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未來(lái)的教室想象作文

時(shí)間:2022-01-07 15:30:54 想象 我要投稿

未來(lái)的教室想象作文集合15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的未來(lái)的教室想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

未來(lái)的教室想象作文集合15篇

未來(lái)的教室想象作文1

  想知道23世紀的教室是什么樣的吧?那么就跟我來(lái)吧!

  但是沒(méi)有什么本子?沒(méi)有關(guān)系,你只要按一下黃色鍵,桌子就變成了一個(gè)液晶視屏,你可以用任何東西在上面寫(xiě)字了。但是沒(méi)有書(shū)包?不用急,你只用安下藍色鍵,一個(gè)裝學(xué)習用品的抽屜立即出現,你只用把需要的東西拿出來(lái),放進(jìn)去就可以了。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有家庭作業(yè),老師只用給你一個(gè)點(diǎn)讀機,你只需要把今天學(xué)習的內容輸入點(diǎn)讀機,它就會(huì )幫你尋找與這篇課文有關(guān)的內容。

  未來(lái)的教室是電腦操作的,老師的講臺上有一個(gè)通訊器,只要是誰(shuí)最后出去,對著(zhù)通訊器說(shuō)一聲“關(guān)閉”,門(mén)窗就會(huì )自己關(guān)閉。但是通訊器如何放回去呢?別擔心,每個(gè)門(mén)上都有一個(gè)綠色按鈕,只要一按它,就會(huì )出現一個(gè)裝東西的地方。你只用把通訊器放進(jìn)去,然后再按藍色按鈕,它就會(huì )自行縮回,并且出現一個(gè)機器人抓手,把通訊器抓回來(lái)。那么如何進(jìn)教室呢?你只用在任何門(mén)上輸入密碼,門(mén)就會(huì )自行打開(kāi)。

  未來(lái)的教室里還有一個(gè)機器人老師。日、美、英、法,以及各國的語(yǔ)言,他都會(huì )說(shuō)。機器人老師一心一意地教育我們,讓我們每個(gè)人成材。

  怎么樣,我講的還好吧,但愿科學(xué)家們能早日發(fā)明出這樣的教室。

未來(lái)的教室想象作文2

  一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我正躺在床上睡覺(jué)。睡著(zhù)睡著(zhù),我突然聽(tīng)到一陣敲門(mén)的聲音。我連忙走過(guò)去開(kāi)門(mén)。呀,門(mén)前站著(zhù)一位漂亮的仙女。噢,那是一位小仙女呀!她走進(jìn)大門(mén)問(wèn)我:“你愿意跟我去看看未來(lái)的教室嗎?”我高興地回答說(shuō):“當然愿意!”小仙女立刻叫我坐上飛碟。不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了未來(lái)的教室。

  我們走下飛碟,走到了未來(lái)的教室前面。我推開(kāi)教室的門(mén),看見(jiàn)那里的墻上設置了許多開(kāi)關(guān)。那些開(kāi)關(guān)的顏色都不相同。我走過(guò)去大膽地碰了紅色的開(kāi)關(guān)。過(guò)了一分鐘,教室里就變成了紅色。我按了藍色的開(kāi)關(guān),教室就變成了藍色的了。我又按了綠色的開(kāi)關(guān),整個(gè)教室就變成了綠色的了。這時(shí),小仙女問(wèn)我:“你為什么不按那個(gè)黑色的按鈕?”于是,我就按了一下黑色的按鈕。突然,一根繩子把我給綁住了。我問(wèn):“小仙女,為什么把我用繩子挷起來(lái)?”小仙女說(shuō):“讓你知道黑色開(kāi)關(guān)的厲害!”同時(shí),小仙女輕輕按了一下白色和黃色的按鈕。一下子,地上就出現了許多枕頭,我也從上面掉了下來(lái),正好落在枕頭上面。我覺(jué)得非常舒服。我還想再在未來(lái)的教室里面玩一玩。

  “丁零零……”鐘聲響了起來(lái)。我起床一看,原來(lái)剛才只是做了一個(gè)夢(mèng)。

未來(lái)的教室想象作文3

 在某個(gè)城市的中心,有一座實(shí)驗性的教室,這座教室很特別,因為這個(gè)教室是由高科技控制的。

  教室的大門(mén)上安裝著(zhù)安檢儀,想進(jìn)入可不容易。教室里的學(xué)生老師手里都有一張磁卡,在指定的地方刷一下,你就可以進(jìn)入,沒(méi)有卡的人,可以找個(gè)同學(xué)刷一下卡就可以進(jìn)入了。小偷要是把卡偷了怎么辦呢?小偷要是偷了卡也是進(jìn)不去的,卡里有主人的身份信息,只有主人親自刷卡才行。

  教室的桌椅也是高科技的,是幻影桌椅,你肯定聽(tīng)到了這個(gè)名字后就覺(jué)得,幻影的?能坐嗎?這點(diǎn)你不用擔心,這桌椅堅固的很,幻影桌椅在下課作用就大啦!到下課時(shí),幻影桌椅就會(huì )瞬間消失,給同學(xué)們留個(gè)廣闊的地方玩樂(lè )嬉戲。

  在這個(gè)高科技的教室里,打掃衛生也不是難題。教室里有一個(gè)機器人——衛生清潔機器人,這個(gè)機器人在教室走來(lái)走去,一見(jiàn)到垃圾就會(huì )立即撿起來(lái),然后通過(guò)嘴吃到肚子里,再經(jīng)過(guò)蒸發(fā)處理器,蒸發(fā)到空中,這樣既增加了環(huán)境的美麗,有節省資源。

  這個(gè)高科技教室,不僅僅有這幾個(gè)功能,這個(gè)教室功能還有很多很多呢。

未來(lái)的教室想象作文4

  未來(lái)的科技有自動(dòng)汽車(chē),有自動(dòng)教室自動(dòng)食物,那么今天我就跟大家介紹一下未來(lái)的教室吧。

  我們現在上學(xué)的教室只是一間簡(jiǎn)單的教室,而未來(lái)的教室是有時(shí)空門(mén)的,到了上學(xué)時(shí)間你不用出門(mén),家里房間的墻上就會(huì )出現一個(gè)時(shí)空門(mén)。你只要進(jìn)入這個(gè)時(shí)空門(mén)就會(huì )0。5光速每秒的速度到達教室,是一定不會(huì )讓你遲到的。而且教室前面還有一個(gè)箱子里面是x芯片,只要你到達教室,x芯片就會(huì )從箱子里飛出來(lái),進(jìn)入到你的身體里。我們的手腕上,就會(huì )出現一個(gè)液晶的電子遙控器,我們自己也可以操控x芯片。如果我們受傷了x芯片就會(huì )發(fā)光,他會(huì )以最快的速度讓我們自動(dòng)痊愈。

  x芯片還會(huì )記錄我們當天的學(xué)習情況和身體情況。當然老師也可以不用來(lái)教室教學(xué)了,可以用時(shí)空投影儀在家里給我們上課,否則老師太辛苦了!

  未來(lái)的教室里的教學(xué)設備都是全自動(dòng)的,我們需要什么教具,只要按一下手腕上的x芯片遙控器,教具馬上就會(huì )出現在我們面前簡(jiǎn)直太方便了,我們每天都不用背著(zhù)大書(shū)包上學(xué)了。

  放學(xué)后我們可以用時(shí)空門(mén)回到家里,那樣交通就不會(huì )堵塞了,我們也可以按時(shí)寫(xiě)作業(yè),吃飯了!

  我期待著(zhù)這一天早日到來(lái),我要努力學(xué)習,為這一天的到來(lái),做點(diǎn)兒貢獻。

未來(lái)的教室想象作文5

  今天,我來(lái)講一下我心中的未來(lái)教室吧。

  未來(lái)教室里的門(mén)可不能讓別班同學(xué),壞人進(jìn)來(lái)。它的門(mén)中間有一個(gè)洞和一個(gè)紗布。只要把嘴巴朝洞里說(shuō)安好,就可以推開(kāi)門(mén)。還有一種方法,就是把手按在紗布上,如果是能進(jìn)來(lái)的人,都會(huì )自動(dòng)打開(kāi)門(mén)。

  教室里的桌子也很神奇。我們放學(xué)之后桌子立即往下縮,鉆到地下去。桌子在我們看書(shū)時(shí),就會(huì )有個(gè)架子從桌子上冒出來(lái),把書(shū)放在架子上可方便了。

  未來(lái)教室里還會(huì )有一種想手機一樣的東西,人們把它叫做“作業(yè)100分”只要拍一拍上課沒(méi)講到,自己還不懂,上課走神了沒(méi)聽(tīng)到的都會(huì )顯示在上面,而不會(huì )給你答案,而是一直教導你懂了為止。

  未來(lái)教室的教學(xué)方法也不同,老師們把課程寫(xiě)在黑板上,同學(xué)們可以自己安排自己的課程。

  未來(lái)世界的教室真好。

未來(lái)的教室想象作文6

  綠油油的草地,茂盛的鮮花,閃亮的墻壁,你一定是以為到了美麗的花園吧,但你猜錯了,實(shí)際上這是未來(lái)的教室。

  未來(lái)的教室是飛碟形狀,扁的地方是老師的辦公室,中間是學(xué)生的教室。這個(gè)教室可以帶著(zhù)你上天下海無(wú)所不能,比如上一回,我們學(xué)《美麗的小興安嶺》這節課,飛碟就飛了起來(lái),我嚇得不停,可是過(guò)了一會(huì ),飛碟學(xué)校停了下來(lái),我下去一看,我們居然到了小興安嶺了!我不禁贊嘆到:“這個(gè)學(xué)校真厲害呀!”

  未來(lái)的教室的門(mén)也很奇特,假如是本班學(xué)生,只要站在門(mén)前說(shuō)聲“開(kāi)”,門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),如果不是本班學(xué)生,就不能進(jìn)來(lái),除非得到老師允許,才能進(jìn)來(lái)。

  未來(lái)的教室有一點(diǎn)好處就是不用帶書(shū)包,有的人會(huì )問(wèn)了:“不帶書(shū)包怎么上課呀?”我來(lái)告訴你吧,我們同學(xué)的課桌上都有一臺隱形的電腦,老師講的知識都在這里面。只要一按桌子的按鈕,電腦就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。那作業(yè)怎么交呢?只要回家把作業(yè)寫(xiě)完,放在電腦上,電腦就會(huì )批改你的作業(yè),還能當場(chǎng)改錯,并評出作業(yè)等級。

  未來(lái)的教室壁紙還會(huì )變,一天一樣,永不重復,有花、草、太空等壁紙。

  這就是我心目中的未來(lái)教室,他是多么奇特,我相信,在不久的將來(lái),我們一定能造出這樣的教室!

未來(lái)的教室想象作文7

  時(shí)光如梭,轉眼間就到了21世紀,此時(shí)的教師宛如仙境一般。

  走進(jìn)教室,你首先看到的是可以隨聲、環(huán)境變化的`墻壁,下課了,墻壁又變成了綠色,可以緩解學(xué)生們學(xué)習的疲勞;上課的時(shí)候,墻壁又變成了藍色,可以調節學(xué)生們緊張的情趣,要是光線(xiàn)不是很好,墻壁又變成了白色,讓教室變得亮堂堂的。

  黑板換成了一個(gè)大屏幕,屏幕上會(huì )顯示老師講課的所有內容。對了,講臺上還會(huì )有一臺電腦,作為一個(gè)教室局域網(wǎng)的控制中心,每一位同學(xué)的桌子上也會(huì )有一臺必不可少的電腦,作為網(wǎng)絡(luò )的終端,供每一位學(xué)生上課和娛樂(lè )的時(shí)候使用,都是可以上網(wǎng)的。電腦里不僅可以?xún)Υ嬖S多的文件,還能讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)到許多課本上沒(méi)有的東西。另外,每一位同學(xué)的電腦都有自己的密碼,只有自己才能夠打開(kāi),才能夠進(jìn)入電腦,所以你要保管好自己的密碼。

  打掃教室是一件十分麻煩的事情,可是在我這個(gè)未來(lái)的教室里,地上是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵的,這是怎么回事呢?原來(lái)每一個(gè)教室里都配備了一個(gè)專(zhuān)門(mén)負責打掃的機器人,學(xué)生在聽(tīng)課的時(shí)候,機器人就已經(jīng)開(kāi)始打掃衛生了。它即不怕苦,又不嫌臟。

  怎么樣,未來(lái)的學(xué)校新穎吧,喜歡嗎?

未來(lái)的教室想象作文8

  未來(lái)的教室一切都由電腦指揮,既安全,又方便。

  到了大門(mén)前有一個(gè)指紋按印區和密碼區,必須要按對密碼和輸入正確的指紋,即使你知道密碼,但指紋按印區里沒(méi)有你的指紋信息,大門(mén)也是無(wú)法打開(kāi)的,只有主人下達同意的命令,大門(mén)才會(huì )打開(kāi)。

  進(jìn)去里面你會(huì )感覺(jué)很舒適,當然,空調也是受電腦指揮的,窗外有個(gè)風(fēng)向標,會(huì )隨時(shí)把天氣情況等一些數據資料傳送到電腦里,電腦會(huì )根據天氣冷熱控制空調,冬天是暖風(fēng),夏天是冷風(fēng)。

  上課了,老師帶著(zhù)一個(gè)特殊的帽子上課。每個(gè)課桌上都有一個(gè)微攝像機,可以把誰(shuí)在說(shuō)話(huà),誰(shuí)沒(méi)有認真聽(tīng)講等一些數據傳送到電腦里,電腦再把這些數據傳到老師戴的帽子里。這樣,老師就能準確地知道每個(gè)同學(xué)上課的情況。

  黑板也是受電腦指揮,老師說(shuō)的所有重點(diǎn)都會(huì )快速整潔地抄到黑板上,可以永久保存起來(lái),直到主人把那個(gè)不用的重點(diǎn)刪除。

  一旦有人進(jìn)來(lái),電燈就會(huì )亮起來(lái),給同學(xué)們服務(wù)。如果有電燈沒(méi)有電,它也會(huì )自動(dòng)充電,只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了,電燈也會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。

  控制的電腦全部設在“暗處”,在教室見(jiàn)不到,它們互相合作連接,以便對環(huán)境作出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。

未來(lái)的教室想象作文9

  教室,是我們每個(gè)人都去過(guò)的地方,教室是知識的海洋,是我們學(xué)習的天地。我們只知道現在的教室是什么樣子,而未來(lái)的教室我們不能肯定,但我們可以想象,那就發(fā)揮我們的想象力,來(lái)想象一下未來(lái)的教室。

  未來(lái)教室的墻壁可以隨季節的變化,自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教室的墻壁會(huì )變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天,墻壁上的圖案就會(huì )自動(dòng)變成孩子們在雪中玩耍的情景。

  教室的地板,是能發(fā)出一種清新的香氣,上課時(shí),它能讓同學(xué)們集中注意力聽(tīng)老師講課。下課時(shí),它能讓同學(xué)們放松一下,讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。

  教室的窗戶(hù)也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶(hù)就會(huì )像一臺“大空調”,給教室里送來(lái)冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺“大空調”能給教室里帶來(lái)溫暖。這樣既節省了能源,又保護了環(huán)境。

  我想,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠的將來(lái)一定會(huì )有這樣的教室。讓我們一起迎接這神奇的教室的到來(lái)吧!

未來(lái)的教室想象作文10

  未來(lái)的教室可神奇了,奇妙的功能很多很多,讓我們一起去看看吧!

  走進(jìn)教室,你會(huì )看見(jiàn)教室的墻上全部貼上了壁紙,這可不是一般的壁紙。它會(huì )根據室內的溫度來(lái)調節室溫,達到冬暖夏涼的效果;它還會(huì )變換圖案,春天變得百花盛開(kāi);夏天綠樹(shù)成陰;秋天鮮果飄香;冬天白雪一片。它還會(huì )在四季的基礎上根據天氣情況來(lái)變換各種天氣的圖案。不時(shí)還會(huì )發(fā)出各種動(dòng)物的叫聲?缮衿媪!

  再看看窗戶(hù)。窗戶(hù)上有一個(gè)神奇的按鈕,只需按一下這個(gè)按鈕,并說(shuō)出你想去的地方,它就會(huì )把教室變成你所要去的地方,當然這只是幻覺(jué)投影,但是還是可以給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)很多樂(lè )趣的。

  看到這兒你也許會(huì )問(wèn),教室時(shí)里怎么會(huì )沒(méi)有黑板和講臺呢?原來(lái)教室里安裝了立體投影裝置,只要開(kāi)啟這個(gè)裝置,它就會(huì )把今天所要學(xué)的知識投放出來(lái),并且全是立體的,讓同學(xué)們快樂(lè )地學(xué)習!

  教室里的桌子和椅子也發(fā)生了很大變化。桌子和椅子增加了按摩設備,使你十分舒服;桌子還會(huì )在你寫(xiě)錯字、書(shū)寫(xiě)姿勢不對和上課走神時(shí)提醒你。太神奇了!

  未來(lái)的教室可真奇妙,我相信隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我的幻想一定能變?yōu)楝F實(shí)。

未來(lái)的教室想象作文11

  未來(lái)的教室功能奇特,別有一番情趣。

  教室的墻壁會(huì )以季節來(lái)變。春天,你可以任意選擇一個(gè)春天的圖案,你選的圖片具體內容畫(huà)的是什么,后面就會(huì )出現相對應的春天詩(shī)句。夏、秋、冬三季我就不祥說(shuō)了。

  很多同學(xué)都很喜歡上體育課吧,可一下雨就上不了。而未來(lái)的教室在下雨時(shí)也可以上體育課的。每個(gè)班都有一個(gè)秘密地下室,只有體育老師的指紋才能打開(kāi)。千萬(wàn)不要擔心沒(méi)有空氣,里面的空氣也是有的。

  還有人在開(kāi)學(xué)時(shí)忘記了自己的班級在哪里?或是覺(jué)得上樓梯太累了。這些,統統不用擔心。首先上樓只用坐電梯,按下你要到幾樓?幾班?電梯就會(huì )把你送到目的地。你還可以輸入你的名字,它就會(huì )把你送到那個(gè)班。所以這兩個(gè)也不用擔心。

  老師講課也不用黑板和粉筆,只用一個(gè)大屏幕,寫(xiě)任何東西在上面,會(huì )傳到學(xué)生的屏幕上,還得用熒光筆寫(xiě),熒光筆的顏色任你選,不用自己買(mǎi)。

  當你寫(xiě)字姿勢不正確的時(shí)候,桌子會(huì )發(fā)出警告,上課時(shí)打瞌睡也是一樣的。

  早上不管冷熱都會(huì )自動(dòng)開(kāi)空調。下午放學(xué)了,值日生忘記關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)空調什么的,它們都會(huì )在半分鐘內自動(dòng)關(guān)上。

  我想,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不久的將來(lái)一定會(huì )有這樣的教室。

未來(lái)的教室想象作文12

  同學(xué)們,現在的教室漂亮嗎?未來(lái)的教室更漂亮呢!讓我們一起去欣賞一下吧!

  走進(jìn)教室,你首先看到的是教室黑板,教室的黑板可不是普通的黑板,只要按一下上面的按扭,就會(huì )呈現出你想呈現的字。按一下另一個(gè)按扭,所有的字就會(huì )清空,怎么樣,很神奇吧?還有更神奇的呢!教室的墻體可以隨時(shí)調換環(huán)境,冬天比夏天還溫暖,夏天和冬天一樣涼快……

  教室里的椅子,你可別小看它,寫(xiě)作業(yè)時(shí),如果你的坐姿不正確,它就會(huì )抖一下,提示你坐好正確的姿勢。教室里的窗戶(hù)也很特別,如果是春天,窗戶(hù)上就會(huì )自動(dòng)呈現小花,小草盛開(kāi)的景色,如果是夏天,呈現的就是人們游泳的景象。如果是秋天,呈現出桃李滿(mǎn)下、瓜果飄香的美景。如果是冬天,就會(huì )呈現出孩子們打雪仗的景象……

  就在這時(shí)忽然有一句話(huà)響在我耳邊:“菲菲!起床啦,要遲到了!”

  !原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!但我有信心相信這一切隨著(zhù)高科技的發(fā)展最終會(huì )變成現實(shí)的。

未來(lái)的教室想象作文13

  我想未來(lái)的教室是怎樣的呢?我想它一定有很多的功能。

  我剛來(lái)到學(xué)校,看到這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放,真是美麗。我想正門(mén)走去,我一進(jìn)來(lái),看到這里有很高很高的樓梯,我記得我的教室在第三層,可是樓梯太高了,我心煩了,上第一步時(shí)不小心摔倒了,當我摔倒的時(shí)候,我按到了一個(gè)黃色正方形按紐,樓梯樓梯迅速變成光速電梯一樣,一下子就到了。上課了,老師走進(jìn)來(lái),介紹自己的名字后開(kāi)始介紹教室。她說(shuō):這個(gè)教室是一個(gè)多功能教室,黑板不用粉筆寫(xiě),老師想些什么,黑板就出現什么。擦的時(shí)候叫擦字就可以了。還有這桌子,你上課如果不認真,它就用不會(huì )傷人的電電你,下課的時(shí)候可以聽(tīng)你喜歡聽(tīng)的歌,還可以查你不會(huì )的字?椅子也是罰上課不認真的人,它會(huì )把你的屁股黏住,讓你動(dòng)彈不得,還有窗戶(hù),如果太陽(yáng)刺眼的話(huà),它就會(huì )變成黑色保護眼睛,門(mén)也有功能,下雨或刮大風(fēng)時(shí),它會(huì )自動(dòng)關(guān)上。墻壁的功能最大,地震的時(shí)候,墻壁會(huì )變軟,防止同學(xué)受傷。

  你說(shuō)這個(gè)教室是不是有很多功能。

未來(lái)的教室想象作文14

  閃閃發(fā)光的玻璃,屋頂上開(kāi)滿(mǎn)五彩繽紛的花朵,門(mén)前綠草如茵,你一定會(huì )認為這是公園。錯了,這是未來(lái)新型的教室。

  未來(lái)新型的教室建筑材料,都是高科技的產(chǎn)品。它具有一輕,二薄,三牢固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游,就可以把教室拆開(kāi),隨身攜帶。到了目的地,既可以裝飾,又可以當玩具,真是一舉兩得。

  教室的設計可不一般,它有防盜功能。門(mén)內有一微型電腦,它可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是教室的主人。門(mén)還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門(mén)上會(huì )出現“歡迎你!”一行字;如果你遲到了,門(mén)上會(huì )出現:“這次可以原諒你,下次別再遲到了!”教室的前后各有幾扇大窗。不僅采光好,還能不斷制造新鮮空氣,供學(xué)生呼吸。

  黑板還是在前邊,不過(guò),那時(shí)的玻璃很高級。它有兩個(gè)功能,一不反光;二可以放大老師的板書(shū),這樣,后面的同學(xué)就可以看清了。椅子隨時(shí)可以升高降低,根據你的身高來(lái)調整。桌子就是臺電腦,桌面就是屏幕,要是不懂,你只要按一下“鼠標”就行了。教室的四角有攝像頭,要是有誰(shuí)上課搗亂,他的“光輝”形象就被拍攝下來(lái)。

  這就是未來(lái)的教室,你在里面學(xué)習肯定會(huì )心情舒暢。

未來(lái)的教室想象作文15

  你知道未來(lái)的教室是怎么樣的嗎?我來(lái)告訴你吧。

  未來(lái)的教室的門(mén)具有防盜功能。門(mén)旁有一臺微型電腦,它可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生或老師。如果你準時(shí)回校,門(mén)上會(huì )出現“你”一行字;如果你來(lái)晚了,門(mén)上就會(huì )出現“你遲到了,下次請注意”字樣。

  教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應功能,F在,老師上課不用粉筆來(lái)寫(xiě)字了,直接用手在觸摸屏幕上寫(xiě)字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈,老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應功能的瓷片把老師上課講的內容都顯示出來(lái),便于老師更加生動(dòng)形象地講課,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣。

  教室里每一張桌椅都具備自動(dòng)伸縮功能,它會(huì )根據同學(xué)們的身高進(jìn)行自動(dòng)伸縮調整,讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著(zhù)一個(gè)機器小人,當你的桌子臟了的時(shí)候,它就會(huì )跳出來(lái),用長(cháng)長(cháng)的舌頭把桌子舔干凈,不留一點(diǎn)兒水跡;不留一點(diǎn)兒油跡。每張椅子都會(huì )有一個(gè)“彈弓系統”。每當上課,“彈弓系統”就進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有同學(xué)開(kāi)小差,椅子就會(huì )“一蹦三尺高”,將那位開(kāi)小差的同學(xué)抬起,好讓老師看見(jiàn)這些不乖的同學(xué)。

  怎么樣,你喜歡這個(gè)教室嗎?

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