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假如我是作文【優(yōu)選14篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的假如我是作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文 篇1
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一所大大的房子，讓天下所有的流浪兒都能有一個(gè)溫馨的家，我會(huì )畫(huà)一口會(huì )做出香噴噴的飯菜，讓他們吃上可口的飯菜，我會(huì )畫(huà)一個(gè)大溫泉湖，讓他們舒舒服服地洗一個(gè)熱水澡。我還要畫(huà)許多的玩具，讓他們每天都開(kāi)心。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一座大大的森林，讓所有的動(dòng)物都能回到原來(lái)的家，我會(huì )畫(huà)許多的鳥(niǎo)兒，我要讓天空不再單調。我會(huì )畫(huà)更多的動(dòng)物，讓森林更加生機勃勃；我會(huì )畫(huà)一道美麗的彩虹，永遠掛在森林的上空！我會(huì )畫(huà)一個(gè)永恒的太陽(yáng)，讓森林沒(méi)有黑暗！
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一所大大的學(xué)校，一所從來(lái)不收費的學(xué)校，一所能夠改變人們壞習慣的學(xué)校，所有因為沒(méi)錢(qián)而輟學(xué)的`孩子，都能夠有學(xué)上，我也要那些因為打架斗毆而被退學(xué)的“壞”孩子能夠改變他們的壞習慣，這樣，世界上就多了一個(gè)善良的人，少了一個(gè)兇惡的人。
假如我是神筆馬良，我會(huì )把所有的工廠(chǎng)都畫(huà)成公園，讓空氣不在混濁，讓天空展開(kāi)笑容。
假如我是神筆馬良，我要把高樓幢幢畫(huà)成參天古樹(shù)，讓天空回到最初的藍，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)氧氣。
假如我真的是神筆馬良，以上的愿望，我一定會(huì )實(shí)現的！
假如我是作文 篇2
假如我是一把雨傘，我會(huì )用我的一切去造福人類(lèi)。
假如我是一把雨傘，一到夏天，太陽(yáng)照著(zhù)大地，照在人們身上，這時(shí)，我就能發(fā)揮作用，我要遮在人們頭上，為他們擋住太陽(yáng)，讓他們不會(huì )感到炎熱，盡管太陽(yáng)照在我的身上，但我感覺(jué)是快樂(lè )的，因為人們快樂(lè )我就快樂(lè )。
假如我是一把雨傘，下雨天，大雨嘩嘩地下，弄得人們身上濕漉漉的，這時(shí)，我用我的全身遮在人們頭上，他們就不會(huì )淋濕了，盡管我被淋到了，可是，我還是快樂(lè )的'，因為人們快樂(lè )我就快樂(lè )。
假如我是一把雨傘，小孩子一個(gè)人走在路上，孤零零的，忽然有個(gè)人出來(lái)?yè)尳�，那個(gè)小孩就可以用我這一把雨傘重重地打在壞人身上，讓他知道，不是小孩就能欺負。這時(shí)，我也是快樂(lè )的，因為我保護了小孩子的安全。
假如我是一把雨傘，若有人欺負殘疾人或下雨的時(shí)候，我就要我們的兄弟姐妹不為他們遮風(fēng)擋雨，讓他們被雨淋得全身濕透，炎熱的時(shí)候，我們不為他遮住太陽(yáng)，讓他門(mén)被太陽(yáng)照得熱烘烘的，變得全身黑乎乎的，熱死了，別人不跟他們做朋友。這時(shí)，我更加快樂(lè )，因為我為殘疾人出了一口氣。
假如我是一把雨傘，我會(huì )用我的生命去造福人類(lèi)，雖然現在我不是一把雨傘，但愿下輩子我是一把雨傘。
假如我是作文 篇3
假如我是愛(ài)心天使，我要幫助那些殘疾人。我要讓盲人有一雙明亮的眼睛，讓那些失去手臂或腿的人有完整健康的身軀。
假如我是愛(ài)心天使，我會(huì )為那些渴望得到知識的人變一座學(xué)校，那里有嶄新的桌椅，有知識淵博的老師教給他們很多的.知識。��！知識的大門(mén)終于向他們敞開(kāi)了！有一批棟梁之才向我們偉大的祖國走來(lái)。假如我是愛(ài)心天使，我要讓那些災區的人們有一座座舒適的房屋和充足的糧食，還有暖和的衣被，給他們一個(gè)美好的家園使他們像我們一樣快樂(lè )的生活。假如我是愛(ài)心天使，我會(huì )給那些孤兒們變一座孤兒院。
這里有和藹可親的阿姨和叔叔，還有笑容滿(mǎn)面的老師。那樣才不會(huì )孤單，有一個(gè)歡樂(lè )的大家庭！假如我是愛(ài)心天使，能讓全世界的孩子獲得幸福，是我最大的心愿，愿他們有一個(gè)美好的童年！
假如我是作文 篇4
我的前世，是一塊石頭，堅硬的石頭。
也許，我是一塊靜靜躺在大海邊的.巖石。白天，看著(zhù)一個(gè)個(gè)小孩子撿貝殼，一只只海龜到處閑逛，一艘艘漁船在海面上駛過(guò)。晚上，我期盼著(zhù)有人把我撿走，去做有用的事。不過(guò)我最后的命運還是：被歡樂(lè )奔騰的海浪擊成兩半；擊成小石子，擊成碎片，甚至擊成粉末。然后隨風(fēng)飄蕩，經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)村莊，無(wú)數個(gè)城鎮，無(wú)數個(gè)都市。并且被遺棄在某個(gè)地方，慢慢變成灰塵。
也許，我是一塊不大不小的石頭，曾經(jīng)被人拿起來(lái)砸過(guò)人：小孩、大人、老人都有。我絆倒了年過(guò)七旬的老人和調皮搗蛋的孩子，或者年少氣盛的青年。也許，我曾經(jīng)被壓在馬路下，在一個(gè)灰暗的世界里，想要逃出來(lái)，卻力不從心。和小石子們在一起，痛苦地過(guò)著(zhù)一天又一天，一年又一年，直到自己“絕望”為止。
也許，我曾經(jīng)生活在高山上，晚上躺在藤蔓中睡覺(jué)，白天被炙熱的太陽(yáng)曬醒。天天都被動(dòng)物踩在腳下，直到有東西來(lái)代替我為止。也許，我、、、、、、假如我是一塊石頭，我還會(huì )經(jīng)歷許許多多的事，經(jīng)歷無(wú)數的地方。
假如我是作文 篇5
假如我是一棵小樹(shù)我會(huì )讓鳥(niǎo)兒在我的頭發(fā)上搭窩；
假如我是一棵樹(shù)，我一定會(huì )給人們吸走空氣中的污染。讓人們的身體更健康�。�！
如果我是一棵樹(shù)，那么我不想孤獨地長(cháng)在一個(gè)偏僻的地方，那樣多寂寞哦，而且僅靠一棵樹(shù)是很難抵擋大的風(fēng)雨的。我要向我的同胞發(fā)出信息，希望大家團結起來(lái)，組成一片樹(shù)林，然后漸漸變成綠盈盈的森林。
大樹(shù)有很多優(yōu)點(diǎn)，我就不一一說(shuō)明了，我要是大樹(shù)的話(huà)，當然會(huì )幫助人類(lèi)，為社會(huì )做出貢獻，默默無(wú)聞，不圖回報�。�！假如我是一棵樹(shù)，我就要長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，成為一棵有用的棟梁之材。假如我是一棵樹(shù)，我就要成為環(huán)保的.忠誠衛士�，F在人們的環(huán)境保護意識越來(lái)越差，一些工廠(chǎng)里排放出大量的廢氣、廢水，使得空氣被受到嚴重污染，河里的水受環(huán)境的影響，一些小魚(yú)小蝦都死于非命，花兒受環(huán)境的影響有的枯萎了。
一些市民環(huán)保素質(zhì)極差，亂倒垃圾，給城市的環(huán)境衛生帶來(lái)極大的影響。假如我是一棵樹(shù)，我就制止這些不良的行為習慣，不能讓這種現象泛濫下去。我要吸收有害物質(zhì)，放出新鮮的空氣，還地球一個(gè)美好生活環(huán)境。我要教育那些亂砍濫伐的人們，放下手中斧頭，還森林一片綠色。樹(shù)木是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，破壞了樹(shù)木就是破壞了我們的家園，破壞了家園，我們別無(wú)去處。
假如我是一棵樹(shù)，哪兒需要我，我就奔向哪兒。架大橋，修鐵路……即使粉身碎骨，我也在所不辭。，假如我是一棵樹(shù)，我就要找到自己的生命歸宿，認定生命的價(jià)值，為祖國、為人民，發(fā)揮自己的能量。
假如我是作文 篇6
每當下雨的時(shí)候，我都會(huì )望著(zhù)滴滴雨珠，不禁浮想翩翩……春天的時(shí)候，農民伯伯要開(kāi)始春耕了。
假如我是雨，我就會(huì )及時(shí)下一場(chǎng)春雨，讓雨水滋潤大地，澆灌著(zhù)干涸的農田。于是，農民伯伯就可以眉開(kāi)眼笑地播種子、插秧了。夏天的時(shí)候，天氣炎熱，植物們在類(lèi)日炎炎的.暴曬下，無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋，干渴得好像快要死去的樣子。
假如我是雨，我就會(huì )及時(shí)地下一場(chǎng)“爽”雨。于是，小苗笑了，小草笑了，小花也笑了。秋天是一個(gè)收獲的季節，果園里是一片碩果累累的景象，田野里一片五谷豐登的景色。假如我是雨，我就會(huì )乖乖地聽(tīng)從命令，做一個(gè)乖孩子。冬天的時(shí)候，天氣比較干燥。
假如我是雨，我就會(huì )選擇適當的時(shí)間下些雨，滋潤一下大地，因為只有我的降臨，有風(fēng)有雨的共存，那才像個(gè)真正的冬天。假如我是雨，哪里需要我，我就會(huì )去哪里。發(fā)生火災的時(shí)候，我會(huì )第一個(gè)趕到事發(fā)現場(chǎng)，把火給澆滅。
如果是大森林著(zhù)火，我就會(huì )竭盡全力地下一場(chǎng)雨，一直下到把火撲滅為止。沙漠是最需要雨水的地方，我也會(huì )經(jīng)常到哪里逛逛……假如我是雨，那該多好啊……
假如我是作文 篇7
三國時(shí)期，有一位少年名叫馬良，家里很窮，卻很喜歡畫(huà)畫(huà)，在一位仙人的指導下，馬良畫(huà)什么像什么，后來(lái)畫(huà)出來(lái)的畫(huà)變成了真的東西。
對此，我很羨慕。假如我是神筆馬良，我會(huì )用神筆給平困區畫(huà)一個(gè)學(xué)校，讓那些窮苦的孩子也可以在學(xué)校里讀書(shū)，讓他們也能夠學(xué)習知識，學(xué)到了知識，就能給他們帶來(lái)快樂(lè )。假如我是神筆馬良，我會(huì )給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)一棟房子和一大堆吃不完的食物，讓她不會(huì )在寒冷的冬天里凍僵或餓。假如我是神筆馬良，我會(huì )把那些受污染的河水給畫(huà)得美不勝收，讓那些人不在往水里扔垃圾，讓他們得到應有的懲罰。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給討飯的乞丐們畫(huà)一個(gè)搖錢(qián)樹(shù)，讓他們的生活好起來(lái)，不用在街上討飯，冬天，也不會(huì )因為饑餓或寒冷兒打斗。假如我是神筆馬良，我會(huì )給在戰爭時(shí)期的人們畫(huà)一個(gè)和平的`世界，讓原本在戰爭時(shí)期的人們都過(guò)上開(kāi)開(kāi)心心的生活，讓那里充滿(mǎn)著(zhù)和平。
假如我是神筆馬良，我會(huì )在流感區畫(huà)一個(gè)名醫，這樣，得流感的人就可以不死…假如我是神筆馬良，就能帶給人們快樂(lè )。
假如我是作文 篇8
我想變的東西有很多，例如：小花，小草。但是我想變成一條自由的小魚(yú)。假如我是一條自由的小魚(yú)。
耶！六一節我一邊哼著(zhù)歌，一邊挑衣服。要知道今天是六一節，要不穿好看點(diǎn)，行嗎？我飛速游進(jìn)本人書(shū)房，拿出卡紙，做著(zhù)老鼠面具，（因為媽媽怕老鼠）媽媽剛起床。。。。。。�。。。�！哈哈，真像愚人節！假如我是一條魚(yú)，我會(huì )出門(mén)去和伙伴玩�！鞍�。在游樂(lè )場(chǎng)見(jiàn)，5分鐘后��！”我穿好衣服游向游樂(lè )場(chǎng)，誰(shuí)叫今天是六一節呢！不知道什么時(shí)候，游樂(lè )場(chǎng)加了一些東西！
是一些鉤子上加了一些我們喜歡吃的`東西，我游上去，想咬一口嘗嘗，誰(shuí)知剛咬上就被拎了上來(lái)，就在快被拉上來(lái)時(shí)，我使勁咬下魚(yú)餌，才掙脫了，好險哪！不過(guò)想到今天是六一節，我就當做游戲一樣。
我跟往常一樣五六點(diǎn)回家。一路上交了好多朋友呢！假如我是一條魚(yú)，我會(huì )把悲傷藏起來(lái)，把快樂(lè )帶給大家！嘻嘻！
假如我是作文 篇9
假如我是一朵云，我可以自由的在天空做著(zhù)自己想做的事。我想要到哪里就到哪里。盡展我的青春風(fēng)采。
早晨，我剛從美夢(mèng)中醒來(lái)，一股香氣吸引我的注意力，望眼望去，所有的花兒都舒展了，向人們展示美麗的笑臉，小溪在潺潺地流著(zhù)，在吟著(zhù)一首首小詩(shī)，柳樹(shù)在飄搖，在向人們展示柳美麗的身姿和秀發(fā)，天空更是五彩斑潣的一幅國畫(huà)的布局，那是云的風(fēng)景，所有的云都相依相偎，里面有愛(ài)情的.味道……
中午，炎熱撲面，地面熱氣騰騰，花朵都躲閃天了，葉子也低下了頭，一陣風(fēng)吹來(lái)，我變成了烏云，隨著(zhù)雷的一聲命下，我撲向了大地，一陣雷雨，或一場(chǎng)秋雨，地面的干旱解除了，莊稼就像吸著(zhù)甘露，一會(huì )兒就使勁往上串，小溪水又漲起了潮韻，草地像洗過(guò)了一樣，人們也感到神清氣爽，覺(jué)到空氣里有一種新生機在流動(dòng)。
晚上，我又在天空自由自在地散步，看大地上所有的燈都亮起來(lái)了，像星河。我注意到濉城兩岸的燈光倒映在濉溪里，那是一條五彩繽紛的河，夜晚的橋就像虹，人在橋上走，就像走在仙境……
假如我是一朵云，我能給天空增添一道光彩;假如我是一朵云，我愿意為大地送去雨水，滋潤干田;假如我是一朵云，我要盡情的欣賞世界的美好。一切都是那么溫暖，一切都是那么和諧。
假如我是作文 篇10
假如我是一位間諜，那隱藏真實(shí)的面目就是我的專(zhuān)長(cháng)，侵入敵人的總部是家常便飯，我要把武術(shù)練得滾瓜爛熟，才能打敗敵人。但如果這一切被敵人揭穿，那可就難逃死亡的命運。
假如我是一位偵探，我會(huì )隨時(shí)保持警戒，留意生活上的每個(gè)細節，而且不能怕血，我需要偽裝以打聽(tīng)情節，還要能隨時(shí)應變。
假如我是一位太空人，我能夠在無(wú)重力下活動(dòng)，可以學(xué)五花八門(mén)的科學(xué)探索儀器的功能和使用方法。我可以一窺外太空和星球的奧妙，目睹外太空的景致。但我要小心可能被黑洞吸走，也有可能迷失在宇宙中，或在大氣層里爆炸，那是十分恐怖的事。未來(lái)我們可能會(huì )前往其他星球居住，那我就能先幫大家找到未來(lái)的'家。
假如我是一位作家，我要走遍各個(gè)國家，將旅游的精采故事編寫(xiě)成一本有趣的旅游書(shū)，讓讀者不用出國，就能身歷其境在我的書(shū)中。
我希望未來(lái)會(huì )有一種變身丸來(lái)實(shí)現我的愿望，可以變成各種人物。
假如我是作文 篇11
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出一排排堅硬的大堤，讓洪水、泥石流……那些災難不再威脅人類(lèi)和動(dòng)物。因為，我不能讓動(dòng)物和我們人類(lèi)受傷害。
假如我是市長(cháng)，我要讓城市里沒(méi)有房子住有困難的人，都住上非常高級的房子，我還要把那些貪污錢(qián)的人依法處置，不管是誰(shuí)。因為，我是市長(cháng)，是一個(gè)城市的市長(cháng)，要是一個(gè)城市的市長(cháng)不好，那個(gè)城市將會(huì )有很多的人很可憐，所以我要做一個(gè)好的市長(cháng)。
假如我是設計師，我就要設計出冬暖夏涼的衣服，和防盜的衣服，還有防盜的皮包。因為，人們老是發(fā)愁衣服穿得多和少會(huì )生病，和錢(qián)被偷，所以我要設計出這些東西。
假如我是一片云，我就要飄到干旱的地方，下雨讓那里的動(dòng)物們和人們歡喜一場(chǎng)。因為，我是云我有責任要讓全世界的.動(dòng)物和人類(lèi)不受到干旱的威脅。
假如我是一條狗，我的主人丟失了什么東西，我上刀山，下火海都要找回來(lái)。因為，我是一條狗，狗是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，有福同享，有難同當。
假如我是一只雞，我會(huì )天天給我的主人生蛋，只要主人高興，我就高興。因為，我是一只雞，我有責任要讓主人高興。我還有很多的愿望，我就不一一說(shuō)了。
假如我是作文 篇12
世界上每一個(gè)人都有愿望只要不斷的努力就會(huì )實(shí)現它。
假如我是一只愿望鳥(niǎo)，我會(huì )翱翔上空，在太空中的土星里造出一個(gè)“太空醫院’’，馱上那些疾病纏身的人飛往那里，讓他們快速的恢復健康，只是稍疼一下。
假如我是一只愿望鳥(niǎo)，我還可以飛上月球，在那里造一個(gè)“太空水果店”，這里的水果不僅美味，而且對身體有益。我會(huì )將它們帶回地球，從天空發(fā)散給那些干旱地區的百姓，幫他們止渴。
假如我是一只愿望鳥(niǎo)我還會(huì )到火星上去造一個(gè)“美味屋”。那里有美味的糖果、玉米、冰激凌、蛋糕……我這里的糖果，吃多少也不會(huì )有蛀牙，而玉米，蛋糕，冰激凌等越吃越好吃，越吃越想吃，解決小孩偏食的`壞習慣和長(cháng)蛀牙的問(wèn)題。
假如我是一只愿望鳥(niǎo)我會(huì )在我們生活的地球中造一個(gè)“空氣站”，回收廢棄改造后，釋放有益氣體，讓我們美麗的地球媽媽變得更加健康、美好。
假如我是一只愿望鳥(niǎo)我會(huì )實(shí)現孤兒的愿望，不讓他們再孤獨，都擁有一個(gè)美好的家庭。
假如我是一只愿望鳥(niǎo)我會(huì )……
假如我是作文 篇13
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )在春天用自己的雙唇親吻沉睡的大地，讓萬(wàn)物從夢(mèng)鄉中蘇醒。我要讓一朵朵鮮花穿上彩衣，舒展開(kāi)美麗的笑臉。我要給一棵棵小草換上嫩綠的青裝，在大地母親的懷抱中茁壯成長(cháng)。我讓孩子們脫去棉衣，盡情地玩耍嬉鬧。我讓老人舒筋展骨，變得年輕快活。
假如我是一陣風(fēng)，我要驅散冬天的余寒，輕輕吹拂人們的面頰，給人們帶來(lái)清新和溫暖。我還要帶來(lái)陣陣春雨，澆灌干渴的.大地，讓果樹(shù)、莊稼盡情地吮吸春天的甘露。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )鼓起腮幫吹動(dòng)海面上的船帆，讓船兒快速地航行。我還會(huì )嗚嗚地吹動(dòng)風(fēng)車(chē)，發(fā)動(dòng)風(fēng)力電機，讓強勁的電流源源不斷地輸向祖國的四方。
假如我是一陣風(fēng)，我要卷起中國創(chuàng )辦２００８年奧運會(huì )的雄風(fēng)，讓開(kāi)放的中國被世界各國所向往！
假如我是作文 篇14
老師是非常神圣的，他們無(wú)私奉獻的精神令人肅然起敬。
假如我是老師，我要當一名大山深處的老師，整天和山溝溝里的孩子一起，在他們的心中播下希望的種子，讓他們早日走出大山，去見(jiàn)識外面的世界。
假如我是老師，我要當一名富有愛(ài)心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)學(xué)習上遇到困難的學(xué)生。課外，我還會(huì )主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友，跟他們一起做游戲，分享成功的喜悅，趕走失敗帶給他們的陰影。
假如我是老師，我要當一名多才多藝的老師。首先，我自己要會(huì )唱、會(huì )跳、會(huì )畫(huà)，還要精通電腦技術(shù)，然后我會(huì )把我所學(xué)的一一傳授給學(xué)生，把他們也培養成一名能歌善舞、懂得現代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。
假如我是老師，我對任何學(xué)生都不會(huì )偏心。因為我知道，即使是學(xué)習最差的'學(xué)生，也會(huì )有他閃光的一面。我會(huì )讓他們有足夠的自信心，笑對生活中的一切挫折，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光和雨露，茁壯成長(cháng)。
假如我是老師，我一定讓孩子們擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年。我不會(huì )給孩子們布置太多的家庭作業(yè)，會(huì )引導孩子們走進(jìn)大自然，走進(jìn)生活，走進(jìn)社會(huì )，去感受藍天的遼闊、湖水的清澈，去呼吸新鮮的空氣、泥土的芬芳，去親吻綠油油的小草，去撫摸紅艷艷的花朵……
假如我是老師，我一定會(huì )憑自己的信心和毅力，用自己的愛(ài)心和誠心，做一個(gè)名副其實(shí)的好老師！
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