發(fā)明機器人想象作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的發(fā)明機器人想象作文，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)明機器人想象作文1
我們的生活中離不開(kāi)電和水，當今有的人制造偽劣產(chǎn)品、假藥，還有許多人說(shuō)謊成真，做出許多傷天害理的事。
因此我想發(fā)明擁有這幾種功能的智能機器人。
它由鐵、測謊器、真假表、充電器、儲水器等組成。
如果停電了。機器人就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)充電，屋子馬上就會(huì )亮起來(lái)。如果停水了，機器人會(huì )自動(dòng)打開(kāi)儲水器。
如果有人撒謊了，它會(huì )說(shuō)：“撒謊了，撒謊了�！�
邊說(shuō)，邊身上發(fā)出紅光。如果你買(mǎi)的是假貨，機器人會(huì )說(shuō)：“上當了，上當了！”
我要好好學(xué)習，因為發(fā)明任何東西，都要認真思考，更需要豐富的知識。
發(fā)明機器人想象作文2
許多爸爸媽媽早午晚都要給兒子女兒煮飯，我覺(jué)得太辛苦了，所以我想發(fā)明一個(gè)煮飯機器人。
他的樣子像一個(gè)鍋，旁就邊有兩只縮小擴大的手，手上拿著(zhù)兩個(gè)大大的炒飯鍋。
他可以幫我們煮飯，如果有客人來(lái)吃飯的時(shí)候，他可以幫我們做出美味又新鮮的菜。
他也可以幫你把菜洗得干干凈凈的，爸爸媽媽每一次做飯的時(shí)候，爸爸媽媽也要把我們吃的菜洗得干干凈凈，不能有小蟲(chóng)子，可是爸爸媽媽也很煩�，F在，我想發(fā)明一個(gè)洗菜機器人，他可以幫爸爸媽媽洗菜。
他的樣子是一個(gè)盆子，盆子旁邊有一雙靈活的小手，手里拿著(zhù)菜。
他把菜放到里面，再把水倒進(jìn)去，開(kāi)動(dòng)機關(guān)，機器人就會(huì )幫你洗，一拿出來(lái)，菜洗得很干凈的。
長(cháng)大的時(shí)候，我想做一個(gè)科學(xué)家，想發(fā)明一個(gè)煮飯機器人，不用爸爸媽媽那么辛苦。
發(fā)明機器人想象作文3
現在的地球上到處都是垃圾，有些地方的垃圾都已經(jīng)沒(méi)有辦法處理了，要不就是填在一個(gè)山里，要不就是埋在地下，可是這些辦法都不是很好的辦法。所以我想發(fā)明一個(gè)很特別的機器人，我發(fā)明的機器人是個(gè)會(huì )吃垃圾的機器人。
這個(gè)機器人用處很大，它能幫助媽媽洗碗、洗菜、洗衣服。能幫助爸爸修車(chē)，能幫助爺爺種田，能幫助奶奶買(mǎi)菜，能幫助奶奶把家里的衛生搞得干干凈凈…… 大家一定擔心機器人沒(méi)有電時(shí)怎么辦？別急，我發(fā)明的機器人就是特別在這里。只要你把地上的垃圾放進(jìn)它的肚子里，它吃了垃圾之后就能發(fā)電了。而且它是什么樣的垃圾都能用來(lái)發(fā)電。你想假如有這么一個(gè)機器人那該多好呀，家里的干凈了，我們生活的環(huán)境也變得清清爽爽了，地球上的垃圾不見(jiàn)了，那些垃圾堆，垃圾場(chǎng)，垃圾爐都沒(méi)有了。路上碰到的是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的機器人。我們還可以叫它幫我們拿拿東西，跟它打打招呼那多有趣呀。
我發(fā)明的這種機器人準備在20xx年生產(chǎn)。
發(fā)明機器人想象作文4
我發(fā)明的機器人是一個(gè)多功能機器人，它身上的皮膚是用特殊的材料制作成的，它即使躺在太陽(yáng)上都不會(huì )變成氣體。我把機器人的語(yǔ)言設置成漢語(yǔ)，使我們中國人都可以聽(tīng)得懂多功能機器人說(shuō)話(huà)了。
下面我給你們介紹一下機器人的一些功能吧。我發(fā)明的機器人可以幫助我們去探險和尋找寶藏。如果我們迷路了，我們把指令發(fā)給機器人，機器人就會(huì )把手伸進(jìn)它的口袋里面把一張多功能地圖給拿了出來(lái)，拿著(zhù)一個(gè)放大鏡，把我們在的位置找出來(lái)。然后它會(huì )根據我們提供的信息繼續收索，把寶藏的位置告訴我們，如果我們沒(méi)有力氣，機器人就會(huì )有機械鏟車(chē)去挖寶藏，機器人在幾秒鐘的時(shí)間里就可以挖到了寶藏。當然，你要學(xué)會(huì )使用機器人，首先你得看懂我寫(xiě)的一些程序和資料。
這就是我發(fā)明的多功能機器人。
發(fā)明機器人想象作文5
我想發(fā)明一個(gè)醫療機器人，它長(cháng)得胖胖的，是充氣式的，不需要時(shí)放氣后壓縮今年小小的工具箱，方便攜帶。
它的功能可多了!它可以幫助媽媽打掃衛生、給花草樹(shù)木澆水、照顧小動(dòng)物、幫助盲人過(guò)馬路、哄人開(kāi)心……
它最大的功能就是給人看病，它不但能夠治愈身體疾病更能治愈心理疾病。它擁有無(wú)比強大的診斷等級，在胸口的顯示屏上有表情診斷等級，可以真實(shí)顯示病人的心理狀況，針對病情幫助人類(lèi)恢復積極向上的快樂(lè )心情。如果你是它的病人，它會(huì )對你說(shuō)：“乖，會(huì )好起來(lái)噠�！边�有可敬的醫護態(tài)度一直陪伴你左右，直到你痊愈。
它能守護一切生命，可以照顧動(dòng)物，給它們安全感。
它的一切能量來(lái)源于電，當它電量不足時(shí)就會(huì )像喝醉一樣，走路搖搖擺擺，說(shuō)話(huà)斷斷續續。這時(shí)你可以把廢電池給它吃，它就可以把廢電池轉化成它自己的能量。
當機器人出現問(wèn)題時(shí)，它可以自我修復。
這就是我想發(fā)明的機器人，你喜歡它嗎？
發(fā)明機器人想象作文6
轉眼間，已經(jīng)21世紀了，可是世界上的機器人的功能還是沒(méi)有進(jìn)展。所以，我要發(fā)明一個(gè)機器人。
今天，我制作完機器人，給它起了一個(gè)名字，叫“小王子”。它會(huì )做飯、洗衣、照顧小寶寶。我家有一個(gè)小寶寶，很可愛(ài)。
機器人的頭是正方形的，正面是一個(gè)大屏幕，這個(gè)屏幕上可以讓小寶寶看到爸爸媽媽的笑臉。
機器人還可以播放出動(dòng)畫(huà)片，還可以播放搖籃曲，幫助小寶寶快些進(jìn)入夢(mèng)鄉。它還會(huì )飛，可以帶我飛上天空
享受美好的自然風(fēng)光，如果我一不小心掉下去了，它就會(huì )把我用一個(gè)像圓盤(pán)一樣的跳跳床接住。
這就是我發(fā)明的機器人。
發(fā)明機器人想象作文7
我制作的機器人是專(zhuān)門(mén)為學(xué)生設計的。它不僅外表美觀(guān)、大方、時(shí)尚，而且還能根據我們的需要是發(fā)出的指令變成不同的形狀，最重要的一點(diǎn)是它還能像人一樣，具有分析判斷選擇能力。
去上學(xué)的時(shí)候，只需要對機器人輕輕說(shuō)聲：“上學(xué)了”機器人就立馬就會(huì )放下手中的活，跟著(zhù)下樓。到了樓下，只要說(shuō)聲：“我要坐汽車(chē)！”機器人立馬就會(huì )變成一輛豪華的小轎車(chē)，汽車(chē)的大小正好容納一個(gè)人，既不需要加油，也不需要充電。只要有螢火蟲(chóng)大小的光亮或者像蚊子大小的聲響，它就有永遠用不完的能量。變成的小轎車(chē)無(wú)需人駕駛，并且能夠自動(dòng)躲開(kāi)開(kāi)往的車(chē)輛和來(lái)往的行人。它還能超前的判斷出擁擠的車(chē)道并設法避開(kāi)。
如果你不想坐汽車(chē)在地上走，而是想乘飛機在空中飛行，當然這個(gè)機器人也可變?yōu)轱w機，只要你說(shuō)出地點(diǎn)的位置和名字，它就會(huì )不知不覺(jué)中把你送達目的地。
怎么樣？我設計的機器人還不錯吧？
發(fā)明機器人想象作文8
現在媽媽總是管不到自己的孩子。所以我想發(fā)明一個(gè)會(huì )做飯，會(huì )做清潔，會(huì )照顧人的關(guān)心孩子的機器人。 機器人的樣子就像一個(gè)帥氣的小王子。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙大眼睛還會(huì )時(shí)不時(shí)地朝我眨幾下。我要給她穿一條藍色的褲子，褲子上有許多美麗的圖案，再配上一雙黃色的鞋子，帥的無(wú)法形容。
他非常能干。我放學(xué)一回家，只要對機器人說(shuō)一句我餓了，再按一下她肚子上的按鈕，機器人就會(huì )打開(kāi)她肚子里的微型冰箱，只要把保鮮的面包拿出來(lái)就好了。她會(huì )用雙手輕輕地捧到我眼前，然后親切地說(shuō)：“小主人，您的面包好了，快吃吧!”在我吃面包的時(shí)候，機器人一點(diǎn)都不閑著(zhù)，桌子臟了，只見(jiàn)她輕輕用手一揮，桌上的一些垃圾、灰塵就統統不見(jiàn)了，因為她的手上我給她裝備了微型吸塵器。
當然，她還有許多不同的本領(lǐng)，我就不一一列舉了。
如果我真設計出這樣的機器人，那媽媽爸爸該為我多高興，驕傲呀!
發(fā)明機器人想象作文9
現在，環(huán)境問(wèn)題可謂是“突飛猛進(jìn)”：空氣污染，全球變暖，環(huán)境污染等問(wèn)題越來(lái)越嚴重了。于是，我想發(fā)明一種有著(zhù)“三頭六臂”的機器人-環(huán)保機器人。
所謂的“三頭六臂”可不是用來(lái)打架的，而是用來(lái)凈化空氣，清理河水，打掃垃圾的。它的第一個(gè)功能是凈化空氣，它的第一個(gè)頭里裝著(zhù)一臺空氣凈化器，會(huì )先吸入空氣，再壓縮空氣，然后過(guò)濾，凈化，這樣，空氣就會(huì )逐漸好轉。第二個(gè)功能是清理河水，它的第二個(gè)頭里裝有高智商，高分辨力的智能芯片，專(zhuān)門(mén)控制“六臂”中的“三臂”，這“三臂”的作用是：清理垃圾，凈化河水。這樣一來(lái)，以后人們就不用擔心沒(méi)水喝了。第三個(gè)功能是打掃垃圾，它另外的“三臂”就是用來(lái)打掃的。而且，它的第三個(gè)頭裝有小型太陽(yáng)能發(fā)電和小型風(fēng)力發(fā)電，這樣就不怕因沒(méi)電而停止工作。
我相信，只要好好學(xué)習，多多研究科學(xué)，這個(gè)發(fā)明一定會(huì )成功的。
發(fā)明機器人想象作文10
我一直想發(fā)明一臺環(huán)保機器人，因為現在有許多不講文明的人，在大街上或小河里亂扔垃圾，污染環(huán)境。
它非常特別，它像真人一樣，它頭上長(cháng)滿(mǎn)了一層厚厚的黑發(fā)。它頭上長(cháng)了一雙特別靈敏的耳朵，別人說(shuō)什么話(huà)，它都能聽(tīng)見(jiàn)。
它全身都是藍色，美麗極了。它的肚子上還有一個(gè)萬(wàn)能口袋，它口袋里的功能是應有盡有，只要你說(shuō)一聲什么或叫它去做什么事情
它就立刻完成任務(wù)。它身上長(cháng)了一雙小巧玲瓏得手，撿垃圾特別靈敏。
它還有一雙特別的船鞋，能在水上行走，因為它每天都要到河里去撿垃圾，美化城市。
將來(lái)我一定要發(fā)明成功這樣的環(huán)保機器人。
發(fā)明機器人想象作文11
我想發(fā)明一個(gè)會(huì )掃地的'機器人，因為每次我爺爺掃地太累了，而且，還有很多角落里掃不干凈。
有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我成了一名發(fā)明家，我發(fā)明了一個(gè)機器人，它的頭是三角形的，身體是正方形的，它的頭上有一對觸角，它的手是正方形的。
機器人的身上有一個(gè)紅顏色按鈕，只要你把紅色的按鈕一按，機器人就會(huì )掃地，并且掃得非常干凈，機器人身上還有一個(gè)黃色的按鈕，只要你把黃色的按鈕一按，機器人就會(huì )和我一起玩游戲，然后你再把你想玩的游戲寫(xiě)在一張紙條上，把紙條塞進(jìn)機器人的身體里面，機器人就會(huì )和你一起玩你想玩的游戲，比如說(shuō)：“我想和機器人玩跳繩”，只要你把寫(xiě)了這些字的紙條塞進(jìn)機器人身體里，它就會(huì )和你一起玩跳繩。
正當我和機器人玩得高興時(shí)，“叮叮�！濒[鐘把我鬧醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，我要好好學(xué)習，成為一名發(fā)明家，讓我爺爺不那么累，也讓我自己有一個(gè)好玩伴兒。
發(fā)明機器人想象作文12
在20xx年時(shí)，我發(fā)明了一種可以幫人做家務(wù)、干農活的多功能機器人。她外表和人差不多，但是她的能力卻不是人可以做到的。
她的眼睛是兩個(gè)攝像頭，可以分辨哪個(gè)是主人，哪個(gè)是陌生人，對外界事務(wù)分辨率很高，可分辨大小、顏色、形狀等等。
她的鼻子很靈敏，那是由一個(gè)微型電腦組成，可以辨別出很細微的味道變化。
她的嘴巴可以和人對話(huà)，因為她的大腦（也就是她的主電腦）內存儲了大量的對話(huà)模式，所以她可以輕松的與人交流。
她最大的優(yōu)點(diǎn)在于她的手。她的手有六只，可以同時(shí)做很多事，比如做飯時(shí)可以一邊翻炒，一邊切菜，等等。而且她的手很靈巧，一切人可勝任的活她都可以輕松應對。
與人不同的還有她的腿有四條，這樣走路特別平穩。
怎么樣，我的多功能機器人棒嗎？為了早日擁有，我還得好好學(xué)習，早一點(diǎn)把她研究出來(lái)。
發(fā)明機器人想象作文13
大家好！我是20xx年最著(zhù)名的機器人設計師————張耘濤。今天，我要向大家介紹我的得意之作“教師機器人”！
教師機器人有許多功能，什么管理班級、布置作業(yè)、上課等。只要你能想得到的他通通會(huì )做。例如：我們的羅老師因為長(cháng)期利用自己的休息時(shí)間為我們輔導作業(yè)，沒(méi)有好好休息，所以扁桃體發(fā)炎了，每說(shuō)一句話(huà)，喉嚨都很痛！我發(fā)明的教師機器人就可以幫羅老師解決這個(gè)問(wèn)題。
如果羅老師想提醒小明快做作業(yè)，但是，又怕對嗓子不利而發(fā)愁時(shí)，我的教師機器人好像看懂了老師的心思，走到小明同學(xué)身邊，輕聲提醒他：“小明同學(xué)，你要趕快寫(xiě)作業(yè)了，要是留晚學(xué)，不但增加你寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)間，而且媽媽在外面等，多不方便哪！”小明就馬上寫(xiě)作業(yè)了。老師想說(shuō)話(huà)時(shí)，只要看一眼教師機器人，他就心領(lǐng)神會(huì )，幫你辦得面面俱到。
看吧，這就是我發(fā)明的教師機器人，想要么？快來(lái)20xx年搶購吧！
發(fā)明機器人想象作文14
我想發(fā)明的機器人可棒了！它可以把污染大自然的所有東西統統吸掉，然后排出來(lái)的物體可以變成我們生活中常用的物品。
它的頭是圓圓的，身體是方方的，手非常長(cháng)，長(cháng)長(cháng)的兩條長(cháng)方形的腿很細，腳就是兩個(gè)半圓形。它每天上上下下都很忙，忙什么呢？當然是去尋找污染大自然的東西。吸收了這些東西，大約三分鐘后就排出可變形的物體能變成我們生活中需要的物品。
但是沒(méi)電了怎么辦呢？這可是一個(gè)大麻煩。對呀！可以讓它快沒(méi)電的時(shí)候，吸收一些新鮮空氣或者是運動(dòng)運動(dòng)，電就充滿(mǎn)了。
如果下雨打雷了呢？我可以在它的身體里放一個(gè)防水器。這個(gè)防水器可不是一般的防水器，它既可以防水又可以防止雷電電到它，很高級吧！
如果我真能發(fā)明這樣的機器人，那么我們的地球媽媽就不會(huì )再穿上爛衣服也不會(huì )受傷了，這該有多好呀！
發(fā)明機器人想象作文15
我想發(fā)明的機器人，它叫螞蟻機器人，是一種十分小巧又功能強大的智能機器人，主要用于預測險情和救災。
它裝有自然災害預測系統，能夠準確的預測自然災害發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)；它的能量是利用空氣中的有害物質(zhì)轉換而成的環(huán)保型機器人
同時(shí)它還可以用于自然災害中的搜救工作，一旦發(fā)生自然災害，如發(fā)生地震、洪水、暴風(fēng)雪等，螞蟻機器人就可以很快地找到被圍困的災民，為救援提供了準確的信息。
我要是早一點(diǎn)發(fā)明這種機器人就好了，這次四川汶川地震就不會(huì )死傷這么多無(wú)辜的生命了。我一定要努力學(xué)習科學(xué)知識，早日發(fā)明出來(lái)，讓它造福人類(lèi)。
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