【精選】未來(lái)想象作文合集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)想象作文 篇1
一天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)┅┅
我夢(mèng)見(jiàn)我和媽媽去了20xx年的手機城，那里有各種各樣的手機。我看來(lái)看去，被吸引住了，那些手機有花朵形狀的，有五彩顏色的，有水晶外屏的。突然，我看見(jiàn)了一塊和橡皮一樣大小的正方形小手機，右面有一個(gè)和筆芯一樣粗細的圓柱形按鍵，是白色的。這時(shí)，一位阿姨從我的對面走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你很喜歡這塊手機嗎？”阿姨說(shuō)著(zhù)就從玻璃柜臺里拿出那塊手機，對我說(shuō)：“這塊手機，別看它普普通通，你只要按一下這個(gè)按鈕，這塊手機的兩側就會(huì )伸出兩條金屬帶，手機就能像手表一樣帶在手上�！眿寢屄�(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)想到這個(gè)手機這么特別�！庇谑菋寢尵唾I(mǎi)下了這塊手機。臨走時(shí)，售貨員一再交代媽媽要仔細看懂手機使用說(shuō)明書(shū)。
回到家，我把手機帶在手腕上，又按了一下按鈕，突然手機不見(jiàn)了，找來(lái)找去怎么也找不著(zhù)，我大聲叫道：“媽媽?zhuān)愕氖謾C不見(jiàn)了！”媽媽慌忙走過(guò)來(lái)，仔細一看，說(shuō)：“傻孩子，我的手機變成了一條項鏈，項鏈正在你的脖子我剛說(shuō)完，手機立刻像戒指一樣帶在了我的手指上，并且還可以調松緊呢！我不禁拍起手來(lái)，驚喜地叫道：“妙！妙！手機還能聲控呢！”
還有手機將具有“對指紋，認主人”的功能，人們應先將你自己的指紋樣本輸入到手機上，在按一下確定，再按一下“確定”便可。開(kāi)機時(shí)，僅需用自己的手摸一下手機屏幕就行。如上帶著(zhù)呢�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，低頭一看，我的脖子上果然帶著(zhù)一條項鏈手機�！斑@塊手機真好��！”我不由地贊嘆道。
“如果你覺(jué)得不夠輕松的話(huà)，你可以再按一下按鈕，這時(shí)，這塊手機就會(huì )變成一枚和礦泉水的瓶蓋一樣大小的戒指，帶在手上�！眿寢屨f(shuō)。我連忙說(shuō)：“請把這塊手機變成戒指吧！我剛說(shuō)完，手機立刻像戒指一樣帶在了我的手指上，并且還可以調松緊呢！我不禁拍起手來(lái)，驚喜地叫道：“妙！妙！手機還能聲控呢！”
手機將具有“對指紋，認主人”的功能，人們應先將你自己的指紋樣本輸入到手機上，在按一下確定，再按一下“確定”便可。開(kāi)機時(shí)，僅需用自己的手摸一下手機屏幕就行”有人要偷取它，它會(huì )一邊報警；一邊放電；一邊響起警報……讓小偷沒(méi)有可乘之機。。手機還將與GPS衛星定位系統相互結合。讓你知道你現在所在的地點(diǎn)以及方位，如果你在荒郊野外迷了路，你就可以打開(kāi)GPS，它將告訴你你應何去何從……
最后，告訴你一個(gè)小秘密：
這種手機吸收二氧化碳，排放氧氣。還會(huì )不時(shí)地提醒你節約水資源呢！
怎么樣？不錯吧！
未來(lái)想象作文 篇2
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的鉛筆盒，但是用久了，慢慢地它就會(huì )壞掉。未來(lái)，我要給同學(xué)們設計一個(gè)高科技的鉛筆盒!
我設計的鉛筆盒是這樣的：主體是一個(gè)方型的迷你電腦，兩邊有兩只可以拿筆的小爪子，底部裝有四個(gè)可以自動(dòng)移動(dòng)的輪子。
如果你想拿出一支鉛筆，只要說(shuō)：“給我一支鉛筆�！彼蜁�(huì )用小爪子打開(kāi)鉛筆盒，然后拿出鉛筆。
還有，你寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)筆芯如果斷了，只要把鉛筆放到鉛筆盒的自動(dòng)削鉛筆處，就可以削得既美觀(guān)又實(shí)用。
未來(lái)的鉛筆盒可以放大，也可以縮小。每天跟著(zhù)我去上學(xué)，晚上我可以睡里面，這鉛筆盒還有很多奧秘。
如果你把它落在家里了，它就會(huì )用火焰噴射器，然后飛到學(xué)校里主人的教室。這就是我用新概念設計的未來(lái)鉛筆盒，我一定要努力實(shí)現。
未來(lái)想象作文 篇3
早上我準備出門(mén)，只見(jiàn)天空正堆積著(zhù)重重的鉛色的云塊，似乎隨時(shí)都會(huì )掉下來(lái)，看樣子，像是醞釀著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨……
“啪嗒，啪嗒”雨打在對面的屋頂上，濺起朵朵水花，屋頂上一片煙霧，接著(zhù)，一道閃電像一把利劍劃破長(cháng)空，暴風(fēng)雨終于來(lái)了，那沉重的大雨點(diǎn)合著(zhù)旋風(fēng)如擰在一起的一條條鞭子似的，從天空中兇猛地抽打下來(lái)，一片片的雨滴，像一把沙子一樣，狠狠地砸在玻璃窗上，敲得玻璃啪啪直響，剎那間，雨變大了，雨簾變成了瀑布，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了，傾瀉下來(lái)，大雨滂沱，暴風(fēng)助著(zhù)雨勢瘋狂地翻滾，怒號，似乎要用那鐵豆一般的雨點(diǎn)把一切都擊碎了，沖毀了……
現實(shí)中的世界和我幻想中的世界卻是千差萬(wàn)別。
我幻想中的午后不知什么時(shí)候又飄起毛毛細雨，而我，則在這樣的細雨中漫步，讓肌膚感受柔雨的清新和細膩。細雨的絲絲清新和絲絲纏綿讓我感覺(jué)到自然，純真和透明。在這樣細雨的日子里獨倚窗前靜賞風(fēng)卷雨綿。瀟瀟灑灑如一幅雅致飄逸的畫(huà)卷。朦朧依舊，思緒飄飛。煙雨蒙蒙，彌漫成一種情調。在細雨蒙蒙的日子聽(tīng)著(zhù)抒情的音樂(lè )，欣賞美麗的文字。音樂(lè )能帶給我一種純凈，文字是我的另一種生命�！扒帏B(niǎo)不識云外信，丁香空結雨中愁�！弊x到這樣的詩(shī)句總是有一種幽婉情思，淡淡的憂(yōu)傷拂過(guò)心湖。
未來(lái)的中國是依然像現在這樣，暴風(fēng)驟雨，烏煙瘴氣，還是空氣清新，只下著(zhù)毛毛細雨，人們在雨中聊天，散步……
中國的環(huán)境惡劣與否，取決于人類(lèi)內心的想法，多少次暴雨使人們無(wú)家可歸，如果這是上天給人類(lèi)的懲罰，那么就別再讓它禍害人間。
未來(lái)想象作文 篇4
20年后的我,已經(jīng)是一名聞名世界的科學(xué)家了,擁有著(zhù)許許多多的發(fā)明,還擁有著(zhù)“不怕想不到,就怕做不到”的光容的稱(chēng)號.最近,我發(fā)明的時(shí)間控制器,得到了世界的一致認可.得到了科學(xué)界的一致好評.還被評為了四大時(shí)光科技獎，你們想知道時(shí)間控制器的用處嗎?那我就給你們透露一點(diǎn)兒消息吧!
我發(fā)明的聯(lián)想是從于：我有一次，由于我忙于準備參加20xx年的科學(xué)技術(shù)報告而沒(méi)時(shí)間看20xx期的科學(xué)技術(shù)討論報告，讓我苦惱極了。所以，我費了九九八十一天。實(shí)驗了4496次試驗而研制出了時(shí)間控制器。
我發(fā)明的時(shí)間控制器是為一些浪費了時(shí)間后,后悔的人專(zhuān)門(mén)準備的,他是由數字鍵1～9、字母A～Z和紅、黃、藍三個(gè)鍵組成的.你想去什么地方，在什么時(shí)間你只要一按紅色按鈕，就會(huì )到達你想去的地方。藍色鍵的功能就是能遇到危險時(shí)你只要一按藍色按鈕，就會(huì )帶你回到你原來(lái)在的地方。黃色按鈕的功能是能保存你上一次去的地方，保存以后你如果想去回上一次的地方，你只需要按你保存在多少位，就按相應的數字鍵。
你聽(tīng)了我的話(huà)后，是不是馬上就想來(lái)試驗一下我的時(shí)間控制器呢！
未來(lái)想象作文 篇5
未來(lái)的世界很美好。隨著(zhù)科技的進(jìn)步，一切都發(fā)生了巨大的變化。學(xué)校里，保安由機器人替代，他們能有條不紊地維持校園秩序；操場(chǎng)具有多種功能，千變萬(wàn)化，只要輕輕一按按鈕，它就可以變換場(chǎng)景，時(shí)而變?yōu)橛螛?lè )場(chǎng)，時(shí)而變?yōu)槊利惖暮�，成為了孩子們的�?lè )園。
未來(lái)的世界很美好。未來(lái)的家不一定要建在陸地上，它可以?huà)煸诟吒叩臉?shù)枝上，讓你仿佛置身于環(huán)境優(yōu)美的大森林；它可以建在清澈見(jiàn)底的水面上，隨時(shí)都能下水暢游；它還可以懸浮在美麗的空中，讓你一覽蒼穹下的城市美景。未來(lái)的家不是用木頭建成的，也不是用水泥鋼筋建成的，而是用環(huán)保材料建成的，既舒適又健康。
未來(lái)的世界很美好。交通工具十分先進(jìn)。汽車(chē)不但有輪子，還有翅膀和渦輪，可以在天上飛，也能在水里游，想去哪里就去哪里。汽車(chē)的功能更加多樣，想快就快，想慢就慢，想停就停，想變就變。汽車(chē)后面裝著(zhù)猶如吸塵器一般的管子，汽車(chē)一發(fā)動(dòng)，那條管子也“發(fā)動(dòng)”了，那東西不但能把汽車(chē)里排出來(lái)的有害氣體吸收干凈了，而且能把地面上殘留的灰塵也清洗干凈，那時(shí)候已經(jīng)不再需要環(huán)衛工人們來(lái)維護城市的衛生。
未來(lái)的世界很美好。
未來(lái)想象作文 篇6
家鄉未來(lái)的變化甘肅省瓜州縣淵泉小學(xué)六三班柳葉葉二十年后，我成了一個(gè)在國際上都十分有名的發(fā)明家。自從我的第一個(gè)發(fā)明“時(shí)空機”發(fā)明成功之后,各大公司爭相購買(mǎi)我的專(zhuān)利權，但我不同意賣(mài)出，只把我的專(zhuān)利權租給他們一段時(shí)間，最后美國公司簽訂了合同，把專(zhuān)利以十億美金租借了他們三年。我用這筆錢(qián)建立了自己的研究所，購進(jìn)了世界上最先進(jìn)的科技設備，又邀請了幾個(gè)跟我志同道合的發(fā)明家組成了一個(gè)發(fā)明家團隊。從此我們就走上了漫長(cháng)的發(fā)明之路。雖然每天的工作都十分繁忙，但是我每天都還是會(huì )抽出一至兩個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)看報。
一天我從報紙上看到了一篇寫(xiě)現在的瓜州和二十年前的瓜州的文章。這不禁勾起了我濃濃的思鄉之情，這些年來(lái)我只和五六個(gè)同學(xué)保持著(zhù)聯(lián)系，每次我一給他們打電話(huà)他們就迫不及待的向我訴說(shuō)家鄉的變化，于是，我便打起了回家鄉看一看的念頭，這樣第二天早上我就出發(fā)了。到了故鄉瓜州了，下車(chē)以后我看到了家鄉的變化十分的巨大心里非常的高興，不過(guò)我最關(guān)心的還是中小學(xué)生的教育問(wèn)題，于是我便在同學(xué)的帶領(lǐng)下向學(xué)校走去。到了學(xué)校，學(xué)校的變化讓我大吃了一驚，為了節省空間，學(xué)校原來(lái)一排排的平房不見(jiàn)了，取而代之的是一棟棟的樓房，而且樓房的房頂還可以用來(lái)當操場(chǎng)�？吹搅诉@一幕，我疑惑了，我想假如刮風(fēng)下雨了怎么辦？當我說(shuō)出了我的疑惑時(shí)，朋友笑著(zhù)回答：“你看�！蔽翼標氖挚慈r(shí)看到了一個(gè)控制臺，我馬上就想到了。原來(lái)，樓頂上有一層保護膜，這個(gè)控制臺就是用來(lái)控制它的。
想到了這個(gè)我就放心了，便又四處看了起來(lái)，忽然我又看到了一個(gè)地方十分的危險，那就是樓頂的四周，連一個(gè)圍欄也沒(méi)有這多么危險哪？我又向同學(xué)提出了我的疑問(wèn)，這一次他也沒(méi)有直接回答我，而是對我說(shuō)：“你過(guò)去看一看就知道了�！庇谑俏規е�(zhù)我的疑問(wèn)向樓的南邊走去，當我離樓邊還有半米的時(shí)候就被一種透明的韌性很強的東西攔住了，我一下子就知道了，我想這個(gè)學(xué)校的設計師想的真周到��！這樣就不用擔心掉下去的危險了�？赐炅梭w育場(chǎng)，我又在同學(xué)們的帶領(lǐng)下向教室走去。到了教室我想這所學(xué)校不僅環(huán)境好，而且教學(xué)設備和教學(xué)方法也很好。先來(lái)說(shuō)一說(shuō)教學(xué)設備吧!原來(lái)老師站在講臺上用粉筆寫(xiě)字的灰塵不見(jiàn)了，老師那沙啞的嗓音也聽(tīng)不見(jiàn)了�，F在教室里的每一個(gè)桌子上都有一臺筆記本電腦，上面正在播放著(zhù)老師早已錄好的影像，而同學(xué)們正在下面聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)，如果你要是有哪一個(gè)問(wèn)題不會(huì )的話(huà)，只要按一下按鈕就可以和老師通話(huà)了。
現在我們再來(lái)說(shuō)一下教學(xué)方法吧！有許多的科學(xué)家經(jīng)過(guò)各種實(shí)驗證明，青少年精力的高度集中一次最多只有半個(gè)小時(shí)左右，所以現在一節課之上半個(gè)小時(shí)，就可以休息十分鐘了。還不僅如此呢！現在的老師對學(xué)生也十分的溫和，對于后進(jìn)生也會(huì )十分耐心的教育了。參觀(guān)完了學(xué)校，我又在同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到了生活區，一進(jìn)生活區我就感覺(jué)像走進(jìn)了森林一樣，空氣十分的清新，同學(xué)告訴我這些樹(shù)里面也有他們自己種的幾棵樹(shù)，因為現在政府規定每一個(gè)人必須種兩棵以上的樹(shù)才能保正空氣的清新，我一聽(tīng)十分的高興，因為這個(gè)方法既可以鍛煉身體又可以保護環(huán)境，真是一個(gè)一舉兩得的好辦法呀！看到了家鄉這么多的大變化，讓我十分的`欣慰，我一定要努力學(xué)習，為家鄉的未來(lái)而不懈奮斗。
未來(lái)想象作文 篇7
時(shí)光如梭，轉眼間就到了21世紀，此時(shí)的教師宛如仙境一般。
走進(jìn)教室，你首先看到的是可以隨聲、環(huán)境變化的墻壁，下課了，墻壁又變成了綠色，可以緩解學(xué)生們學(xué)習的疲勞；上課的時(shí)候，墻壁又變成了藍色，可以調節學(xué)生們緊張的情趣，要是光線(xiàn)不是很好，墻壁又變成了白色，讓教室變得亮堂堂的。
黑板換成了一個(gè)大屏幕，屏幕上會(huì )顯示老師講課的所有內容。對了，講臺上還會(huì )有一臺電腦，作為一個(gè)教室局域網(wǎng)的控制中心，每一位同學(xué)的桌子上也會(huì )有一臺必不可少的電腦，作為網(wǎng)絡(luò )的終端，供每一位學(xué)生上課和娛樂(lè )的時(shí)候使用，都是可以上網(wǎng)的。電腦里不僅可以?xún)Υ嬖S多的文件，還能讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)到許多課本上沒(méi)有的東西。另外，每一位同學(xué)的電腦都有自己的密碼，只有自己才能夠打開(kāi)，才能夠進(jìn)入電腦，所以你要保管好自己的密碼。
打掃教室是一件十分麻煩的事情，可是在我這個(gè)未來(lái)的教室里，地上是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵的，這是怎么回事呢？原來(lái)每一個(gè)教室里都配備了一個(gè)專(zhuān)門(mén)負責打掃的機器人，學(xué)生在聽(tīng)課的時(shí)候，機器人就已經(jīng)開(kāi)始打掃衛生了。它即不怕苦，又不嫌臟。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校新穎吧，喜歡嗎？
未來(lái)想象作文 篇8
早上，我啟動(dòng)了時(shí)空穿梭機把自己轉移到了學(xué)校。到教室后我把作業(yè)放到一條傳送帶上，這條傳送帶直接通向老師的辦公桌，這樣我們交本子就方便多了。
上課了，進(jìn)來(lái)了一個(gè)多功能的機器人老師，我們所有的課都是他上的。他的肚子上有一個(gè)大大的屏幕，只要他一說(shuō)話(huà)就會(huì )直接顯示在屏幕上；他的手可以變成各種教具，就像一個(gè)魔術(shù)師。今天的第一節課是數學(xué)課，鈴聲一響，桌面向左右兩邊打開(kāi)，數學(xué)書(shū)緩緩地從抽屜里升到了桌面上，然后桌面又自動(dòng)合起來(lái)，自動(dòng)開(kāi)啟作業(yè)屏幕，同學(xué)們上課不用草稿本，而是直接手寫(xiě)在桌面上。這些屏幕又連著(zhù)老師的屏幕，這樣老師馬上就知道哪位同學(xué)沒(méi)有學(xué)會(huì )，就會(huì )移動(dòng)到他邊上教他。第二節是體育課，老師帶同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)光禿禿的操場(chǎng)上，這里沒(méi)有任何的體育器材，同學(xué)們正感到奇怪時(shí)，老師踩了踩操場(chǎng)上的幾個(gè)按鈕，我們身后就升上了一排足球，原來(lái)今天我們要學(xué)踢足球。大家恍然大悟，原來(lái)器材都在操場(chǎng)下面呢！
在未來(lái)的學(xué)校里有許多這樣有趣的事情。
未來(lái)想象作文 篇9
我未來(lái)的橋是滑梯橋和老人橋，滑梯橋的用處是；小朋友要是趕不上學(xué)習的話(huà)，就可以在滑梯橋上滑過(guò)去，這樣就方便了。
老人橋的用處是；要是有老人走路很麻煩，就可以坐在老人橋的座位上，把鎖鎖住，然后，他就會(huì )把你帶到你想去的地方，這樣全世界就更加方便了。
未來(lái)想象作文 篇10
記得前幾天，我的二姨到我家來(lái)串門(mén)。我的媽媽出去扔垃圾，我情不自禁地說(shuō)了一聲：“媽媽再見(jiàn)!”而二姨卻說(shuō)：“這還用說(shuō)‘再見(jiàn)’?”我不知如何回答。
現在，我知道了。其實(shí)這是一個(gè)習慣。使我知道了一個(gè)道理：一個(gè)往往令人忽視的習慣，可以看出一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是:一個(gè)非常有素養的人到公司面試，老板特意在地上放了一本書(shū)，前面來(lái)面試的人都邁過(guò)了這本書(shū)，而他卻撿起這本書(shū)，放到了老板的桌子上，最后，他被錄取了。這也僅僅是一個(gè)“習慣性”的動(dòng)作，這個(gè)好習慣是他的到了好運，得到了這份工作。
不僅是在這種場(chǎng)合下才會(huì )有習慣。
在我們的生活中，好習慣也是處處存在的。比如：同學(xué)的書(shū)本掉了，我們可以隨手將它撿起來(lái)，同學(xué)對自己的印象也會(huì )升高;當自己家里的人出門(mén)的時(shí)候，我們可以說(shuō)一聲“再見(jiàn)”親人會(huì )覺(jué)得我是一個(gè)懂禮貌的孩子;甚至我們每一天早晚都刷牙、洗臉，都可以使我們在別人心中的樣子更完美。
小習慣成就大未來(lái)，在我明白這句話(huà)的意義后，我越來(lái)越注意自己的小習慣了。
那一年，我來(lái)到了美麗的大草原?和她在一起，我真的學(xué)到了很多的東西。我問(wèn)一位老農，春天是什么。過(guò)了一會(huì )兒，遠處走來(lái)了李阿姨，甜甜蜜蜜馬上說(shuō)：阿姨好，姐姐正分我們糖果呢，您也要嗎!我心中更是充滿(mǎn)了喜悅。
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