假如作文（優(yōu)秀4篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的假如作文4篇，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　假如我會(huì )變，我要變成哈利波特。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我騎著(zhù)飛天掃帚在街上閑逛，突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩拄著(zhù)拐杖正吃力地向前跑著(zhù)，后面還有一條大狗在追趕他，大狗嘴里還不斷的發(fā)出“汪汪”的叫聲，眼看那個(gè)男孩就要被大狗追上了，我趕緊拿出魔杖，對準大狗，然后說(shuō)了一聲，“昏昏倒地!”大狗立刻倒了下來(lái)，那個(gè)男孩兒高興的對我說(shuō)：“謝謝，我去玩了�！闭f(shuō)完他就走了，看著(zhù)他遠去的背影，我也很高興。

　　我又往前飛去，看見(jiàn)前面有兩個(gè)高個(gè)子男孩在欺負一個(gè)小弟弟，小弟弟正在哭泣，可那兩個(gè)小男孩兒卻還氣勢洶洶的`說(shuō)：“快把錢(qián)交出來(lái)，不然看我們怎么收拾你�！蔽亿s緊拿出魔杖，對準那兩個(gè)高個(gè)子男孩兒，說(shuō)了一聲：“魂魂出竅!”那兩個(gè)高個(gè)子男孩立刻溫柔的對小弟弟說(shuō)：“對不起，剛才是我們錯了，我們不應該搶你的錢(qián)，請原諒我們�！蹦莻�(gè)小男孩兒吃驚的看著(zhù)他們，然后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們回家吧�！闭f(shuō)完他就一溜煙兒跑了。

　　如果我會(huì )變，我會(huì )變成哈利波特，做更多更多的好事。

假如作文 篇2

　　馬良有一只神筆，畫(huà)一個(gè)大門(mén)，畫(huà)的那扇門(mén)就變成了真門(mén)；畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)，就真的變成了一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)；畫(huà)一匹馬，就真的變成了一匹等待著(zhù)奔馳的駿馬。

　　而我的愿望是用有一只和馬良的神筆一樣神奇的魔棒。

　　假如我有一只魔棒，我會(huì )變出來(lái)一些藥品，用我變出來(lái)的藥去拯救得了無(wú)藥可救的重癥患者。用我變出來(lái)的.藥，去救回一條條鮮活的生命。

　　假如我有一只魔棒，我會(huì )在云南周邊降一場(chǎng)大雨，再弄上一條條溪流和淡水湖，讓干旱地區擺脫“干旱”這場(chǎng)災難。

　　假如我有一只魔棒，我會(huì )把城市建設的更加美好。增加綠化帶；把廢水全部回收，經(jīng)過(guò)層層加工，制作成人們需要的東西；還要把所有的廢氣轉化成電能。

　　假如我有一只魔棒，我會(huì )變出一座座教學(xué)樓和一位位博學(xué)多才的老師，讓上不起學(xué)的孩子學(xué)到知識，長(cháng)大后為祖國做出貢獻。

　　假如我有一只魔棒，我會(huì )把每個(gè)人的心變得善良起來(lái)。讓世界上所有人都懂得尊老愛(ài)幼、文明禮貌、互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

　　總之，假如我有一只魔棒，我會(huì )造福于全人類(lèi)。

假如作文 篇3

　　假如我會(huì )變，我想變成水。

　　小時(shí)候，媽媽曾問(wèn)我：“你長(cháng)大有什么愿望？”我總是天真無(wú)邪地回答：“變成水�！眿寢屇菚r(shí)會(huì )說(shuō)：“真有創(chuàng )意！”可是，長(cháng)大了，媽媽就會(huì )不太滿(mǎn)意我的回答�？墒俏胰韵胱兂伤�。

　　水，有時(shí)像個(gè)文靜的女孩，總是默默無(wú)聞地奉獻。但水，有時(shí)又像一位調皮的男孩，上上下下地“跑”，在玩的過(guò)程中同樣犧牲了自己……

　　如果我真的能變成水，我愿意被送進(jìn)加工廠(chǎng)，等待人們把我制成各種口味的飲料（但要對身體有益），然后被運到沙灘上的冷飲店，給口干舌燥的人們解渴。

　　如果我真的能變成水，我愿意變成家里的媽媽們的洗衣水，讓她們不要為停水而煩惱，不要干巴巴地坐在那無(wú)事可做。

　　如果我真的能變成水，我愿意變成那些頑皮的孩子們的水槍里的水，供他們娛樂(lè )玩耍，讓他們忘記不愉快的事情，讓他們在游戲中獲得樂(lè )趣。

　　如果我真的.能變成水，我愿意變成清潔車(chē)的水，水沖干凈了馬路，把那些骯臟的東西去除。馬路干干凈凈，煥然一新，看到別人走在這條非常潔凈的馬路上，我真自豪！說(shuō)不定市委書(shū)記楊越還會(huì )表?yè)P我們福州市呢！

　　如果我真的能變成水，我愿意變成農民澆灌田地的水，讓他們的農作物快快地生根發(fā)芽。

　　我想變成水，不僅僅是因為這些，我還可以做……我要變成水，對人民有用的水。

假如作文 篇4

　　在遠離世界的小鎮的冰雪中，我畏縮在角落里，瑟瑟發(fā)抖，無(wú)法入眠�？粗�(zhù)遠處山上明亮的燈光，看著(zhù)煙囪里升起的白煙；看我在角落附近衣衫襤褸。我嘴里喃喃道：如果明天地球交給我，我就讓世界不再饑餓，讓世界學(xué)會(huì )愛(ài)。

　　第二天睜開(kāi)眼的時(shí)候，我在一個(gè)溫暖的宮殿里，有高大的紅木橫梁和精致的床簾�？粗�(zhù)這些，我坐起來(lái)，地上全是人。他們看起來(lái)不一樣：前排有黃皮膚，黑皮膚，白皮膚。我驚呆了：你是誰(shuí)？安陛下，您掌管地球，我們是來(lái)接受任務(wù)的。我？我掌管地球？我很懷疑�，F在我掌管地球，你們都得聽(tīng)我的�，F在，你應該把所有的食物儲備都發(fā)出去，給那些無(wú)家可歸的人。陛下，這些食物如此珍貴，怎么能給這樣的人呢？為首的白臉嫌棄。這讓我想起，在我墊底的時(shí)候，每一個(gè)路人都用鄙夷的目光看著(zhù)我，我心里就覺(jué)得討厭：為什么一個(gè)流浪的人不是人？你知道他們有些人比你善良嗎？他們也知道如何把食物留給那些需要先吃飯的人，但你不想給他們分發(fā)一些食物。馬上發(fā)出去！那些生我氣的人看到這一幕很快就退縮了。

　　中午出門(mén)，外面完全不一樣，花開(kāi)花落，很久沒(méi)有看到昨晚的冰雪了。盛，不，請問(wèn)候陛下。我轉過(guò)頭。初夏，你和我一起長(cháng)大。你為什么這么叫我？很容易分辨。如果你沒(méi)有阻止我的逃犯寫(xiě),我就不會(huì )活到今天。立夏認真的看著(zhù)我：阿生，謝謝你給大家分發(fā)食物。怎么了？我們沒(méi)談過(guò)嗎？茍富貴，別忘了。我昨天許了個(gè)愿，如果有一天地球交給我，我會(huì )讓他遠離饑餓和痛苦。我微笑著(zhù)看著(zhù)她，享受著(zhù)這一刻的寧靜。

　　不遠處，孩子們手里拿著(zhù)氣球，笑著(zhù)跑著(zhù)。只有一個(gè)黑人小男孩坐在他旁邊。小朋友，你為什么不玩？我在他旁邊坐下。叔叔阿姨說(shuō)我黑，不能和他們玩。我能從他的話(huà)里聽(tīng)出他想玩的欲望和內心的懦弱。我拉著(zhù)他的手，向那群孩子走去。孩子們在這里有一個(gè)小朋友。你們會(huì )一起玩嗎？手里拿著(zhù)風(fēng)箏的`孩子搖了搖頭�！皨寢屨f(shuō)沒(méi)有，我們不一樣�！睘槭裁凑f(shuō)自己與眾不同？我問(wèn)。我不知道，我不覺(jué)得有什么不同，但是我更白，哈哈哈。聽(tīng)著(zhù)，你說(shuō)過(guò)你們是一樣的。我們應該學(xué)會(huì )對別人友好，自己開(kāi)心。孩子想了一會(huì )兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“小哥哥，你愿意和我們一起玩嗎？”小黑人燦爛地笑了。他使勁點(diǎn)頭，加入了他們的跑步隊。遠處的孩子們在一起玩耍，不同膚色的笑臉?lè )路饏R聚成一道彩虹，友誼的彩虹。

　　晚上站在門(mén)口，看著(zhù)天上的星星圍著(zhù)月亮跳舞，我低聲說(shuō)：我說(shuō)如果把地球給我，我就讓世界不再饑餓，讓世界學(xué)會(huì )愛(ài)，我做到了

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