假如時(shí)間可以倒流作文合集15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的假如時(shí)間可以倒流作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如時(shí)間可以倒流作文1

　　時(shí)間如流水一般，匆匆而去，卻再也回不來(lái);時(shí)間如惡魔一般，帶走了我們童年的歡聲笑語(yǔ)。啊!時(shí)間，你是多么容易消逝，多么殘酷冷漠，我多想永遠停留在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年中，多想歡樂(lè )的氛圍中永遠圍繞著(zhù)我。

　　假如時(shí)間可以倒流，我首先要在上一年級時(shí)，學(xué)好拼音，多讀課外書(shū)，好好學(xué)習，天天向上，打好良好的學(xué)習基礎，在以后的考試中才能取得優(yōu)異的成績(jì)，才能德智體全面發(fā)展，才能不辜負老師和家長(cháng)對我的期望。

　　假如時(shí)間可以倒流，我要讓暑假去外地的高鐵慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓那次的旅行時(shí)間過(guò)得慢些，再慢些，那樣，我就能和我的好閨蜜瑤瑤多一點(diǎn)時(shí)間欣賞祖國大好河山的美麗景色，而且還能開(kāi)心地多玩幾天。

　　假如時(shí)間可以倒流，我希望爸爸媽媽能騰出更多的時(shí)間多陪陪我，不要工作太忙，因為長(cháng)時(shí)間工作是會(huì )影響身體健康的。而且我有時(shí)會(huì )感到很孤獨，只想和他們說(shuō)說(shuō)心里話(huà);有時(shí)我遇到難題，想得到他們的幫助;有時(shí)我心里緊張，想得到他們的安慰，而他們卻總是忙忙碌碌的，沒(méi)有時(shí)間來(lái)關(guān)心我，我覺(jué)得他們一點(diǎn)也不懂我。

　　時(shí)間如流水一般，匆匆而去，再也回不來(lái)。所以，我們應該好好珍惜時(shí)間，認真學(xué)習，好好陪伴，不讓時(shí)間白白流走。

假如時(shí)間可以倒流作文2

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )做錯事，我的小學(xué)生活會(huì )更快樂(lè )、幸福。

　　在我小學(xué)三年級時(shí)，我留下了一個(gè)心愿，那就是時(shí)光倒流。

　　那一天，我是值日生，我在打掃教室，一個(gè)女同學(xué)向她的好朋友借了一下筆，她寫(xiě)完了以后，就把筆放在了桌子上，我掃到那個(gè)位置上的時(shí)候，想把筆放進(jìn)她的筆袋里，但我忘記關(guān)筆袋，后來(lái)她的筆丟了好幾支，也怪她的朋友弄丟了她的筆，我想說(shuō)是我弄的，可我最終還是不敢說(shuō)，害得她和她的朋友成為了仇人。

　　如果當時(shí)我出來(lái)那該多好啊，她們兩個(gè)好朋友就不離開(kāi)，不會(huì )成為仇人，我為什么沒(méi)說(shuō)呢？在以后的日子里我經(jīng)常這樣問(wèn)自己，我很后悔當初做了這件事。

　　如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )說(shuō)，一定不會(huì )讓她們鬧不和。

　　如果時(shí)間可以倒流，我的小學(xué)生活會(huì )更加美好，更加精彩，我一定會(huì )不做這些錯事。

假如時(shí)間可以倒流作文3

　　常言道:時(shí)間如流水.一但過(guò)去了,就再也不會(huì )回來(lái).假如時(shí)間可以到流,我們可以會(huì )到過(guò)去,那該多么有趣!

　　假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )到第23屆奧運會(huì )的射擊場(chǎng)上,去看看我國的神一許海峰的表現,去聽(tīng)國歌第一次回蕩在奧運會(huì )會(huì )場(chǎng)上,去看五星紅旗第一次在奧運會(huì )的會(huì )場(chǎng)上空飄揚,去看我國的運動(dòng)員第一次登上最高的領(lǐng)獎臺上.

　　假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )到2001年7月13日的莫斯科.因為在那里,我們獲得了奧運會(huì )的舉辦權.那時(shí)候我還小,不懂事,現在,我長(cháng)大了,知道舉辦一屆奧運會(huì )的意義是何.我想重溫那句使中國人民永遠不會(huì )忘記的話(huà):"獲得第29屆夏季奧運會(huì )的舉辦權的是:中國—北京!"假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )聽(tīng)一聽(tīng)這句話(huà),我想那時(shí),我一定會(huì )明白什么是光榮,什么是驕傲!

　　假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )回到4年級的時(shí)候,因為在那時(shí),我交了一位知己.雖然他現在離開(kāi)了我,到了杭州,但我還是記著(zhù)他,記著(zhù)我們的那一段在一起的快樂(lè )時(shí)光!假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )和他一起去郊游,一起玩耍,在一塊談心.

　　假如時(shí)間可以倒流……

假如時(shí)間可以倒流作文4

　　“如果時(shí)間可以倒流”，當你聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，你必須說(shuō)：這怎么可能？但我想讓時(shí)間倒流，因為我做了很多錯事，我想彌補。

　　如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )好好上幼兒園，不再像以前那么淘氣。

　　如果時(shí)間可以倒流，我就不會(huì )每天看電視，也不會(huì )近視。

　　如果時(shí)間可以倒流，我不會(huì )讓媽媽給我買(mǎi)那么多芭比娃娃，因為芭比娃娃真的很貴。我的玩具目前不少于100件！

　　如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )把媽媽剛給我的芭比娃娃給我妹妹。當時(shí)，我沒(méi)有給我妹妹芭比娃娃。我怎么能像個(gè)姐姐？我妹妹幾乎沒(méi)有玩具。我給她一張50美分的卡片，她就記不下了，更不用說(shuō)芭比娃娃了。

　　如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )對我妹妹更好。奶奶家剛買(mǎi)了一臺電腦。我當然不會(huì )放過(guò)它。我妹妹喜歡看貓和老鼠。我總是找借口不讓我妹妹看。如果時(shí)光倒流，我必須讓我妹妹看。

　　如果時(shí)間可以倒流，我想做很多事情，但那是不可能的。我想利用現在的時(shí)間做一些有意義的事情。

假如時(shí)間可以倒流作文5

　　我從小一直有一個(gè)愿望，就是“假如時(shí)間可以倒流”。

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定去誰(shuí)也沒(méi)有到過(guò)的“恐龍時(shí)代”，去看看恐龍的“廬山真面目”，看看這些龐然大物的生活習性，了解是什么力量摧毀了這些龐然大物？是隕石撞地球？氣候變遷？還是食物緊缺？還是火山爆發(fā)？也許一個(gè)也不是，如果時(shí)光可以倒流，也許就能解開(kāi)這個(gè)迷。

　　假如時(shí)光可以倒流，我一定到遠古時(shí)代，去看看人的祖先是誰(shuí)？如果是猿人，他們是怎樣生活的。如果是魚(yú)，它們是用腮呼吸，還是用肺呼吸？我相信，這一定是個(gè)偉大的發(fā)現。

　　假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )回到建設金字塔的時(shí)候，去看看這宏偉的建筑究竟是怎樣建成的？去了解這些巨大的石塊究竟是如何推運的？是用天車(chē)，還是外星飛碟。我想，這一定是一項值得探究得學(xué)問(wèn)。我還要探究金字塔中的大回廊和大豎坑的奧秘。

　　假如時(shí)光可以倒流，我要去中國的古代最有智慧最有謀略的皇帝——唐太宗�？纯此�又是一個(gè)怎樣的人物，我還要去看看中國唯一的女君主——武則天。

　　假如時(shí)光可以倒流，我一定要去看看當時(shí)詹天佑如何修筑京張鐵路，看看他修京張鐵路遇到的困難，又是如何迎刀而解。

　　假如時(shí)光可以倒流，那中國的未解之謎便可以解決了。

假如時(shí)間可以倒流作文6

　　常言道：“時(shí)間如流水，一去不復返�！奔偃鐣r(shí)間可以倒流，你會(huì )干什么呢？那就先說(shuō)說(shuō)我吧。假如時(shí)間可以倒流我會(huì )干許多事情。

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )努力的不讓媽媽生氣，不做粗心事。比如有一個(gè)冬天，天氣異常寒冷！就感覺(jué)鼻涕沒(méi)幾秒就凍住了。那天，媽媽也生病了。什么都要我來(lái)幫忙，可就是因為我幫忙，我才越幫越忙，可想而知。我一定讓媽媽生氣了。就是因為我拿熱水時(shí)打了一個(gè)哆嗦，一不小心就把那超級燙的熱水潑到媽媽身上了。我傷心愧疚透了。要是時(shí)間可以倒流，我就會(huì )在拿水之前多穿一些衣服，這樣的話(huà)，媽媽就不會(huì )生我的氣，應該表?yè)P我呢？

　　假如時(shí)間可以倒流，把每一次沒(méi)有認真做的作業(yè)給認認真真的做好。

　　我們都知道，時(shí)間是不可以倒流的，所以我們一定要好好珍惜那如生命般寶貴的時(shí)間。

假如時(shí)間可以倒流作文7

　　假如有一天，時(shí)間可以倒流，我會(huì )好好的對待父母和老師。

　　如果時(shí)間倒流，我會(huì )讓辛苦的父母不要將太多的時(shí)間花在幼小的我身上。

　　幼兒園的時(shí)候，上學(xué)時(shí)我總愛(ài)又哭又鬧。

　　如果有人將時(shí)間倒流，我一定會(huì )不哭不鬧、聽(tīng)話(huà)的去幼兒園。

　　還記得一年級時(shí)，父母叫我起床我總會(huì )抱著(zhù)枕頭說(shuō)：“再睡一會(huì )，再睡一會(huì )�！�

　　如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )馬上從床上爬起來(lái)。

　　如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )讓疲勞的老師變得輕松一些。

　　記得，那時(shí)上課我不認真聽(tīng)，作業(yè)做不好，您總會(huì )認真地給我講。

　　如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )好好聽(tīng)課，不讓老師們?yōu)槲也賱凇?/p>

　　記得剛上學(xué)時(shí)，我不原意進(jìn)班級，累得老師們哄來(lái)哄去。

　　如果時(shí)間能倒流，我一定聽(tīng)話(huà)的進(jìn)班級。

　　如果時(shí)間能倒流，我一定聽(tīng)老師、父母的話(huà)，不讓你們?yōu)槲也賱凇?/p>

假如時(shí)間可以倒流作文8

　　如果時(shí)間可以倒流，我要回到我自己出生那一天。

　　第一天，我眼中看不到任何東西，僅能發(fā)現一片的'黑暗，但似乎前方有人。聽(tīng)到聲音，我打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)，眼前一片明亮，抬頭看一下父母，他們和藹的看著(zhù)我，我笑了，其他人都是熟悉不過(guò)的面孔。我回到這兒，就是想看一下母親在我出生后，親人們是什么樣的面容，他們變了嗎？

　　我想回到自己剛上幼兒園的那天。我絕對不會(huì )大哭大鬧了，我會(huì )從容不迫地走進(jìn)教室中，淡定的坐在坐位上。安慰正在哭鬧的小朋友們，珍惜和他們在一起的每一天，同時(shí)看一下自己最早的老師。他們會(huì )視我為什么呢？

　　我回想到一年級時(shí)，在自己擁有很好的想象力又兼得現在優(yōu)秀的寫(xiě)作水平時(shí)，能寫(xiě)出許多好文章童話(huà)。然后，去一個(gè)叫亞迪學(xué)校的學(xué)校，找到一個(gè)姓顧的老師，他可以幫助我完成理想：發(fā)表一篇作文、出版一本新書(shū)。也許要點(diǎn)時(shí)間，但那又怎么樣呢？

　　可惜，時(shí)間是不可以倒流的。

假如時(shí)間可以倒流作文9

　　假如有時(shí)間倒流藥你會(huì )吃嗎？我一定會(huì )吃的，因為現在想起以前的我，真是太后悔了。

　　假如時(shí)間倒流，我要先回到學(xué)前班的一次快速拼音比賽，那次因為我以前拿過(guò)第一，驕傲了，竟然讀錯了一個(gè)音，成了第二名，如果時(shí)間能倒回去，我一定認真去拼。這樣第一肯定還是我的。我還要回到三年級的的運動(dòng)會(huì )上，因為輕敵，再加上平時(shí)訓練不夠，我沒(méi)有拿上名次，時(shí)間倒流回去，我要刻苦訓練，拿出全部的力氣去比賽，為班里增光。

　　最重要的是，我要回到2008年5月10日，大家都知道，那年的5月12日發(fā)生了汶川大地震，死傷無(wú)數。我要在5月10和大家說(shuō)：“我是從2009年來(lái)的，吃了時(shí)間倒流藥，在后天，也已經(jīng)5月12日下午2點(diǎn)28分會(huì )發(fā)生8級大地震，請大家在地震前做好充分準備，提前下樓，準備好足夠的食物和水，保護好貴重物品等財產(chǎn)”這樣，就可以減少很多的損失，就不會(huì )死那么多的人，特別是死那么多和我們同齡的小朋友了……

　　話(huà)是這么說(shuō)，我們當然不可能回到從前，時(shí)間也不會(huì )倒流。我們只能做好現在，為未來(lái)做準備。

假如時(shí)間可以倒流作文10

　　時(shí)間，是一個(gè)神奇的東西，誰(shuí)都捉模不透。但時(shí)間可以倒流，我想做一件事。

　　我想變小，想看看爸爸媽媽是怎么養育我的。

　　媽媽小心翼翼的把我抱起來(lái)，便對我說(shuō)：“寶貝，你餓了嗎？”我輕聲地說(shuō)：“嗯�！币驗楫敃r(shí)也說(shuō)不出幾句話(huà)。媽媽就給我沖奶粉，搖均勻了以后拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“好，喝吧�！蔽移炔患按�拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�喂我喝�！薄班��！皨寢屨f(shuō)完，把我摟在懷里喂著(zhù)。沒(méi)想到，我喝著(zhù)喝著(zhù)就入夢(mèng)鄉了。媽媽看著(zhù)我開(kāi)心的笑了。

　　爸爸特別喜歡我。當我睡醒了，爸爸總喜歡抱著(zhù)我飛高高。媽媽在一旁說(shuō)：“小心摔下來(lái)��！“爸爸對我說(shuō)：”丫頭，好玩嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭，高興的笑了。爸爸教我識字，認唐詩(shī)，玩游戲等等。爸爸經(jīng)常帶我去動(dòng)物園，每帶我走到一處動(dòng)物棲息的地方就告訴我這是什么動(dòng)物例如：“老虎、獅子、大象、熊貓、河馬、長(cháng)頸鹿等等……

　　爸爸有時(shí)會(huì )問(wèn)我說(shuō)：“將來(lái)你長(cháng)大，你想成為什么？“我不假思索地說(shuō)：”我想成為醫生�！鞍职终f(shuō)：“是嗎？你的理想很好，看來(lái)我們家丫頭有想救人的理想��！”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯”！

　　原來(lái)媽媽和爸爸養育我這么辛苦��！雖說(shuō)這件事爸媽會(huì )很辛苦，但我還是喜歡小時(shí)候。

假如時(shí)間可以倒流作文11

　　有一句話(huà)教育我們珍惜時(shí)光的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一點(diǎn)不錯，回顧我們的生活學(xué)習，又何嘗不是如此呢？時(shí)間是無(wú)限的，猶如長(cháng)江之水永遠奔騰洶涌，源源不斷，然而，每個(gè)人能利用享受的時(shí)間是有限的。

　　假如時(shí)光可以倒流；我可以做一個(gè)好學(xué)生，不會(huì )因為貪玩，而身體受到傷害時(shí)，才感到后悔，才會(huì )有一種要“時(shí)光倒流”的迫切愿望。當你犯下錯誤時(shí)才意識時(shí)間要返回以前那才叫可惜。

　　假如時(shí)光可以倒流我不會(huì )和姐姐為了看電視鬧得不可開(kāi)交，不會(huì )為了一本小人書(shū)，和表弟表姐爭得面紅耳赤。假如還有很多很多····

　　我們虛度光陰是多么可怕，快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴，好好利用時(shí)間，不斷充實(shí)自己的大腦，別讓時(shí)間再次悄然流逝！以后，我將更加珍惜有限的時(shí)間做值得做的事，當我確定這一目標后，就會(huì )自豪的對著(zhù)朗朗明月，對萬(wàn)物生靈說(shuō)：“時(shí)間萬(wàn)歲”。

假如時(shí)間可以倒流作文12

　　時(shí)光飛逝，四年的時(shí)光如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。我曾留下了什么呢？無(wú)非是一些悔恨罷了。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )重新把握時(shí)間，把做錯了的事情統統從我的人生中刪掉，讓我的一生中不再有什么后悔的事。

　　假如時(shí)光可以倒流：我要做一個(gè)“品行兼優(yōu)”的好孩子，上課認真聽(tīng)講不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作。作業(yè)認真對待，也不做得一塌糊涂。還要多讀書(shū)，做事要細心，多復習老師講過(guò)的知識。關(guān)鍵的是要助人為樂(lè )，不做小學(xué)生不該做的事。

　　假如時(shí)光可以倒流：我一定要保持正常的心理狀態(tài)，遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情，不去玩一些沒(méi)有意義的游戲。時(shí)光倒流的確是一件美好的事，但是這都是不可能的。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么，還不如亡羊補牢。乘著(zhù)現在好好去珍惜時(shí)間，認認真真，仔仔細細的去生活，這才是最重要的！

假如時(shí)間可以倒流作文13

　　假如時(shí)間可以倒流，我希望能讓我變回小時(shí)候，。重回以前，我不會(huì )再像現在那樣貪玩。而要認認真真地學(xué)習。作業(yè)寫(xiě)完了、預習好了、復習好了再出去玩。這樣，我就不會(huì )像現在這樣后悔，后悔當初沒(méi)好好珍惜時(shí)間。沒(méi)好好的把握時(shí)間。

　　假如時(shí)間可以倒流，我希望倒流回20xx年。我會(huì )大聲呼吁大家愛(ài)護好環(huán)境，保護地球，不讓地球像現在這樣天天在那哭泣。叫大家不要亂砍亂伐樹(shù)木，呼吁每一個(gè)月每個(gè)家庭都種一棵樹(shù)，不要再傷害那些動(dòng)物。應該和動(dòng)物和諧相處﹑不再去打擾它們的生活﹑不要用籠子關(guān)住它們。讓它們在自然的環(huán)境中奔跑﹑玩耍。呼吁我們在生活中不再亂丟垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理。

　　假如時(shí)間真的可以倒流，我一定會(huì )做到上面說(shuō)到的。但是，時(shí)間一去不復返。雖然不能回到過(guò)去。但我們可以現在就行動(dòng)起來(lái)去做好身邊的每一件事。

假如時(shí)間可以倒流作文14

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過(guò)去了，從我們朗朗的讀書(shū)聲中過(guò)去了，從我們急 促的腳步聲中過(guò)去了。它不知不覺(jué)的走著(zhù)，帶走了六年的光陰。我從一個(gè)不懂事的變成了學(xué)校最高 年級的學(xué)生。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )珍惜，把握住著(zhù)六年的時(shí)光。

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )做一個(gè)“琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通”的好學(xué)生。

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定要好好把握和奶奶在一起的美好時(shí)光！

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定要讓爺爺少喝酒少吸煙！

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定要在小時(shí)候就不亂買(mǎi)玩具浪費父母的錢(qián)！

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定要好好學(xué)習用好的成績(jì)回報父母！

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定要彌補從我手中溜走的四千多天的時(shí)光，遺憾永遠是遺憾，再也不能彌補。但今以后，我一定抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾！

假如時(shí)間可以倒流作文15

　　時(shí)間飛逝，如月穿梭。常言道，時(shí)間如水，一旦過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。但我覺(jué)得，時(shí)間更像落雪。紛紛揚揚的從你手指間飄過(guò)，讓你可以觸得到；等你想伸出手留住它時(shí)，它卻早已無(wú)聲無(wú)息地融化了。因此許多我們做錯的，沒(méi)珍惜的，沒(méi)做成功的事構成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流。我將會(huì )實(shí)現我曾經(jīng)沒(méi)有實(shí)現的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光，擺脫一切的作業(yè)和考試，痛痛快快地玩一回。不必再擔心考試，月考、期中考試……，什么考試早已在奔跑中拋在腦后；什么作業(yè)，早已別遺忘島孤寂的角落里去了。讓我們一起，在綠地上、草原上、田野上自由的奔跑！自由的飛躍！

　　還記得小時(shí)候的捉迷藏，大家在大院子里躲躲藏藏，不是洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲；還記得小時(shí)候的過(guò)家家，大家聚在一起商量著(zhù)各自的角色，雖然不是傳來(lái)爭吵聲；還記得小時(shí)候的首飾，用一種植物的莖來(lái)做手環(huán)、項鏈，雖然很簡(jiǎn)單，但還是很有趣；還記得小時(shí)候的扔沙包，扔來(lái)扔去，雖然有時(shí)會(huì )傷及無(wú)辜。嘻嘻，總之幼年的游戲說(shuō)不盡，幼年的好處道不完。

　　如果時(shí)間可以倒流，我想我愿再次回到美好的幼年去。擁有最美好的幼年，做最無(wú)憾的人。

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