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假如我是神筆馬良作文【匯總15篇】
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的假如我是神筆馬良作文,希望能夠幫助到大家。
假如我是神筆馬良作文1
假如我是神筆馬良,我會(huì )到玉樹(shù)那里幫助受災的人們。
我會(huì )畫(huà)一個(gè)生命搶救儀,讓它檢測出泥土中是否還有生命。如果有生命,它就會(huì )以每小時(shí)九億公里的速度用吊環(huán)套住他(她)的脖子,用吊鉤鉤住他(她)的`衣服,然后把幸存者拉上來(lái)送到醫院去搶救。
我會(huì )畫(huà)一棟大房子,讓那些受災的人們都住在里面,不用再在寒風(fēng)中發(fā)抖。讓那人感到世界各地的人都在關(guān)愛(ài)他們,忘去那失去親人的痛苦,淡忘過(guò)去,開(kāi)始新的幸福生活。
我會(huì )畫(huà)一大堆得食物,讓他們吃得飽,讓媽媽有奶水給小孩喝,讓身體充滿(mǎn)活氣,充滿(mǎn)活力。讓他們晚上不會(huì )被肚餓而難以睡去。讓他們逃跑時(shí)不再有氣無(wú)力,走得很慢,而來(lái)不及逃出余震而倒下來(lái)的物體。
我還會(huì )畫(huà)一所學(xué)校,它讓孩子們再次上學(xué),再次把希望撒在了這里。希望他們健康成長(cháng),認真讀書(shū),以后用自己出色的成績(jì)回報祖國母親的關(guān)懷。
假如我是神筆馬良,我一定會(huì )讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
假如我是神筆馬良作文2
假如我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)一艘宇宙飛船,讓我飛向太空。我會(huì )用我的'神橡皮把太空垃圾擦掉,這樣太空上就變得非常干凈。我還要在太陽(yáng)上畫(huà)許許多多的大型空調,這樣人類(lèi)就可以到太陽(yáng)上去探險 了。
假如我是神筆馬良,我會(huì )在地球上畫(huà)許多機器人。它們可以把垃圾“吃”進(jìn)肚子,然后把垃圾變成能量,讓它們工作,這樣,既可以使地面干凈,還可以不浪費能源,很環(huán)保。
假如我是神筆馬良,我會(huì )在貧窮的地方畫(huà)上許多房子,這樣人們都可以過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
假如我是神筆馬良——我知道這是不現實(shí)的。所以我要好好學(xué)習,將來(lái)成為國之棟梁!
假如我是神筆馬良作文3
我非常崇拜神筆馬良。
假如我是神筆馬良,我會(huì )給小樹(shù)頭頂上畫(huà)一個(gè)暖暖的太陽(yáng),讓小樹(shù)在太陽(yáng)的擁抱下茁壯成長(cháng),長(cháng)成參天大樹(shù),成為棟梁。
假如我是神筆馬良,我會(huì )給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)出許多果實(shí)和谷粒,讓鳥(niǎo)媽媽再也不用那么辛苦地飛到遙遠的'地方去尋找食物,免得她的嗷嗷待哺的孩子呆在家里,苦苦等待……
假如我是神筆馬良,我一定給我那可愛(ài)又不幸的小貓畫(huà)一雙眼睛,還它一個(gè)健康的身體,讓它不再等我給它喂食,而是自己去尋找食物,自己回家。
假如我是神筆馬良,我會(huì )給那些被壞人殺死的國家保護動(dòng)物點(diǎn)上一筆,讓它們復活,讓它們重生,讓它們重新回到大森林,尋找屬于它們的快樂(lè )。我還要告訴這些壞人,不要再獵殺動(dòng)物了,動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。
假如我是神筆馬良,我會(huì )幫助人類(lèi)實(shí)現所有的夢(mèng)想,幫助大自然充滿(mǎn)生機和希望。
假如我是神筆馬良,我……
假如我是神筆馬良作文4
假如我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出許多人們需要的東西,供人們使用。
我會(huì )畫(huà)出一輛輛無(wú)環(huán)境污染汽車(chē),供人們使用,那樣人們就不會(huì )生活在空氣污染中了。
我會(huì )畫(huà)出一臺臺全自動(dòng)智能機器人,這臺機器人能向人們一樣做任何動(dòng)作;也能說(shuō)、聽(tīng)、聞、看;什們活都能干;能自己充電;出故障自動(dòng)修理;能哄寶寶;還很善解人意......
我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)機械書(shū)包,讓學(xué)生們快樂(lè )輕松的上學(xué)。因為這種機械書(shū)包能控制自己。下雨了,它自動(dòng)給你撐傘;你覺(jué)得書(shū)包重,書(shū)包的'重量自動(dòng)減輕;書(shū)包雖小,卻可以裝一萬(wàn)本書(shū)、十本字典、二十個(gè)文具盒以及三十盒蠟筆。
啊,假如我真的是神筆馬良,那該多好呀!
假如我是神筆馬良作文5
假如我是神筆馬良,我要為無(wú)邊無(wú)際的沙漠畫(huà)上一絲絲綠意,畫(huà)上一條條清澈見(jiàn)底的小溪,畫(huà)上五顏六色的花兒
我在沙漠上畫(huà)了一棵棵高大挺拔的大樹(shù),擋著(zhù)火辣辣的陽(yáng)光,不再讓太陽(yáng)烘烤大地、不再讓大地熱氣騰騰,而且還可以防御飛沙走石的沙塵暴。我要在沙漠畫(huà)上一縷縷輕柔的微風(fēng),讓炎熱的沙漠變得清涼,我要在沙漠畫(huà)上五顏六色的花朵,讓沙漠也變得生機勃勃,花兒散發(fā)出的清香是那么沁人心脾、那么使人陶醉。我要在這里畫(huà)出一棟棟摩天大樓,可以讓人們居住在這里,解除了城市人多的煩惱。我還要在這里畫(huà)上春、夏、秋、冬。春天,一縷縷微風(fēng)拂過(guò)人們的`臉頰;夏天人們坐在大樹(shù)底下下棋、聊天秋天,人們享受著(zhù)秋風(fēng)的涼爽;冬天,小孩子們在雪地里打雪仗,做雪人、堆小雪山
!如果我真的有一枝神筆就好了,我要為人民服務(wù)、為人類(lèi)造福,現在我要努力學(xué)習,長(cháng)大成為人才。我要用自己的雙手把這一切都變成為現實(shí),讓所有的人們都幸福美滿(mǎn)地生活。
假如我是神筆馬良作文6
假如我是神筆馬良,我會(huì )用神筆來(lái)創(chuàng )造未來(lái),讓世界更加和平美好!
我首先來(lái)到農村小學(xué),看見(jiàn)破破舊舊的房屋,好像要倒下來(lái)一樣,看見(jiàn)小學(xué)生們渴望讀書(shū)的眼神,我決定要做一件有意義的事情,我拿出我的神筆,給他們畫(huà)上一座座三層的教學(xué)樓,讓他們快樂(lè )地上學(xué)。
然后,我又來(lái)到農民伯伯的.家,他們的家里沒(méi)有一臺像樣的電器,家里也缺衣少食的,我決定給他們畫(huà)上手機、電腦、電飯鍋,再給他們畫(huà)上一道道香甜可口的飯菜,看見(jiàn)農民伯伯臉上露出燦爛的笑容,我的心里也甜滋滋的。
我又來(lái)到干枯的農田里,禾苗毫無(wú)生氣地彎著(zhù)腰,我給農田畫(huà)上了一道道水流,隨著(zhù)水流流進(jìn)田里,禾苗開(kāi)始茁壯地生長(cháng)起來(lái)。
最后,我會(huì )來(lái)到沙哈拉沙漠里,畫(huà)上一棵一棵小樹(shù)苗,再畫(huà)出一條條小河,讓樹(shù)苗茁壯成長(cháng),給沙漠增添一些綠色。
如果我真的是神筆馬良的話(huà),我會(huì )創(chuàng )造這個(gè)地球上美好的事物,讓這個(gè)地球變得更加美好!
假如我是神筆馬良作文7
假如我是神筆馬良,擁有一支神筆,我要做許多事情。
首先,我要為那還在除夕之夜賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)一棟房子,讓他和爸爸媽媽一起住進(jìn)去,讓他不用再去寒冷的冬夜賣(mài)火柴。
我要為流浪的三毛畫(huà)上一個(gè)大餐廳,讓他去吃個(gè)夠,還要給他畫(huà)上一棟房子,不用再去流浪;我要為貧困山區上不起學(xué)的小朋友畫(huà)上一所希望小學(xué),讓他們背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂,給他們的爸爸媽媽畫(huà)上許多豬,牛,羊和肥沃的土地,讓他們的經(jīng)濟富裕起來(lái),不再為上不起學(xué)而煩惱。
我要為盲人畫(huà)上明亮的眼睛,讓他們重見(jiàn)光明。為殘疾人畫(huà)上他們所缺的.地方,讓他們過(guò)上正常人的生活。為病人畫(huà)上最好的藥,讓他們的病好起來(lái)。我還要為地球畫(huà)上茂密的森林,把地球打扮得更加美麗。
最后,我要畫(huà)很多小精靈,讓他們分散到世界各地,幫助人類(lèi)創(chuàng )造美好的未來(lái)。
假如我是神筆馬良,世界一定會(huì )變得更加可愛(ài)。
假如我是神筆馬良作文8
假如我是神筆馬良,有一支神筆,我將會(huì )畫(huà)一些對世界有益的東西。
假如我是神筆馬良,有一支神筆,我將會(huì )為災區畫(huà)許許多多的房子,為他們重建家園;畫(huà)一些被損毀的的古老建筑,讓它們恢復原先的容貌。
假如我是神筆馬良,有一支神筆,我將會(huì )畫(huà)一些即將瀕臨滅絕的動(dòng)物和已經(jīng)滅絕的動(dòng)物,我還會(huì )畫(huà)一些被人類(lèi)砍伐的.樹(shù)木,讓它們重生,讓世界更有生機。
假如我是神筆馬良,有一支神筆,我將會(huì )畫(huà)很多大型醫院,這些醫院全部有機械治療,什么病都能夠治,讓那些即將離開(kāi)人世的人類(lèi)康復起來(lái)。
假如我是神筆馬良,有一支神筆,我將會(huì )在太空畫(huà)一些和地球一樣能讓人類(lèi)居住的星球,這樣人類(lèi)就有廣闊的生存空間,不用都擠在地球上了……
假如真的有支神筆,那它是什么樣的呢?
假如我是神筆馬良作文9
假如我是神筆馬良,我會(huì )讓世界更美好!
假如我是神筆馬良,我會(huì )拿著(zhù)神筆上的橡皮擦,擦掉舊社會(huì )的陰影。讓人們逃脫封建社會(huì )的纏繞,讓大家過(guò)著(zhù)幸福,平等,快樂(lè )的美好生活。
假如我是神筆馬良,我會(huì )在人們的腦袋上畫(huà)"保護環(huán)境是我們人類(lèi)共同的責任。"這樣大家就不會(huì )亂扔垃圾,環(huán)境就可以得到保護了。也可以讓小動(dòng)物們安穩穩地住在這里。
假如我是神筆馬良,我會(huì )給農村的每家每戶(hù)畫(huà)上一座堅固又美麗的房子,讓大家享受榮華和富貴。再在上面畫(huà)上水稻,糧食作物,這樣就可以解決農村人民的溫飽問(wèn)題。
假如我是神筆馬良,我會(huì )在缺少樹(shù)木的.大城市畫(huà)上許許多多綠油油的樹(shù),鮮艷的花,讓空氣更新鮮。
假如我是神筆馬良,我會(huì )……假如我是神筆馬良,世界將更加美好,地球媽媽就永遠不會(huì )被破壞了!
假如我是神筆馬良作文10
我常常想,如果我是神筆馬良,那該多好!一個(gè)晚上,微微的'輕風(fēng)牽引著(zhù)我的睡意,帶我進(jìn)入了夢(mèng)境。
在夢(mèng)里,我變成了神筆馬良。走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)窮苦人家沒(méi)飯吃,我就畫(huà)了一些糧食給他們,他們張開(kāi)嘴,笑了!
過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)一個(gè)失明的男孩,沒(méi)有人陪他說(shuō)說(shuō)話(huà),很孤單,我就豎起神筆,給他畫(huà)了一雙明亮的眼睛,不久,有個(gè)小男孩過(guò)來(lái)跟他玩,他們倆十分高興!
過(guò)了不久,有人忽然在我耳邊大聲地叫我,我睜眼一看,原來(lái)是媽媽叫我。我想:我在夢(mèng)里面看到的,現實(shí)生活中也有,我希望政府能多多關(guān)心這些人士。
假如我是神筆馬良作文11
一天,在黑漆漆的夜里我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了馬良,手上拿著(zhù)一只筆,人人都把這支筆叫做神筆。
變成馬良后,我畫(huà)了一個(gè)時(shí)空穿越門(mén)。我走近那個(gè)時(shí)空穿越門(mén),一眨眼就來(lái)到了未來(lái)?匆(jiàn)很多從未見(jiàn)過(guò)的新奇的東西。我來(lái)到了未來(lái)世界最高的屋子,屋子前面有兩個(gè)機器人,兩個(gè)機器人看見(jiàn)我很熱情地迎接我,還給我介紹了這里的建筑物,還說(shuō)了這個(gè)屋子有什么,樓頂有個(gè)大驚喜。
一個(gè)機器人說(shuō):“我帶你去樓頂看一下吧!痹(huà)音剛落,幾乎只有一秒鐘的樣子,我們就被傳到了樓頂,我頓時(shí)驚訝了。在樓頂,我看到了很多恐龍,我不知道為什么有這么多的.恐龍——不是說(shuō)恐龍早就絕跡了嗎?一問(wèn)才知道,這些恐龍是克隆出來(lái)的。
我好敬佩未來(lái)的科技,我也想發(fā)明創(chuàng )造,未來(lái)好厲害!
一個(gè)聲音傳來(lái):“李恒,李恒!”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我好想變成馬良,因為可以畫(huà)很多東西送給大家。
假如我是神筆馬良作文12
剛走到布吉街,“哎呀!”西瓜皮絆了我一腳,這里的環(huán)境怎么那么差呀!“我的媽呀!怎么那么臭?”轉過(guò)頭一看,原先清清的河水變得臟臟的了,上面全是垃圾,一陣陣臭氣傳上來(lái)。我正在想:“怎么樹(shù)和花草都沒(méi)了?”旁邊的人好象看出了我的困惑,議論紛紛地說(shuō):“都是環(huán)境污染造成的!
怎么才能讓布吉街恢復原樣呢?哦,對了!我不是神筆馬良么?我今天可要給人們露一手了!
我拿出畫(huà)筆和調色盤(pán),然后在調色盤(pán)里調上色。好啦!開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,刷刷刷、刷刷刷畫(huà)好了!哇!清清的水,藍藍的天,嫩綠的花草樹(shù)木!別人一看,驚奇的`說(shuō)“哇!馬良,你太厲害了!”我心里想:“真好,又能把布吉街恢復原樣,又可以得到別人的表?yè)P,真是兩全其美!”我真為我做的事而高興…….叮零零……清脆的鐘聲打斷了我的美夢(mèng)。
我真希望我就是神筆馬良呀!
假如我是神筆馬良作文13
我十分崇拜神筆馬良,我也十分想擁有一支像馬良那樣的神筆。
假如我是神筆馬良,我會(huì )給小樹(shù)頭頂畫(huà)一個(gè)暖暖的太陽(yáng),讓小樹(shù)在太陽(yáng)的擁抱下茁壯成長(cháng),長(cháng)成參天大樹(shù),成為棟梁。
假如我是神筆馬良,我會(huì )給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)出許多果實(shí)和谷粒,讓鳥(niǎo)媽媽再也不用那么辛苦地飛到遙遠的地方去尋找食物,免得它的.嗷嗷待哺的孩子呆在家里,苦苦等待……
假如我是神筆馬良,我必須給我家附近那只可愛(ài)又不幸的小野貓,畫(huà)一雙眼睛,還給它一個(gè)健康的身體,讓它不再等我給它喂食,而是自我去覓食,自我回家。
假如我是神筆馬良,我會(huì )給那些被壞人殺死的國家保護動(dòng)物,畫(huà)上一條生命,畫(huà)上一股不屈不饒的精神,讓它們復活,讓它們重生,讓它們重新回到大森林,尋找屬于她們的歡樂(lè )。我還要告訴這些壞人,不要再獵殺動(dòng)物了,動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。
假如我是神筆馬良,我會(huì )幫忙人類(lèi)實(shí)現所有的夢(mèng)想,幫忙大自然充滿(mǎn)生機和期望。
假如我是神筆馬良,我……
假如我是神筆馬良作文14
世界上的每一個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,比如:有些人想當教師,有些人想當醫生,有些人想當畫(huà)家......我也有自我的夢(mèng)想,那就是當一次神筆馬良。
假如我是神筆馬良,我會(huì )變出成千上萬(wàn)個(gè)本子.書(shū)本......去送給那些貧困山區的小朋友,讓他們也能像我們一樣,去了解世界的美麗,去探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良,我會(huì )去一望無(wú)際的沙漠,在上頭畫(huà)上一個(gè)個(gè)綠洲,讓那里風(fēng)景如畫(huà),有許多美麗芬芳的鮮花,讓翩翩起舞的'蝴蝶.蜜蜂在上頭采蜜。讓小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的池塘里游來(lái)游去,讓蜻蜓在荷葉上放聲歌唱.讓動(dòng)物們在那里歡樂(lè )地玩耍。
假如我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)一個(gè)和平的世界。在這個(gè)世界里,每個(gè)人都是平等的,沒(méi)有戰爭,也沒(méi)有殺害。
假如我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)一面神奇的鏡子,能夠穿梭到未來(lái),去看看未來(lái)的世界,去看看未來(lái)的家庭.朋友.教師。
假如我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出許許多多對人類(lèi)有益的東西,讓這個(gè)世界更完美!
假如我是神筆馬良作文15
假如我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)許多豐富食品,把這些食品送給非洲的難民們,讓他們吃個(gè)夠。我還要畫(huà)許多高樓大廈,讓他(她)們住進(jìn)來(lái)。這樣,非洲難民們也不會(huì )沒(méi)有食物而餓死,再也不用住在骯臟的貧民窟里。
假如我是神筆馬良,我就可以畫(huà)一家醫院。醫院里醫術(shù)高超的醫生不停地給病人治病,使他(她)們可以延年益。病人一但來(lái)這家醫院治病,就能解除痛苦,更不會(huì )過(guò)早地離開(kāi)人間。
假如我是神筆馬良。然后畫(huà)一個(gè)可以在太空中游玩的飛船,讓我們探尋宇宙的奧秘。這種飛船的外面還有一層厚厚的保護層,太空中的“垃圾”碰到保護層都會(huì )自動(dòng)消失,而飛船也完好無(wú)損。這樣,“哥倫比亞”航天飛機的`悲劇再也不會(huì )重演。
我真想讓自己的愿望快快實(shí)現,好讓世界變得更加美好。我也相信,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。在不久的將來(lái),馬良的許多“愿望”會(huì )變成現實(shí)。
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