精選假如的作文600字七篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的假如的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

假如的作文600字 篇1

　　曾經(jīng)讀過(guò)倉夾嘉措的一段禪語(yǔ)：

　　我問(wèn)佛：為何不給世間所有女子閉花羞月的容顏。

　　佛曰：那只是曇花的一現，用來(lái)蒙蔽世俗的眼。

　　沒(méi)有什么可以比得上一顆純凈仁愛(ài)的心。

　　我把它賜予每一個(gè)人。

　　可是有人讓它蒙上了灰。

　　絕世的容顏易老，傾城的美麗易逝，但仁愛(ài)的心卻永遠被人銘記。

　　假如我沒(méi)有漂亮的容貌，我絕不會(huì )因之而哭泣。想想，歷史上有多少有名的丑女，她們不也被后人贊頌嗎？有人用“貌比無(wú)鹽”來(lái)形容女人長(cháng)得丑，可無(wú)鹽卻是春秋時(shí)期齊王的王后。因賢良淑德而被后人廣為傳頌。諸葛亮之妻黃阿丑也是丑得出了名，但是她深明大義，洞察事理，通曉人情，默默地站在夫君的背后幫助諸葛孔明成就了千秋大業(yè)。丑，有什么可怕？只要才華橫溢，只要通情達理，同樣也可以迎得世人的尊敬。

　　假如我沒(méi)有漂亮的容貌，我絕不會(huì )自卑自棄。聲震中外的鐵娘子撒切爾夫人，執掌國家大權，站在榮譽(yù)的巔峰，她的成功難道靠的是她的漂亮容貌嗎？不是！她的成功緣于執著(zhù)的信念與刻苦的努力拼搏。她成功的背后更多是鮮為人知的苦與痛、淚與恨。兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人是憑借個(gè)人的美麗容貌天生麗質(zhì)而獲得如此殊榮的嗎？答案是否定的'。她的成功來(lái)自十幾年如一日的孜孜以求，來(lái)自鍥而不舍的勤奮攀登。站在諾貝爾領(lǐng)獎臺上的女人很少，她們走到這里的共同特征不是憑借漂亮的容貌，而是憑借一往無(wú)前的堅持和難為世人所理解的奮斗。丑，有什么需要自卑的？只要有遠大理想信念，只要拼搏進(jìn)取，同樣也可以摘得拿頂叫做成功的桂冠。

　　親愛(ài)的朋友們，請記住，漂亮不是女人的財富，它只是女人的附加值。就像佛所說(shuō)的：純凈仁愛(ài)的心，高尚遠大的志向，勤奮努力的攀登，洞察世事的干練，這才是我們所追求的，這些才能幫助我們成功，而不是漂亮的容貌。你聽(tīng)：殊不知傾城與傾國，佳人難再得。而我要大聲說(shuō)：無(wú)論自己是否擁有漂亮的容貌，純凈仁愛(ài)，積極進(jìn)取，打造成功的人生才是最重要的。

假如的作文600字 篇2

　　光陰似箭、日月如梭。時(shí)間在我們嘻嘻的歡笑聲中過(guò)去了，從我們朗朗的讀書(shū)聲中過(guò)去了，從我們急促的腳步聲中過(guò)去了。它不知不覺(jué)的走著(zhù)，帶走了四年的光陰。我從一個(gè)朦朦朧朧的小孩子變成了一個(gè)學(xué)校四年級的學(xué)生

　　假如時(shí)間可以倒流我一定會(huì )珍惜，把握住那過(guò)去的四年時(shí)間！

　　假如時(shí)間可以打倒流，我會(huì )做一個(gè)“琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì )報許許多多的課外班：美術(shù)班、音樂(lè )班、奧數班、作文班??“臺上一刻鐘、臺下十年功”。我會(huì )莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！同學(xué)們?yōu)槲疑鷻C勃勃的.畫(huà)兒贊嘆：為我一首激情高昂的小提琴而沸騰；為我一篇如畫(huà)的作文而陶醉??喔，這是件多么美好的事情��！

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認真聽(tīng)講，再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認真完成，作業(yè)認真對待，再也不寫(xiě)得一塌糊涂。一邊上課、一邊認真聽(tīng)講做筆記，下課復習。老師讓背的課文一定背好。仔細做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間，我會(huì )和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)有不會(huì )的題盡量幫他解決。一起游戲、一起學(xué)習、一起進(jìn)步、一起快樂(lè )。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛(ài)和我玩。

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )做一個(gè)“環(huán)保小衛士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩耍時(shí)，喝完的冰凍礦泉水瓶隨地亂扔。草地上、湖面上、小道里到處都是礦泉水瓶。我會(huì )在每個(gè)有空閑的下午去撿那些亂扔的瓶子，同時(shí)勸說(shuō)那些人不要破壞環(huán)境，這樣公園里就更漂亮啦！我還告訴他們瓶子經(jīng)過(guò)廢物處理后是能再回收使用的。這樣多好��！

　　可惜的是：時(shí)間不能回到過(guò)去。不過(guò)，我會(huì )珍惜時(shí)間、珍惜今后寶貴的時(shí)間，多做一些有意義的事情。

假如的作文600字 篇3

　　每當我看電視里的動(dòng)畫(huà)片時(shí)，非常的羨慕那里面的魔法師，我多么盼望有一天能變成一個(gè)好的魔法師去做許多的好事呀！一天晚上，我睡著(zhù)了，突然！在我的腦海里好像有兩件什么寶物從天而降，我一看，��！我驚奇的叫了一聲，是一根魔杖和一件黑披風(fēng)。說(shuō)完，我便拿起魔杖，穿上黑披風(fēng)，突然，我感覺(jué)到一股神圣的力量，一轉眼我就到了貧窮人住的地方。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)穿著(zhù)破舊、破爛的衣服，他們的食物都是血、木頭……從這讓我聯(lián)想道：他們這么貧窮，面對眼前這么困難的事物我一定要讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的日子，說(shuō)完，我便想出了一個(gè)辦法，我口念咒語(yǔ)：“芝麻，變�！闭f(shuō)完我的手上就有一把金鑰匙，接著(zhù)我一飛，就到了埃及，我到埃及用金鑰匙打開(kāi)了金字塔的.門(mén)，然后，到里面的金庫，取了一把又一把的錢(qián)，最后再飛到貧窮人住在的地方，一變，變出了一座金子做的城堡，讓他們住在里面，里面還有許多機器人做菜、做飯給貧窮人們吃，后來(lái)他們對我說(shuō)了聲謝謝就進(jìn)入到了城堡，在后來(lái)的日子他們過(guò)上了快樂(lè )又幸福的日子。我走著(zhù)走著(zhù)，走到了警察局，然后，我一隱身就到了牢房里面，把在牢房里面受冤枉的人放出來(lái)，讓他們恢復自由。過(guò)了一會(huì )兒，我突然走到了一個(gè)神秘有可怕的地方，但是我不怕，因為我是個(gè)好魔法師，所以我要保護我們的中國和我們的祖國，不要讓祖國受到敵人任何的攻擊，我要讓世界的每一個(gè)角落都要和平，等我說(shuō)完，突然一件奇怪的事情出現了，宇宙人開(kāi)著(zhù)飛碟來(lái)到了我們的祖國，和我坐的飛碟來(lái)了個(gè)碰撞……我嚇得叫了一聲，等我醒來(lái)，我說(shuō)：“唉！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，是個(gè)有趣的夢(mèng)，”我想：我如果要成為一未優(yōu)秀的魔法師，我現在應該要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后也許會(huì )完成我的心愿。

假如的作文600字 篇4

　　隨著(zhù)時(shí)間的一天天過(guò)去，離期末考試也不遠了，現在，我是多么的希望假如時(shí)光可以倒流……

　　假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到以前那個(gè)5歲的我，因為那時(shí)候我過(guò)的最快樂(lè )，現在回想起來(lái)，感覺(jué)是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時(shí)候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著(zhù)我的.手，把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的教室，我叫她董老師。在那個(gè)時(shí)候，我特別的調皮，中午老師讓我們睡覺(jué)，可我就著(zhù)么也睡不著(zhù)，經(jīng)常輾轉反側，董老師見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你睡，我給你講故事�！甭�(tīng)了董老師的話(huà)，我一下子變乖了許多，不一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。直到現在，我還好想念董老師。

　　假如時(shí)光可以倒流，我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時(shí)光，至少比我現在要快樂(lè )。正如茅老師所言如此：當你擁有它時(shí)，你不懂得好好地去珍惜它，可當你失去它時(shí)，才會(huì )覺(jué)得它可貴。是呀，或許茅老師指的就是我。在以前，我們和茅老師就親如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說(shuō)，讓他為我們分析。他也會(huì )將自己的快樂(lè )與榮譽(yù)和我們一起分享，可是現在，他卻要走了，不知以后我們還能否遇見(jiàn)一個(gè)和茅老師一樣好的老師，他能和我們說(shuō)知心話(huà)，和我們一起看他的榮譽(yù)嗎？

　　假如時(shí)光可以倒流，我真想把自己變回從前�；貞浧饛那澳莻�(gè)天真、聽(tīng)話(huà)的我，現在感覺(jué)是那么的慚愧，可能是因為最近的一些原因吧，我變的越來(lái)越憔悴，越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了，平日里那個(gè)快樂(lè )的我忽然不見(jiàn)了，真不知道這是為什么。

　　假如時(shí)光真的可以倒流那該會(huì )有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢(mèng)（機器貓）一樣的時(shí)光倒流機，我想，我一定會(huì )比以前過(guò)的更快樂(lè )。

　　假如……

假如的作文600字 篇5

　　這天，我跟隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )走進(jìn)了甜美的夢(mèng)里。

　　眼間，一年過(guò)去了。冬已過(guò)逝，春姑娘靜悄悄地來(lái)到了人間，撫摸著(zhù)大地，召喚著(zhù)一切萬(wàn)物。

　　我成為了一滴小小的雨水，在春姑娘姐姐的指揮下，我和小伙伴們奔向了大地，為她送去一床綠被。

　　不一會(huì )兒，我們掉落在草地上，仰目朝天。呀，真美��！蔚藍的天空中，飄著(zhù)幾朵白云，如同幾只毛茸茸的白色小綿羊似的，在空中頑皮地玩著(zhù)。

　　接著(zhù)，我來(lái)到海洋阿姨面前，投入了她寬大而溫暖的懷抱。一瞬間，我便沒(méi)了影，剛投入，海里無(wú)數只眼睛便看著(zhù)我，我仔細一看，原來(lái)是一只只活潑可愛(ài)的小魚(yú)小蝦們。我向他們招了招手后，又向四周望去，只見(jiàn)有很多奇特的動(dòng)物們都生活在這里，你瞧，珊瑚哥哥正在得意洋洋的炫耀自己完美的`身材呢，可無(wú)論他怎么擺姿勢，從他旁邊路過(guò)的人都無(wú)動(dòng)于衷�？吹竭@美好的情景，我不禁笑了起來(lái)，可是，海洋阿姨為什么能裝下真么多動(dòng)物呢？這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解，最后，我只好好奇地問(wèn)海洋阿姨：“阿姨，您的體內為什么這么大呢？什么東西都能裝下�！�

　　“這可多虧了你��！要不是你，我怎么可以變的這么大，孩子們怎么可以有個(gè)溫馨的家呢�！�

　　“是啊，如果沒(méi)有你，我們還不知道該怎么生存呢！”

　　“對！”海洋阿姨剛說(shuō)完，那些可愛(ài)的小魚(yú)又脫口而出，在一旁的我感激極了，眼眶里不時(shí)閃著(zhù)幾滴淚光，但是，我還是笑了，而且笑得很燦爛。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我模糊的睜開(kāi)了惺忪的雙眼，只見(jiàn)床頭的鬧鐘頑皮的叫著(zhù)，正催促著(zhù)我起床呢！原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)��！

　　雖然，這場(chǎng)夢(mèng)并不特別，但是卻讓我受益不淺，所謂“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！蔽覍幵缸鲆惠呑有∮甑�，為大地付出一份真誠。

假如的作文600字 篇6

　　假如有一天，我們可以放慢腳步，細細品味生活

　　假如有一天，我們可以不去擠我們的時(shí)間，隨心的在一起

　　假如有一天，我們可以早起互視惺忪睡眼，輪班為對方奉上愛(ài)心營(yíng)養早餐

　　假如有一天，我們可以‘順便’一起上班，每天為馬路留下你說(shuō)的真愛(ài)背影

　　假如有一天，我們可以互相勉勵，共同成長(cháng)，一起笑對一切

　　假如有一天，我們可以為忙碌一天的對方打洗腳水并揉去一身疲憊

　　假如有一天，我們可以相擁入眠，枕邊囈語(yǔ)，美夢(mèng)織繞

　　假如有一天，我們可以一天相處24小時(shí)，膩膩歪歪，吹啦彈唱吟

　　假如有一天，我們可以有這樣的每一天，白天，黑夜，每一天幸福

　　我們，本是天生互補，月老手中的恰恰好，卻，只因這樣的幸福，本應來(lái)得磨礪

　　假如，本身就有了很多可能性，最壞的.可能，就是我們的假如成了假如而已

　　愛(ài)的強烈，傷得透徹，或許人生的一部分就在此

　　我從來(lái)不悲觀(guān)，也一直很自信，可是，我只在這假如，步履維艱！

　　我們本身就是美美的樣紙，看到你的開(kāi)心，我也會(huì )樂(lè )得強烈

　　你太真，我看你夠透徹，我明白你的心，知道你的人，多的是我知道的

　　用心去看事情，謝謝你教我許多，掏出了我心窩骨子里的東西，謝謝

　　假如有一天，我可以八抬大轎迎得心中人，是我生命的完美幸福

　　假如有一天，我們生兒育女，給他們沉甸甸的愛(ài)

　　假如有一天，我們白發(fā)蒼蒼，依舊還眼彌滿(mǎn)是愛(ài)意的光，舉手投足字里行間全是年輕膩歪的形象

　　假如有一天，我們合灰共葬，墳包上結出的必定是連理枝

　　假如有一天，我們都逆心而行了，我們的那一天，便也不知是哪一天了

　　如果我愛(ài)你，如果我愛(ài)你

　　我該怎么樣去愛(ài)你

　　我的心里，總是住著(zhù)她，和一段不知道年月日的假如歲月

　　我能放下行囊，從容而行么？！

假如的作文600字 篇7

　　一個(gè)寧靜的夜晚，我坐在床上看著(zhù)童話(huà)書(shū)，書(shū)中正講著(zhù)《木偶奇遇記》，書(shū)中的皮諾曹因為說(shuō)謊鼻子變得十分的長(cháng)，從而發(fā)生了一系列事件。皮諾曹每每說(shuō)謊鼻子變得十分長(cháng)時(shí)，總使我忍俊不禁。

　　這時(shí)，書(shū)中的皮諾曹蹦出書(shū)外，站在我身邊。我問(wèn)：“你是怎么蹦出來(lái)的？”“這個(gè)嘛……是我父親，也就是制作我的人皮帕諾讓我來(lái)的�！痹�(huà)音剛落，皮諾曹的鼻子長(cháng)了一截�！捌鋵�(shí)，我是偷偷來(lái)的�！逼ぶZ曹紅著(zhù)臉說(shuō)。

　　這時(shí)，皮諾曹來(lái)到客廳中。它拿起這個(gè)又拿起那個(gè)，對于這些事物，他都十分好奇。這時(shí)，“啪”的一聲，皮諾曹手中的花盆已成碎片。媽媽趕來(lái)一看，追問(wèn)我倆：“誰(shuí)把花盆打碎了？”我倆互相指責，異口同聲的說(shuō)：“是他把花盆打碎的！”好你個(gè)皮諾曹，竟然說(shuō)謊！但還未容我分說(shuō)，皮諾曹的鼻子又長(cháng)了一截。哈，誰(shuí)讓你說(shuō)謊！

　　過(guò)了一會(huì )兒，我去寫(xiě)作業(yè)了。我拿出書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)。��！誰(shuí)把我的課本撕破了一頁(yè)！皮諾曹剛翻了我的書(shū)，一定是它撕的.！我氣急敗壞地去追問(wèn)它，它使勁搖了搖頭：“這不是我撕的�！彼�說(shuō)得如此自然，如此輕松，但是它變長(cháng)的鼻子已經(jīng)出賣(mài)了它。嘿，誰(shuí)讓你說(shuō)謊！

　　不知不覺(jué)中，皮諾曹的鼻子已有足足兩米長(cháng)了。它的長(cháng)鼻子戳來(lái)戳去，把我家戳破了許多東西，家中猶如被洗劫了一番。��！這如果是個(gè)夢(mèng)該多好��！

　　突然，我醒了。家還是那個(gè)家，客廳中被皮諾曹打破的花盆又復原了，家中什么事都沒(méi)發(fā)生。那本童話(huà)書(shū)呢？還是原來(lái)的樣子。剛才原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！

　　夢(mèng)中的經(jīng)歷告訴了我：如果要讓書(shū)中的人物來(lái)到你身邊，一定別選皮諾曹！

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