【熱門(mén)】假如的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的假如的作文10篇，歡迎大家分享。
假如的作文 篇1
我是一支小小的鉛筆，十幾天前，我終于從貨架上離開(kāi)，并被放入小主人的囊中，邁出了超市的大門(mén)。
在小主人的家中，我找到了強烈的歸屬感。沒(méi)錯，我有主人了！小主人天天握著(zhù)我，把我緊緊地握在手中，經(jīng)常往我的肚子里放鉛。我一點(diǎn)也不感到勞累，反而很高興。我對主人大聲喊著(zhù)：“主人，我愛(ài)您，您盡情地使用我吧，我希望我永遠待在您的手中，并且永遠、永遠不分離！”雖然我喊的話(huà)小主人一句也聽(tīng)不見(jiàn)，但我開(kāi)心得很，因為我知道，主人很喜歡我。
不過(guò)好景不長(cháng)，過(guò)了幾天，我被放入小主人的筆袋中，被帶到了學(xué)校。然后在一節選修課上，主人將我遺忘在了一間不知名的教室的桌子上。我難過(guò)極了，心里很委屈，又很無(wú)奈——我為什么沒(méi)長(cháng)一條腿呢？這樣好歹還有機會(huì )回到小主人身邊！現在我卻被另一個(gè)人使用著(zhù)，他似乎還很慶幸“天降餡餅”，老天爺白白送他了一支筆。唉！我何時(shí)才能回到小主人身邊��！那天我隨那個(gè)把我撿走的人回了家，哼！他竟然一連用我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)！不知不覺(jué)，已經(jīng)到了晚上，一輪明月升起，高高掛在空中。我躺在那個(gè)人房間的書(shū)桌上，隱約看到了那輪明月，我大喊著(zhù)：“主人，你現在也在窗前看明月嗎？我好想念你��！”我孤獨地躺在那里哭泣著(zhù)，抽噎著(zhù)，可惜無(wú)人應答。
第二天，那個(gè)人突然大發(fā)慈悲，找到了我的小主人并將我還給了小主人。我如果有腿的話(huà)——我現在都能開(kāi)心地蹦出一米多高！不過(guò)回到小主人的筆袋中后，我發(fā)現小主人又買(mǎi)了另一支新鉛筆，它看起來(lái)比我新得多，而且非常好使，主人經(jīng)常使用它而不使用我了……
主人并不理睬我連碰都不曾碰一下我。又過(guò)了兩三天，我被小主人遺棄在了其家中的某個(gè)不起眼的角落，當天就被小主人的媽媽掃走了并被扔進(jìn)了垃圾桶，主人也并沒(méi)有把我拿回來(lái)的打算。
我孤獨寂寞地躺在垃圾堆里，心想“筆生”也就如此慘痛了，好不容易有個(gè)小主人把我帶回家，可他卻喜新厭舊，我的工齡也就十幾天就結束了�，F在的人們都不懂得珍惜自己的物品，難道不知道即使一草一木也都有生命，都有情感的嗎？我不再對“筆生”抱有希望，人世多么無(wú)情，還不如永遠躺在貨架上哩……
假如的作文 篇2
假如我是一個(gè)主持人，我會(huì )像李詠一樣，操一口純正的普通話(huà)和幽默應變的口才，讓觀(guān)眾們在輕松的節目中既娛樂(lè )而且學(xué)到知識。
假如我是一個(gè)音樂(lè )家，我會(huì )在很大的舞臺上彈奏一曲激昂、動(dòng)聽(tīng)的古箏曲《戰臺風(fēng)》讓聽(tīng)眾們身臨其境，為我的演奏而陶醉。
假如我是一個(gè)演員，我會(huì )認真塑造每一個(gè)角色，讓觀(guān)眾們?yōu)槲已莸拿恳徊坑耙晞《袆?dòng)。
假如我是一個(gè)歌星，我會(huì )唱出自己的專(zhuān)輯、有自己的舞臺、自己的天空，我還要唱出各種語(yǔ)言的歌曲，讓世界每個(gè)不同膚色的人都能聽(tīng)懂我的歌聲。
假如我是個(gè)導游，那我會(huì )游覽我們祖國的大好河山后，向每一位游客介紹我們風(fēng)景如畫(huà)的錦繡河山。
假如我是一個(gè)博士就更好啊，那樣我可以學(xué)習更多的知識，做一個(gè)對國家有用的人材。
假如……
假如……
媽媽在一旁敲了我一下：“你啊，什么都想，真是螞蟻爬刷子——千條路！”快去好好學(xué)習實(shí)現你的夢(mèng)想吧，別做個(gè)空想家！
假如的作文 篇3
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )在黃河的河堤上攔截那洪洪的黃水，因為要是我不攔截那洪洪的黃水，那么就會(huì )為住在黃河周?chē)木用駧?lái)水災。我知道如果我這樣做，黃河姐姐會(huì )罵我，
甚至會(huì )打我，但是我的決心是不會(huì )減少絲毫的。我也知道自己的力量是微不足道的，可是我的兄弟姐妹也會(huì )幫我，樹(shù)伯伯、花妹妹也會(huì )幫我，團結就是力量，我們一定能完成這艱巨的任務(wù)。這樣，住在黃河附近的居民才能安居樂(lè )業(yè)。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )來(lái)到祖國的.西部開(kāi)發(fā)區。用我那矯健的身體來(lái)緊緊地抓住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹一定會(huì )恨我，因為她再也不能和風(fēng)姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會(huì )叫風(fēng)姐姐來(lái)襲擊我，拼命地吹打我，要把我吹得連根拔起。但我不會(huì )放棄的，因為只有這樣做，祖國的開(kāi)發(fā)隊才能順利地把西部開(kāi)發(fā)成一個(gè)又美麗又富饒的小城鎮。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )把全世界的廢氣都吞吃掉，放出氧氣，讓人們能呼吸到新鮮的空氣。我會(huì )毫不猶豫地奉獻出各部位給人們，讓人們做出本子、書(shū)、紙和木材家私等等。我會(huì )在夏天時(shí)用我那茂密的枝葉遮擋著(zhù)那火一般的太陽(yáng)，讓人們在我的庇蔭下乘涼、休息。
假如我是一棵樹(shù)，這個(gè)世界將是多么的美好！
假如的作文 篇4
我坐在窗邊，凝視著(zhù)窗外灰蒙蒙的天。低垂著(zhù)暗綠色的葉片的街樹(shù)一排排站在馬路邊。雨停了，汽車(chē)駛過(guò)，濺起半米高的泥水。忽地，一個(gè)念頭閃過(guò)：假如我能回到從前？
現在，環(huán)境愈加不好了，連雨的使者也無(wú)法漂凈天空的塵埃，洗凈地上的泥垢�？諝庖哺忻八频�，帶著(zhù)濃重的鼻音，常壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。汽車(chē)的喇叭聲滴滴響，白色的塑料袋胡亂飛舞。即使在所謂的農村，也有拔地的高樓，破壞了大自然與農村人家和諧的美。清澈的小溪，碧綠的草地，青青的天空，這些，都不復存在了。有樹(shù)有草，也只是一個(gè)格式化的框框。
閉上眼，睜開(kāi)眼，回到過(guò)去，可以嗎？
忽然，一個(gè)人走進(jìn)家門(mén)，邀我乘坐時(shí)光機，回到過(guò)去。走到樓下一看，有一飛碟般的飛行器停著(zhù)。我坐了上去，已有好多和我同齡的小孩在里面了。
時(shí)光機啟動(dòng)了，幾分鐘后，我恍然覺(jué)得自己竟站在一個(gè)村莊里�！爸ㄑ健迸赃呉粦�(hù)人家的門(mén)開(kāi)了，一位面色黝黑的老人笑臉相迎。正是夏天，這里雖沒(méi)有空調電扇，卻異常的涼爽。我環(huán)顧四周，哇！屋邊里流淌著(zhù)一條小溪，河岸茂盛的蘆葦擺動(dòng)著(zhù)。肥沃的青草地上，錯落著(zhù)幾株楊樹(shù)，深綠中泛著(zhù)新綠。初黃的田野上，微風(fēng)吹過(guò)，撫起一陣麥浪。
下午，我們在草地上，和其他農村娃一起玩游戲。白竹布忖衫小涼帽，花格子肚兜彩頭巾。他們的身手可真敏捷！像小燕子一般。玩累了，捧起老伯給我們準備好的大西瓜，大口大口的吃起來(lái)。哇！好甜!
這只是一個(gè)夢(mèng)而已，但我又能說(shuō)什么呢，只好呼吁大家好好保護我們的地球了。
假如的作文 篇5
大家都知道王卡卡是個(gè)小小發(fā)明家，能和她成為同學(xué)真是太不可思議了。
萬(wàn)圣節到來(lái)了，同學(xué)們裝扮成怪獸和魔鬼的樣子來(lái)到教室開(kāi)派對，王卡卡扮的是幽靈，我扮的是吸血鬼，真是太刺激了。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了各種各樣的點(diǎn)心，最受歡迎的當然是香甜的糖果了。一會(huì )兒的功夫，糖果就被大家吃了個(gè)精光，可是大家都沒(méi)有吃過(guò)癮呢!特別是錢(qián)爽，他連糖果紙都舔了又舔，一直砸吧著(zhù)嘴巴。大家都說(shuō)要是我們能有一個(gè)糖果屋就好了，這樣就能每天甜甜蜜蜜的啦!
王卡卡想：我可以做一個(gè)糖果屋呀!于是，王卡卡走遍了她知道的所有地方，找到了許多家糖果店，但是糖果還是差一點(diǎn)，她又走了很多路，可還是找不到，正當王卡卡想要放棄的時(shí)候，在街頭的一個(gè)拐角處，出現了一家糖果店，王卡卡不禁感嘆：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊!”
材料找齊全了，王卡卡開(kāi)始思考怎么做，一開(kāi)始決定先裝起來(lái)再裝飾，可后來(lái)一想還是決定先裝飾再裝糖果。開(kāi)始制作糖果屋啦!他向爸爸說(shuō)了想法，并向爸爸借了工具，沒(méi)想到制作的過(guò)程困難重重呢!比如不會(huì )使用工具，糖不容易加工……這時(shí)媽媽鼓勵：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蓖蹩ǹㄏ蚝枚嗳苏埥�，終于把這些問(wèn)題一個(gè)一個(gè)解決了，一個(gè)屬于我們的糖果屋建成了。
假如的作文 篇6
晚上，我常常向天空望去，一輪皎潔的月亮孤獨地掛在天空上，沒(méi)有成群結隊的星星陪伴著(zhù)它。它每天夜晚等待著(zhù)它的朋友們來(lái)陪伴它讀過(guò)漫長(cháng)的夜晚，但只有幾顆稀疏的星星在天上，離月亮很遠的地方掛著(zhù)。
假如，我是一顆星星，我將掛在離月亮最近的地方，暢聊著(zhù)我在人間看到的種種趣事。因為這樣，世界上就少了一份孤獨。
假如，我是一顆星星，我將會(huì )為許愿的人們祈禱，希望他們那些只是為了家庭團聚，平平安安的簡(jiǎn)單的愿望可以實(shí)現。因為這樣，世界上就少了一份那種妻離子散的絕望。
假如，我是一顆星星，我將用我那僅有的亮光，去盡力照亮一個(gè)沒(méi)有方向感的人的路。因為這樣，世界上就多了一份希望。
假如，我是一顆星星，我將守護著(zhù)那些在外留學(xué)的中國棟梁，讓他們知道，在國外，也是有星星在遠方默默地守護著(zhù)他們。因為這樣，世界上就多了一份欣喜。
假如，我是一顆星星，我將在白天收起我那微弱的光，把那最耀眼的一點(diǎn)留在太陽(yáng)上。因為這樣，世界上多了一份自信。
假如，我是一顆星星，我將會(huì )和那些躺在草坪上、趴在窗臺上仰望星空的人一起對視著(zhù)，告訴他們，其實(shí)，在他們的眼里還有星星可以陪伴他們，他們不像月亮，身旁沒(méi)有一棵小小的星星陪伴著(zhù)它，因為這樣，世界上就多了一份安慰。
星星，在人們眼里很不起眼的東西，卻在一些時(shí)候，能給人帶來(lái)安慰，帶來(lái)欣喜�，F在不也是一樣嗎？平時(shí)一個(gè)很不起眼的東西，可能可以支撐起一個(gè)比自己大好幾百倍的東西。人就是這樣，像星星一樣地沉默，像星星一樣地奉獻。
假如的作文 篇7
大家好，我是嗜糖族的人，雖然有巧克力軟糖這么多美味可口的糖果吃，但是對我來(lái)說(shuō)還不過(guò)癮，假如我是糖果大王，那該多好��！
假如我是糖果大王，我要開(kāi)一家工廠(chǎng)，制作各種新奇美味又可口的糖，來(lái)造福我們這糖果組的同胞們，新產(chǎn)品的種類(lèi)有很多，例如酸甜水果棒，一開(kāi)始是酸酸的檸檬味，慢慢的會(huì )有一層酸甜的葡萄，我再后來(lái)就會(huì )有一股濃濃的蘋(píng)果香味，接下來(lái)是草莓味帶著(zhù)淡淡的香草味，給人不同的感覺(jué)，不同凡響。還有魔幻巧克力，咬下去又香又甜，含在口中你機會(huì )融化成巧克力牛奶，假如將巧克力牛奶冰過(guò)后變成巧克力冰棒。吃起來(lái)又清爽又舒暢，如果攪拌幾下就會(huì )變成巧克力汁，還有無(wú)數不同的新奇糖果，美味又可口，包你滿(mǎn)意。
假如我是糖果大王，我一定要保護好牙齒的，健康，永遠沒(méi)有蛀牙做一個(gè)健康的孩子。
假如的作文 篇8
時(shí)光荏苒，轉眼就到了初二。我們在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大，懷揣著(zhù)夢(mèng)想在臥薪嘗膽中艱難探索，可未來(lái)仍是一個(gè)巨大的未知。假如時(shí)光可以倒流……
期末考試前夕，有的早早的將書(shū)本收拾回家，有的聚在一起竊竊私語(yǔ)談?wù)撝?zhù)那些我們曾刻骨銘心的經(jīng)歷，有的獨自一人看著(zhù)窗前的落葉。大家都沒(méi)有復習顯得心事重重的，什么都沒(méi)有做，只是靜待時(shí)光的流逝……
初一上半年，我們倔強而單純，每天在老師的視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，假裝用功；初一下半年，我們瘋狂而自信，開(kāi)始關(guān)注一些喜歡的明星們，開(kāi)始悄悄關(guān)注那些長(cháng)得帥氣些的男生，昏昏沉沉過(guò)每一天；初二上半年，開(kāi)始偷偷的自己寫(xiě)筆記來(lái)記錄自己的心事，開(kāi)始計劃自己要上哪所高中，上哪所大學(xué)，不再花癡，你追我趕……
而現在，自己越來(lái)越努力，學(xué)習的負擔也越來(lái)越重，而我自己也明白這是我唯一的要走的路。從那時(shí)也開(kāi)始懷念那些天塌下來(lái)也得先瘋一陣的日子，懷念那些每天打打鬧鬧的日子，懷念那些身在教室而心在校外的日子，懷念那些看著(zhù)教室邊框勾勒出的四角天空的日子，懷念那些不顧一切花癡的日子，懷念那些天不怕地不怕不知天高地厚的日子……
如今我已不是那個(gè)脾氣古怪的不近人情的小丫頭了，也不再是那個(gè)明知有過(guò)逆反心理卻始終不肯承認過(guò)錯的小丫頭了，如今我已經(jīng)長(cháng)成了一位有理想有抱負的中學(xué)生了。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )挽留，挽留當時(shí)沒(méi)有挽留下的人和友誼。時(shí)光，時(shí)光，你可否走得慢一些！我還沒(méi)有做好失去那些瘋瘋癲癲打打鬧鬧整天嘻嘻哈哈的怪丫頭的準備！時(shí)光，時(shí)光，你走得慢一些好不好？我已經(jīng)快追趕不上你的腳步了！
輕輕地，時(shí)光在流逝。轟轟烈烈地，我們來(lái)了。在這場(chǎng)繁華的邂逅中，愿意留下最終的強者！
假如的作文 篇9
如果我是發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一臺時(shí)空穿梭機，讓人們把恐龍帶回來(lái)做寵物，再看看原始人是怎樣生活的。更有趣的是，人們還可以去未來(lái)的地球，感受一下破壞環(huán)境的后果，讓人類(lèi)好好反省一下。
如果我是發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一種可以與動(dòng)物交流的機器，讓人們聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物們的哭訴，感受一下殘害動(dòng)物對它們有多么可怕，因為一些弱小的動(dòng)物保護不了自己。這個(gè)機器還可以提供給養寵物的家庭，讓主人更好的跟寵物交流。
如果我是發(fā)明家，我還會(huì )發(fā)明呼吸藥丸，讓人們可以在海底呼吸，在美麗的海下創(chuàng )建一座豪華小區，讓人們可以住在水下。
如果我是發(fā)明家，我還會(huì )發(fā)明？
假如的作文 篇10
馬的種類(lèi)有很多，有棕色，紅色、棗色、黑色，但讓我選擇一匹馬的話(huà)，我就要《天馬》里面的那一匹體態(tài)輕盈、神形兼備、生動(dòng)健美的馬。
假如我有一匹馬，我將讓它插上翅膀，翱翔于藍天。我的馬它有穿梭的功能，我將讓它穿梭到20xx年5月12日的汶川大地震的時(shí)候，當地震來(lái)臨時(shí)，我叫馬兒把時(shí)間定住，把人群引到空闊的地方，再看看有沒(méi)有人受傷，受傷的人馬上送到醫院。
這時(shí)，前面有一群人圍成一團不知干什么?我走過(guò)去看，原來(lái)，是一位婦女快要生嬰兒了。于是，我馬上叫馬兒馱婦女去醫院。婦女的情況很好，醫生說(shuō)要不是及時(shí)送到，那就慘了，孩子就沒(méi)了的。
婦女非常感激馬兒和我，說(shuō)謝謝馬兒把她送到醫院，我聽(tīng)了之后心里高興極了，馬兒也咧開(kāi)嘴露出快樂(lè )的笑容，不時(shí)發(fā)出幾聲?shū)Q叫，好像在說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè )，乃是做馬的本分，是理所當然的�！眿D女聽(tīng)了后，更加是感激萬(wàn)分。
接下來(lái)我們又穿梭到汶川重建之中，當搬運工人叔叔累得滿(mǎn)頭大汗，疲憊不堪的時(shí)候，我和馬兒出現了。我們幫助搬運工人叔叔搬木材、水泥、鋼筋、一個(gè)小時(shí)就搞定了，我和馬兒累得滿(mǎn)頭大汗，叔叔們豎起大拇指真心實(shí)意地對我們說(shuō)一聲：“謝謝你們!”
假如我有一匹馬，我有好多好多的夢(mèng)想想要讓它幫助我一起實(shí)現，好多好多……
我相信。只要我們現在好好努力學(xué)習，就會(huì )實(shí)現自己心中的理想和憧憬，你也會(huì )有那一匹體態(tài)輕盈、神形兼備、生動(dòng)健美的天馬，你相信嗎?
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