【精選】假如作文合集六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的假如作文6篇，希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
我時(shí)�；孟耄阂鞘澜缟线�有另一個(gè)我那該有多好��！她可以代替我做任何事，多好！
“呵呵呵……”一陣陣笑聲傳入耳中，是誰(shuí)？我抬頭望去，一個(gè)和我長(cháng)得一模一樣的女孩正甜甜地笑著(zhù)，我不由自主地向后退著(zhù)，結結巴巴地說(shuō)：“你……你……你是誰(shuí)��？怎……怎么和我長(cháng)得一模一樣？”
“你好啊，朋友，其實(shí)啊，你就是我，我也就是�！彼τ貙ξ艺f(shuō)。
“你是我？”我指著(zhù)自己?jiǎn)?wèn)道。
“當然！”
“那我叫你做任何事你都會(huì )答應？”我小心翼翼地問(wèn)道。
“那是當然�！彼龢O其爽快地答應我的。
我想了想，說(shuō)：“那你代替我去上學(xué)，這樣我就可以在家里無(wú)拘無(wú)束地玩兒了，對了，為了好分辨，你就叫?熒熒?吧！”
熒熒顯然答應了我，她開(kāi)始代替我上下學(xué)，我便呆在家里盡情地玩兒、盡情地做著(zhù)自己想做的事。漸漸地，這樣的生活變得乏味了，我開(kāi)始想念校園，想念課堂，想念昔日玩耍的小伙伴們……我決定讓熒熒回來(lái)，不用再代替我了，然后，事情并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。 “熒熒，現在你可以不用代替我了，我想自己去學(xué)校了。我跟熒熒商量著(zhù)。
熒熒卻把臉扭向一邊，冷哼了一聲，說(shuō)：“我才不要，校園里多好玩兒，有小伙伴們、老師……我才不要過(guò)回我原來(lái)那種孤單的生活！” “你！你不是說(shuō)什么都聽(tīng)我的嗎？”我火冒三丈地指著(zhù)熒熒說(shuō)。 “那是以前，現在我覺(jué)得代替你是一件很快樂(lè )的事，我要永遠的代替你，再說(shuō)，當初是你先厭倦了這種生活的，是你自己愿意和我交換�！睙蔁衫淅涞卣f(shuō)。原來(lái)，熒熒當初的笑容是假的，是欺騙我的，那句“是你自己厭倦了這種生活的”一直縈繞在我的耳旁。不！我不需要有人代替我，我只需要我自己，獨一無(wú)二的自己，我不再希望世界上還有另一個(gè)我……
“起床了！起床了！鬧鐘準時(shí)叫醒了我，原來(lái)，這是夢(mèng)。天，依舊藍；云，依舊白；而我，卻在改變。
假如作文 篇2
光明，對于那些視力正常的人來(lái)說(shuō)是平常的，可對于我卻是倍加珍惜的，因為我只有三天的光明。三天如此短暫的時(shí)間，我已經(jīng)來(lái)不及悲傷，來(lái)不及哭泣，來(lái)不及埋怨上天的不公平。我要充分的安排好這寶貴的三天，讓這三天成為我生命中最美好的回憶。
第一天：我要早早的起床和父母一起去爬山，去看一看那美麗的日出。在山頂我要眺望我生活了十年的美麗小城——佳木斯；我要長(cháng)時(shí)間凝視給予我生命的母親和父親；我要再去看看我的伙伴、同學(xué)、老師以及幫助過(guò)我的人，我要把她們美麗的面孔深深地刻在我的腦海里。然后，我要再看看我那溫馨的小屋，那個(gè)蘊藏著(zhù)許多童年回憶的小屋，翻出那些我曾再三懇求父母才得到的小擺件兒和兒時(shí)在路邊撿到的寶貝兒，再去摸摸看看它們；再看看那個(gè)伴我度過(guò)無(wú)數個(gè)美好夜晚的小公主床；再走到那粉嫩的書(shū)桌旁回憶著(zhù)當時(shí)一筆一劃寫(xiě)字時(shí)的情景。最后，我要再看一看供全家居住的屋子，雖然不大，但這里面卻有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
第二天，我也是要早早起床和母親一起晨跑，享受大樹(shù)的蒼翠，小草的嫩綠，以及鮮花開(kāi)放爭奇斗艷的美景。我要和父親一起打球，呼吸著(zhù)清香的空氣，傾聽(tīng)著(zhù)羽毛球落在球拍兒上所發(fā)出的啪啪聲響。我要去游泳館游泳嬉水，感受著(zhù)水的清澈清爽。我要去我親愛(ài)的母校，那個(gè)把我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，培育成一個(gè)博學(xué)多才的少年的地方，我要去操場(chǎng)上尋找我的足跡，去教學(xué)樓里尋找我的歡聲笑語(yǔ)。
第三天，我依舊要早起。我要畫(huà)畫(huà)，把我所向往的全部用我的`畫(huà)筆表現出來(lái)。我要再去彈彈我心愛(ài)的吉他，把所學(xué)會(huì )的歌曲全都彈給自己和父母聽(tīng)。我還要去逛街，再次感受一下城市的繁榮，聽(tīng)聽(tīng)賣(mài)家們的吆喝聲。最后，我要讀書(shū)，因為以后我就再也不能看見(jiàn)那些美妙的文字了。
三天就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，雖然我失去了眼前的光明，但我的內心的光明是永恒的。
假如作文 篇3
說(shuō)起大人，是每個(gè)人人生中必走的一段路，但對我們這些尚未開(kāi)花的花苞而言，“大人”這個(gè)字眼，象征著(zhù)熱切盼望有如陽(yáng)光的夢(mèng)想。
假如我變成了大人，我要做的第一件事，就是去考汽車(chē)駕照，然后買(mǎi)一臺綠色的小金龜車(chē)，就像電影里帥氣的女主角一般，使用著(zhù)最新的高科技，飛馳在風(fēng)景秀麗的小徑旁、車(chē)水馬龍的街道上。假如我是大人，我會(huì )去找尋一個(gè)適合我的“秘密花園”，在花園的墻上，漆上一層粉綠色，使得它看起來(lái)生機盎然。我羨慕大人們有那 么多我們得不到的權利，他們可以隨著(zhù)自己的心情去自己想去的地方，不受時(shí)間與地點(diǎn)的枷鎖束縛。
然而，大人真的就如我們想的一樣自由、快樂(lè )嗎？媽媽曾對我說(shuō)過(guò)，大人與孩子是平等的，大人們雖然不缺乏物質(zhì)生活上的空缺，但是他們的內心卻沒(méi)比表面上來(lái)得快樂(lè )。心靈就猶如鏡子一樣，不會(huì )說(shuō)謊，我們和大人最大的不同點(diǎn)就在于，他們的微笑或許是心靈的謊言，但我們的微笑而是真正發(fā)自于內心，千真萬(wàn)確。
人生猶如茫茫大海，而對于童稚和成熟這兩階段，我都很想體驗看看，好好把握現在的幸福、享受時(shí)光的洗禮。假如我是大人，我不但會(huì )讓自己的生活多采多姿，說(shuō)不定還能給在人生與我擦肩而過(guò)的路人幾分色彩也不一定。
假如作文 篇4
《神筆馬良》里的馬良，是一個(gè)機智、勇敢、為貧窮的人們造福的好少年。假如我有一支像馬良一樣的神筆，那我也要做幾件好事。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出一種空調傘�，F在夏天來(lái)臨了，大家都很熱，特別是上下班、上下學(xué)的路上，但只要把空調傘打開(kāi)，就會(huì )有一陣陣冷氣綿綿不斷地吹來(lái)，并且形成一個(gè)防護罩，與外面的熱氣絕隔，有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：空調要用電，這怎么可能了？沒(méi)問(wèn)題，我是用太陽(yáng)能的。這樣大家就不會(huì )煩惱和中暑了。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出一種環(huán)保機器人。因為現在許多街上扔滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖氣，又引來(lái)許多給人類(lèi)帶來(lái)細菌的蚊子，很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮滿(mǎn)了。所以我要畫(huà)出環(huán)保機器人，這種機器人每天吃?xún)蓢嵗�，排出�?lái)的是經(jīng)過(guò)分類(lèi)。提煉、壓縮，只有面餅大的金屬片，塑料片、有機肥料塊。金屬片和塑料片又可以再用，有機肥料塊給農民伯伯種田用。這些機器人比環(huán)衛工人工作起來(lái)更有效率，更不怕臟。這樣既環(huán)保，又節省能源。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出一種風(fēng)火輪鞋，因為現在許多小朋友家離學(xué)校很遠，每天要走很多路，回家后便是筋疲力盡。但是穿上這種鞋子，說(shuō)一聲：“走”。它便像閃電一樣快向前飛去，并且不會(huì )撞到人，想停下來(lái)也只要說(shuō)聲“�！�。如果你想散步只要說(shuō)聲“變”，又像普通鞋子一樣。哈哈，我們變成小哪吒了！
畫(huà)的這些東西也許將來(lái)變成真的話(huà)，那世界將多么美妙��！我現在一定要好好學(xué)習，為我的理想去努力，去奮斗，使我的夢(mèng)想成真！
假如作文 篇5
"現在請各位人民注意。"中央1號新聞聯(lián)播的主持人說(shuō)，“不知什么原因，全世界都停水了。請大家千萬(wàn)不要慌張，我們正在偵查�！�
一邊泡澡一邊看手機的五靈萌主，嚇得下巴都要掉下來(lái)了。她瞪著(zhù)燈泡似的大眼睛尖叫，我還沒(méi)有換洗澡水呢！五靈萌主全身都是泡沫，她只好用吹風(fēng)機吹干，用浴巾包裹潔凈，再換上衣服。
五靈萌主敲響了鄰居黃櫞的門(mén)，準備一起去樓下的超市買(mǎi)水，可誰(shuí)知樓下人山人海。超市關(guān)著(zhù)門(mén)�！澳阍趺纯梢赃@樣？”“就是啊，能打開(kāi)�！币老】梢钥匆�(jiàn)玻璃門(mén)后的營(yíng)業(yè)員莊依，正樂(lè )呵呵的收著(zhù)礦泉水，對人的騷動(dòng)置之不理。
“對了，鳳凰百貨也有水�！秉S櫞提醒五靈萌主。天哪，街上快要擠爆了，他們簡(jiǎn)直是寸步難移。這個(gè)時(shí)候，天上響起了“嗚嗚”聲，原來(lái)是億萬(wàn)富翁秦雨竹與她的跟班——李佳妮乘坐的私人飛機。她們收割了一大片水源，裝在十幾個(gè)木桶里。眾人伸出手，皺緊眉頭，想得到施舍，可秦雨竹看都不看一下，馬上離開(kāi)了。
大約三天后，人們饑渴難耐，臉色比苦瓜還難看，因為他們家里剩下的水與果子早就吃完了。
“各位人民請注意，我們已經(jīng)發(fā)現美國首都有一個(gè)巨大的水庫，約有水幾億噸，那里有專(zhuān)門(mén)的人看守，每人限接3千克，你們快去，還有機會(huì )�！彪娨暸_又發(fā)話(huà)了。
世界各地絕望的人民又重見(jiàn)了光明，他們火急火燎地趕去飛機場(chǎng)，短短幾小時(shí)內，所有飛機都坐滿(mǎn)了，他們趕到水庫后，隊伍已排到幾十公里了，人們流著(zhù)大批的汗，經(jīng)過(guò)一天辛苦排隊，終于得到了3千克水，還有幾百億人民沒(méi)有喝到水。
這時(shí)中國現任秘書(shū)長(cháng)胡凱樂(lè )發(fā)火：“富翁秦雨竹家水多的是，請你們去接�！鼻赜曛駝偪赐晷侣�，便響起了接二連三的門(mén)鈴聲�！安弧荒荛_(kāi)門(mén)，水會(huì )被他們分光的�！崩罴涯荽蠛�，隨后鎖住了門(mén)�！拔也豢赡芄艿��！鼻赜曛窈戎�(zhù)雞尾酒，悠閑自在。
人們憤怒極了，開(kāi)始懟門(mén)，可秦雨竹家的門(mén)老結實(shí)了，那可是幾千萬(wàn)買(mǎi)來(lái)的，砸不壞。
五天后人們躺在床上雙眼無(wú)神，整個(gè)人似乎被榨干，等待死亡降臨。
“來(lái)水了！”隨著(zhù)一聲叫喚，人們又活了過(guò)來(lái)，他們歡呼起來(lái)，蹦噠著(zhù)擰開(kāi)水龍頭。
假如作文 篇6
今天晴空萬(wàn)里，我正在家里看書(shū)，看著(zhù)白云在無(wú)邊無(wú)際的天空中飄飛。想像著(zhù)尼爾斯騎著(zhù)馬丁環(huán)游祖國的快活樣，我也好想感受一下騎著(zhù)馬丁在空中自由飛翔的感覺(jué)呀！想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
突然，我被一陣響聲吵醒，打開(kāi)窗戶(hù)一看不由得嚇了一跳，窗外正是尼爾斯和他的鵝
——馬丁，尼爾斯說(shuō)“朋友我們打算去冒險，要上來(lái)嗎？”“好��！”我樂(lè )不可支地回答道，于是我和尼爾斯還有馬丁開(kāi)始了一場(chǎng)神奇的冒險！
轉眼間，我也被變小了，我坐上馬丁，旅程就這樣開(kāi)始了。一升到空中，我就看見(jiàn)地上的建筑如同螞蟻一樣小了，我還發(fā)現有許多鵝跟著(zhù)我們一起飛行。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快突然一張大網(wǎng)撲過(guò)來(lái)，還好馬丁快速閃了過(guò)去，但是許多跟著(zhù)我們一起飛行的同伴被抓住了，我急得百抓撓心，沉著(zhù)冷靜的馬丁指揮像一個(gè)威武的將軍，指揮著(zhù)鵝群一同往上飛，鵝群的巨大拉力幾乎將大網(wǎng)撐破，可是獵人也不愿意看到到手的鵝肉飛走，他們拿起槍射擊鵝群，又有不少同伴落葬身在獵人手下，但幸運的是，獵人射擊的一些子彈也打中了大網(wǎng)，大網(wǎng)破了一個(gè)大洞，馬丁指揮著(zhù)大網(wǎng)里的鵝群朝破沒(méi)的地方出來(lái)，大部分鵝都從破了的大洞逃了出來(lái)。
我們繼續往前飛，到了中國古都北京，可是北京已經(jīng)不像以前這么漂亮了！到處都霧霾，灰蒙蒙的天氣讓我們眼前一片模糊。經(jīng)過(guò)我和馬丁的尋找，最后我們發(fā)現污染源是從工廠(chǎng)里排放出來(lái)的廢氣廢水，工廠(chǎng)旁邊的小河似乎涂上了黑色，上面的天空也是黑沉沉。后來(lái)我們找來(lái)小精靈，讓它使用魔法把工廠(chǎng)關(guān)閉，把北京城的空氣變得清新起來(lái)�？吹奖本┤藗兊臍g快笑容，我們也為自己做了一件好事而感到開(kāi)心。
雖然這只是我做一個(gè)夢(mèng)，但是也表明了人類(lèi)在進(jìn)步，可環(huán)境卻在惡化，所以我希望人類(lèi)要保護環(huán)境，保護動(dòng)物，與動(dòng)物們和諧相處。
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