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關(guān)于聲音想象的作文匯編五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的聲音想象的作文5篇,歡迎大家分享。
聲音想象的作文 篇1
從前,有一個(gè)城市,這一個(gè)城市每天都有很大的噪音,聲音很大,多而雜。由此,人們稱(chēng)這個(gè)城市為“噪音城”。
有一天,耳朵們實(shí)在受不了了,決定集體遠離著(zhù)一座城市。
第二天,人們起床一看鏡子里的自己。突然看到自己的耳朵不見(jiàn)了,人們?yōu)榇丝鄲啦灰选?/p>
耳朵們離開(kāi)了人們,走到森林里生活,每天都提心吊膽,自己什么時(shí)候被森林中的'動(dòng)物給吃掉了,但又不想回去,去受噪音。
而“噪音城”的人們呢、人們沒(méi)有了耳朵,生活極不方便。
早上起床開(kāi)始,一切聲音都沒(méi)有聽(tīng)到,說(shuō)話(huà)也是自說(shuō),走在馬路上,一切聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。車(chē)來(lái)的時(shí)候,喇叭也聽(tīng)不見(jiàn),這也是交通事故增多……終于有一天,人們決定去尋找,自己的耳朵。
全市人民,開(kāi)始四處尋找耳朵。耳朵們也因為在森林之中不安全,有很多都不見(jiàn),失蹤了。
終于有一天,人們在森林的一個(gè)地方發(fā)現了耳朵。
這是有的耳朵回到人的身上,因為這些人要聽(tīng)耳朵們心中的想法。
人們首先說(shuō):“耳朵們,請你們跟我們回去好嗎?”耳朵們說(shuō):“不行,城市里的噪音太大了,我們根本就受不了!比藗円粫r(shí)間徹底醒悟了,愧疚的說(shuō):“對不起,耳朵們,是我們錯了,我們不該這樣,只為了自己,請你們原諒我們,跟本我們回去吧!”耳朵們聽(tīng)了有所感動(dòng),紛紛回到了主人身上。
從那天起人們都用適合的聲音,從“噪音城”變成了“聲音文明城”,其他一些失蹤的耳朵也回到主人的身上。
聲音想象的作文 篇2
20xx年7月,森林電視臺舉辦的第一屆好聲音比賽要開(kāi)始了。森林變得沸騰了,動(dòng)物們忙開(kāi)了,大家都在尋找老師,渴望通過(guò)勤學(xué)苦練,力爭在比賽中擊敗其它對手,奪得總冠軍,成為森林歌王。
首先,森林電視臺花巨資聘請了四位大腕導師。他們是搖滾歌星- 獅子王,情歌王子- 哆來(lái)A夢(mèng),森林歌后- 布谷鳥(niǎo),美聲女高音- 美羊羊。這屆比賽由森林里銷(xiāo)量第一的黑茶-家少寶贊助。
森林里的動(dòng)物們分為四個(gè)戰隊,搖滾歌星-獅子王帶隊的猛獸隊。情歌王子哆啦A夢(mèng)帶隊的小精靈隊。森林歌后-百靈鳥(niǎo)帶領(lǐng)飛禽隊。美聲女高音-美羊羊帶隊的森林路戰隊。
四個(gè)戰隊的導師,經(jīng)過(guò)多輪淘汰,最后選出了各隊的冠軍,再進(jìn)行最后的PK。
精彩的決賽開(kāi)始了,首先由猛獸隊的灰太郎上場(chǎng),他唱的歌曲是《秋意濃》。他的歌聲渾厚,感染力強,大家為他喝彩。第二位上場(chǎng)的是飛禽隊的女歌手白天鵝演唱的歌曲是《也許明天》,聲音哀婉動(dòng)聽(tīng),情意綿綿。第三位上場(chǎng)歌手是精靈隊的男哥手米老鼠,演唱的是美國鄉村歌曲《Take me home roads》鄉村路帶我回家。他的歌聲節奏感很強,聲音沙啞,仿佛回到了美國弗吉尼亞的原始森林。
最后一位上場(chǎng)是飛禽隊的男歌手百靈鳥(niǎo)。他演唱歌曲是《后知后覺(jué)》。他的歌聲深情,富有磁性,感染力強。百靈鳥(niǎo)曾是一名鄉村音樂(lè )教師,酷愛(ài)音樂(lè )。他一度患過(guò)重病,但他克服重重困難,戰勝病魔,重回自己的崗位,用美麗的歌聲回報社會(huì )。他的事跡感染了很多動(dòng)物。
經(jīng)過(guò)導師和多家森林媒體打分,百靈鳥(niǎo)取得了96分的.最高分,成為森林好聲音冠軍,大家紛紛起立鼓掌,掌聲熱烈而持久。其他選手都上前與他擁抱,真誠地說(shuō):“你的聲音感人,你拼搏的精神更激勵人!”
百靈鳥(niǎo)謙虛地說(shuō):“森林里的好聲音太多了。每一種動(dòng)物在歡樂(lè )時(shí)發(fā)出的聲音,都是森林好聲音!我們熱愛(ài)森林,讓我們都放聲歌唱,歌唱我們美好的家園,美好的生活!”
聲音想象的作文 篇3
我問(wèn)婆婆:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”婆婆說(shuō):“革命歌曲的聲音最動(dòng)聽(tīng),因為它讓我想起年輕時(shí)那段美好的時(shí)光!
我問(wèn)爺爺:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”爺爺書(shū):“毛筆寫(xiě)字的聲音最好聽(tīng),因為它能傳遞中華文化!
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁绰曇糇顒?dòng)聽(tīng)?”媽媽說(shuō):“讀英語(yǔ)的聲音最動(dòng)聽(tīng),因為它能促進(jìn)國際交流!
我問(wèn)爸爸:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”爸爸說(shuō):“汽笛聲最動(dòng)聽(tīng),因為我喜歡研究各種各樣的`汽車(chē)!
我問(wèn)老師:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”老師說(shuō):“學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲最動(dòng)聽(tīng),因為我相信:少年強,則中國強!
我問(wèn)好朋友余澤西:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”他說(shuō):“跆拳道課上的吶喊聲最動(dòng)聽(tīng),因為那樣很男子漢.”
而我最喜歡鋼琴的聲音,因為它讓我有進(jìn)入仙境的感覺(jué)。
世界上還有許許多多其他動(dòng)聽(tīng)的聲音:健兒奪得冠軍國歌升起的聲音,泉水叮咚的聲音,溪流嘩嘩的聲音……
只要你心中有愛(ài),用心去感受,世界到處都是動(dòng)聽(tīng)的聲音,你也一定會(huì )找到你認為最動(dòng)聽(tīng)的聲音!
聲音想象的作文 篇4
在大自然中,人們總會(huì )聽(tīng)到許許多多的聲音。這些聲音常常會(huì )讓人們展開(kāi)奇妙的想象。今天,我就講一講我在虞山公園的小湖中聽(tīng)到的大自然的聲音。
清晨,我和爸爸走在兩旁種滿(mǎn)樹(shù)木的小路上。當涼爽的`風(fēng)吹來(lái)時(shí),落葉“沙沙”隨風(fēng)飄散。風(fēng)爺爺“呼呼”地吹著(zhù),仿佛在說(shuō):“小樹(shù)葉們,不要害怕,我會(huì )送你們去遠方!毙(shù)葉們緊緊地抓住自己的伙伴們,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在說(shuō):“樹(shù)媽媽,再見(jiàn)了我們要隨風(fēng)爺爺去遠方了!
我和爸爸在湖上泛舟。槳把平靜的水面撥開(kāi),發(fā)出“嘩嘩”的水聲。槳向前推時(shí),船下以“咚咚”的聲音回答我們。魚(yú)兒們不時(shí)“撲通”“撲通”躍出水面,仿佛在說(shuō)“要下雨啦!”
果然,過(guò)了不一會(huì )兒,雨就“嘩嘩”地下了起來(lái)。我和爸爸躲到一個(gè)亭子里避雨。雨落在小草身上,小草貪婪地吮吸著(zhù)。小樹(shù)在風(fēng)雨中抖了抖身子,迎接著(zhù)春雨的洗禮;大樹(shù)則挺直了腰桿,護衛著(zhù)草兒和樹(shù)兒。小草仿佛在說(shuō):“下吧,下吧,好讓我多喝點(diǎn)!”小樹(shù)仿佛在說(shuō):“多下點(diǎn)吧,真涼快!”大樹(shù)仿佛在說(shuō):“呵呵,雨終于來(lái)了!”
不久,閃電和雷聲一前一后地趕來(lái)。閃電和雷好像商量好了似的,先是閃電“咔嚓咔嚓”地照亮大地,隨后就是雷的轟鳴聲。
大自然的聲音多么奇妙!像一部交響樂(lè ),奏出一曲又一曲動(dòng)聽(tīng)、美妙的樂(lè )章!
聲音想象的作文 篇5
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的,萋萋芳草,我采一束最燦的;漫漫人生,我仿佛聽(tīng)到了什么。那是花開(kāi)的聲音!}記
一縷余暉照在書(shū)桌上,抹了一層艷麗的胭脂。我呆呆地坐在桌前,望著(zhù)桌上紋理出神。那群調皮的孩子高興起來(lái),我也高興的“喂!我是‘心之花’的管理員靈靈,我在整理文件時(shí)發(fā)!蔽液闷娴拇驍嗔诉@個(gè)喋喋不休的小精靈:“‘心之花’是什么,你發(fā)現了什么呢?”靈靈不高興的瞪了我一眼:“你急什么?聽(tīng)我慢慢說(shuō)么!‘心之花’是所有人心靈的世界,每個(gè)人在一出生就會(huì )填寫(xiě)一份資料,我剛剛整理文件時(shí)發(fā)現你的資料不見(jiàn)了,沒(méi)辦法,只好破例帶你去重填寫(xiě)一份了!薄拔以撛趺慈ツ?要去多久,媽媽會(huì )不會(huì )知道呢?”我瞄了一眼外面,壓低聲音問(wèn)。靈靈笑了,頑皮地說(shuō):“你真煩,實(shí)話(huà)告訴你,你和我說(shuō)話(huà)別人是聽(tīng)不見(jiàn)的.,你去看看所有的時(shí)間都停止了!”“!不會(huì )吧?”我小心翼翼的探出頭,真的,秒針不走了,窗外的小鳥(niǎo)停在空中!艾F在你閉上眼睛吧!”
我的雙腳離開(kāi)了地面,一陣風(fēng)把我托起,一陣令人心醉的花香撲鼻而來(lái),我睜開(kāi)雙眼,來(lái)到了一個(gè)百花世界,那里,每一種花,都有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)一些我看不懂的字母。靈靈仿佛看出了我的疑惑,說(shuō):“每一種花都象征著(zhù)一種人的品德!薄懊倒逑笳饔職,百合象征美麗,向日葵象征陽(yáng)光,刺蒺藜象征富有……”她喃喃地訴說(shuō)著(zhù)。我盯著(zhù)一朵潔白如玉的茉莉花,問(wèn)道:“這種象征什么?”靈靈答道:“是象征善良!”“我就選這個(gè)!”我高興的答道!暗覀兊囊幎ū仨氝x擇兩種花的圖像做參考!蔽翼樖忠恢,說(shuō):“那就再加上刺蒺藜吧!膘`靈用手在這兩種花上劃了一個(gè)圈,在刺蒺藜上浮現出一位漂亮華貴的女孩,生活在富裕的環(huán)境中,但她非常嬌氣,時(shí)時(shí)需要別人的照顧及呵護。而在茉莉花上浮現的是一位美麗善良的女孩,她在清貧的環(huán)境中成長(cháng),但她樂(lè )于助人,無(wú)私奉獻。
忽然,一陣清風(fēng)拂過(guò),捎來(lái)了一張淡藍色的閃著(zhù)銀光的卡片,上面清楚的記錄著(zhù)我的姓名,那時(shí)我填寫(xiě)的也是茉莉花。靈靈接過(guò)一看,驚訝的叫了一聲:“這就是你以前的資料!
我甜甜的笑了,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音,善良正在人間傳遞。
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