【必備】假如作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的假如作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一臺時(shí)光倒流機，讓我們回到過(guò)去，去改正當時(shí)做錯的事或后悔的東西，或……當然，這個(gè)機器不是給別人亂用的，它有一種特殊功能，可以透過(guò)人心里想回到過(guò)去要做的事是什么，如果是不應該做的事他就進(jìn)不去機器里，需要的時(shí)候機器才可以運行。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明可移動(dòng)的旅游房，它可不比五心級酒店差，它可以折疊，折疊起來(lái)才2平方米，打開(kāi)呢？就有50平方米。它有幾種特殊功能，什么都是聲控的，想吃飯，說(shuō)一聲，你面前便有香噴噴的飯，菜供你吃。
如果你想看電視，說(shuō)一聲，立刻，就有一臺電視機擺在你面前。如果你想睡覺(jué)，說(shuō)一聲，你面前就有一張漂亮又舒適的床給你睡。怎么樣，方便吧！假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明多功能汽車(chē)，它是用特殊的鋼鐵制成的，很輕。它最大的優(yōu)點(diǎn)是水，陸，空三用，如果你開(kāi)這輛車(chē)遇到小河，你想過(guò)去，按鍵，變型：船。車(chē)子把輪胎收進(jìn)去，伸出螺旋槳，便可以過(guò)河了。如果你遇到塞車(chē)，你想避開(kāi)塞車(chē)，就按鍵，變型：飛機。車(chē)子頂端也伸出一個(gè)螺旋槳，便可以飛行了。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明……
假如作文 篇2
在四敞八開(kāi)的內屋里，坐著(zhù)一個(gè)身穿銀袍，額寬眼亮，項上帶玉的少年，那就是我，賈府里最受寵愛(ài)，身份高貴的少爺—賈寶玉。
隨著(zhù)一陣鑼鼓喧天，我迎來(lái)了你——黛玉妹妹，“臉若桃花，眼似水杏，唇不點(diǎn)而紅，眉不畫(huà)而黛�！边B鳳姐都夸沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此標致的人。
你知書(shū)達理，優(yōu)雅端莊，我不由得想走近你，關(guān)心你。于是，我們走到了一起，我吟詩(shī)你作詞，我采蓮你嗅花，配合得天衣無(wú)縫，好不默契�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，有一位女子，突然闖入，擾亂了你我的幸福。
鳳姐的妹妹薛寶釵，與我突然指婚，你聽(tīng)聞此消息，病倒在了床，天天日日分分秒秒以淚洗面，嘆世道可悲。
但我是誰(shuí)，我是賈寶玉，怎么眼看心愛(ài)女人消沉，怎么會(huì )！
于是，我果斷決定，我要逃，逃到屬于我的地方，逃往沒(méi)有逼婚，沒(méi)有爭亂，沒(méi)有輩分卑賤之分的地方，過(guò)著(zhù)只屬于我們兩人的地方，與世無(wú)爭，面朝大海，坐看花開(kāi)。
當天晚上，我開(kāi)始行動(dòng)。我找好些值錢(qián)的東西和衣物，打包整好，去輕輕叩響你的房門(mén)，你，眼睛浮腫，面色蒼白，有氣無(wú)力。就這樣，我們浪跡天涯，一路歡歌，來(lái)到一處桃源勝地，坐小溪，望飛流瀑布，看眼前嫩草漂浮，棄榮從牧，僅此就足矣。
這是一個(gè)全新的開(kāi)始。
假如作文 篇3
假如我是家長(cháng)，我會(huì )怎么樣呢？
看，我的孩子竟然出門(mén)沒(méi)帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿(mǎn)了氣憤，準備要把氣撒在孩子身上，可我沒(méi)有那樣做。當我看到一個(gè)4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄鹞义e了”這時(shí)，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……
一個(gè)4歲的小孩如果被家長(cháng)狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長(cháng)我是不會(huì )打罵我的孩子，那種委屈我感受過(guò)，我不想再附加給我的孩子，那樣對于孩子來(lái)說(shuō)真的太累。
另一方面關(guān)于學(xué)習我又會(huì )怎么樣呢？
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，打算好好獎勵他，但我停止了，這樣獎勵他他會(huì )不會(huì )認為爸爸只知道用錢(qián)來(lái)解決問(wèn)題呢？過(guò)了一段時(shí)間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來(lái)了，我的怒火又重新燃燒了起來(lái)，本來(lái)要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺(jué)得暴力只會(huì )讓他感到失望，感到爸爸不喜歡他了。
孩子是爸爸媽媽的寶貝，爸爸媽媽當然會(huì )疼愛(ài)他，可是當孩子犯了錯誤家長(cháng)又會(huì )怎么做呢？
如我是家長(cháng)，我一定會(huì )做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。
假如我是家長(cháng)，我不會(huì )像我的爸爸媽媽一樣用某種方式對待我，我會(huì )用我的孩子能接受的方式對待他（她）。
假如作文 篇4
我想克隆那數之不盡的鈔票，去幫助那些陷入困難的人；我想克隆出收容所，去幫助那些無(wú)家可歸的人；我想克隆出一處處美麗的景致，讓人民的生活更加美好�？墒�，我最想克隆的還是地球那枯竭的資源。
我們上學(xué)期學(xué)過(guò)一篇課文——《只有一個(gè)地球》。這篇課文清楚得向我們介紹了地球的各個(gè)方面。同時(shí)也指出了由于人類(lèi)嚴重破壞地球的資源，造成了地球資源的枯竭。我要克隆出天然氣、石油、汽油、煤油……讓這個(gè)世界永遠不缺乏動(dòng)力的能源，讓生活在寒冷世界的人們永遠告別寒冷。
假如我會(huì )克隆，我將克隆出許多珍稀的樹(shù)木，使它們變成茂密的森林，將它們種植在世界上最大的沙漠上，讓哪里綠樹(shù)成蔭，逐漸發(fā)展為城市。
假如我會(huì )克隆，我將會(huì )克隆出一些即將滅絕的珍稀動(dòng)物。比如：東北虎、大熊貓……讓它們在這個(gè)世界上像小貓小狗一樣多，想花草一樣多，把它們養在自己的家里，該有多有趣��！
假如我會(huì )克隆，我將克隆出水。因為水對人們非常重要，猶如母親對自己的兒子一樣。另外。水是70億人口的生命源頭，如果沒(méi)有了水，我們就不復存在。水是世界上有得最廣的，為什么這樣說(shuō)呢？因為人們每天都要用水，洗臉、洗腳、洗菜、拖地、擦桌子……哪一樣都離不開(kāi)水，還有酒吧行業(yè)和工廠(chǎng)行業(yè)，如果這些地方?jīng)]了水，世界將會(huì )混亂。如今，全地球每天都要用水都要上千萬(wàn)甚至上億噸。我要早點(diǎn)克隆出水，已解決實(shí)際的用水危機。
當然，克隆技術(shù)的發(fā)現和應用，對科學(xué)界有著(zhù)巨大的意義，有很大的科學(xué)價(jià)值。
假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆好多好多的東西，讓人們取之不盡，用之不竭，為人類(lèi)的科技和利益做貢獻。
假如作文 篇5
如果可以，我想凍結時(shí)間。
每天在熙熙攘攘的人群中，看著(zhù)車(chē)流；每天3.1點(diǎn)上課，爭分奪秒；每天都在不停的走，探索未知，釋放自我。眾所周知，時(shí)間過(guò)得很快。
早上五六點(diǎn)被鬧鐘吵醒，抱怨著(zhù)，要穿衣起床；每天，我沖到教室，聽(tīng)著(zhù)鈴聲一遍又一遍的響起，上課下課，問(wèn)同學(xué)作業(yè)是什么，怎么做；時(shí)不時(shí)和周?chē)送劳嫠�，交換零食；偶爾會(huì )和同學(xué)朋友出去玩，但是忘了時(shí)間�；丶液蟊桓改概u，但不愿意分開(kāi)認識一群朋友，獲得了友誼和知識。這大概就是青春吧。
如果時(shí)間固定，我不會(huì )大驚小怪，但我會(huì )抓住時(shí)間，背誦艱難的政治哲學(xué)和歷史變遷；讀一些名著(zhù)，欣賞文化之美；去學(xué)我感興趣的娛樂(lè )，溜冰騎馬，看看外面的世界，草原熊山
如果時(shí)間固定，如果我不寫(xiě)，會(huì )抱怨上課無(wú)聊，不玩了，鬧了，但認真學(xué)習；我不會(huì )以時(shí)間充裕為由隨意揮霍，因為我知道學(xué)無(wú)止境，教材里的知識遠遠不夠；我不會(huì )厭倦父母的嘮叨。我不會(huì )反抗，我會(huì )傾聽(tīng)他們的教誨，學(xué)會(huì )感恩。
現在的我們還是童心未泯，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)復雜社會(huì )和生活的壓迫。所以要珍惜這寶貴的時(shí)間，不斷努力，不斷進(jìn)步，充實(shí)自己，提高自己。如果時(shí)間真的可以固定，那就讓它固定在努力的那一刻。
問(wèn)父母，爺爺奶奶，什么時(shí)候最難忘，當然是青春。瞿父的《偶然作》寫(xiě)道，百金買(mǎi)馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高帥，哪里買(mǎi)青春？青春那么美好，如果時(shí)間真的可以固定，那么現在就可以固定，趁著(zhù)青春剛剛好，趁著(zhù)歲月欣欣向榮。
時(shí)間可以固定嗎？曾經(jīng)的青春一旦過(guò)去就再也不能重來(lái)，一天再也見(jiàn)不到第二天了。沒(méi)有時(shí)間的洗禮，青春終將逝去。我們最終會(huì )長(cháng)大，會(huì )變老。不要讓現在的不進(jìn)步成為青春的遺憾。
假如作文 篇6
夜已深，月亮將一天的表演拉上了幕布，我也鉆進(jìn)了被窩，踏入了一趟新的夢(mèng)幻之旅……
“撲哧！”我騰躍到空中，最后落進(jìn)了海里。什么！我變成了一條魚(yú)！
“我終于自由了！我可以在大海里遨游，沒(méi)有約束，也沒(méi)有盡頭！”我在心里默默地想著(zhù)，邊想邊在大海中暢游，享受著(zhù)難得的自由時(shí)光。
可是，我游著(zhù)游著(zhù)，便覺(jué)得有些不對勁，原來(lái)，現實(shí)永遠都是那么殘酷無(wú)情……
我忍著(zhù)難受，繼續向前游著(zhù)，去尋找朋友。這一路上，我走進(jìn)了四處垃圾漂蕩的海下“垃圾場(chǎng)”，領(lǐng)略了臭氣滿(mǎn)天飛的強大攻擊力……總之，這可能是我走過(guò)最難走的路了。漸漸地，我的呼吸也困難了。終于，在我前方的不遠處，我看到了一條小魚(yú)——這是我這一路看到的第一條魚(yú)，我向它游去。它的臉上仿佛寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字“憔悴”�！癏i，你還好嗎？”我問(wèn)道，“不太好，我難受極了，感覺(jué)水質(zhì)都變差了，我快喘不過(guò)氣了……”它吞吞吐吐地說(shuō)著(zhù)，我的心里不由得浮出一個(gè)想法：“這并不是巧合，難道真的像它所說(shuō)，這里的水質(zhì)受到了污染？這簡(jiǎn)直就是大災難！”
為了解開(kāi)謎團，我倆成了好朋友，也成為探險的伴侶。
一路上，我們邊走邊看，我們發(fā)現人類(lèi)的生活污水、工廠(chǎng)里的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)凈化就直接排進(jìn)河流里，河流帶著(zhù)污水流進(jìn)了大海，各種各樣的垃圾也被帶入了海里，我們美麗的家園被摧毀得慘不忍睹……
我們奮力向前游，這時(shí)，我們卻被眼前的情景嚇了一跳，我們面前出現了一道“垃圾墻”，堵得我們無(wú)法前進(jìn)，更令我們受驚嚇的，是一群群死去的魚(yú)漂浮在海面……
我們大口大口的喘著(zhù)粗氣，看看同伴的尸體，看看“垃圾墻”，看看高懸的明月，我的眼眶里流出咸咸的液體，混在海水中分不出什么是海水，什么是眼淚。
眼淚讓我從夢(mèng)中驚醒，想想剛才的夢(mèng)，我真的不敢去“假如”，我也不想讓魚(yú)來(lái)“假如”它是人！我們都應該做好自己，讓所有的生物在我們共同的家園里和諧相處！
假如作文 篇7
假如我有一只神筆，我會(huì )為民除害。
我要是有一天在醫院里看見(jiàn)一個(gè)生病嚴重的病人，我就回拿出神筆讓病人的身體漸漸的恢復健康。
如果有一天我看見(jiàn)一個(gè)贓官把老百姓弄的遍體鱗傷那我就把贓官抓起來(lái)審問(wèn)，如果贓官不承認的話(huà)我就拿出神筆畫(huà)幾個(gè)官兵把他帶進(jìn)牢房讓他好知道我們厲害，還要讓他還給老百姓的十倍還不過(guò)分呢如果他還不承認的話(huà)我就又拿出神筆又畫(huà)了幾個(gè)官兵把這個(gè)贓官帶到斬首的地方去把他殺掉。讓所有的老百姓都過(guò)上美滿(mǎn)幸福的生活。
假如我來(lái)到了一個(gè)城堡里有一個(gè)官兵把我仍進(jìn)了牢房里我就會(huì )拿出我自己的神筆畫(huà)了一包迷混藥在畫(huà)一個(gè)武功高強的官兵把迷混藥給每個(gè)城堡里的官兵吃我就會(huì )讓這些窮苦的人逃出這個(gè)鬼地方，在又拿出我的神筆為每個(gè)人畫(huà)一匹快馬讓他們也逃出這個(gè)地方。
假如我真的有這么一只神奇的筆的話(huà)，我就會(huì )為民除害，讓老百姓的生活更加美滿(mǎn)，幸福，請大家相信我，我一定會(huì )為民除害，為老百姓創(chuàng )造一個(gè)幸福、美滿(mǎn)的生活的�。�！
假如作文 篇8
今天我站在陽(yáng)臺上，看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。不由得羨慕起來(lái)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到天上看看月亮到底有多大，是不是里面有嫦娥和玉兔。如果有的.話(huà)，我一定要和她們交好朋友，我和她們一起來(lái)到月亮上聽(tīng)月亮姐姐講故事，我還要和玉兔一起研究可以讓嫦娥回到凡間的藥，讓她和后羿早日團聚。我要飛到大理看看那里的美麗風(fēng)光。我還要飛到哈爾濱看看那里的冰雕展。我還要飛到大興安嶺，看看那里的雪景有多美。
我要飛遍祖國的每一個(gè)角落。哎，假如我真是一只小鳥(niǎo)那該有多好��！
假如作文 篇9
假如我是城市設計師，我會(huì )發(fā)明出你們想不到的發(fā)明。讓你們感受到科技的強大。下面要講我的發(fā)明了，注意聽(tīng)了，如果沒(méi)聽(tīng)清楚，一定會(huì )讓你們后悔的呦。
第一個(gè)發(fā)明是殘疾人專(zhuān)用的自動(dòng)人行道。這種自動(dòng)人行道可不同哦，它有好多的特點(diǎn)。它的上面有許多座位，可供殘疾人休息。它還有一個(gè)特別的優(yōu)點(diǎn)，就是報站機，這種報站機是全自動(dòng)的，它Υ孀懦鞘懈鞲齙胤膠筒屑踩說(shuō)募以諛模巡屑踩稅踩廝突丶搖Ｕ飧齜⒚韃淮戇傘
假如我是城市設計師，我還有一個(gè)特別的發(fā)明，就是會(huì )講話(huà)的垃圾桶。這種垃圾桶的形狀千奇百怪，有動(dòng)物的，水果的……它最最吸引人的一點(diǎn)就是它會(huì )講話(huà)，當你扔進(jìn)垃圾時(shí)，它會(huì )放一段音樂(lè )或者說(shuō)一聲“謝謝！”這樣，小朋友看見(jiàn)垃圾就會(huì )扔到垃圾桶里。這樣城市的垃圾就少了很多了。
我這個(gè)設計師不錯吧！同學(xué)們，我相信你們還會(huì )發(fā)明出更多有用的發(fā)明，所以呀，我也要趕緊努力了。不多說(shuō)了，我要開(kāi)始實(shí)驗了，再見(jiàn)！
假如作文 篇10
假如我是一個(gè)快長(cháng)大的孩子，我就要學(xué)會(huì )感恩，要感謝我們的父母，是他們教會(huì )我們做人，讓我們做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。
在這個(gè)世上，存在著(zhù)一種永恒不變的愛(ài)，那就是父母對子女的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)價(jià)的，親情更是沒(méi)有什么可以代替，父母把他們的愛(ài)全都給了我們，是他們給了我們生命，給了我們希望，所以我們都已經(jīng)長(cháng)大了，就要學(xué)會(huì )感恩，他們?yōu)槲覀冏隽四敲炊�，現在要用我們的成就去感謝父母這么多年來(lái)對我們無(wú)私的愛(ài)，好好報答他們。
以前我不懂事，經(jīng)常說(shuō)些讓他們傷心的話(huà)，有時(shí)還覺(jué)得他們變得很煩了，覺(jué)得他們都不愛(ài)自己了�？僧斘颐靼讜r(shí)才知道這就是多么的幼稚可笑。以前總覺(jué)得自己是長(cháng)大了，不再需要他們管了，所以經(jīng)常是一個(gè)人為中心�？稍谒麄冄劾镂覀兪冀K都是一個(gè)孩子，但我真的明白，父母對我們的愛(ài)是永遠不會(huì )變的，只是因為我們的無(wú)知，把他們給的愛(ài)當作是一件很煩的事。從我們落地的那一刻起，他們就把他們所有的愛(ài)都給了我們，雖然有些話(huà)在我們看來(lái)是很沒(méi)有水準的，在他們那里，卻是用了真心在說(shuō)，父母的愛(ài)是偉大的，我們應該學(xué)會(huì )怎么去感謝他們。
在他們眼里并不是需要我們要怎樣去報答他們，他們要的只是我們能夠聽(tīng)話(huà)，能有出息，做一個(gè)等式的孩子就可以了。但是我們也不能因為這一點(diǎn)就不去理會(huì )他們，我們因時(shí)常懷有一顆感恩的心，在心理和生活實(shí)際上去感恩生我養我的父母。
假如我是一個(gè)快長(cháng)大的孩子，我會(huì )學(xué)會(huì )怎樣去感謝他們。用我一句很微不足道的話(huà)語(yǔ)去感恩他們，會(huì )努力去做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子，以我的成就去回報他們，也因為我是一個(gè)酷愛(ài)正大的孩子。
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