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【經(jīng)典】假如我是作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的假如我是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
我是一支馬良的神筆，我要畫(huà)很大很大的房間讓饑餓的人們住在溫暖房間里。假如我是一支馬良的神筆，我要畫(huà)好多好多有愛(ài)心的爸爸媽媽?zhuān)屇切┌职謰寢寔?lái)照顧孤兒院里的孤兒，讓他們感受到父愛(ài)和母愛(ài)溫暖。
假如我是一支馬良的神筆，我要畫(huà)許許多多的手腳。讓殘疾的人，恢復健康的身體，讓他們可以不再像以前那么自卑。讓殘疾的孩子自由的奔跑。假如我是一支馬良的神筆，我要畫(huà)好多好多的衣服，讓受災的人們穿上溫暖的衣服，這些衣服可以變大或變小。假如我是一支馬良的神筆，我要畫(huà)許多許多的家庭教師讓貧窮的孩子，懂得更多知識。假如我是一支馬良的`神筆，我要在每一座學(xué)校里畫(huà)一座森林，森林里有許多小動(dòng)物，下課時(shí)我們可以到森林里和小動(dòng)物玩。假如我是一支馬良的神筆，我要畫(huà)上一座座免費食堂，讓他們在學(xué)校里都能吃上免費的午餐。假如我是一支馬良的神筆……雖然世界上沒(méi)有馬良的神筆，但我相信隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來(lái)一定會(huì )有一支非常神奇的神筆，如絲絲春風(fēng)，吹拂著(zhù)，描繪著(zhù)神州大地的山山水水。
假如我是作文2
我讀過(guò)《神筆馬良》的故事，我很羨慕他有一支神奇的筆，畫(huà)什么就有什么；而且我也非常敬佩他，因為他聰明機智、樂(lè )于助人。
假如我是神筆馬良，我要給四川災區的`小朋友們畫(huà)一所學(xué)校。學(xué)校的面積是5公頃，抗震能力是10級以上。寬敞明亮的教室里有嶄新的課桌；每一張課桌上擺放著(zhù)一套新課本和文具用品；教室里還有一臺先進(jìn)的電腦和一個(gè)60寸的大屏幕供老師教學(xué)之用。學(xué)校還有一個(gè)大大的操場(chǎng)，那里有許多運動(dòng)器材，有：足球、籃球、排球、羽毛球、單杠、雙杠、啞鈴在操場(chǎng)的旁邊，有一片綠油油的草坪，能讓學(xué)生們在草坪上玩耍；在草坪的右邊，有一個(gè)沙地，可以讓學(xué)生們玩沙子、學(xué)跳遠、跳高
假如我是神筆馬良，我還想給災區的小朋友們畫(huà)很多很多他們需要的東西，讓他們跟我一樣過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。
假如我是作文3
每當我看到許許多多的失學(xué)兒童上不成學(xué)時(shí)，我常常愛(ài)幻想，假如我是神筆馬良那該有多好呀，我一定要畫(huà)出許許多多的學(xué)校，讓他們能夠高高興興地走進(jìn)學(xué)堂，和我們一起分享知識的快樂(lè )。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一片片茂密的'森林，讓它們綠化環(huán)境，驅趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗。假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一朵朵嬌柔、鮮艷的花兒，把這個(gè)繽紛的世界裝點(diǎn)的更加婀娜多姿。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一座座名山大川、一條條江河湖泊，給我們祖國母親的壯麗山河添上新的一道風(fēng)景線(xiàn)。假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一只只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，讓動(dòng)物和我們人類(lèi)共同享受這個(gè)充滿(mǎn)生機的地球。假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)些什么呢？是樸實(shí)的小草，還是一座座高樓大廈，還是那堅固的大堤？
對就是那堅固的大堤，我一定要畫(huà)出他，讓他用自己堅硬的身體抵擋住那橫沖直撞咆哮而來(lái)的滾滾洪水，讓災區人民得以安寧。假如我是神筆馬良…
假如我是作文4
清晨，踏進(jìn)校門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)露水和桂花的香氣。
校園的早晨，好清爽！
我尋著(zhù)香氣，來(lái)到桂花樹(shù)下，我凝望著(zhù)那棵桂花樹(shù)，靜靜的`，仿佛自己也是一棵桂花樹(shù)。我腳下長(cháng)出根須，深深扎進(jìn)花壇的泥土里，頭發(fā)開(kāi)出桂花，胳膊變成樹(shù)枝，血液變成樹(shù)的枝葉，在樹(shù)干里旋轉，流淌。
我站在花壇里靜靜地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的讀書(shū)聲，那聲音簡(jiǎn)直優(yōu)于人間的一切音樂(lè )，讓你回味無(wú)窮。你看，他們現在認真讀書(shū)的樣子，多么可愛(ài)呀！
聽(tīng)完了讀書(shū)聲后，就是下課時(shí)候同學(xué)們的歡笑聲了，同學(xué)們三五成群地坐在一起講笑話(huà)，做游戲，思考問(wèn)題，當你聽(tīng)到這笑聲時(shí)，你會(huì )為他們的高興而感到高興。
讀書(shū)聲，笑聲構成校園里最美麗的聲音，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)吧！
不一會(huì )，上課鈴響了，我被從幻想拉回現實(shí)，我戀戀不舍地望著(zhù)桂花樹(shù)，走回教室上課去了。
假如我是作文5
假如我是神筆馬良，我會(huì )給鄉村的窮人們畫(huà)一座座高大的樓房，讓他們有地方住。假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一座金字塔，讓無(wú)數的的中外游客來(lái)參觀(guān)。假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)一片空中花園，讓坐飛機的游客可以在天上欣賞美景，讓他們忘記憂(yōu)愁，給他們帶來(lái)快樂(lè )。假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)多好多飛機大炮，使中國稱(chēng)霸世界；我還要畫(huà)一顆顆漂亮的珍珠，給媽媽串成項鏈。我還要畫(huà)一桶桶石油，使中國不遭受“油荒”。我還要畫(huà)一位教學(xué)機器人，讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習。假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一條干凈的山泉、小溪，使鬧水荒的地區不在遭受痛苦的折磨。假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一臺臺效果好的`視力矯正儀，使視力不正常的人輕輕松松，摘掉令人煩惱的眼鏡，找回輕松的自我。假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一棵棵大樹(shù)，把它栽種到森林中，為森林再添一絲勃勃生機……假如我是神筆馬良，我要用神筆為祖國做貢獻，讓祖國不再貧窮、落后。
假如我是作文6
我非常崇拜神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給小樹(shù)頭頂上畫(huà)一個(gè)暖暖的太陽(yáng)，讓小樹(shù)在太陽(yáng)的擁抱下茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)，成為棟梁。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)出許多果實(shí)和谷粒，讓鳥(niǎo)媽媽再也不用那么辛苦地飛到遙遠的地方去尋找食物，免得她的嗷嗷待哺的孩子呆在家里，苦苦等待……
假如我是神筆馬良，我一定給我那可愛(ài)又不幸的小貓畫(huà)一雙眼睛，還它一個(gè)健康的'身體，讓它不再等我給它喂食，而是自己去尋找食物，自己回家。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給那些被壞人殺死的國家保護動(dòng)物點(diǎn)上一筆，讓它們復活，讓它們重生，讓它們重新回到大森林，尋找屬于它們的快樂(lè )。我還要告訴這些壞人，不要再獵殺動(dòng)物了，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。
假如我是神筆馬良，我會(huì )幫助人類(lèi)實(shí)現所有的夢(mèng)想，幫助大自然充滿(mǎn)生機和希望。
假如我是神筆馬良，我……
假如我是作文7
假如我是神筆馬良，我會(huì )給那些災區的孩子畫(huà)上明亮教室讓那些孩子和我們一樣，可以在明亮的教室里讀書(shū)、玩耍。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給那些失明的人畫(huà)上栩栩如生的眼睛，讓他們也看看美好的世界：繽紛的小花、蒼翠欲滴的樹(shù)木、繁華的城市......
假如我是神筆馬良，我會(huì )給那些生活在干旱地區的人們畫(huà)上清冽甘甜的水，讓他們永遠都有水喝，讓他們再不會(huì )為干旱而煩惱。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給那些沒(méi)有家的人畫(huà)上一個(gè)個(gè)溫暖、舒適的家，讓他們也可以像我們一樣擁有一個(gè)溫暖舒適的家過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給自己畫(huà)一雙翅膀，去世博會(huì )看看那里發(fā)生了什么變化、去災區看看那些受災的同胞，給他們帶去希望。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給那些小偷畫(huà)上不要錢(qián)的手鐲，和不要租金的`房子，讓那些小偷改過(guò)自新，從此不再危害社會(huì )。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一所所學(xué)校，讓那些沒(méi)有書(shū)讀的孩子在寬敞的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的童年。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)美麗的世界，再沒(méi)有干旱、也沒(méi)有地震等各種災難，讓這個(gè)世界到處充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。
假如我是神筆馬良......
假如我是作文8
假如我是神筆馬良，我會(huì )用我的神筆為發(fā)洪水的地區畫(huà)上很多的橋和梯子，讓他們利用梯子爬上橋，不在洪水里掙扎。
假如我是神筆馬良，我會(huì )用我的神筆為地震的地區畫(huà)上很多房子，讓無(wú)家的人有家，讓孩子們從反校園。
假如我是神筆馬良，我會(huì )用我的`神筆為干旱的地區畫(huà)上源源不斷的水流，讓他們不在口渴，讓莊稼得到灌溉。
假如我是神筆馬良，我會(huì )用我的神筆為后裔和嫦娥畫(huà)上一座通天橋，讓后裔把嫦娥接下來(lái)過(guò)他們的幸福生活。
假如我是神筆馬良，我會(huì )用我的神筆畫(huà)出很多的石頭，把東海填平，完成精衛為了的心愿。
假如我是神筆馬良，我會(huì )用我的神筆為牛郎織女畫(huà)上一座橋，讓他們天天見(jiàn)面，減少思念之苦。
假如我是神筆馬良，我會(huì )用我的神筆為人們畫(huà)出想要的模樣，這樣他們就不用花錢(qián)了。
假如我是神筆馬良，我會(huì )造福人類(lèi)，讓人類(lèi)的明天更美好！
假如我是作文9
如果我是神筆馬良。有一天，我走到一個(gè)小村莊，看到那些村民們家里什么也沒(méi)有，我就拿出我的神筆畫(huà)出他們想要的東西，他們想要幾只雞，我就想畫(huà)出幾只雞，他們想要幾只鴨，我就給他們畫(huà)幾只鴨，讓他們能夠過(guò)上平常的生活。還要讓那里變成有山有水有動(dòng)物的地方，讓那里山清水秀、春暖花開(kāi)、柳暗花明，可以用一首古詩(shī)《鄉村四月》來(lái)形容。另外，我還要讓那個(gè)村莊開(kāi)一個(gè)農家飯館，讓那里的村民們用自己親手種出來(lái)的農家菜招待遠方來(lái)的客人，讓他們吃到最環(huán)保的綠色蔬菜。同時(shí)還要在飯館的旁邊設計一個(gè)加油站，方便來(lái)往的客人。還要畫(huà)一個(gè)美麗的大花園，一個(gè)大大的游泳池，讓客人們可了欣賞到美麗的`風(fēng)景，還可以游泳健身。
如果我是神筆馬良，我要設計一些房子給那些貧窮的家庭，同時(shí)在那里開(kāi)設超級市場(chǎng)，為人們提供方便，走出家門(mén)就能買(mǎi)到需要的東西。還要給那里的孩子們畫(huà)一所大大的學(xué)校，讓孩子們能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習。這樣，才能讓鄉村的孩子們和城市的孩子們一樣享受美好的生活。
這就是我想要做的，我希望我的愿望能夠實(shí)現。
假如我是作文10
假如我是神筆馬良，我會(huì )幫助一些有需要的人。假如我是神筆馬良，我會(huì )幫助那些沒(méi)有食物的人，給他們畫(huà)許多的食物，讓他們充饑，保證他們不會(huì )挨凍。假如我是神筆馬良，我會(huì )幫助那些沒(méi)有水喝的人，給他們畫(huà)一口大井，不夠的話(huà)，畫(huà)兩口......
讓那些人解渴，這樣的話(huà)肯定再也不會(huì )挨渴了。假如我是神筆馬良，我會(huì )幫助窮苦的人，如果他們沒(méi)有糧食，我會(huì )給他們畫(huà)一個(gè)倉庫那樣多的糧食，讓他們吃個(gè)夠，一年半載如果不夠，我會(huì )畫(huà)一袋像我經(jīng)常吃的米那樣多，就畫(huà)十袋吧，如果他們沒(méi)錢(qián)，我就會(huì )畫(huà)一袋像我經(jīng)常吃的米那樣多，變畫(huà)十袋吧。如果他們沒(méi)錢(qián)，我就會(huì )畫(huà)一些值錢(qián)的.東西，讓他們拿去賣(mài)。反正我不會(huì )畫(huà)錢(qián)，那樣的話(huà)有違國家法則的。再說(shuō)畫(huà)錢(qián)我也不會(huì )畫(huà)。像畫(huà)古董啦，廢品啦等等。假如我是神筆馬良，我會(huì )幫助一些流浪的孩子。如果他在大街上挨凍，我就會(huì )畫(huà)許多衣服�；蛘弋�(huà)一個(gè)暖燈。
讓孩子不會(huì )挨凍。如果孩子想要某種東西，比如玩具來(lái)呢，我就會(huì )畫(huà)一些玩具，給孩子一個(gè)快樂(lè )的夢(mèng)一直想。假如我是神筆馬良，我會(huì )幫助更多的人，需要幫助的，讓他們開(kāi)開(kāi)心心活在世界上，為這個(gè)世界增添笑容，增添歡樂(lè )。
假如我是作文11
就可以用神筆畫(huà)出一個(gè)大大的太陽(yáng)，我要把它送給住在寒冷地方的朋友讓他們和我們一起享受陽(yáng)光感受溫暖。
假如我是神筆馬良，我就可以畫(huà)出許多先進(jìn)的武器，這已經(jīng)沒(méi)有國家來(lái)侵略中國了，當然如果有人利用這些武器去發(fā)動(dòng)戰爭，我會(huì )立刻收回武器讓全世界永遠是個(gè)和平安定。
假如我是神筆馬良我就可以畫(huà)出一個(gè)潔白的天空，而不是一個(gè)硝煙滾滾的天空，再畫(huà)出幾朵白白的云彩，而不是烏黑的云彩，我們將保持它讓它永遠都是潔白的。
假如我是神筆馬良，我就可以畫(huà)出一個(gè)干干凈凈的`淡水湖，這里的水永遠喝不完。淡水湖的旁邊是大海，春天可以劃船，夏天可以游泳，冬天可以捕魚(yú)。再畫(huà)五個(gè)清潔工，讓大海永遠保持潔凈，沒(méi)有垃圾。
假如我是神筆馬良，我就可以畫(huà)出許多水、食物、房屋、學(xué)校，我要把它們送給貧困山區的小朋友，讓他們有一所穩定的學(xué)校希望他們好好學(xué)習，天天向上。
我多想是神筆馬良，可惜我不是神筆馬良但我可以好好學(xué)習，為祖國的建設出一份力，讓祖國變的更美麗富強。
假如我是作文12
假如我是神筆馬良，我會(huì )讓世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，把世界的每一個(gè)角落撒滿(mǎn)陽(yáng)光，我要畫(huà)出那些貪困的人所需要的一切東西。
我要為災區那些渴望讀書(shū)的人畫(huà)出他們所需要的教學(xué)樓，讓他們快樂(lè )地度過(guò)每一天。幫助別人，保樂(lè )而不為呢？我要為那些患上絕癥的人，畫(huà)出他們最需要的“白衣天使”。讓他們從此走出陰影，遠離生命的障礙，快樂(lè )地走過(guò)浪漫的人生之路，讓每個(gè)人的臉上每天都洋溢著(zhù)甜蜜的笑容，幫助別人，快樂(lè )自己嘛。
我還要為人類(lèi)畫(huà)出他們最需要的東西——————地球，現在由于殘忍的`人類(lèi)每天都在污染環(huán)境，使無(wú)私的地球媽媽的生命一天天衰竭，所以我要為人類(lèi)畫(huà)一個(gè)新的地球要人類(lèi)好好保護地球，為地球種植大面積的花草樹(shù)木，讓地球增添勃勃生機的活力。
雖然我知道我這個(gè)愿望是不可能實(shí)現的，不過(guò)我會(huì )把它定為我?jiàn)^斗的一個(gè)目標，在我成長(cháng)門(mén)道路上繪制理想的藍圖。
假如我是作文13
假如我是神筆馬良，那該多好��！
假如我是神筆馬良，我將飛到窮人家，給他們畫(huà)一個(gè)神奇的螃蟹，如果他們想要什么，只要說(shuō)：“神奇的螃蟹，我想要…。�！�
假如我是神筆馬良，我將飛到人民醫院，看到那死亡線(xiàn)上掙扎的癌癥病人。我立刻畫(huà)出一盒神奇的藥丸，給生命垂危的病人吃下去，病人一瞬間精神大振，他們都感激地說(shuō)：“謝謝你，好人一定會(huì )有好報的！”我心里比吃了蜜還甜。
假如我是神筆馬良，我要飛到學(xué)習負擔重的同學(xué)家里去，我心想：這個(gè)小女孩好可憐，不如我幫幫她吧。我拿出神筆，給她畫(huà)了一個(gè)“智能機器人”智能機器人一會(huì )兒就寫(xiě)完了，小女孩綻開(kāi)了像花朵般的笑臉，我也開(kāi)心地笑了。
假如我是神筆馬良，我要飛到監獄里去，給那些曾經(jīng)犯過(guò)錯誤的.人一點(diǎn)安慰，再給他們畫(huà)一顆善良的心，再念一句咒語(yǔ)：“好好改造，重新做人！”他們便努力改造，爭取早日走出監獄，他們開(kāi)心地唱啊，跳啊……。
假如我是神筆馬良，我將為人們做更多的好事！
假如我是作文14
假如我是神筆馬良，我會(huì )給非洲的受難的人民們畫(huà)上幾千口甜水井，使他們不會(huì )再因為缺水而喪失生命；我還會(huì )給他們畫(huà)一種神奇的樹(shù)，這種樹(shù)兩小時(shí)就能結一次果，結出的'是一種神奇的果實(shí)只要在果實(shí)的外殼上寫(xiě)下想要吃的食物的名稱(chēng)，再在上面敲三下，果殼會(huì )裂開(kāi)，里面裝著(zhù)想要的食物。這樣，人們就不用因為沒(méi)有水和食物而死去了。
假如我是神筆馬良，我一定要畫(huà)一種神奇的汽車(chē)，這種汽車(chē)以人呼出的二氧化碳以及其他廢氣作為燃料，能像大樹(shù)一樣制造氧氣，這樣，就不會(huì )有車(chē)尾氣污染環(huán)境的問(wèn)題了。而且，這種汽車(chē)是自動(dòng)駕駛，能及時(shí)拐彎，剎車(chē)，能有效地減少交通事故的發(fā)生。并且，這種汽車(chē)每分鐘都會(huì )在不改變溫度的情況下?lián)Q一次氣，這樣，乘車(chē)的人就可以不受暈車(chē)的騷擾了。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)很多可愛(ài)的小精靈，它們個(gè)個(gè)都會(huì )魔法，能幫助人們做好事，直制止壞人做壞事，讓人間秩序井然。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)很多很多的樹(shù)林，為綠化地球出一份力；我要把天畫(huà)藍，把云畫(huà)白，把萬(wàn)物畫(huà)得清晰，放眼望去，不再是霧蒙蒙的景象；我還要畫(huà)很多花花草草，讓我們的地球更加美麗。
假如我是神筆馬良
假如我是作文15
我常�；孟�，總是想象著(zhù)當一位仁慈的上帝，即使一分鐘。
去吧，和平天使！不要讓?xiě)馉幵俅畏簽E。使和平充滿(mǎn)世界，青春永駐人間！我頗有聲勢地命令和平天使去完成這個(gè)任務(wù)，各個(gè)國家都停止了戰爭。
去吧，快樂(lè )天使！消除所有人心中的冤仇，讓這些新仇舊恨消失！我動(dòng)動(dòng)小指，快樂(lè )天使就去完成這件事，人們面面相覷，不在為小時(shí)計較。
去吧，幸福天使！把萬(wàn)惡、恐怖的惡魔，燃燒得一個(gè)不留，完成人世間千萬(wàn)年的愿望！世界上，頓時(shí)人們過(guò)起來(lái)寧靜、安康、平凡的日子。
去吧，綠色天使！將世界上的沙漠變成茂盛的.森林，讓工業(yè)的污染產(chǎn)品全都變成綠色產(chǎn)品！一下子，地球更加綠了起來(lái)，無(wú)論什么沙塵暴、酸雨都不攻擊人類(lèi)了。
去吧，愛(ài)心天使！給那可憐的小乞丐和殘疾人心中一片陽(yáng)光吧！我大聲命令?lèi)?ài)心天使，讓每個(gè)人心中都有一片希望的光芒。
世界沸騰起來(lái)，人們都不停地歡呼雀躍，就這樣，上帝終于把凡塵修成了天堂！
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