【精選】?jì)?yōu)秀想象作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀想象作文7篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀想象作文 篇1
淡淡的月光下，一位衣著(zhù)簡(jiǎn)陋的幽然農夫正肩扛鋤頭，慢悠悠地漫步于草色青青的田徑里，他的臉上掛著(zhù)歡樂(lè )的微笑，如露水般感染著(zhù)遠處的行人，鋤頭上沾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)帶著(zhù)芳香味的泥土，竟也披上了那銀白色的月光……
藍藍的天空下，一位心情閑適的淡泊居民正手采著(zhù)一朵朵傲然若霜的菊花，享受著(zhù)花朵帶來(lái)的嗅覺(jué)上的一次次驚喜，從東籬南邊拾階而下。突然，一個(gè)不經(jīng)意的回頭，他便瞥見(jiàn)了那座溫暖如春的南山，于是又停住了，久久地沉迷，似乎忘卻了手中的菊花，一朵朵地散落下來(lái)，又一朵朵地被微風(fēng)吹起，再次飄來(lái)了那種縈繞心頭的幽香……
空空的庭院里，一位空空如也的超脫詩(shī)人，不僅不減其樂(lè )，還詩(shī)興大增，一邊喝酒，一邊作詩(shī)……
這就是我想象中的陶淵明．
他淡泊，他超脫，他幽然．他如不食人間煙火的仙人，只寄情于山水之間，以酒為跡．他如李白般浪漫灑，卻少了幾分張揚；他如杜甫般心懷大志，卻多了幾分明智．看透了一切，他也就學(xué)會(huì )了一切，領(lǐng)會(huì )了一切的真善美．
我想象中的陶淵明，如此，如此……
優(yōu)秀想象作文 篇2
星期六的早上，陽(yáng)光明媚，我在家里看電視。突然，我從一個(gè)電視節目中看見(jiàn)了一盞神燈，它有著(zhù)非常神奇的功能，能夠讓人的夢(mèng)想成真，我心想：假如我有一盞這樣的神燈，那該多好��！
想完，我便迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里，我真的夢(mèng)到了那神燈，那盞神燈像一只鳥(niǎo)籠一樣很漂亮。哦！對了，那盞神燈還有一個(gè)小小的紅顏色的按鈕，你只要一按就會(huì )有一位巨大無(wú)比的人出現，他會(huì )永遠聽(tīng)你的命令。有一次，我那著(zhù)這個(gè)神燈去一個(gè)小區里玩，我玩的很高興。忽然，有一位比我還小的小朋友，不小心掉入了湖中，這是正好被我看見(jiàn)了，我馬上跑到一個(gè)隱閉的地方，拿出那盞神燈，用我的那一根手指輕輕地按了一下按鈕，只聽(tīng)見(jiàn)轟隆一聲，那位巨大無(wú)比的人出來(lái)了，他嚴肅地說(shuō)： “哦！我親愛(ài)的主人，你有什么吩咐嗎？”我飛快地說(shuō)“你能不能把剛才掉入水中的小朋友救上來(lái)呢？”“沒(méi)問(wèn)題”巨人說(shuō)。過(guò)了10秒不到，那個(gè)小朋友成功地被救上來(lái)。這時(shí)，我感到無(wú)比的高興。因為，我看著(zhù)比我小的小朋友被救上來(lái)了，所以，我才會(huì )這么高興。
“喂，喂�！蔽业拿缐�(mèng)被我這個(gè)親愛(ài)的媽咪給打破了。我希望全天下乃至全世界的小朋友都有一盞神燈，能夠幫助你身邊有困難的人。
優(yōu)秀想象作文 篇3
武松拖著(zhù)發(fā)軟的腳，一步步挨下岡來(lái)。轉眼間又到了“三碗不過(guò)岡”酒店。
店家打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)武松的手已發(fā)紅，手上還流著(zhù)滴滴鮮血。腳上的鞋子已經(jīng)破得不成樣子，頭發(fā)也非常雜亂。店家既得意洋洋又深感佩服地說(shuō)：“我跟你說(shuō)山上有大蟲(chóng)，你偏不信，執意要上去，何苦呢？不過(guò)說(shuō)來(lái)，你還挺厲害的，一個(gè)人夜晚上岡竟然還能活著(zhù)回來(lái)，佩服��！”“我算是體會(huì )到了老虎的.厲害。主人家，給我準備個(gè)房間，今晚我要好好休息休息。明天再接著(zhù)上岡�！蔽渌删Ａ�。店家道：“好嘞！不過(guò)你現在能先給我講講你在山上打虎的經(jīng)過(guò)嗎？”“好吧！”武松自豪地說(shuō)道�！拔矣鲆�(jiàn)老虎后，它先是一撲一掀一剪，我是三閃，老虎見(jiàn)沒(méi)動(dòng)我一根毫毛，它怒氣沖天，朝我撲過(guò)來(lái)。我的哨棒因被不小心我用盡全身氣力，打到樹(shù)枝上后被折成兩截了。后來(lái)我赤手空拳，和老虎拼了，最后，老虎就活生生地被我打死了�！钡昙一腥淮笪颍骸霸瓉�(lái)如此��！客觀(guān)你好好休息吧！”
說(shuō)完，武松就回到房間后睡下了。
優(yōu)秀想象作文 篇4
冬天到了，天庭里舉辦了一年一度的蟠桃盛會(huì )，嫦娥姐姐抱著(zhù)可愛(ài)的玉兔來(lái)了；彌勒佛挺著(zhù)大肚子笑呵呵的走來(lái)了；孫悟空拿著(zhù)金箍棒駕著(zhù)筋斗云飛來(lái)了……天庭里一片歡聲笑語(yǔ)。
這時(shí)，有一位小女孩躲在一個(gè)又粗又大的石柱后面。只見(jiàn)她身穿一件雪白雪白的紗裙，扎著(zhù)一對羊角辮，皮膚白里透紅，圓圓的臉上鑲著(zhù)一雙黑溜溜的大眼睛和一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。她趁人不注意的時(shí)候縱聲一跳，來(lái)到了人間。
此時(shí)人間正是黑夜，她在月光的照射下顯得更加可愛(ài)了。她可開(kāi)心了，不知不覺(jué)跳起了一支舞蹈。她跳呀跳呀，跳到樹(shù)上，樹(shù)好像長(cháng)出了閃閃發(fā)亮的白色葉子、又好像在綠底上繡著(zhù)銀白的錦繡；跳到草地上就如同鋪開(kāi)了一塊無(wú)盡的白色畫(huà)布；跳到屋頂上，屋頂上就撒上了一層薄薄的玉屑、又像一張白紗罩在了屋頂上；跳到窗戶(hù)上，玻璃就結了一朵朵晶亮的霜花。
過(guò)了好久，她耳邊突然響起了一個(gè)聲音，“快回去吧，別被王母娘娘發(fā)現了�！彼ь^一看，原來(lái)是太陽(yáng)公公來(lái)提醒她了。她匆匆拋下人間那美麗的景色飛回了天庭。
優(yōu)秀想象作文 篇5
佛曰：“相由心生，境隨心轉”。這句話(huà)是說(shuō)，無(wú)論你處在怎樣的境地，只要你的心態(tài)向著(zhù)正能量的方向改變，你的境地也終將隨之改變，一切，都不會(huì )像你想象的那樣糟糕。
很多時(shí)候我們都是那群野兔，沒(méi)有野馬矯健的身軀，沒(méi)有獅子鋒利的爪牙，面對險惡的環(huán)境，我們只好遵循叢林法則，去努力為自己的生存奔波。沒(méi)辦法，你無(wú)法改變你是野兔這個(gè)事實(shí)，那么不妨換個(gè)心態(tài)去面對這一切，不要活得那么被動(dòng)，積極面對事實(shí)，野兔同樣可以活的高大。
其實(shí)我們的生活就像心電圖一樣，都是充滿(mǎn)波動(dòng)的。我們總喜歡把它當成函數去求導，去預見(jiàn)它的增減性。遇見(jiàn)負值，我們總是把它想的最糟糕，于是它就一直負下去�？墒�，別忘了，當它下降到極致的時(shí)候，它也是會(huì )反轉的，會(huì )向著(zhù)上升的趨勢走著(zhù)，心態(tài)其實(shí)和導函數的正負性是成正比的。
比如在某次你馬上要經(jīng)歷一次重要考試，可是你沒(méi)有充分的準備，甚至什么都不會(huì )；然而這時(shí)急于去復習的你，朋友因為某些原因誤解了你，心煩意亂的你上課走神，聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)過(guò)關(guān)，老師又留了超量的罰寫(xiě)……
回家路上你想象著(zhù)沉重的罰寫(xiě)，想象著(zhù)考試之后父母失望的眼神，一不留神又摔了一跤，于是你開(kāi)始懷疑人生，覺(jué)得真是糟糕透了，一連幾天情緒十分低落，總覺(jué)得自己是天下最悲慘的人。我相信每個(gè)人都有相似的經(jīng)歷，可是，那真的有那么糟糕嗎？糟糕到寢食難安，即將死亡嗎？好像不至于吧！事情遠沒(méi)有你想的那么糟那么悲慘，很多時(shí)候都是自己嚇自己，還沒(méi)想著(zhù)事情怎樣解決，怎樣改變，先把自己搞得一團糟。
有時(shí)，無(wú)法去改變的事情，那就換個(gè)心態(tài)去面對它，積極迎接它，一定不會(huì )使你的處境變得那么糟糕。未雨綢繆是好的，但是不要杞人憂(yōu)天，那樣往往只會(huì )讓糟糕得寸進(jìn)尺。
因此，在你正在為考試而焦灼的時(shí)候，你有沒(méi)有去積極的想方法改變那個(gè)糟糕的后果？或許你應該想開(kāi)一點(diǎn)：你不會(huì )的知識點(diǎn)，大家都不熟練；你沒(méi)有掌握的難點(diǎn)，大家都沒(méi)掌握……如果你現在努力復習，說(shuō)不定會(huì )比別人好得多。于是你走出了自己的糟糕設定，也取得了并不糟糕的成績(jì)。
所以你看，事情遠沒(méi)有你想象的那么糟糕。確實(shí)，你總是容易變得低落，那是因為你還沒(méi)碰到最糟糕的事情，別以為你認為是最糟糕的的事情，它就真的是最糟糕的的，很多你都是在自以為是，而且很確定。當你遇到挫折時(shí)，你想想這是不是最糟糕的？問(wèn)問(wèn)自己還有沒(méi)有辦法解決或緩解的？
任何事都要往好處想，往壞處準備。好多事情還沒(méi)有真正發(fā)生，就已經(jīng)被你定義為肯定發(fā)生了，在沒(méi)有發(fā)生之前，你要做的不是去想象那個(gè)糟糕的后果，而是要去積極的迎接它，向好的方向改變它，一切，都不會(huì )那么糟糕。
點(diǎn)評：很不錯的一篇文章！作者思考深入，觀(guān)點(diǎn)鮮明，論述集中，把生活比作心電圖，譬喻形象貼切，闡發(fā)深刻到位；圍繞一次想象中的考試展開(kāi)假設推理，環(huán)環(huán)相扣，邏輯性強；語(yǔ)言嚴謹流暢，飽含思辨色彩。
優(yōu)秀想象作文 篇6
你的夢(mèng)想是什么？是成為歌手嗎……我的夢(mèng)想可跟你們不一樣。
正在我想象的時(shí)候，突然睡著(zhù)了，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了小花仙。當我忽然睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現了前面閃了一下亮光。我趕緊去追，發(fā)現樓下有個(gè)蝴蝶亭，蝴蝶亭里有許多會(huì )飛的小花仙，亭子的上方還有一個(gè)總管說(shuō)：“要來(lái)參加的馬上參加，不然亭子要起飛了！”我聽(tīng)了，馬上跑下去，趕上了亭子，我立馬可以飛了！我穿越到了天堂。我自有的飛著(zhù)，照了照鏡子，驚奇的長(cháng)大了嘴巴：眼睛變成了紫色的，翅膀也是紫色的，連衣服鞋子也是紫色的，漂亮極了！
不一會(huì )兒，我醒了，睜開(kāi)了眼睛，心想：如果不是夢(mèng)就好了！但如果是夢(mèng)，我也希望夢(mèng)永遠不要醒來(lái)。
優(yōu)秀想象作文 篇7
童年的遐想是美好的。一只玩具熊；一只風(fēng)箏；一輛四輪自行車(chē)，構成了我們童年的美好世界。我們總是想：為什么風(fēng)箏能飛上天，而我們卻不能。好幾次從樓梯往上跳，換來(lái)的卻只是傷痛。后來(lái)想啊想，想了幾天，最終得出了一個(gè)答案：原來(lái)我們后面沒(méi)有線(xiàn)。
童年的天空是蔚藍的。
天上飄著(zhù)朵朵白云，天真的我們擔心的只是：天上那片白云會(huì )不會(huì )掉下來(lái)。頭上暖暖的太陽(yáng)，我們疑問(wèn)的是：太陽(yáng)為什么一躲在烏云的后面他就哭了。
童年的心情是快樂(lè )的。
沒(méi)有一堆堆的煩惱，也沒(méi)有一堆堆的問(wèn)號。納悶的只是：那些大人們?yōu)槭裁纯偸瞧疵挠媒】祿Q取加班費，而后又用錢(qián)來(lái)買(mǎi)健康。我們只是騎著(zhù)美妙的四輪自行車(chē)繞著(zhù)一條路騎著(zhù)。
童年的音符是跳躍的。
在操場(chǎng)上瘋狂的奔跑，然后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的躺在草坪上，望著(zhù)滿(mǎn)天星光，想著(zhù)大大的蛋糕和冰激凌，還有明天早上媽媽能做什么好吃的。
童年的友誼是純潔的。
它沒(méi)有一絲污點(diǎn)，不容任何人玷污。和朋友一起玩，分享快樂(lè )，分享憂(yōu)愁，有時(shí)也分享大蛋糕。和朋友一起啃胡蘿卜的日子，誰(shuí)也不會(huì )忘記，還有，就在他搶走了胡蘿卜之后，我又從口袋里拿出兩個(gè)胡蘿卜繼續啃著(zhù)。
童年的紙船是飄著(zhù)的。
當我們把愿望寫(xiě)在紙船上，把它放在水上，然后轉身就走了，根本看不到紙船沉下去了。即使看見(jiàn)了，也以為是天神把愿望拿去看了，然后我們回家繼續啃著(zhù)胡蘿卜。
童年的世界永遠都是晴天，永遠都是多彩的，我們永遠愛(ài)快樂(lè )的童年。
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