假如作文4篇(精選)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的假如作文4篇，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　《假如給我三光明》讀后感，由收集，希望有關(guān)于《假如給我三光明》讀后感的這篇文章《假如給我三光明》讀后感能對您有所幫助！

　　20世紀，一個(gè)獨特的生命以勇敢的方式震撼了整個(gè)世界，一個(gè)生活在黑暗卻給人們帶來(lái)光明的人，她——海倫·凱勒，這個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的弱女子卻走過(guò)了87年的歲月。

　　她，生于美國。父母都是健康人，可她的一位祖先竟然是聾啞教育專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有想到的是他竟會(huì )有“我”這樣又盲又聾又啞教育專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有想到的是他竟會(huì )有“我”這樣又盲又聾又啞的后人。她，只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音，這是多么短暫的.一段時(shí)間��！但對于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)卻擁有了數年的光明和聲音，然而正因她的一身不幸激勵起他那么勇敢?jiàn)^斗的精神，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她能夠成為這樣一個(gè)開(kāi)朗而又活潑的女孩，最需感謝的就是莎莉文老師，是老師的出現使她的生活截然不同，是老師的出現使她以后的生活成為“有光”“有聲”“有語(yǔ)”的日子。

　　我同情這個(gè)女孩同時(shí)又羨慕她，同情的是她遭有一身的不幸；羨慕的是她擁有著(zhù)一個(gè)快樂(lè )而有幸福的人生。她容忍了無(wú)數的嘲笑和譏諷，最終成為一位成功人士站在了世界的舞臺上，用一雙慈愛(ài)的手伸向全世界，幫助了數萬(wàn)個(gè)需要幫助的兒童，這么偉大的人難道就不值得我們去學(xué)習嗎？我度過(guò)了14年有光、有聲的歲月。在這14年里，有光彩，有挫折，時(shí)光已伴隨著(zhù)我走過(guò)，讀過(guò)這篇文章我更加自信地站在自己人生的舞臺上發(fā)揮自己的潛能，展現自己的光彩，使自己的人生更加充實(shí)。這本書(shū)也許不會(huì )改變我人生中的某一個(gè)過(guò)程，但有一點(diǎn)可以確定它曾在我人人生道路上“走過(guò)”

假如作文 篇2

　　1月1日是元旦節，我和許多孩子一樣同爸爸媽媽一起歡渡這個(gè)快樂(lè )的節日�？墒悄翘焱砩衔以陔娨暲锟吹�，全世界的污染很?chē)乐�；看到了有許多貧困學(xué)生沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)，只好休學(xué)在家；看到了一些貧困家庭，他們沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)房子，只能到處流浪……看到這一切，我多么希望我是個(gè)百萬(wàn)富翁��！

　　假如我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，我會(huì )坐著(zhù)豪華轎車(chē)到處旅游，在各個(gè)地方種上花草樹(shù)木，讓地球媽媽穿上綠色的衣服。

　　假如我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，我會(huì )用我所有的機器給貧困的.人們造許多房屋，這樣，他們就不用到處流浪了。

　　假如我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，我會(huì )給貧困的學(xué)生造許多學(xué)校，讓他們重返校園。

　　假如我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，我會(huì )給全世界的人造許多公園，只要人們一打開(kāi)窗戶(hù)就能呼吸到新鮮空氣。

　　為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我要刻苦學(xué)習。我相信，通過(guò)我的努力，總有一天我的夢(mèng)想會(huì )成為現實(shí)。

假如作文 篇3

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成一片森林，給人們帶來(lái)清新的空氣；我可以伸展開(kāi)茂盛的枝葉，給人們帶來(lái)涼爽；如果發(fā)生了洪水，我猶如堅固的大堤，抵擋洪水，讓人們的莊稼、財產(chǎn)受到保護。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成雨，我會(huì )給干枯的莊稼下一場(chǎng)大雨，讓莊稼長(cháng)得有嫩又綠。 假如我會(huì )變，我會(huì )變成紅紅的太陽(yáng)，給世界上的花草樹(shù)木充足的陽(yáng)光，讓它們茁壯成長(cháng)。 假如我會(huì )變，我會(huì )變成一朵七色花，我會(huì )實(shí)現人們七個(gè)愿望，我會(huì )給那些殘疾人送去健康；我會(huì )讓那些失學(xué)兒童可以上學(xué)，讓他們在學(xué)校里快樂(lè )的成長(cháng)；我會(huì )給那些災區的.人們美麗的環(huán)境，讓他們在美麗的環(huán)境中成長(cháng)……

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成潔白的云，我會(huì )用我潔白的身子，遮擋炎熱的太陽(yáng)，讓人們舒適的生活。 假如我會(huì )變，我會(huì )變成……，我會(huì )把世界變得更美好，家庭變得更和睦。

假如作文 篇4

　　假如我是一位詩(shī)人，我要游覽中國的每個(gè)角落。

　　假如我是一位詩(shī)人，我要游覽李白去過(guò)的高大的敬亭山，看鳥(niǎo)兒成群地飛向遠方，蔚藍的天空中，潔白的云朵在飄動(dòng)著(zhù)。我坐在半山腰上的石亭里，和孤獨的敬亭山說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，吟誦著(zhù)李白的《獨坐敬亭山》：“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山�！�

　　假如我是一位詩(shī)人，我要瀏覽劉禹錫曾去過(guò)的水平如鏡的洞庭湖，看沒(méi)有起風(fēng)的湖面，翠綠的山和水。湖中心一座海螺型的.小島，在遠處我吟誦著(zhù)劉禹錫的《望洞庭》：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺�！�

　　假如我是一位詩(shī)人，我要游覽白居易曾過(guò)到花繁葉茂的江南，看太陽(yáng)升起時(shí)，紅的像火的江花，春天到來(lái)時(shí)像藍草一樣的江水。我站在岸邊，吟誦著(zhù)白居易的《憶江南》：“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。能不憶江南？”

　　假如我是一位詩(shī)人，我要去看范成大描寫(xiě)的田園風(fēng)光，看人們早晨出門(mén)除田里的雜草，夜晚回家把麻搓成線(xiàn)。村莊里的男人、女人各自當家，就連不懂耕織的孩童們，也積極好學(xué)，學(xué)著(zhù)大人的樣子在桑陰下種瓜。站在村莊里，我吟誦著(zhù)范成大的《四時(shí)田園雜興》：“晝出耘田夜績(jì)麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜�！�

　　當一位詩(shī)人，是一件多么浪漫的事！

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