假如給我一天時(shí)間作文(精選22篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的假如給我一天時(shí)間作文,希望能夠幫助到大家。
假如給我一天時(shí)間作文 篇1
假如給我一天時(shí)間,早上,我約上同學(xué),走向鄉村,躺在郊外那長(cháng)滿(mǎn)青草的小山坡上,呼吸著(zhù)充滿(mǎn)泥土清香的新鮮空氣;傾聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)婉轉悅耳的歌唱;欣賞著(zhù)蝴蝶美麗婀娜的舞姿,享受著(zhù)大自然帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè )趣。在這境界里,我和大家一起野餐,一起走在廣闊的的田地間,暢談生活中的樂(lè )趣……
下午,我想喂飽肚子里的書(shū)蟲(chóng)?葱⿺祵W(xué)方面的書(shū),讓大腦活躍起來(lái),讓思想的火光飛濺起來(lái);看些地理方面的書(shū),我的心仿佛已經(jīng)到了世界各地,滿(mǎn)足了自己周游世界的渴望;也想看些歷史類(lèi)的書(shū),讓我的知識豐富起來(lái)。書(shū)是山,讀書(shū)就是攀登;書(shū)是海,讀書(shū)就是游泳;書(shū)是天,讀書(shū)就是翱翔;書(shū)是生活,讀書(shū)就是品味人生。
晚上,我想彈鋼琴,讓手指在黑黑白白的琴鍵上自由飛舞,讓自己陶醉在美妙的旋律中,感受音樂(lè )的色彩與魅力。在這音樂(lè )聲中,我忘記了一切煩惱,一切憂(yōu)慮,只留下一片清新,一片靜謐,一片柔美。
假如給我一天時(shí)間,或許,我還會(huì )玩上一整天多米諾骨牌,用上500片骨牌,十幾種道具,搭出各種花樣,陶醉在夢(mèng)幻般的世界里。
假如給我一天時(shí)間,或許我還會(huì )打開(kāi)生物箱,擺好顯微鏡,觀(guān)察各種動(dòng)植物標本,打開(kāi)微觀(guān)世界的大門(mén)。
……
假如給我一天時(shí)間,我想做的事實(shí)在太多太多了。
假如給我一天時(shí)間作文 篇2
讀了盲聾人作家海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》,我的心久久不能平靜。
書(shū)中,作家海倫充分表達了一個(gè)盲人對光明的美好向往和期盼。她想充分利用這三天的時(shí)間去看一看她最深?lèi)?ài)的人,她的父母、她的老師以及在她成功的道路上那些給予她幫助的愛(ài)她的人。她想利用這三天的時(shí)間去感謝他們中的每一個(gè)人。而現在,我只想要一天完整而自由的時(shí)間。我只想用這完完整整的一天時(shí)間去做一個(gè)好女兒,好孫女。
假如我有一整天的時(shí)間,那么父親、母親,請你們好好休息一下,一切由我來(lái),一直以來(lái),我虧欠你們的太多太多了。
清晨,母親你不必起來(lái),我會(huì )挎上包去市場(chǎng)買(mǎi)些新鮮的蔬菜;父親你也不必醒來(lái),早餐我已做好。這些都是我的心意,是一個(gè)愧疚的女兒一點(diǎn)微薄的補償。
當你們去工作的時(shí)候,我會(huì )整理房間,擦洗家具,或許并不十分干凈;傍晚的時(shí)候,我會(huì )做一頓簡(jiǎn)單的晚餐,或許并不十分香甜。但請理解我一個(gè)做女兒的心,我是多么渴望做一個(gè)乖巧孝順不用你們操心的女兒!
還有年邁的爺爺奶奶,長(cháng)久以來(lái),我都不是一個(gè)好孫女。上次,你們的生日我沒(méi)有去參加。我要一天的時(shí)間去看望你們,幫你們打掃房間,陪著(zhù)你們說(shuō)說(shuō)話(huà),給你們捶捶背、洗洗腳。還有,還有……。
盡管一天的時(shí)間很短很短,但我還要說(shuō):“我要一天的時(shí)間,我將為愛(ài)我和我愛(ài)的人做出微薄的補償,這是我的心愿!
假如給我一天時(shí)間作文 篇3
生活就像一條栽著(zhù)永誼的船,優(yōu)哉游哉地在海面上航行,但是巨大的風(fēng)浪會(huì )使船兒顛簸。
——題記
假如給我一天時(shí)間,我定會(huì )和他和睦相處。
看著(zhù)他無(wú)所事事地從教室口向坐位走去,有時(shí)候還停下來(lái)嬉皮笑臉地和同學(xué)講兩句。我頓時(shí)火冒三丈,真想上去抽他兩下?墒抢碇谴偈刮覒撈届o下來(lái)。我深呼吸兩下,等他走到坐位上來(lái)。他終于坐在了座位上,還沒(méi)抹去他的笑容:這么閑呀?我忍住自己的脾氣說(shuō)道。誰(shuí)說(shuō)我閑了?我才從英語(yǔ)老師那回來(lái),切!聽(tīng)到這話(huà),我再也抑制不住,以掩耳不及迅雷的速度向他吼道:你不要以為我沒(méi)看見(jiàn),你不會(huì )抽點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)嗎?你昨天一本作業(yè)都不交,而其他人各交了三本,你不感覺(jué)很羞愧嗎?我說(shuō)了一連串的話(huà)。我當然知道他會(huì )生氣,但如果我不說(shuō),他又怎么會(huì )明白我的良苦用心?他頓時(shí)像一只母獅子,指著(zhù)我的鼻子大聲咆哮道:你以為你是誰(shuí),你有什么資格說(shuō)我?我也不甘示弱,脫口而出:學(xué)習成績(jì)好可以瞧不起人嗎?驕傲使人落后。他的手差一點(diǎn)打到我的身上來(lái)了,旁邊的人勸說(shuō)起來(lái),鬧得不歡而散。
如果再給我一次機會(huì ),我肯定不會(huì )去和他鬧意見(jiàn);如果再給我一次機會(huì ),我肯定不會(huì )受這白白之氣;如果再給我一次機會(huì ),我肯定不會(huì )再那吼他。
假如給我一天時(shí)間,我會(huì )和他一起聊天,解開(kāi)我們日積月累的心結,把我們對彼此的怨恨和不理解都一筆勾消。我不會(huì )再對他發(fā)脾氣,我會(huì )駐存我們的友誼。
海內存知己,天涯苦比鄰。
假如給我一天時(shí)間作文 篇4
時(shí)間不是永恒的,而是由命運限制的,它由不得你隨意揮霍,你也不能揮霍它;蛟S,如果你好好的去珍惜它,把它安排的一分一秒都有意義,那么,你也許會(huì )活得更久一些。我們應該把每一天都當做你人生中的最后一天去度過(guò),也許你就會(huì )有所體會(huì )。但我們只是一個(gè)孩子,一個(gè)普通的孩子,腦袋里還充滿(mǎn)了天真、爛漫、無(wú)邪,或許真的無(wú)法體會(huì )到,沒(méi)關(guān)系。但是假如上帝真的只給你了最后一天的時(shí)間,你是否也會(huì )像我一樣,靜下心來(lái)安排一下你最想做的事呢?
我想說(shuō),假如給我一天時(shí)間。我想一直拉著(zhù)父母那溫暖的雙手,溫柔的撫捏著(zhù)他們手心里的那層厚厚的繭子,仿佛這樣就能去除掉那本不該出現的繭子,仿佛就能去除掉我心里波濤起伏的內疚感和罪惡感。因為那手上的繭子就是真實(shí)的記錄著(zhù)他們?yōu)槲宜鲞^(guò)的一切,為我付出的一切辛苦和努力,拼命的打工賺錢(qián),從白班到夜班,幾個(gè)小時(shí)的睡眠在別人眼里看來(lái)是多么的少啊,但是在他們眼里已經(jīng)足夠了,這所有的一切的一切,為了誰(shuí)?為了他們自己?jiǎn)?不是,都不是,而是為了我,為了我能過(guò)上好日子。這十幾年來(lái)我聽(tīng)在耳里,看在眼里,更記在心里,我暗里哭過(guò),罵過(guò)自己,為什么這么沒(méi)用,父母為了我們拼了命,而我們又拿什么回報了他們呢?明知道他們的辛苦,卻頭腦發(fā)熱的做了傷害他們的事,然后后悔不及。
一而再,再而三的重復這種思想,呵呵,想想是有多么可笑。
假如給我一天時(shí)間作文 篇5
假如給我一天時(shí)間,我愿帶上我最寶貴的書(shū),浪跡天涯,不為花言巧語(yǔ)所纏繞,不為俗塵瑣事所困擾,雖沒(méi)有文人墨客的詩(shī)情畫(huà)意,卻也如自由自在的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束。
書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。當夜色降臨之際,我愿獨倚窗邊,輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè),自有一種舉世皆濁,唯我獨清的意味。天邊零碎的星兒向我投來(lái)一縷若有若無(wú)的光芒,卻照亮了我手中的書(shū),頓時(shí)一股墨香緩緩飄散在空氣中,我極力去捕捉那一抹幽香,頓感心曠神怡。這一刻,我的眼中只有我心愛(ài)的書(shū),別的一切暫時(shí)都不存在了,有的只是精神的寧靜和靈魂的升華。
假如給我一天時(shí)間,我一定會(huì )帶著(zhù)書(shū)逃得遠遠的,遠離城市的喧嘩和人情的冷漠,破開(kāi)所有身邊無(wú)形的屏障,躲到一個(gè)安適寧靜的世外桃源。在那里,我可以背靠古木,嗅著(zhù)大自然無(wú)私奉獻的清香,全身心投入到書(shū)中去!妒酚洝、《東周列國志》……一本本古色古香的文學(xué)著(zhù)作如一個(gè)個(gè)演技精湛的演員,在大自然這個(gè)渾然天成的大舞臺上,為我一個(gè)人盡情舞蹈、歌唱。帶我領(lǐng)略一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界。
當一天拉下了帷幕,我便失去了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的讀書(shū)人的身份,不得不拖著(zhù)不情愿歸來(lái)的身份回到了熟悉而又陌生的城市。街上還是一如既往的車(chē)水馬龍,可這里卻嗅不到半點(diǎn)中國文化的氣息。這里,人們早已忘記了那些經(jīng)典的傳世佳作,紛紛手握手機,應接不暇地瀏覽著(zhù)各種新聞、游戲、網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)等?萍几咚侔l(fā)展著(zhù),可某種民族文化似乎正以同等速度被人們逐漸忘記。
假如給我一天時(shí)間,我愿帶著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)躲進(jìn)深山老林,但我真的希望我不必那樣,我更希望有一天能看到人們重新重視民族的傳統文化,那是永垂不朽的中國文化!
假如給我一天時(shí)間作文 篇6
假如給我一天時(shí)間讓我自由支配,我會(huì )干些什么事呢?思考片刻,我便有了答案———
清晨,我帶著(zhù)心愛(ài)的《三國演義">三國演義》來(lái)到了公園,愜意的躺在草坪上,一邊享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,一邊美美地看了起來(lái)。很快,我便跟隨著(zhù)關(guān)羽來(lái)到了戰場(chǎng),只見(jiàn)關(guān)二爺橫刀立馬,揮起青龍偃月刀,一刀便將華雄斬落馬下,只看得我心驚肉跳!接著(zhù)我又跟隨著(zhù)趙云來(lái)到了長(cháng)坂坡,只見(jiàn)趙云將軍懷揣著(zhù)阿斗,大聲喊道:“我是常山趙子龍!”一手持槍?zhuān)皇职纬鰧殑,往?lái)沖殺,曹軍被殺得人仰馬翻……
中午,我來(lái)到了夢(mèng)寐已久的長(cháng)城腳下,只見(jiàn)長(cháng)城猶如一條蜿蜒的巨龍,盤(pán)繞在崇山峻嶺之間,真是好不威武!我迫不及待的開(kāi)始往上爬。攀登的過(guò)程可真是艱難呀!我一會(huì )兒貓著(zhù)腰攀登,一會(huì )兒又手腳并用地向上爬……終于爬上了長(cháng)城的頂端,我在烽火臺上來(lái)回奔跑歡呼,大聲吶喊:“我——是——好——漢——”
下午,我帶著(zhù)心愛(ài)的玩具和很多美味的零食,來(lái)到了孤兒院,小朋友們列隊歡迎我的到來(lái)。我把玩具和零食分發(fā)給他們后,便帶著(zhù)他們做游戲,給他們講故事,看著(zhù)這一張張天真快樂(lè )的笑臉,我的心里跟喝了蜜似的,又香又甜……
假如我一天時(shí)間讓我自由支配,我想這樣度過(guò),我會(huì )用心地感受生活中的各種美!
假如給我一天時(shí)間作文 篇7
大家好,我是一個(gè)雪人,一個(gè)漂亮的雪人。我有著(zhù)一個(gè)微微向上翹起的辣椒鼻子,有一條五顏六色的圍巾和一頂大大的黃色帽子。我是在這個(gè)寒冷的冬天誕生的,我非常喜歡這個(gè)世界,可是我只有一天時(shí)間,我該怎么度過(guò)呢?
早上,我拖著(zhù)自己胖胖的身軀一步一步慢吞吞地、吃力地向山頂爬去。山頂上的風(fēng)景可真美麗!微風(fēng)吹過(guò)就像媽媽溫暖的手正在撫摸著(zhù)我胖墩墩的臉頰。這時(shí),東邊有幾道耀眼的光芒射向大地,暖暖的陽(yáng)光瞬間擁抱著(zhù)我,我感覺(jué)舒服極了。我靜靜地躺在綠油油的草地上看美麗的日出,我深深地陶醉了。
下午,我跟著(zhù)小朋友來(lái)到了學(xué)校,我趴在窗外看著(zhù)教室里的一樣樣物品,聽(tīng)著(zhù)小朋友們朗朗的讀書(shū)聲。我想:我真羨慕他們,能在學(xué)校讀書(shū),可以和同學(xué)們玩耍,我也想變成一個(gè)小朋友,可以在學(xué)校學(xué)習,做游戲。
晚上,我有一些累了,躺在雪地看著(zhù)天上的星星和月亮,它們冷冷的光輝灑在我的臉上,我真不愿意閉上眼睛。
我想:這天過(guò)得可真有意義,我要把這些美好記在腦中,裝進(jìn)心里,等明年的冬天再回味。
假如給我一天時(shí)間作文 篇8
婆婆,在每個(gè)人的心中一定都是熟悉的,溫暖的,是一位除了爸爸媽媽以外最親的人,可是我的心中,婆婆只是一個(gè)名詞,一個(gè)模糊的背影。
在我的腦海中,我的婆婆是可愛(ài)的,她總是不停地撫摸我,看我的眼神中流露出了無(wú)限的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)懷?珊镁安婚L(cháng),在我3歲時(shí),婆婆由于親人的逼促和鄉下田地的農活,無(wú)奈回到了鄉下,安徽。我無(wú)數次夢(mèng)到婆婆,當早晨醒來(lái)時(shí),淚水早已打濕了枕頭,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念婆婆。隨著(zhù)時(shí)光的流逝與記憶的潮流,婆婆的面容和形象已經(jīng)記不清了,唯一記得的只有婆婆的目光與笑容。
我一定要回鄉下看看婆婆!可是我的課業(yè)多,爸媽盯得緊,被說(shuō)回鄉下了,通電話(huà)也不行。
如果我有了這一天時(shí)間一定要去看婆婆。我早上坐0:00的火車(chē)直奔安徽,快到了,看一看窗外吧,安徽的變化真大,茅屋變樓房,泥土路也變成了柏油路,火車(chē)停了下來(lái),我想一定是到站了吧,拖著(zhù)行李下去,已經(jīng)下午1:00了,在茫茫人潮中我一眼就看到了我日思夜想的婆婆,她真的老了,皺紋多了,我的淚奪眶而出,這是思念的淚,是激動(dòng)的淚,是興奮的淚。我撲到婆婆身上,嘴里喃喃喊著(zhù):“婆婆,婆婆……”這時(shí)的我早已泣不成聲,我心愛(ài)的婆婆照舊和小時(shí)候一樣,撫摸著(zhù)我的我的頭,嘴里說(shuō)著(zhù):“長(cháng)大了,真的長(cháng)大了……”
我抬頭一看,婆婆的眼里有閃閃的東西,哦,那是淚……
我隨著(zhù)婆婆來(lái)到了我鄉下的家,還是一樣熟悉,一樣親切。我又回到了車(chē)站,因為已經(jīng)5:30分了,我的時(shí)間鐘總是這么快的轉著(zhù),才與婆婆聊了一會(huì ),就該回去了,“嘟……”火車(chē)開(kāi)動(dòng)了,婆婆又與往常一樣,笑著(zhù)看著(zhù)我,一樣離我我越來(lái)越遠,我的淚灑下了……一天就這么過(guò)去了!
我驚醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)好的夢(mèng),我相信,假如給我一天時(shí)間,我一定也會(huì )這么做的。
婆婆,我好想你!當我有了這一天時(shí)間時(shí),一定不辭路遠去看您!
假如給我一天時(shí)間作文 篇9
合上《假如給我三天光明》這本書(shū),我終于感覺(jué)到時(shí)間是多么寶貴,也從而想到自己該如何度過(guò)一天……
假如給我一天時(shí)間,我會(huì )一大早起床,孝順爺爺奶奶,幫他們去買(mǎi)菜,不用他們再一大早起床。有空閑的話(huà),還可以去公園散散步,跟著(zhù)那些老爺爺老奶奶練練“太極拳”,和一些熟悉的人聊聊天,讓心情舒暢點(diǎn)。
中午也不能太過(guò)頭的休息,大多數時(shí)間用來(lái)閱讀書(shū)籍,使我在知識的海洋中劈波斬浪,開(kāi)闊我的眼界。
下午,我要當一名“小小清潔工”打掃小區、圖書(shū)館,使我周邊的環(huán)境更加清潔、美麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。
當然,我也會(huì )好好利用這個(gè)夜晚——我要去孤兒院,去安慰那些從小就喪父失母的孩子們,告訴他們,不要喪失勇氣,要勇敢命運,與它作斗爭。同時(shí)并呼吁廣大群眾行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護孤兒,愛(ài)護殘疾人……
如果真有這一天,我一定會(huì )按照計劃,完成使命。
假如給我一天時(shí)間作文 篇10
每個(gè)人都想有一天快樂(lè )的時(shí)光,想干什么就干什么,假如給我一天時(shí)間,我會(huì )到世界上最大的圖書(shū)館去看最好看的書(shū)。
我會(huì )先到那個(gè)最大的圖書(shū)館拍幾張照片,然后走到書(shū)架前拿起我最喜愛(ài)的書(shū)津津有味地看起來(lái),讓里面的所有的知識都飛到我的大腦里,讓我更有智慧。
假如給我一天時(shí)間,我會(huì )到最好玩的風(fēng)景區游玩。在那里我能欣賞到美麗的風(fēng)景。我能到游艇上游玩,說(shuō)不定還能觀(guān)賞到壯觀(guān)的瀑布和古代的建筑,還能呼吸新鮮的空氣。那是多么美好的景象!
假如給我一天時(shí)間,我會(huì )到最大的海洋動(dòng)物園去參觀(guān)。去看那奇形怪狀的魚(yú),五顏六色的魚(yú)和平常沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的魚(yú)。我會(huì )仔細地觀(guān)賞它們,把它們用照片拍下來(lái),永遠記在我的腦海中。
假如給我一天時(shí)間,我會(huì )到體育館去鍛煉身體。我可以打羽毛球、乒乓球、會(huì )跑步、會(huì )玩雙杠,雖然玩這可能會(huì )有點(diǎn)累,但我會(huì )感到很快樂(lè )。
假如給我一天時(shí)間,我會(huì )……
假如給你一天時(shí)間,你會(huì )干什么呢?
假如給我一天時(shí)間作文 篇11
時(shí)光匆匆溜走,不留下一絲痕跡。當太陽(yáng)升起又落下,當季節在不斷變化時(shí),時(shí)間也一去不復返了!我記得高爾基說(shuō)過(guò):“世界上最快而又慢,最長(cháng)而又最短,做平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又令人后悔的就是時(shí)間!
雖然高爾基的話(huà)是如此,但是又有多少人虛度了光陰,2012的世界末日的預言最終以失敗而告終,但卻使我陷入沉思,假如我們只有一天時(shí)間,我們應該做些什么?
我想,我會(huì )先感謝自己的父母,我們一生中最?lèi)?ài)我們的人。從我們呱呱落地開(kāi)始,父母不辭勞苦的養育著(zhù)我們,一步一個(gè)腳印,這其中就透露了父母都我們的深深地愛(ài)。父母將希望的光壞寄托在我們身上,他們希望有一天我們可以成為他們的驕傲!我是一個(gè)學(xué)生,一個(gè)星期只有周末才會(huì )回家,每次當我打開(kāi)大門(mén)看見(jiàn)兩個(gè)忙碌的身影時(shí),我就很有感觸。假如我只有這么一天,我只希望我可以好好的陪伴著(zhù)他們。
父母是我們成長(cháng)路上的保護者,那么老師就是我們成長(cháng)路上的照明燈。
如果一天的時(shí)間還夠,我還會(huì )再去看看我的老師。不論是文人還是普通人,他們都說(shuō)老師是辛勤的園丁。但是在我的眼里老師就是我的另一個(gè)父母。俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終身為父”老師含辛茹苦的教育者我們,在老師的指導和教育中我們認識了很多我們不知道的東西,這都是來(lái)自老師孜孜不倦的教誨。我眼中的老師是不求利益,不為其他,只求學(xué)生取得好成績(jì),這才是對他們的禮物。
時(shí)光,他是不會(huì )等待你。只有一天的時(shí)間,那么我不會(huì )再讓時(shí)間溜走,從我身邊靜靜走過(guò),無(wú)聲無(wú)息。我不會(huì )為了玩耍而放棄學(xué)習,我不會(huì )因為一次爭議而放棄友誼。因為這些都是寶貴的記憶,最美好的時(shí)光!
2012瑪雅人的預言雖然是失敗了,但是在我看來(lái)這是一次警告又或者是一次考驗。它警告人們,不要再揮霍人生,考驗人們對生活的態(tài)度。即使2012不是最后一天,可是我們都知道在他還未來(lái)臨時(shí)人們的恐慌。人們是不是開(kāi)始重視時(shí)間了呢?是不是珍惜起在這世界的每分每秒了呢?對此我只能說(shuō)其實(shí)我也不知道。雖然我不知道世界末日到底是在哪一天,也許是明天也許很久。如果我們能夠真正的懂得珍惜時(shí)間那么我相信假如真的只有一天我們也不會(huì )有遺憾。甚至我們改變的不只是時(shí)間觀(guān)。
時(shí)間是不會(huì )說(shuō)話(huà)的,它只會(huì )在你說(shuō)話(huà)時(shí)來(lái)臨又離開(kāi),剛開(kāi)始你也許不會(huì )發(fā)現,當發(fā)現后卻又在后悔,其實(shí)這時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚。這話(huà)并不是特指什么這是大多數人的親身經(jīng)歷,發(fā)現才會(huì )后悔……
假如只給我一天的時(shí)間,又或者是半天甚至一個(gè)小時(shí),我想我如果珍惜好每天,那么我就不會(huì )有遺憾了。
假如只有這一天,我會(huì )這么做,那你呢?
假如給我一天時(shí)間作文 篇12
我不敢奢望,能有無(wú)數個(gè)自由自在,輕松快樂(lè )的閑暇時(shí)光。我只是默默哀求,渴望給我一天時(shí)間,只要一天,真的只要一天。
或許,這一天對于我來(lái)說(shuō),很漫長(cháng),但又很短暫。也或許,這一天我會(huì )很幸?鞓(lè )。但是,又將心膽俱裂、悲痛欲絕。
所以,假如給我一天時(shí)間,我要做得僅有的一件事,那就是去好好地陪伴我那最親愛(ài)的外婆。
外婆病了。虛弱的身子一日不如一日,在那期間,她曾好幾次撥來(lái)電話(huà),要我去看看她?墒,九年級繁重的學(xué)習任務(wù)和緊迫的時(shí)間仿佛一條老天的死命令,又如一張堅固無(wú)比的大鐵網(wǎng)將我死死困住。我出不去,我無(wú)法去看望我那生病已久的外婆。心急如焚與撕心裂肺狠狠地絞痛在我的心頭?墒,我又能如何?除了等待還是等待。等待放假的一天。其別的都無(wú)濟于事……
終于,老天開(kāi)了眼,讓中秋節來(lái)救活我那顆奄奄一息的心。一放假,我便與媽媽去了外婆家。那熟悉的平房仍一如既往地杵在那兒。不見(jiàn)它老去、死去?晌堇,悄然無(wú)聲。大門(mén)“吱呀”的一聲被我推開(kāi)。屋里仿佛與世隔絕般的毫無(wú)生氣。似乎感覺(jué)到幾個(gè)人生的輪回,但永遠沒(méi)有地老天荒的摸樣。走進(jìn)臥房,黑漆漆的一片,但急促而無(wú)力的呼吸聲打破了這黑暗的寧靜!芭!”燈被打開(kāi)了。當屋子里的一切被映入我的雙眼的那一刻,仿佛化成無(wú)數根尖銳的鋼針。無(wú)情地刺向我的心窩,那種心如刀絞的滋味由內而生。我仿佛此刻才真正領(lǐng)悟到“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的滋味。外婆蜷縮在床的一角,像只病怏怏的小貓無(wú)精打采地縮成一團,她那骨瘦如柴的整個(gè)身子與那碩大的床鋪簡(jiǎn)直無(wú)法很和諧地融合在一起。她微瞇著(zhù)雙眼,欲睜未睜。那一條條皺紋如刀疤般無(wú)情地貼在她的整張臉上?瓷先ツ前懔钊送纯嗳f(wàn)分……看著(zhù)這一切,我仿佛瞧見(jiàn)了“東風(fēng)無(wú)力百花殘”的摸樣……
假如給我一天時(shí)間,我要好好地陪著(zhù)外婆,一分一秒都不離開(kāi)……
假如給我一天時(shí)間作文 篇13
作為學(xué)生,我們每天都在消耗時(shí)間來(lái)學(xué)習。除了學(xué)習,只剩下那短短的休息時(shí)間,然而便是吃飯,睡覺(jué)。
這樣的生活,日復一日,年復一年,F在我已經(jīng)麻木了,除了學(xué)習還真的不知道該做些什么。初三了,我們的那短短的休息時(shí)間也被理所當然的占用去了。教室里,“老班”站在講臺上“大聲狂吼”:“為了考上重點(diǎn)高中,你們要在一個(gè)月內用課余時(shí)間把那五本練習冊做完。不得有誤!違者……”聽(tīng)到這里我可聽(tīng)不下去了,心想道:“天那!五百多頁(yè)一個(gè)月抄也抄不完!怎么能做得完?”可到了最后,我還是拿起筆狂做……
“自由”這對我來(lái)說(shuō)是多么神圣的字眼!神圣到我不敢奢望。不敢去想,也明知不會(huì )有。
現得到這篇話(huà)題作文,我不得不解開(kāi)腦瓜的封印,進(jìn)入到禁區。
一天的自由時(shí)間,一天的自由時(shí)間我該用它來(lái)做什么呢?
長(cháng)出翅膀,環(huán)游世界?去把和我一樣的同學(xué)們都“救”出來(lái),一起去享受那美妙的自由?看到正在過(guò)馬路的老奶奶,然后跑去扶她過(guò)馬路?學(xué)習雷鋒叔叔的偉大精神為廣大的人民做貢獻?…………
Oh!No!打消那些童年時(shí)的幻想吧!自己可是已經(jīng)張大了耶,干點(diǎn)實(shí)際的吧!為人民服務(wù)固然重要,但在我的自由時(shí)間里,老師,父母,作業(yè),煩惱……爾等統統靠邊站!
若給我一天的.自由時(shí)間,我想騎上“寶馬F650CS”在那寬大的大路上“忘乎所以”的奔馳!時(shí)速兩百多!無(wú)交警來(lái)管我,我要一直向前沖!把那壓抑多年的情緒統統都發(fā)泄出來(lái)!大嘯一聲:“Oh!Yes!自由萬(wàn)歲!”
隨后,我再坐上“悍馬”在蒙古草原上盡情地飛竄,不用去看那方向盤(pán),轉過(guò)頭去看那一群群不停追我的牛羊們……然后………然后…………
!不知不覺(jué)已經(jīng)寫(xiě)到底了,寫(xiě)字的匡匡把我拉回了顯示,!我在考試呢。唉!自由……自由………自由。
假如給我一天時(shí)間作文 篇14
“滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒……”就這樣,永不停息地流動(dòng),它就是這樣。它是世上最公正、最無(wú)情、最平等的東西,可我卻看不見(jiàn)也摸不到它。那它又是什么呢?對了,它就是時(shí)間。
我在一本書(shū)里看到一個(gè)人,他的名字叫舒言。在上六年級的時(shí)候,得了一種奇怪的病,找了許多的醫生都沒(méi)有醫好。
此時(shí)的他雖然面容還是一個(gè)男孩兒的樣子,但是他身體里的細胞已經(jīng)老化了,就連他的頭發(fā),都瞬間變成了縷縷銀發(fā)。他的生命就只剩下十天的時(shí)間了,但他決不肯放棄拯救自己,終于在第十天,他從一本古怪的書(shū)中找到了辦法,使自己又變成了一個(gè)正常的男孩兒。
看見(jiàn)了吧!這樣一個(gè)人都可以在最后的時(shí)間救了自己的命,都可以珍惜時(shí)間,那像我們這樣健康的人,又有什么不可以做的呢?
每個(gè)人都在為假期作業(yè)太多而發(fā)愁,可是我們可不可以把兩個(gè)月的時(shí)間完成的作業(yè)在十天里完成呢?十天,就十天,我想我一定能行!
爸爸媽媽說(shuō)我要改變自己,那兩個(gè)月的時(shí)間夠不夠呢?我想十天就夠!
時(shí)間不是沒(méi)有,而是太多了,只要再給我一天的時(shí)間,我一定會(huì )全部完成任務(wù)。
假如給我一天時(shí)間作文 篇15
再給我一天,再給我一天,當黎明照料再路途。當對生命的渴望,對一切的追尋。
再給我一天,我要尋夢(mèng),當踏上渺亡的路途心再顫抖。我不再追尋,不再追求,將一切化為希望埋入心底。
我不再哭鬧,不再抵觸。將希望灑落再原野上。當黎明來(lái)到,新的一輪光輝,為我鋪好天堂的路途。眺望心酸的旅程,我不再害怕,不再退縮,。
有一絲的微笑。因為有你再身旁……。再給我一天,再給我一天,當陽(yáng)光照料再路途,我的心不再彷徨。我的夢(mèng)不再靦腆。我有自己的心和夢(mèng),不要讓我夢(mèng)落空;墜入谷底……
當踏上自己的尋夢(mèng)路,我不再放縱自己。我要被束縛。別人心里怎么想,我不顧。我妄想尋回記憶?山K無(wú)法實(shí)現。如果再給我一天,再給我一天,我要對你說(shuō)一聲謝謝……
假如給我一天時(shí)間作文 篇16
假如多給我一天的時(shí)間,我要帶上我的好同學(xué)一起去楠溪江玩。我們要玩那兒的竹排,用我們的耳朵聆聽(tīng)“嘩啦啦”的流水聲,要用我們的小腳丫,去感受冰涼的溪水。我們還要帶上水槍和雨衣,玩打水仗的游戲。
假如多給我一天的時(shí)間,我要游玩雁蕩山,去看那千奇百怪的石頭,聽(tīng)那動(dòng)人的傳說(shuō)故事,去看那壯觀(guān)的瀑布,了解那兒的歷史。
假如多給我一天的時(shí)間,我要去哈爾濱玩,去看那栩栩如生的冰雕,去那兒滑冰、去那兒滑雪、去看那的冰旅館、去看那美麗的冰燈,去體驗那北國風(fēng)情。
假如多給我一天的時(shí)間,我要去首都北京,攀登那雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城,感受那古代人民用心血換來(lái)的成果。去看那披著(zhù)金裝的的故宮、去看那古代的陶藝、去看那雄壯的天安門(mén)。
假如多給我一天的時(shí)間,我要去書(shū)店;假如多給我一天的時(shí)間,我要去荷蘭旅游;假如多給我一天的時(shí)間,我還要去……我真希望能有這一天!
雪花紛紛揚揚、飄飄灑灑,雪花落在樹(shù)上,操場(chǎng)上,房屋上,到處都是雪,整個(gè)大地銀裝素裹,多美的雪景呀?這天,爸爸帶我去肯德基給我慶祝生日。接著(zhù),媽媽又去問(wèn)了陸老師,陸老師也說(shuō)我有上課開(kāi)小差的毛病,我更加不好意思了,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。今年4月14日,青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級的大地震,那些遇難者失?
假如給我一天時(shí)間作文 篇17
輕放下手中這本手感粗糙的書(shū),心卻再也無(wú)法遠離其中細膩的內容,細膩的文字,細膩的情感。書(shū)中的千千萬(wàn)萬(wàn)讓我為之顫動(dòng),讓我陷入深思。滿(mǎn)腔的疑惑、焦慮、悲傷,又夾雜著(zhù)喜悅,欣慰的我只想說(shuō)一句話(huà):給我一天,讓我去身臨其境;給我一天,讓我跟隨余秋雨的腳步,一起去感受敦煌的蒼涼,西出陽(yáng)光無(wú)故人的悲哀,一起去感受詩(shī)人的柔情似水、豪情萬(wàn)丈,一起擁有一次文化苦旅。
給我一天,一天就夠,讓我去到令人神往的敦煌莫高窟。讓我站在窟前的道士塔邊,讓我對塔中的王道士說(shuō)一些話(huà):我知道你是一個(gè)凡夫俗子,以道士的身份來(lái)看管當時(shí)一個(gè)并不起眼的小土坡。也正是因為你是一個(gè)凡夫俗子,所以在你無(wú)意間鏟土挖出寶物,撕開(kāi)墻皮看見(jiàn)壁畫(huà)時(shí),你的無(wú)知、愚昧,讓多少運載著(zhù)千古文化的雕塑、經(jīng)卷通通流入了不遠萬(wàn)里來(lái)到中國的西方人手中。人家給的一點(diǎn)銀元,甚至是毫不起眼的身上的飾物,在這些文物面前全都一文不值?赡,你還樂(lè )呵呵地接過(guò)這些糞土,甚至還笑盈盈地幫西方人裝運數十箱的經(jīng)卷,幫他們擦拭文物上的泥垢。你在將全中國人民的財富送出后,卻渾然不知,繼續著(zhù)你的無(wú)聊,繼續著(zhù)樂(lè )呵的生活。
王道士,你是莫高窟的罪人,但后人卻為你修建了道士塔,你在里面現在還看得到當時(shí)洞窟的繁盛嗎?算了,不問(wèn)也罷,也許現在的你也還未清醒,不是嗎?
給我一天,讓我吐盡了心中的憂(yōu)愁,憤怒?墒菫槭裁慈詤s憂(yōu)郁?能夠給我一天,但又有誰(shuí)能夠重新給王道士一天,重新給莫高窟一天,重新給中國一天呢?不能了,歷史的遺憾將永遠無(wú)法消盡,難道現在各方學(xué)者花重金從倫敦博物館買(mǎi)回來(lái)的原本就屬于我們的歷史文化明珠還能填補其中的位置嗎?一切都變味了,文物不會(huì )變了摸樣,但其中的感情變了,它不會(huì ),也不能像最初那樣耀眼了!
現在,我們已經(jīng)無(wú)法挽回過(guò)去所發(fā)生的一切了,現在所能做的只有展望未來(lái),為未來(lái)的美好而從現在開(kāi)始拼搏,不要再為了某一件事而悲哀。
給我一天,我看到了莫高窟在黃沙中的蒼涼,也看到了中華文化上某一處的蒼涼。但我卻不失信心,因為我看到了遠處升起的白煙,那是指引著(zhù)我們所有中國人繼續前進(jìn)的方向,那不是一天就能到達的,他需要我們拋開(kāi)歷史傷痛,充滿(mǎn)自信,堅定有力地朝它前進(jìn)。
假如給我一天時(shí)間作文 篇18
你已經(jīng)離開(kāi)我很久了,好想好想你,對你的思念愈加深重,你聽(tīng)到我對你的呼喚了嗎?——自由!}記
告別繁重作業(yè),放松身心。假如給我一天自由,我會(huì )拋開(kāi)所有的作業(yè),坐在電視機前,和沙溢談?wù)劇段淞滞鈧鳌返臉?lè )趣;與林黛玉品味《紅樓夢(mèng)》的經(jīng)典;聽(tīng)聽(tīng)那首最喜歡的鳳凰傳奇的《自由飛翔》;看看中國女排的颯爽英姿;學(xué)學(xué)聰明的喜羊羊如何打敗兇惡的灰太狼……
知己朋友聚一起,共賞山間景。假如給我一天自由,我會(huì )和朋友們一起去爬山。雖會(huì )經(jīng)歷諸多辛苦和汗水,但一路上有朋友之間的鼓勵,和站在山上“一覽眾山小”的喜悅。朋友們一起坐在山間:聽(tīng),風(fēng)兒吹動(dòng)山林的聲音;看,松柏挺立的身軀;望,藍天白云的純潔美麗;談,學(xué)校發(fā)生的趣事……
遨游小說(shuō)海,汲取文化的乳汁。假如給我一天自由,我會(huì )全身心地讀一讀郭敬明的《幻城》《夢(mèng)里花落知多少》。在無(wú)人打擾的角落里,放一大包零食,置身于卡索的思念與夢(mèng)想,置身于林嵐心酸的成長(cháng)……
筆寫(xiě)點(diǎn)滴心事,記下五味時(shí)光。假如給我一天自由,我會(huì )在自己最心愛(ài)的筆記本上寫(xiě)下自己一天的感想,也會(huì )抄上幾句符合自己心境的詩(shī)句,體會(huì )一下李清照的“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的悲傷;溫庭筠的“腸斷白蘋(píng)州”的失望;蘇軾的“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的豪邁……
輕輕的,你來(lái)了。我尋找到你的身影,雖短暫卻給了我無(wú)限的快樂(lè ),謝謝你——自由!笥
假如給我一天時(shí)間作文 篇19
今天我突然間到了天上,發(fā)現腳下踏著(zhù)云朵。于是我就好奇地往前走,走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)一個(gè)老頭子坐在遠處,我在電視上看過(guò),他就是玉皇大帝?此呐赃呥有不少人呢。玉皇大帝看見(jiàn)我說(shuō):“你是什么人?”我說(shuō):“我是下面的凡人,不知為何靠了這天上!庇窕蚀蟮坌χ(zhù)說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,你就是那個(gè)幸運的人,說(shuō)吧,我會(huì )滿(mǎn)足你一個(gè)愿望!蔽蚁肓艘粫(huì )說(shuō)道:“我想要一天的自由!庇窕蚀蟮壅f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!比缓舐(tīng)見(jiàn)嗖的一聲,就什么也不知道了。
等我醒來(lái),看看還在自己的家里,以為這只是個(gè)夢(mèng)?傻任业綄W(xué)校的時(shí)候,才發(fā)現學(xué)校的制度都沒(méi)有了,有的同學(xué)在外面玩,有的在教室里學(xué)習。聽(tīng)旁邊的同學(xué)說(shuō),我們終于有了自由的一天。剛才校長(cháng)宣布說(shuō):“讓你們自由地玩耍一天,在今天同學(xué)們犯的任何錯誤都不接受處罰,喜歡學(xué)習的就去學(xué)習,不喜歡學(xué)習的就去外面玩吧!
開(kāi)始時(shí)大家玩得特別高興。但是后來(lái)問(wèn)題就出來(lái)了?矗耗沁呌袔讉(gè)同學(xué)在打架,那邊有個(gè)同學(xué)從高處摔了下來(lái)……在這時(shí),我在哪呢?我在公路上吃東西呢,只看見(jiàn)一輛汽車(chē)行駛過(guò)來(lái),然后聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲,同學(xué)們都笑了,老師正嚴厲地看著(zhù)我,!原來(lái)是我從凳子上摔了下來(lái)。
仔細回想一下,雖然這個(gè)夢(mèng)讓我被老師批評了,但是,我也明白了沒(méi)有任何約束的自由也不是完全好的,也有壞的一面。如果沒(méi)有學(xué)校的校規管束著(zhù)我們,也許我的夢(mèng)就真的成真了,那簡(jiǎn)直是太可怕了。以后,我一定努力遵守學(xué)校的規定,得到真正意義上的自由。
假如給我一天時(shí)間作文 篇20
老師說(shuō)童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,早起就要背著(zhù)大書(shū)包去上學(xué);語(yǔ)文數學(xué)老師總有本事把我們講的頭昏腦脹;音體美課數學(xué)老師笑瞇瞇地跑來(lái)給我們玩“智力游戲”;回到家,媽媽說(shuō):“先完成作業(yè)在做奧數,一個(gè)小時(shí)后回家彈鋼琴!彪y道這樣的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嗎?
如果給我一天自由,我想同黎明一起起床,看看那紅紅的太陽(yáng)像毛絨球掛在天邊,沒(méi)有繞緊的幾根細線(xiàn)變成了云彩;聽(tīng)聽(tīng)那小鳥(niǎo)在樹(shù)梢歡快的的歌唱,也許鳥(niǎo)媽媽正為寶寶們覓食呢;我想悄悄踮著(zhù)腳走進(jìn)媽媽的房間,看看媽媽熟睡的樣子,臉上一定帶著(zhù)微笑,她是不是夢(mèng)到我考了雙科一百分?
慢條斯理地吃完早飯,我打算去看一場(chǎng)從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的京劇,看那些穿著(zhù)復雜的服飾,畫(huà)著(zhù)奇怪的臉譜,威武地走來(lái)走去地將軍,他們是用娘娘腔為我們表演嗎?就像周杰倫唱《霍元甲》一樣,別有一番風(fēng)味。
要是天上掛著(zhù)太陽(yáng)又下了幾點(diǎn)雨就更好了。我一定把雨傘丟掉,在雨中玩稀泥,先捏一把胡子,再捏一個(gè)陶壺,像不像一個(gè)詩(shī)人?如果媽媽叫我回家,我就搖頭晃腦地對她說(shuō)“斜風(fēng)細雨不須歸”。
傍晚我要跑到山頂去看落日,我一定要帶上我的大望遠鏡,看這個(gè)大火球落下去的時(shí)候會(huì )不會(huì )燒著(zhù)什么?月亮能不能趕在太陽(yáng)之前爬上山頂?要是我能在山頂搭個(gè)帳篷過(guò)一夜更好,小蛐蛐唱起催眠曲,夢(mèng)一定會(huì )很美很美……
哎,這真是一個(gè)很美的夢(mèng)!如果給我一天自由……
假如給我一天時(shí)間作文 篇21
有一首歌是這樣唱的:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。小小少年,很少煩惱……”可是,想想我現在,煩惱卻一大堆:早上一大早,還沒(méi)等睡醒就要起床,然后像打仗似的洗臉、刷牙、吃飯,忙上一陣后再背著(zhù)沉重的書(shū)包匆匆忙忙地去上學(xué);中午吃好飯后,又像明星趕場(chǎng)似的過(guò)關(guān),過(guò)完了語(yǔ)文過(guò)數學(xué),有時(shí)候還得過(guò)英語(yǔ);下午放學(xué)剛進(jìn)家門(mén),還沒(méi)等我喘口氣,就在爸爸的催促下開(kāi)始做作業(yè);到了雙休日還要上培訓班。難道這樣的生活算沒(méi)有煩惱嗎?
每天的緊張過(guò)后,我都會(huì )躺在自己的床上,看著(zhù)白花花的天花板,想:假如能給我一天自由,那該多好!
如果給我一天自由,早上我要睡到自然醒,然后悠閑地吃完早飯后去公園玩耍:看湖里的魚(yú)兒歡快地嬉戲,給它們喂上一點(diǎn)兒魚(yú)餌;聽(tīng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)那婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲;然后找一處空地,拿出一本課外讀物,在陽(yáng)光的沐浴下欣賞美文。
到了中午的時(shí)候,我就纏著(zhù)媽媽請我吃上一頓“大餐”——必勝客,點(diǎn)上我愛(ài)吃的小吃,美美地享用一番;氐郊液,我會(huì )立刻打開(kāi)電腦,和遠方的姐姐在視頻上痛痛快快地聊上一番……
晚上,品嘗著(zhù)香甜的水果,坐在電視機前,跟久違的動(dòng)漫世界重逢;或者,帶上耳機聽(tīng)聽(tīng)歌曲,跟著(zhù)狂喊一通。
如果給我一天自由,我真的好想做自己想做的事情,讓緊張的學(xué)習生活有個(gè)放松。
假如給我一天時(shí)間作文 篇22
早上6點(diǎn),清脆的鬧鐘聲像鋒利的玻璃片一樣割碎了我的夢(mèng)鄉,我睜開(kāi)了蒙眬的雙眼。接下來(lái)會(huì )發(fā)生的事我知道得清清楚楚:背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校,好不容易等到下課鈴聲。放學(xué)回家,媽媽就會(huì )打來(lái)電話(huà):“先完成學(xué)校作業(yè),再做奧數,接著(zhù)做課外閱讀,然后練六張毛筆字,最后彈一小時(shí)鋼琴!
如果給我一天自由,我想在太陽(yáng)拋出第一束光時(shí)起床,躡手躡腳走進(jìn)放小狗籠子的房間,看它熟睡的樣子。再輕輕走進(jìn)廚房,慢條斯理地吃完粥。然后選出那條我最喜愛(ài)的純白色紗裙,飛舞著(zhù)炫出家門(mén)。
來(lái)到只有幾個(gè)人的大街上,繼續飛舞著(zhù)。不去理會(huì )別人驚訝的輕視的或是嫉妒的目光。將這一切拋到腦后,只顧炫出自己獨有的魔力。
然后,我要帶上一大把錢(qián),來(lái)到萬(wàn)達廣場(chǎng),進(jìn)那家讓我垂涎欲滴了很久的自助餐廳。接著(zhù),我要逛一逛商場(chǎng),買(mǎi)些小飾品,什么閃亮的彩帶啦,漂亮高貴的皇冠啦,色澤鮮明的指甲油啦。
然后呢,我要表現一下孝心,給老爸買(mǎi)瓶百年老酒,給老媽買(mǎi)套高級化妝品,給外婆買(mǎi)把按摩椅吧!
哎,這真是一個(gè)很美的夢(mèng)!如果給我一天自由……
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