假如的作文5篇（精華）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的假如的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如的作文 篇1

　　大家好，我是一只快樂(lè )的小蟑螂。我的名字叫：激浪兒。怎么樣？這個(gè)名字夠牛吧？所以我的小名叫牛牛！俺長(cháng)得英俊瀟灑，玉樹(shù)臨風(fēng)。我全身的顏色是赤褐色的，有三對足，兩根細長(cháng)的觸角，多么像呆頭的鼻毛��！我一般是晝伏夜出的！怎么樣？認識我了吧？

　　可是有一天，俺英俊瀟灑的爸爸生病了。俺媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你現在不小了，爸爸生病了，現在為全家找食物的任務(wù)就交給你了呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我整裝待發(fā)了，我穿上了赤褐色的皮夾克，便拼命地向城市里飛去！到了城市，我第一眼看到的就是一家繁華的大酒店！事不宜遲，我迫不及待地爬了進(jìn)去。進(jìn)去后，我開(kāi)始四處搜索食物。忽然，我聞到了一陣非常香的氣味。我以我的本能感到這肯定是可以吃的`食物。我非常興奮地順著(zhù)香味飛過(guò)去。沒(méi)過(guò)多久，我就看見(jiàn)了一塊肉的剩渣子。這塊渣子雖然小，但足以讓我們全家吃飽而且還有富余。正在這關(guān)鍵時(shí)候，有一雙綠綠的眼睛盯著(zhù)我，我仔細一看才發(fā)現是一只惡狗。這下，我要倒霉了。我連忙抓起那塊肉渣子，扇動(dòng)起我拿健壯的翅膀，飛到了天花板上，惡狗朝天花板張牙舞爪，夠了一陣子一直夠不到，就只好悻悻地走開(kāi)了。我直到確定惡狗不會(huì )再回來(lái)了之后，才敢下來(lái)。我下來(lái)之后，飛快地飛回了家。

　　經(jīng)過(guò)了這次探險，我不但找到了食物，還讓我增長(cháng)了見(jiàn)識�？粗�(zhù)兄弟姐妹欣喜的眼光，我感覺(jué)自己很幸福。

假如的作文 篇2

　　假如我是克隆專(zhuān)家克隆技術(shù)，不再只是幻想而已。在21世紀，克隆技術(shù)已經(jīng)問(wèn)世了。假如我是克隆專(zhuān)家，我要……假如我是克隆專(zhuān)家，我要克隆一只超智能狗。它能幫助警察捉賊。它是一只擁有人類(lèi)智慧，既不怕臟又跑得快的狗。不過(guò)它決定不會(huì )為犯罪的人效勞。它體內還含有一種麻醉細胞，釋放出來(lái)可以使人麻醉。如果你讓它問(wèn)一種氣息，它就會(huì )順著(zhù)氣味找到它，而且它的大腦能夠立即分析他的資料。如果是賊，它就會(huì )釋放出麻醉細胞，立即使犯罪者麻醉，然后會(huì )自動(dòng)馱著(zhù)賊回到原處。這樣一來(lái)，警察就不會(huì )經(jīng)常為犯罪案頭痛了。假如我是克隆專(zhuān)家，我要克隆許許多多的.樹(shù)木，種在那無(wú)人居住的沙漠，使得沙漠變成森林，大量釋放氧氣。我要把樹(shù)木種在黃河，讓黃河不再咆哮，不再給兩岸人民帶來(lái)不方便。我要把樹(shù)木種在經(jīng)常發(fā)生水災的地方，擋住水災，讓人民的損失減少。我還要把樹(shù)木種在環(huán)境污染大的地方，讓環(huán)境空氣變得好些，從而使人們不再吸收廢氣，保證了健康。走在路上，總看見(jiàn)有一些盲人靠著(zhù)拐杖走著(zhù)，全然不知前方有什么，有的時(shí)候還會(huì )因為石頭而絆倒。盲人對世界沒(méi)有了光彩，只有唯一的黑。他們生活在黑暗里，是多么痛苦��！假如我是克隆專(zhuān)家，我要克隆人類(lèi)的眼睛，讓盲人得到光明。讓他們知道，世界不止一種顏色，還有許許多多的他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。讓他們因此從心里的陰影走出來(lái)。假如我是克隆專(zhuān)家，我要……我要努力學(xué)習，長(cháng)大后成為克隆專(zhuān)家，為人民造福。

假如的作文 篇3

　　我夢(mèng)想有一天，能真的和你一起拿著(zhù)“紅色的愛(ài)情證書(shū)”挽著(zhù)你的手，慢慢地走在紅色的地毯上：

　　“你愿意娶她為妻嗎？”

　　“我愿意”

　　“你愿意嫁給他做你的丈夫嗎？”

　　“我愿意”

　　假如，我是你的丈夫：

　　我會(huì )每天清晨上班之前

　　把早餐給你準備好，

　　讓你感受被一個(gè)人呵護的溫暖！

　　假如，我是你的丈夫

　　我會(huì )每天下班回到家喊：

　　“老婆，我回來(lái)了�！�

　　在你的身后輕輕抱住你

　　告訴你：一天是那么的慢長(cháng)

　　我好想你！

　　假如，我是你的丈夫：

　　我會(huì )每個(gè)假日都陪你，

　　到我們曾經(jīng)走過(guò)的每個(gè)地方，

　　讓我們的愛(ài)情如初戀般永遠甜蜜！

　　假如，我是你的丈夫：

　　我會(huì )在你最傷心失落的時(shí)候，

　　在你的身邊守護你。

　　讓你感覺(jué)我是那樣地疼你！

　　假如，我是你的丈夫：

　　我會(huì )求你給我生一個(gè)可愛(ài)的寶貝，

　　來(lái)見(jiàn)證我們永恒的'愛(ài)情！

　　假如，我是你的丈夫：

　　我會(huì )給你買(mǎi)很多漂亮的衣服。

　　即使有一天，我們都老了。

　　仍然，讓你感覺(jué)：你是因為有我而那么美麗！

　　假如，我是你的丈夫......

　　讓我對你的愛(ài)是那么努力，即使，

　　你我永遠不能在一起，

　　你也同樣會(huì )是我心中的唯一！

假如的作文 篇4

　　老師，是大家羨慕而又尊敬的`人，在社會(huì )的地位很崇高。假如我是一位老師，我該怎么做呢？

　　假如我是一位老師，學(xué)生如果不寫(xiě)功課，我會(huì )先問(wèn)清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣打學(xué)生，同學(xué)們如果功課有疑難，我會(huì )很耐心地一一解答。假如我是一位老師，我不要求同學(xué)們每項比賽都拿第一名，我只要求他們盡心盡力，問(wèn)心無(wú)愧，贏(yíng)了固然可喜，輸了也不怨天尤人。

　　老師就像農夫，學(xué)生好比幼苗，由于老師辛勤地栽培、施肥、灌溉，將來(lái)才會(huì )有豐收的成果，所謂“良師興國”就是此意，假如我是老師，我一定會(huì )向這個(gè)目標邁進(jìn)。

假如的作文 篇5

　　假如小學(xué)生活可以重來(lái)

　　如果小學(xué)生活可以重來(lái)，我一定積極參加班級的活動(dòng)。大概是在一、二年級的時(shí)候吧，老師正在布置暑假作業(yè)。到了最后，老師拿出了五張單子，是關(guān)于寫(xiě)作文的，讓同學(xué)們自愿去領(lǐng)取。我一聽(tīng)到是關(guān)于寫(xiě)作文的，心里就不想寫(xiě)，連忙把頭轉向了別處，不想讓老師叫到我的名字�，F在回想起來(lái)，當時(shí)的我實(shí)在是太傻，竟然用這種愚蠢的方式來(lái)逃避寫(xiě)作業(yè)。

　　如果小學(xué)生活可以重來(lái)，我一定要提高作業(yè)的效率，認真完成作業(yè)。那次，老師布置的同步練習中我有兩道題不會(huì )錯，本想等其他作業(yè)做完了之后再去思考，但我心里是這么想的，卻沒(méi)有去行動(dòng)。第二天，同步發(fā)下來(lái)，里面的作業(yè)令我大吃一驚：兩道空白的`題目上打著(zhù)大大的錯號。這鮮艷的錯號，猶如一把刀，深深刺進(jìn)了我的心。當我去改作業(yè)時(shí)，心一直“砰砰”地跳著(zhù)，生怕老師會(huì )批評我一頓。

　　假如小學(xué)生活可以重來(lái)，我一定要用童心去體驗這個(gè)精彩的時(shí)刻，讓它有自己時(shí)代的魅力，不必考慮那么周細，用童心去看藍天白云的飛舞，用童心去聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，用童心去品味大海獨有的香氣，用童心去感知這個(gè)世界，它是多么的美妙。

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