他們經(jīng)歷了太多磨難險阻，卻矢志不渝，最后終于取得了真經(jīng)，修成正果。

　　我們的生活，學(xué)習也是如此。我們不應該奢望會(huì )有一條成功的捷徑。只有踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地往前走，努力克服前進(jìn)道路中的種種困難，才能走向成功。