【必備】假如的作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的假如的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如的作文 篇1
“萌萌，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”媽媽嚴厲的聲音在我耳邊響起。
“萌萌，你看看，都九點(diǎn)了，你還不睡覺(jué)！”爸爸尖銳的聲音再次向我發(fā)起了“攻擊”。
“姐姐，陪我玩游戲！”弟弟那可憐兮兮的聲音在我耳邊回蕩。
哦！夠了，夠了，什么時(shí)候才能讓我清靜一下呀！
如果沒(méi)有家里這群煩人的人物，該有多好��！
于是，我開(kāi)始幻想：有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現家里沒(méi)有人，我放下書(shū)包，邊打開(kāi)電視邊想：嘿，家里沒(méi)人，可以看個(gè)夠了，于是，我便看起了動(dòng)畫(huà)片，可是，看了一會(huì )，覺(jué)得沒(méi)勁；于是，我開(kāi)始玩玩具，可是，沒(méi)有弟弟的陪伴，無(wú)論多么好玩的玩具都不好玩，這里，我忽然覺(jué)得很孤獨。
太陽(yáng)下山了，別人家里熱鬧非凡，我的家里卻是一片冷清，夕陽(yáng)映照在墻上，訴說(shuō)著(zhù)一種孤獨，我盯著(zhù)墻，忽然感到一絲涼意，這絲涼意不是涼到外表，而是涼到了心。原來(lái)，沒(méi)有他們的家，并沒(méi)有那么好，反而變得很壞。
但是我不會(huì )讓這發(fā)生，因為我以及我的家人，都非常的愛(ài)這個(gè)家。
我愛(ài)我家，它給了我幸福，給了我快樂(lè )，更給了我成長(cháng)！
假如的作文 篇2
在奧運會(huì )召開(kāi)時(shí)，我的理想是當一名攝影師。
當國際奧委會(huì )主席薩馬蘭奇宣布，第29屆奧運會(huì )在我們祖國中國北京舉行時(shí)，祖國人民上下歡騰。
20xx年假如我是奧運會(huì )的攝影師，在奧運會(huì )開(kāi)幕式那天，我來(lái)到人山人海的天安門(mén)廣場(chǎng)參加早晨莊嚴的升旗儀式。在太陽(yáng)剛剛冒出與地平線(xiàn)時(shí)，國旗班戰士們邁著(zhù)整齊的步伐穿過(guò)金水橋，來(lái)到國旗桿前。太陽(yáng)在冉冉升起，國旗在國歌中徐徐升起。我拍了一張照片。
我乘著(zhù)巴士以最快的速度來(lái)到機場(chǎng)。恰好，門(mén)口有一批外國貴賓，只見(jiàn)穿五環(huán)T恤衫的志愿者走上前去用流利的英語(yǔ)問(wèn)：“Where are you going？”貴賓回答：“National Hotel”。在志愿者的引領(lǐng)下，外賓找到了乘坐機場(chǎng)巴士的地方。我拍了這難忘的時(shí)刻。
晚上，世界矚目的奧運會(huì )開(kāi)幕式在“鳥(niǎo)巢”國家體育中心舉行，c，各國運動(dòng)員歡呼雀躍。我拍下這激動(dòng)的.時(shí)刻。
第二天，我來(lái)到田徑賽場(chǎng)，看見(jiàn)劉翔獲得金牌再創(chuàng )世界紀錄；來(lái)到“水立方”游泳館，看見(jiàn)郭晶晶又獲得金牌；來(lái)到北大體育館，看見(jiàn)中國乒乓球代表隊獲得金牌……我舉起照相機，只聽(tīng)“咔嚓，咔嚓”。我拍下這一個(gè)個(gè)美好瞬間。
我連夜把拍下來(lái)的相片沖洗出來(lái)發(fā)到報社。第二天，每張報紙的頭版都是我拍的照片，讓各地人民知道北京奧運會(huì )輝煌的時(shí)刻。
假如的作文 篇3
假如我會(huì )飛，我想飛到時(shí)光隧道里，看看我的未來(lái)是怎樣的。
我飛啊飛，前面終于出現了圓圓的金色的時(shí)光隧道之門(mén)，我毫不猶豫地飛了進(jìn)去。一飛進(jìn)門(mén)，眼前的情景突變，周?chē)孱伭墓饷⑵〔欢�，似天上仙境。��！真漂亮，我還以為是黑洞洞的呢，我暗暗地想著(zhù)。
突然一個(gè)慈祥而洪亮的聲音響起：“歡迎你來(lái)到時(shí)光隧道，我是時(shí)光老人，很樂(lè )意為你效勞�！币粋�(gè)白胡子的老人站在我的面前。我既驚奇又興奮地說(shuō)：“時(shí)光爺爺，我想看看我的未來(lái)�！薄昂煤⒆�，請隨我來(lái)�！睜敔斝Σ[瞇地邊走邊說(shuō)，我緊跟其后。不一會(huì )兒，我們走進(jìn)了一扇藍色的門(mén)，里面黑乎乎的，唯有角落里一盞臺燈散發(fā)出柔和的光，一個(gè)女孩子正埋頭做著(zhù)作業(yè)，旁邊的鬧鐘顯示著(zhù)時(shí)間�！昂糜霉Π�，都這么晚了還不睡，她是誰(shuí)呀？”我好奇地問(wèn)旁邊的時(shí)光爺爺�！爱斎皇悄阊��！睍r(shí)光爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“這是你在讀高三的時(shí)候�！薄芭�，那我們趕緊走吧，去看看我未來(lái)是干什么的，可別影響‘我’讀書(shū)喲�！蔽仪纹さ貙敔斦f(shuō)。
我們走了沒(méi)幾步，時(shí)光爺爺又帶我走進(jìn)了一扇黃色的門(mén)。只見(jiàn)里面一片寂靜，一位穿著(zhù)制服的女法官正在宣讀一份判決書(shū)，她的樣子真是帥呆了�！斑@難道是我嗎？我從小就想當法官了�！蔽沂制诖�(zhù)時(shí)光爺爺的回答。爺爺摸著(zhù)我的頭笑呵呵地說(shuō)：“因為你學(xué)習用功，所以你實(shí)現了自己的夢(mèng)想�！蔽壹�(dòng)地歡呼雀躍�！拜p點(diǎn)，這是在法庭上�！睜敔斨�(zhù)急地說(shuō)。我不好意思地吐了一下舌頭。
該走了，我依依不舍地告別了時(shí)光爺爺，結束了這次奇妙的旅行。再見(jiàn)了，時(shí)光爺爺，我一定會(huì )夢(mèng)想成真的。
假如的作文 篇4
我今天讀了海倫·凱勒的自傳，《假如給我三天光明》，讓我很感動(dòng)。
里面寫(xiě)了小時(shí)候的海倫·凱勒在她19個(gè)月大時(shí)，上了一場(chǎng)大病，耳目時(shí)聰，從此在黑暗中度過(guò)然而她很堅強即使自己耳目時(shí)聰，但她再也毫不示弱。
他在世界的道路上留下了一個(gè)又一個(gè)奇跡，不但考上了哈佛大學(xué)，而且一生中寫(xiě)了14部著(zhù)作。
我們應給向海倫·凱勒一樣，有困難也要克服，一位殘疾人都憑著(zhù)以微笑對厄運，以頑強刻服，創(chuàng )出了生命的奇跡。在平時(shí)我們有困難我們就要想起海倫·凱勒的堅韌不拔的的意志力，就算磕磕絆絆，我會(huì )摔倒，但也會(huì )爬起，從這里我想起了培根說(shuō)的“失敗乃成功之母”，成功不是簡(jiǎn)單的，要經(jīng)過(guò)不斷的失敗，挫折才會(huì )成功。
堅信自己，只有有足夠的信心與毅力，就會(huì )成功，就一定會(huì )走過(guò)去。
假如的作文 篇5
金魚(yú)能有什么本領(lǐng)？看完題目，你可能不禁會(huì )問(wèn)。別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天，我要寫(xiě)的，不是它在水中可以暢游，而是它那短暫的記憶。
“什么！這也算本領(lǐng)？”我聽(tīng)到有人疑惑了，是，“記憶力差”，正是我想要的本領(lǐng)。
眾所周知，金魚(yú)的記憶只有七秒，但正是這短暫的記憶，讓它可以忘記一切煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。
而我們人類(lèi)的生活中所缺少的，正是這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有些人一出生，就因為家族原因，肩負了重擔，失去了五彩繽紛的童年；有些人因為看懂了太多，過(guò)早丟掉了美麗多姿的世界，這些不都是因為有時(shí)，人們想得太多、太長(cháng)遠了嗎？
你認為記憶力不好，是壞事，可是塞翁失馬焉知非福呢？金魚(yú)雖然記不住美好，卻也丟掉了煩惱。生活中，有些人總說(shuō)：“被傷得太深，忘不了�！笨烧娴氖沁@樣嗎？釋?xiě)岩恍�，便可以了�?/p>
我曾有一個(gè)非常要好得發(fā)小，有一次，我們因為一點(diǎn)兒小事?tīng)幊�，后�?lái)一年多都沒(méi)說(shuō)話(huà)，現在想來(lái)，也挺可笑，如果當時(shí)的我選擇忘記，也許，就不會(huì )走到如今這般田地——曾今的好友與我形同陌路。正因如此，我才想擁有金魚(yú)的本領(lǐng)，忘記一切不愉快的事。
我想擁有金魚(yú)的本領(lǐng)，忘掉昨天，沖著(zhù)今天的朝陽(yáng)微笑；我想擁有金魚(yú)的本領(lǐng)，忘掉煩惱，所心所欲地奔跑；我想擁有金魚(yú)的本領(lǐng)，忘掉痛苦的事，擦干淚開(kāi)心地大笑……
金魚(yú)不用考慮那么多，因為它只有七秒的記憶，轉瞬即逝，而我們呢？卻想得太多了。
假如我有了金魚(yú)的本領(lǐng)，我要忘記所有的不愉快，還要向我那發(fā)小說(shuō)一聲：“忘記過(guò)去吧，我們仍是好朋友！”相信她也會(huì )很開(kāi)心吧！假如我有了金魚(yú)的本領(lǐng)，我要忘記所有挫折，向明天說(shuō)：“你好！”
人生的道路充滿(mǎn)坎坷，難道因為一點(diǎn)小小的困難就停下來(lái)嗎？
我看到過(guò)這樣一句話(huà)“如果這條路是錯誤的，那我就選擇正確的路，如果荊棘扎破了我的雙腳，那我就拖著(zhù)它一起前行！”金魚(yú)的忘卻并不是退縮，它還在盼望著(zhù)明日的朝陽(yáng)，而我想擁有這份能力，也并不是停在原地，忘記一切，放棄執念，而是為了忘記那些不愉快，向前沖！
忘記，并不是抹去，暫時(shí)忘記困難，因為我要站起來(lái)，當你摔倒一百次，一百零一次爬起來(lái)回望時(shí)，那時(shí)的堅持，歷歷在目。
我很想擁有金魚(yú)的能力，忘記不該記得的，堅持不該放棄的，拋去煩惱，堅持我的信念，向每一天說(shuō)：“你好！”
在這時(shí)，我要用手中的筆，寫(xiě)出我的愿望，忘記一切不開(kāi)心的事，也要用手中的筆，寫(xiě)出我沒(méi)有煩惱，多姿多彩的未來(lái)！
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