精選假如作文（通用27篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的精選假如作文（通用27篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！
假如作文 篇1
假如我是市長(cháng)，我將會(huì )管理好我們的這個(gè)城市，使之成為模范城市，個(gè)個(gè)都要得第一。
俗話(huà)說(shuō)的好：“新官上任三把火�！蔽疑先魏鬅牡谝话鸦鹗前呀逃聵I(yè)辦好，首先，我下基層走訪(fǎng)一些偏遠窮困的農村學(xué)校，如果同學(xué)們還坐在那搖搖晃晃的危房中學(xué)習，那么我將把那些搖搖晃晃的危房拆掉，修建起不容易倒塌的大樓，讓同學(xué)們安心的學(xué)習，再給他們換上新課桌和新椅子，看到他們缺什么學(xué)習用具，盡量提供給他們，另外，再給老師修座教學(xué)樓，里面有宿舍，上課累了回到宿舍休息，下節課再用充沛的體力給同學(xué)們上課。
我上任后燒的第二把火是搞好壞境美化，減少壞境污染，因為工廠(chǎng)里排出的廢水和廢煙對人的身體有極為的傷害，所以要把這些工廠(chǎng)移到郊外，另外，我們也禁止一些機動(dòng)車(chē)在街上來(lái)來(lái)往往，排放廢煙。我們還要號召全市人民植樹(shù)造林，因為樹(shù)吸進(jìn)的是廢氣，吐出來(lái)的是氧氣，再種一些漂亮的的花兒，讓我們的城市成為名副其實(shí)的“花市�！�
我上任后燒的第三把火是舉辦一些有意義的活動(dòng)，在學(xué)校我們經(jīng)常舉行一些有意義的活動(dòng)，在市里我們也可以舉辦啊，比如歌詠比賽、運動(dòng)會(huì )等有利于身心健康的公益活動(dòng)，讓每個(gè)市民身體健康，讓我們的城市像張家口市一樣繁榮、昌盛……
假如作文 篇2
假如我有100元，我要去外婆家買(mǎi)100棵紫薇樹(shù)苗，種在馬路旁，讓它們茁壯成長(cháng)，競相開(kāi)放。美麗的紫薇花把大地媽媽裝點(diǎn)得更加漂亮。
假如我有100元，我要用它做成1000張保護環(huán)境的宣傳單，讓每個(gè)人都來(lái)自覺(jué)地愛(ài)護我們的地球。我們要少開(kāi)汽車(chē)，低碳出行，節約用紙，讓亂砍樹(shù)木的光頭強永遠消失。
假如我有100元，我要把它捐獻給山區的貧困家庭。我要帶那里的孩子吃一頓大餐，我要給他們買(mǎi)最合適的運動(dòng)鞋，讓他們吃得飽，穿得暖，睡得香。我還要買(mǎi)很多很多的書(shū)給他們看，讓他們增長(cháng)知識，長(cháng)大了建設自己的家鄉。哦！我要做得實(shí)在太多太多，100元還遠遠不夠……
如果我有100萬(wàn)元，我要用它建一所希望小學(xué)。在微機房里，他們學(xué)會(huì )用先進(jìn)的電腦，學(xué)習更多的知識。在操場(chǎng)上，他們開(kāi)心地奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，產(chǎn)生更多的體育明星。
我想如果我現在努力學(xué)習，將來(lái)一定能掙到許多紅票票，為我們祖國做出貢獻！
假如作文 篇3
初二，初中這部劇中不可或缺的主角。初二，如一輪初升的太陽(yáng)，展現出獨特的魅力與獨一無(wú)二的活力。初二，是一個(gè)過(guò)渡的年級，它既有著(zhù)初一的簡(jiǎn)單又有著(zhù)初三的困難。如今，我的初二已經(jīng)過(guò)去，細數逝去的歲月，我努力過(guò)也失敗過(guò)。閑暇時(shí)，我給我的初二做了道計算題：
第一題：
已知：不理想的成績(jì)，完全變了的我，轟轟烈烈的年月以及難以忘懷的記憶
求：我的初二有沒(méi)意義
解：不理想的成績(jì)+父母老師的失望=抑制不住的眼淚
已經(jīng)變了的我+快樂(lè )的歲月=轟轟烈烈的初二
抑制不住的眼淚+情不自禁的笑=難以忘懷的記憶
難以忘懷的記憶+轟轟烈烈的初二+有哭有笑的歲月=色彩斑斕的青春
答：有哭有笑，有失敗有成功，有失意有示詩(shī)意，有過(guò)放棄有過(guò)努力，這是我的初二應該也是每一個(gè)人的初二。因此，我的結論是：我的初二意義非凡，我喜歡這個(gè)初二。
第二題：
依舊是糟糕的成績(jì)和略微失望的自己加不稱(chēng)心的一些事，問(wèn)：如果初二可以重來(lái)我會(huì )怎樣？
已知：糟糕的成績(jì)，略微失望的自己
求：如果初二可以重來(lái)我會(huì )怎樣度過(guò)
解：一向不服輸的我在物理和數學(xué)面前一次次低了頭，一向不愛(ài)哭的我為了成績(jì)多次打破自己的原則，一向讓我引以為傲的語(yǔ)文一而再再而三的讓我想到了退縮。如果初二可以重來(lái)，我又會(huì )怎樣度過(guò)？我想，有過(guò)歡笑有過(guò)淚水的歲月有多可貴應該每個(gè)人都知道。如果初二可以重來(lái)，我仍一樣度過(guò)。
答：在成長(cháng)的道路上每個(gè)人都不會(huì )一直是上帝的寵兒，同樣的，成長(cháng)的道路上也未必會(huì )一直一帆風(fēng)順。所以，有過(guò)失敗才懂得下一次加倍努力，這次哭的多狼狽下次就會(huì )笑的多輝煌。我不后悔我曾經(jīng)蹉跎的歲月，我不后悔我極度失意的歲月，我不后悔我的初二。
結論：如果初二可以重來(lái)，我仍一樣度過(guò)！失意時(shí)仍有詩(shī)意，哭泣時(shí)仍能大笑，這樣的青春，我無(wú)悔。
時(shí)光老人逝去的背影逐漸模糊，成長(cháng)的路上越走越遠。在青春這趟列車(chē)上沒(méi)有返程票，坐上了就無(wú)法回頭，逝去的歲月雖有失意，雖有失敗。但我始終堅信，失敗過(guò)后的成功更加燦爛！
假如作文 篇4
笨。無(wú)聊至極的改了QQ昵稱(chēng)。大腦頓時(shí)一片空白。
很多人總是很鄙視笨蛋，但總覺(jué)得笨蛋也有它自身的好處啊。真的。
或許笨蛋可以比我們少很多的考試，少很多的作業(yè)，少很多的壓力，少很多的不快，少很多……好吧好吧，既然不能成為一個(gè)笨蛋，幻想也不是我的錯吧！
一．
再過(guò)兩個(gè)禮拜，如同噩夢(mèng)般的期中考試就這樣很不幸的即將來(lái)臨。接連兩次月考的失敗，嚴重的打擊了自己的信心。班主任一次又一次的苦口婆心的談話(huà)，內容總是千篇一律：考試為什么失��？有沒(méi)有總結原因？下次考試要怎么辦？每次總是垂頭喪氣地從教師辦公室走出來(lái)，心理受到了極其嚴重的創(chuàng )傷。幸虧本人心理承受能力強，在一次又一次嚴厲的打擊之下勇敢的挺住了，不然……恩哼，嚇啊�？墒�，笨蛋如果考試成績(jì)不理想，老師一定不會(huì )狠批一頓，或許如果有一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師也會(huì )表?yè)P他。而我，即使是進(jìn)步也會(huì )一樣挨罵。
二．
語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)物理。四個(gè)主科老師總會(huì )給我們親愛(ài)的短暫的假期蒙上一層陰影――繁重的作業(yè)。我不知道為什么老師會(huì )那么喜歡讓我們做做了一遍又一遍的題目，算算了一次又一次的習題。就僅僅因為我們有時(shí)大腦不小心的短路，就因為極個(gè)別同學(xué)的失誤嗎？每天課本里要做的題目就可以煩死一頭牛，再加上漫天亂飛的考卷。大家一起哀悼我可憐的腦細胞，就這樣一個(gè)個(gè)的滅亡，哀悼我每天就這樣的睡眠不足險些黑眼圈。集體默哀三分鐘。每天如果沒(méi)有完成作業(yè)，那么至少要餓著(zhù)肚子在教室里乖乖補完作業(yè)�？墒�，笨蛋如果不做作業(yè)，老師一定不會(huì )逼著(zhù)做，或許會(huì )很寬容的手下留情。而我，一旦沒(méi)完成作業(yè)，后果……
三．
名次期望。我不怕考試，我只怕名次和壓在身上重的無(wú)法喘氣的期望。老師總是一相情愿的把我當成是一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)好孩子。所以，名次期望也是常人無(wú)法想象的。我是天生樂(lè )天派，所以對于這種東西，我還是能夠一笑而過(guò)，并不去和他計較。但我承認，有些時(shí)候還是會(huì )或多或少受到那么一點(diǎn)影響�？墒�，笨蛋就不會(huì )天天為名次期望所困，老師一定不會(huì )硬要你成材，或許會(huì )和藹的鼓勵你。而我，失敗后只能聽(tīng)到冷嘲熱諷。
我不是笨蛋。我要比笨蛋多很多很多的煩惱�；蛟S我沒(méi)有當過(guò)笨蛋，也不會(huì )知道笨蛋是不是也會(huì )有他的煩惱。所以，我還有一點(diǎn)羨慕的空間，羨慕他們比快樂(lè )。
假如我是笨蛋，我會(huì )不會(huì )也開(kāi)始不停的抱怨笨蛋的煩惱呢？
假如我是笨蛋，我會(huì )不會(huì )也開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)掐死自己的幻想呢？
假如我是笨蛋，我會(huì )不會(huì )也開(kāi)始……
假如作文 篇5
如果有人問(wèn)我，你最大的愿望是什么？我會(huì )不假思索的說(shuō)："我要當一名市長(cháng)。你們可千萬(wàn)別誤會(huì )，我要當的不是搜刮民脂民膏的市長(cháng)，而是一個(gè)為官清廉，為人民解憂(yōu)的市長(cháng)，讓人民過(guò)上幸福生活的市長(cháng)。
假如我是市長(cháng)，我會(huì )給貧困的人民送糧食。我如果發(fā)現哪塊的人民缺糧食，生活困難，不能下地干活。我會(huì )叫人給貧困的人民送上糧食，這時(shí)，人們都會(huì )狼吞虎咽的吃，再也沒(méi)有人餓肚子了，人們獲得了一分安寧。
假如我是市長(cháng)，我會(huì )給貧窮的人民送足夠的衣服。如果冬天到了，人們只穿著(zhù)幾件很薄的衣服，都被凍的直哆嗦，看到這種場(chǎng)景后，我會(huì )叫人給那些可憐的人送一些厚衣服，當人們看到這些衣服時(shí)，一定會(huì )很高興，人們又多了一分安寧。
假如我是市長(cháng)，我看到有的災區老百姓住不上房子時(shí)，天天在冰涼的地下住，凍的他們全身發(fā)青。我會(huì )叫人給那些災民蓋上幾所新房子，當人們看到這些房子時(shí)，一定會(huì )感覺(jué)到家的溫暖，人們從此再也不用誰(shuí)那些冰涼的地了。
假如我是市長(cháng)，看到城里的路很窄，城里的車(chē)又很多，幾輛車(chē)并排行走，很容易發(fā)生車(chē)禍。我會(huì )叫人把路闊大，闊寬，所有道路接上路燈，讓夜晚的街道燈火通響，讓人們再也不用因為路窄的問(wèn)題，而喪失生命，從此，再也不會(huì )發(fā)生車(chē)禍了。
假如我是市長(cháng)，我會(huì )讓人們保護市里的環(huán)境，我要多建幾處廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里面有草坪，噴泉，再建上幾棵樹(shù)，叫清潔工把市里的垃圾都清除掉，從此，人們在這么好的環(huán)境里生活，休閑娛樂(lè )，一定會(huì )感覺(jué)很快樂(lè )。
假如我是市長(cháng)，我會(huì )努力做好市里的每一件事，讓市里的人們永遠幸福，快樂(lè )。
假如作文 篇6
假如我是一個(gè)小天使，我會(huì )竭盡全力地幫助人類(lèi)做許多有用的事情。
有一天，我飛呀飛呀，飛到一所孤兒院里，看到一個(gè)叫娟娟的小女孩因為從小得了病，說(shuō)不出來(lái)話(huà)，被父母遺棄。我急壞了，忙去向山泉伯伯要了一壺清涼的泉水，誰(shuí)要是喝了這壺泉水，說(shuō)出來(lái)的每句話(huà)都像鳥(niǎo)兒在唱歌一樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。夜晚，我悄悄地飛到娟娟的床邊，把那壺神奇的泉水小心翼翼地放在娟娟的小桌子上，然后輕輕地飛走了。過(guò)了一段時(shí)間，我聽(tīng)到了一個(gè)好消息，娟娟已經(jīng)能上臺表演唱歌了，我真替她高興。
我又飛到了一條已經(jīng)被嚴重污染的小河邊，因為旁邊的工廠(chǎng)過(guò)度排放污水，小河的水渾濁不清，河面上漂浮著(zhù)一層死魚(yú)死蝦，河邊的柳樹(shù)都已經(jīng)枯萎了，行人紛紛捂住鼻子，天空也灰蒙蒙的，一片死氣沉沉。我趕快飛到了彩虹姐姐的住處——瀑布后面，向她述說(shuō)了這里的情況，她也顯得十分著(zhù)急，給我了一朵“七色花”。我駕著(zhù)一朵云彩又來(lái)到小河邊，把花瓣往河里一撒。河水變得清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在河里活蹦亂跳，柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)她那翠綠的枝條，行人也紛紛停下來(lái)欣賞這里的美景，天空也湛藍深遠，幾只小鳥(niǎo)在天空中歡唱，一片生機勃勃。
突然，耳邊鬧鐘的'音樂(lè )聲響起，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我們依舊可以從身邊的小事做起，也可以像小天使一樣傳播愛(ài)人類(lèi)、愛(ài)地球的“種子”。
假如作文 篇7
假如我有一副萬(wàn)能眼鏡，只要帶上它，我就像有了一雙千里眼一樣，可以看見(jiàn)四面八方的一切�？荚嚨臅r(shí)候，我還可以利用它抄別人的答案，這樣一來(lái)，我的成績(jì)棒棒噠，保準穩居全班第一。而且這副眼鏡還具有優(yōu)點(diǎn)放大，缺點(diǎn)縮小，隨意調整，現時(shí)改變等各種模式，應有盡有，讓人愛(ài)不釋手。
假如我有一個(gè)超能工具箱，我就可以在需要東西的時(shí)候，隨意在超能工具箱里拿出我想要的的材料，而且，超能工具箱可以有很多模式，比如說(shuō)自動(dòng)模式、手動(dòng)模式、娛樂(lè )模式、挑戰模式等。
假如我有一個(gè)無(wú)敵手表，我就可以變成一位天才。比如說(shuō)，：上音樂(lè )課時(shí)，只要按一下手表上的音樂(lè )模式，手就會(huì )不由自主地在樂(lè )器上彈奏起來(lái)，不管是什么樣的曲子都能手到擒來(lái)。無(wú)敵手表還有其他功能，如導航、識別性別、拍照等等。
假如我有一輛最強汽車(chē)，我就可以省下很多錢(qián)。比如，我想去滑草，只要拉一下主動(dòng)桿，它就會(huì )變成一個(gè)車(chē)輪，而且足夠坐4個(gè)人呢！這輛車(chē)還有很多功能，滑翔、潛水沒(méi)有它不能的。
誰(shuí)也不知道，我有這么多個(gè)夢(mèng)想，只希望社會(huì )快點(diǎn)發(fā)展，我的愿望都能實(shí)現。
假如作文 篇8
我想……假如，我長(cháng)大是一名能幫助病人解除病魔的“白衣天使”，我會(huì )把一些得了重病的人，把他（她）們的病治好，讓這些曾經(jīng)得過(guò)重病的人快快樂(lè )樂(lè )的生活。
假如，我是一名歌手，我會(huì )把我優(yōu)美的歌聲帶給一些得了重病的人，告訴他們：生后中還有很多樂(lè )趣，一定要好好的活著(zhù)，相信你們一定會(huì )戰勝病毒的惡魔，一定會(huì )早日康復的。
假如，我是一名警察，我會(huì )幫組那些平民百姓抓小偷，讓這些平民百姓們過(guò)著(zhù)平平安安的生活。
假如，我是一名畫(huà)家，我一定要走遍全國各地，走遍中國到處而美麗的地方。
然后把那些美麗的地方都畫(huà)下來(lái)，發(fā)給那些沒(méi)錢(qián)出去玩的孩子們，讓他們看看自己的祖國是那么的漂亮，一定要好好學(xué)習，長(cháng)大把祖國發(fā)展的更強大。
假如……假如的太多了，將來(lái)不管我身在何處，人在何方，我永遠都不會(huì )忘記我們的祖國！
假如作文 篇9
世人都會(huì )有迷茫的時(shí)候，圣人也不例外，站在人生的十字路口無(wú)所適從，不知如何選擇，那條路會(huì )飛黃騰達，衣食無(wú)憂(yōu)；哪一條路會(huì )三餐不濟，露宿街頭。這時(shí)，不妨昂起頭，仰望湛藍的天空，瘋狂的思索一番。
假如我是一只雛鳥(niǎo)，我的夢(mèng)想就是，飛到那無(wú)邊無(wú)際，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的藍天上。展開(kāi)我那華麗的翅膀，顯現我那優(yōu)美的舞姿，這時(shí)，那狹窄的陸地上的人們，會(huì )抬起頭仰望我，為我的成功點(diǎn)個(gè)贊，被我的執著(zhù)而屈服。也許，我會(huì )暫時(shí)休息，但我會(huì )站在比大地高出數十米的電線(xiàn)上，靜靜地欣賞身邊的變化。我還會(huì )再次起飛暢翱天空，大地就匍匐在我的腳下。
假如我是一棵樹(shù)苗，我的夢(mèng)想就是成為一顆參天大樹(shù)。每日享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，微風(fēng)的撫摸和雨水的滋潤。但我并不局限在這安逸的環(huán)境里，我要拼命扎根，汲取深層的水分。此時(shí)，此時(shí)我也并不過(guò)分依賴(lài)別人，因為我有自己的夢(mèng)想，有充分的能力來(lái)回報。我那茂密的樹(shù)枝和樹(shù)葉可以為人們乘涼；粗壯的樹(shù)干可以為鳥(niǎo)兒提供一個(gè)安逸的家；可以為保護大自然獻出自己微薄的力量。
假如我是一條小魚(yú)，能游到浩瀚的大海就是我的夢(mèng)想。見(jiàn)證豐富多彩的海洋世界。剛開(kāi)始，我生活在一群魚(yú)苗之中，在潺潺的小溪里，過(guò)著(zhù)安逸的生活。漸漸地，我們長(cháng)大了，一個(gè)個(gè)都分離了，應當去闖出自己的世界了，而我游過(guò)條條小河，飄過(guò)浪濤大江，闖過(guò)坎坷激流。每次都是逆水行舟，不進(jìn)則退。終于到達了我那寬廣無(wú)垠的大海。在大海里我才知道，海洋并不像江流那樣風(fēng)平浪靜，它變化莫測，還要躲過(guò)那殘暴的獵手，找到自己的歸宿，才能在著(zhù)變化無(wú)常的海洋里生存下去。
假如有一天，當我感到茫然的時(shí)候，我就會(huì )這樣想：人生有許多條路，有的崎嶇，有的平坦，甚至有時(shí)候我們會(huì )迷茫，究竟哪一條路是正路，憑著(zhù)良心之本，他就像在黑暗中的一盞明燈，指引你尋找未來(lái)的方向，走向一條康莊正路。
假如作文 篇10
你的存在讓中華民族無(wú)比驕傲；你的精神在歷史長(cháng)空永恒閃耀；你的逝去使莘莘學(xué)子惋惜哀號�？菇鹈麑⑹侨藗儗δ愕淖鸱Q(chēng)，不屈不撓是你精神的寫(xiě)照。
假如明天我就成了你——文天祥，我仍然會(huì )讓你那壯舉名垂青史，讓人們反復謳歌傳唱。
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。面對山河破碎，南宋小朝廷岌岌可危的命運，你挺身而出，背負起抗擊外敵，守護國土的重擔，不辭辛苦的率兵抵抗。無(wú)論前方有多少敵人意氣風(fēng)發(fā)的駛來(lái)，你只會(huì )向前進(jìn)，率領(lǐng)愛(ài)國之士保家衛國。為了掃除外敵，恢復朝廷的威望，即使寢食難安，你也毫無(wú)怨言。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。在如此危難關(guān)頭，被提拔為丞相，前途未卜。但你一面高吟著(zhù)“風(fēng)雨羊腸道，飄零萬(wàn)死身�！�，一面隨著(zhù)部隊轉移，準備下一次的突擊。如此慷慨激昂的壯舉，不得不讓我的心靈受到強烈震撼。面對金兵一次次的重挫，你只能讓部隊轉移到懸崖邊保存實(shí)力。然而如此懸殊的氣勢，你也只能用頑強的精神作為支柱。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。盡管鞠躬盡瘁，但仍不免被挫敗的命運。一次金兵的突襲，你成為了階下囚。面對你的氣節，敵人也甘拜下風(fēng)，派遣許多人來(lái)勸服你投降。但一切都無(wú)濟于事。雖說(shuō)壯志未酬，但愛(ài)國之心常駐于腦海。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。當見(jiàn)到與你當年同朝為官，最后向敵人投降的同窗時(shí)，你用慷慨的言辭讓他無(wú)地自容，打消了他勸服你的意圖。一句視生死如草芥的話(huà)因此而流芳百世。
死有輕于鴻毛，重于泰山。你的離去不僅讓萬(wàn)千民眾淚灑成河，更讓敵人感慨驚嘆。你真正做到了在將與世長(cháng)辭的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧。將生命和青春獻給了生命中最崇高的事業(yè)。
文天祥，一個(gè)深深銘刻在我腦海里的名字。假如明天我就成了你，我也會(huì )用寧為玉碎，不為瓦全的精神詮釋人生的真諦，喚起人們的愛(ài)國之心。
沒(méi)有一種獻身，比得上岸對海的忠貞。堅守同一條彎彎岸線(xiàn)，數不盡浪花滾滾。
我愿意如岸般守護祖國這片大海。牽著(zhù)同胞們的手，用你的精神筑起一道堅不可摧的堤壩。
假如作文 篇11
假如世界上沒(méi)有了好與壞的分界；
假如世界上沒(méi)有了成與敗的區別；
假如世界上沒(méi)有了愛(ài)與恨的決裂；
假如世界上沒(méi)有了悲與喜的結界；
假如……
當我站在人生的十字入口的時(shí)候，我失去了方向。我彷徨，不知道自己如何去做。我問(wèn)風(fēng)，風(fēng)對我說(shuō)：“隨緣”。我問(wèn)雨，雨對我說(shuō)：“天意”。什么是隨緣，什么又是天意。難道這只是所謂的“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直”嗎？我茫然。
當我站在成敗對峙的中間時(shí)，我沉默了。不明白為什么成與敗之間會(huì )有那么大的區別。成，一身榮耀、千擁萬(wàn)戴；敗，孑然一身、無(wú)人理會(huì )。我真的不懂，也許這就是所謂的“天壤之別”吧�？墒�，在這其中有太多太多的犧牲品，多少赤子之心都被淹沒(méi)。我茫然。
當我站在愛(ài)與恨的邊緣時(shí)，我感覺(jué)自己心都碎了。那樣的讓人絕望，那樣的讓人心傷。愛(ài)與恨原本都市情感的天使，可為什么卻要決裂？讓我經(jīng)過(guò)愛(ài)的轟轟烈烈之后，去體會(huì )這般恨得刻骨銘；讓我在愛(ài)的潮水中選擇離開(kāi)時(shí)，立刻就被恨所冰凍。這難道就是那所謂的“愛(ài)恨情仇”嗎？我茫然。
當我站在悲與喜的背后時(shí)，我感覺(jué)到了一種莫名的失落與悲痛。痛是那樣的濃烈，喜又是那樣的高亢。我已無(wú)法琢磨這一切的一切，這對我來(lái)說(shuō)，似乎成了一個(gè)解不開(kāi)的魔咒。我在掙扎，努力的掙扎著(zhù)，直到最后的那一刻，都不曾放棄。在早已是傷痕累累的心上，從此有多了到不可磨滅的印記。難道這便是所謂的“通便的快樂(lè )著(zhù)”嗎，我茫然。
在這個(gè)快要將我吞噬的世界里，我已無(wú)法左右我的方向。我已開(kāi)始隨波逐流，盡管出于被迫。那顆原本高貴傲氣的心，也失去了原有的色彩，本真的樣子。也許在時(shí)間的打磨之下，我早已不再是我，成為了一個(gè)另外的我。另外一個(gè)人，盡管我們共用一個(gè)身體。
一切的一切都過(guò)于美好，一切的一切又過(guò)于平淡。到底是愛(ài)是很，是喜是憂(yōu)。我也無(wú)法定奪，現在我的悲喜以不大重要了，因為我感覺(jué)我是一個(gè)孤零零的個(gè)體，沒(méi)有人會(huì )注意到我的存在，感覺(jué)到我對與周?chē)挠绊�。我好可憐，真的。
假如有一天我會(huì )快樂(lè )，那只是假如；
假如有一天我會(huì )幸福，那只是假如；
假如有一天我會(huì )告別憂(yōu)傷，那也只是假如；
假如有一天我可以變成從前的我，那同樣是假如。
太多的假如，太多的失望；太多的失望，給予我的是絕望。絕望，原本是那樣的刺眼，此時(shí)此刻倒顯得有些平靜、祥和。算了，一切不會(huì )因為什么而改變，一切都還是會(huì )按照原來(lái)的樣子發(fā)展，我無(wú)能為力。
一首小詩(shī)送給你：一直以為幸福就在遠方在可以追逐的未來(lái)我的雙眼保持著(zhù)眺望我的雙耳仔細聆聽(tīng)唯恐疏忽錯過(guò)后來(lái)才發(fā)現那些說(shuō)過(guò)的話(huà)唱過(guò)的歌流過(guò)的淚愛(ài)過(guò)的人所謂的曾經(jīng)就是幸福！
假如。
假如作文 篇12
首先為了我的生命安全，不被諸多“創(chuàng )可貼”謀殺，我把“老周”換成“周周”。
周周一直披著(zhù)一層神秘的面紗，誰(shuí)都不知道他的廬山真面目�？墒�，我這個(gè)走路踩狗屎，喝水都會(huì )塞牙的倒霉蛋，稀里糊涂地得到了周周的照片，結果……
我在班上驕傲地逢人便講：“天哪！不敢相信！我有周周的照片啦！”同學(xué)們羨慕得不得了。見(jiàn)到我，可憐巴巴地望著(zhù)我，不停地祈求：“好西施，不，好消失，就把周周的照片給我看一下下，就一小下下！”我陰險地一笑：“給我十億美元，我就把照片送給你！”哈哈，同學(xué)的夢(mèng)想就這樣化為泡影！
另一方面創(chuàng )網(wǎng)上的人更是瘋狂。當他們知道我有周周的照片后，我的郵箱都要爆掉了，家里電話(huà)比舉報熱線(xiàn)和咨詢(xún)熱線(xiàn)還要火。所有人成立了個(gè)小組——“001照片小組”。我頓時(shí)成為創(chuàng )網(wǎng)上的焦點(diǎn)人物！
我完全沉浸在了被收關(guān)注的快感和幸福之中。有一天晚上，我剛要睡覺(jué)。突然，臥室里出現了許多從窗戶(hù)翻進(jìn)來(lái)的“搶手”，他們都是創(chuàng )可貼們派來(lái)?yè)屨掌�，看�?lái)他們軟的不行，要來(lái)硬的了！他們二話(huà)不說(shuō)，直接向我撲來(lái)，要奪我手中的照片。我毫不示弱，和他們搶了起來(lái)。經(jīng)過(guò)N 1個(gè)回合之后，戰爭停止了，不是分出勝負了，是照片被撕碎了。我“嗚”的一聲哭了起來(lái)……
唉，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！這永遠都會(huì )是個(gè)夢(mèng)。周周的照片，我下輩子都別想得到！
“山無(wú)棱，天地和，還想要照片�！�
假如作文 篇13
“2030年4月3日，地球將完全失去引力……”收音機里的這句很短的話(huà)引起了我的注意。
“4月3日！不就是今天嗎！”我不由得失聲大叫了起來(lái)，并狠狠地、用力地跺著(zhù)腳。突然，我發(fā)現，我聽(tīng)不到自己重重的跺腳聲了！我漸漸平靜了下來(lái)，往下面一看，我已經(jīng)懸在了半空中。這時(shí)，只聽(tīng)“砰！”一聲，我只覺(jué)得頭上一陣火辣辣的疼，用手一摸，哦，原來(lái)是撞到了天花板，沒(méi)什么大不了的。
于是，我便開(kāi)始摸索著(zhù)、小心翼翼地向前半飛半走地移動(dòng)著(zhù)身體。大約半分鐘以后，我的頭再次遭到了玻璃的襲擊。我趕緊用手去推窗子，希望能把窗子推開(kāi)�？墒�，這個(gè)平時(shí)做很簡(jiǎn)單，很輕而易舉的事情現在對于一個(gè)失去了重心、而且本來(lái)力氣就小得可憐的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就比登天還難��！
不過(guò)說(shuō)歸說(shuō)，做歸做，我還是得加把勁兒把窗戶(hù)打開(kāi)呀！不然我可怎么出去呀！于是，我把自己安置到了一面離玻璃不很遠的墻上，然后猛地把雙腿往墻上一蹬，身體便飛快地向前飛去。我伸直雙手，讓雙手用力地撞擊了一下窗框�！爸ㄑ�！”窗戶(hù)開(kāi)了一條小縫，我開(kāi)心極了，又來(lái)回重復了幾次動(dòng)作。終于，皇天不負有心人，我終于把窗戶(hù)給打開(kāi)了！我興致勃勃地沖了出去……
說(shuō)來(lái)也巧，我剛出去，一塊“飛來(lái)橫糖”便飛進(jìn)了我的嘴里。我仔細一嘗，哇，是我最喜歡吃的棉花糖呢！
呵！看來(lái)地球失去了引力的世界也不錯嘛！
假如作文 篇14
今天，老師講完課文《普羅米修斯的故事》，我昏昏沉沉的閉上眼睛午休。
當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，��！我怎么在森林里呀！我向四下看，咦！地上怎么這么多蟲(chóng)子呀！我又朝自己身上看了看，天呀！我的衣服怎么變成了葉子了？正當我對著(zhù)一切充滿(mǎn)好奇心時(shí)，有一個(gè)穿著(zhù)古怪的野人來(lái)了，手里還拿著(zhù)標槍?zhuān)ㄟ@個(gè)標槍制作非常簡(jiǎn)單，槍頭時(shí)一個(gè)鋒利的石頭用繩子結實(shí)的綁在一根長(cháng)樹(shù)枝上），這個(gè)人用手里的標槍指著(zhù)我吧我逼到一個(gè)石陣里。石陣里有好多像他這樣的人，見(jiàn)我來(lái)了也用標槍指著(zhù)我，把我逼到一個(gè)年輕人面前，用標槍指著(zhù)我的人收回標槍把我按跪在地上，他們也跪在地上，嘴里說(shuō)著(zhù)：“部長(cháng)萬(wàn)歲，部長(cháng)萬(wàn)歲”邊說(shuō)邊磕頭，年輕人手一揮，他們就不磕了，只是跪在地上。年輕人走過(guò)來(lái)說(shuō)“你起來(lái)”。我膽戰心驚的站起來(lái)了走到年輕人面前，年輕人問(wèn)了我名字及來(lái)這干什么。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們就搭上了話(huà)，到了飯點(diǎn)年輕人帶我去吃飯。我驚奇的發(fā)現他們口中的飯是一個(gè)可憐的人，這個(gè)人垂死掙扎還是逃不出可悲的命運，大家生吃著(zhù)它的肉，都吃的滿(mǎn)嘴是血。我可吃不下去，就到附近采野果。
幾天后，我發(fā)現這兒幾乎沒(méi)有人了。人們相互獵食，又被野獸相逼，還在石陣里忍受自然災害。我想我要是把‘火’帶給他們，或許他們一切就好了。我在一個(gè)干燥的日子里用石頭撞石頭，費了好大勁終于有了火星。我高興極了，把火生起來(lái)叫來(lái)了年輕人。叫年輕人把火傳給每個(gè)人。大家都說(shuō)這是好東西，我又把生火的方法告訴大家。不久大家走出了石陣，學(xué)會(huì )了獵食動(dòng)物。大家都為這新生活高興……
突然來(lái)了一陣洪水又傳來(lái)了一陣笑聲。啊……老師竟然往我臉上潑水，原來(lái)是夢(mèng)��！
假如作文 篇15
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區的小朋友畫(huà)很多很多的課外書(shū)，讓他們也能跟奧特曼交朋友。
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區的小朋友畫(huà)一臺臺電腦，讓他們也能網(wǎng)際網(wǎng)路查詢(xún)資料。
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山村的小朋友畫(huà)一座花園似的學(xué)校，讓那里的小朋友像我們一樣在校園里幸福的自學(xué)、生活。
假如，我有一只馬良的神筆，我要所畫(huà)許許多多的小草，讓山村的奶牛不吃得胖胖的，能吸管更多的牛奶，那樣，山村的小朋友也能喝牛奶。
假如，我有一只馬良的神筆，我要給山區缺水的地方畫(huà)清清的山泉，讓那兒的小朋友不再為喝將近水而發(fā)愁。
假如作文 篇16
假如我是一只小鳥(niǎo)，我想生活在茂密的山林里，長(cháng)著(zhù)黃黃的嘴，一身圓溜溜的眼睛，一對美麗的翅膀，穿著(zhù)黃色的衣服，我真希望我是最快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我想生活在茂密的森林里，希望這里有新鮮的空氣，有豐富的食物，希望我的家庭是一個(gè)溫暖的大家庭，有哥哥姐姐妹妹弟弟還有爸爸媽媽。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )幫助大樹(shù)爺爺捉蟲(chóng)子，讓大樹(shù)爺爺更高大。
假如我是一只小鳥(niǎo)……
假如作文 篇17
假如，我是一片楓葉，我會(huì )被風(fēng)婆婆吹起，飄到各個(gè)地方。
飄到池塘
我飄進(jìn)池塘，掉在水里，冰冷的水濺了我一身。在水中，我漸漸合上了眼睛。好像，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我才醒來(lái)。一醒來(lái)，我就看到了荷花姐姐那關(guān)懷的臉，原來(lái)，大家合力，才把我救了上來(lái)。從此，我與他們快樂(lè )地玩耍。有一天，風(fēng)婆婆又來(lái)了，她吹呀吹呀，把我吹到了——
吹到楓林
風(fēng)婆婆把我吹到了楓林，我一睜開(kāi)眼，發(fā)現到處都是我的兄弟姐妹，我高興地抱了抱他們，大家非常高興。但是，我由于太高興，一不小心，又暈了過(guò)去。當我大夢(mèng)初醒時(shí)，我已在風(fēng)婆婆的身上，她又要把我載到另一個(gè)地方。
愛(ài)琴海之旅
我又飄到了一片大海旁，四周有許多用沙子做成的堡壘，我向附近一只名叫“貝殼”的小生物打聽(tīng)，才知道原來(lái)這里叫“愛(ài)琴�！�。其實(shí)，我覺(jué)得待在這兒挺不錯的，春天，可以用小貝殼來(lái)抵擋大風(fēng)；夏天，可以偷偷去冷飲店拿吃的；秋天，可以和大家一起玩；冬天，可以用冰塊搭房子住�？煞浅２恍业氖�，我又被風(fēng)婆婆刮走了。
飄到樹(shù)林
再次蘇醒的時(shí)候，我已來(lái)到了一個(gè)生機勃勃的地方，聽(tīng)說(shuō)，這里叫樹(shù)林。這里有我認識的小伙伴：花、草、樹(shù)、蟲(chóng)、鳥(niǎo)……我天天與小伙伴們一起玩，可開(kāi)心了！不料，風(fēng)婆婆又一次來(lái)接我了。
刮到草原
我被刮到草原，正當我寂寞的時(shí)候，一個(gè)人駕著(zhù)馬來(lái)了。當我想要一躍而起之時(shí)，風(fēng)婆婆又帶走了我。
這次，風(fēng)婆婆并沒(méi)有帶我去別的地方，只是帶我回了家——中國。
假如作文 篇18
假如我可以像天使一樣展翅高飛，那真是太好了。我心里想著(zhù)，就覺(jué)得背上好像長(cháng)出了什么東西。一往后看，天哪！我長(cháng)出了一對翅膀！
擁有翅膀的第一天，我去上學(xué)了。那時(shí)，我把翅膀藏到了衣服里。到上體育課時(shí)，天空中下起了毛毛細雨。我趕緊跑到墻角，展開(kāi)翅膀向空中飛去，去問(wèn)問(wèn)天神是怎么搞的，讓不讓我們上體育課了？我回來(lái)的時(shí)候，雨停了，天晴了。我們又可以開(kāi)心地上體育課了，而且這節課自由活動(dòng)！
擁有翅膀的第二天，我在自家的小區里看見(jiàn)一個(gè)小孩爬出窗戶(hù)，掉了下來(lái)！于是，我不敢發(fā)呆，展開(kāi)翅膀飛上高空，在那個(gè)孩子掉下來(lái)之前把她抱住了。飛下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)人看見(jiàn)，但那個(gè)小孩看見(jiàn)了。于是，我告訴她，不要把這件事告訴別人！那時(shí)，她還說(shuō)我是她的英雄！她還送給了我一塊好吃的糖果。
擁有翅膀的第三天，沒(méi)出什么事。不過(guò)，我幫樓上的阿姨把被風(fēng)吹走的衣服追了回來(lái)。那時(shí)，她也說(shuō)我是一個(gè)小英雄，她也看見(jiàn)我的翅膀了。于是，我叫她不要告訴別人。每一次聽(tīng)見(jiàn)別人叫我英雄，我心里都美滋滋的。
我喜歡做天使，也喜歡做別人不知道的英雄。
假如作文 篇19
我穿越記憶的河水逆流而上，看著(zhù)驚濤拍岸間，鎖住的昨天和從前�！}記
又是一年落木蕭蕭。秋風(fēng)卷挾著(zhù)枯葉，依依不舍地飛向天邊，那回憶的曠野。
那是我嗎？閉著(zhù)眼哭得小臉漲紅，淚水染花了臉，雙手緊緊地攥住衣角。是什么原因呢？不，孩子要無(wú)理取鬧本來(lái)就不需要原因。你坐在對面的沙發(fā)上，不再清明的眼睛微瞇，眉頭皺著(zhù)，口中是與硬朗的體魄不符的溫言軟語(yǔ)�？薜脚d頭的孩子哪聽(tīng)得進(jìn)哄勸，只顧傷心地哭得好像天崩地裂。突然你不再說(shuō)話(huà)，粗糙有力的手掌往桌子上用力一拍，還握著(zhù)忘記放下的甜瓜。瓜汁迸濺�？蘼曎亢龅赝Ａ�，眼睛圓圓的睜著(zhù)，未來(lái)得及擦干的眼淚往下淌著(zhù)。你咳嗽起來(lái)，好像要咳出心肺。我呆呆的看著(zhù)，似乎不敢相信那個(gè)平時(shí)總像個(gè)濫好人的老人也會(huì )大發(fā)雷霆。你好不容易平復了咳嗽，抬起頭來(lái)，眼里透著(zhù)血絲。我看到一向自喻風(fēng)華正茂的你，已然斑白了雙鬢。窗外的黃葉悄悄的落下，在舞盡最后一曲驚鴻之后，褪盡鉛華，帶走秋天最后的尾巴。假如可以重新來(lái)過(guò)，我可能收回那滴滴滑落的淚珠，可能再讓你重回英姿颯爽，風(fēng)華正茂。
堅挺屹立的白楊下，站在我對面的你，青絲飛揚。兩張小臉肅穆著(zhù)，明明幼稚的可笑卻偏要做出一副不怒自威的模樣。風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響。你轉過(guò)身，柔順的馬尾甩過(guò)一道漂亮的弧線(xiàn)。我不以為意的輕哼一聲，也轉過(guò)身，背道而馳。年少的友情最為純潔，卻也最容易在尚未開(kāi)闊的心房擱淺。因為小小的摩擦，四年多中相牽的小手，吵鬧的嬌嗔，就在風(fēng)吹白楊的禮贊中，遺落進(jìn)河水，滾滾東流。畢業(yè)之后時(shí)至今日，竟是未曾再見(jiàn)。如果可以重新來(lái)過(guò)，在那舊日的校園中，是否能看到兩個(gè)孩子，蹦蹦跳跳，牽著(zhù)手，從總角小童走到芳華豆蔻。
如果我曾堅持不懈的秉燭夜讀，我是否已是力壓群雄毋須仰望；如果我曾專(zhuān)心致志的攻于琴樂(lè )，我是否已是信手拈來(lái)曲傾天下。假如可以重新來(lái)過(guò)，假如我摒棄所有曾經(jīng)的懶惰軟弱貪圖享樂(lè )，現在的我，又會(huì )是如何？
時(shí)光的彼岸誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在記憶的梗上，誰(shuí)不有兩三朵娉婷，披著(zhù)情緒的花朵？那些或悲傷或遺憾或失落或痛苦的回憶，總是在不經(jīng)意間沖破歲月的枷鎖，在深埋已久的斷壁殘垣中，開(kāi)出一朵紅花怒放在枝頭。那是用淚水和時(shí)間種出的成長(cháng)與遺憾。
假如可以重新來(lái)過(guò)，一切都不可能重新來(lái)過(guò)，時(shí)間是一條滾滾流去的河，只能決絕的向前，無(wú)法回頭。以前的種種都已然是種種，是好是壞，都是我自己在這條不歸路上印下的腳步，它們造就了現在的我。
假如可以重新來(lái)過(guò)，我不會(huì )寄希望于重新來(lái)過(guò)。那些遺憾和傷感，都是生命開(kāi)出的花朵。我會(huì )一直向前走，像蜿蜒流淌的河水，永不停留。
假如作文 篇20
假如我是一棵小草，一棵嫩綠的小草。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，沉睡在柔和的月色中。風(fēng)兒吹來(lái)，我擺擺頭；細雨飄來(lái)，我搖搖身。和兄弟姐妹們挺立在肥沃的大地上，為人類(lèi)制造氧氣。不去在乎別人的評價(jià)，也不去在乎自己的渺小。因為，我就是我——一棵普通的小草。
假如我是一棵大樹(shù)，一棵魁梧的大樹(shù)。樹(shù)干搖曳在熾熱的陽(yáng)光下，樹(shù)葉兒隨風(fēng)簌簌作響。自己默默地承受著(zhù)陽(yáng)光的炙熱，為人類(lèi)撒下一片片綠蔭。常常會(huì )有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)，唧唧喳喳地在我身上跳動(dòng)；偶爾也會(huì )有幾個(gè)頑皮的小男孩爬到我的樹(shù)枝上，做游戲，捉迷藏。對于這些，我不會(huì )生氣，也不會(huì )責備，更不會(huì )厭煩，我愛(ài)他們，也羨慕他們�？墒�，我就是我——一棵普通的大樹(shù)。
假如我是一顆露珠，一顆晶瑩的露珠。輕輕地伏在草尖，靜靜地睡在夜晚。旭日初升，我小小的身體被柔和的陽(yáng)光渲染得五彩繽紛。隨著(zhù)太陽(yáng)徐徐地爬上山頂，我清澈晶瑩的身體被微風(fēng)慢慢地帶到空中。這時(shí)，我已不再是那顆小小的露珠，我化作一縷美麗的水蒸氣，向著(zhù)羽毛般的白云飄去。但是，我不會(huì )忘記，我還是我——一顆平凡的露珠。
假如我是一條小河，一條奔放的小河。順著(zhù)河道奔流而下，路上唱著(zhù)歡快的歌兒。我去拜訪(fǎng)田野，灌溉農田，穿過(guò)森林，馳騁在遼闊的平原上。一路上，我匯集了眾多的小溪同行，因為我們都有一個(gè)共同的目標：流入大江，奔向大海。我們踏著(zhù)快樂(lè )的節拍前行，邁著(zhù)輕快的腳步奔騰。
終于有一天，我們的面前出現了一望無(wú)際的大海，成功的喜悅回蕩在我們的心里，大海的波濤聲縈繞在我們的耳邊。我們的身體與大海的海水融在一起，我們的心與大海連在一塊。但是，我永遠記得，我還是我——一條平凡的小河。
假如我是一顆星星，一顆活潑的星星。夜晚，我閃爍在深邃的夜空中，象一只頑皮的眼睛，目光中閃爍著(zhù)求知的渴望。在茫茫星空中，我顯得那么渺小，那么不引人注意。這一天，天空中蒙上了一層薄薄的霧，仿佛披上了一塊美麗的白紗巾，使夜空顯得更加富有神秘感。天上的星星很少，就連月亮也不如往日那么明亮了。一個(gè)母親領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小男孩走在回家的路上，小男孩不住地抬頭看著(zhù)我，并用手指著(zhù)我，對他的媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)憧茨穷w星，多亮！這句話(huà)使我感到了從未有過(guò)的興奮和害羞，一滴喜悅的眼淚流下，化作流星消失在夜空中。雖然興奮，但我不會(huì )得意，因為我知道，我永遠是我——一顆晶瑩的星星。
假如我是一輪月亮，一輪皎潔的月亮。我沒(méi)有太陽(yáng)的耀眼，也沒(méi)有群星的璀璨。我的光芒來(lái)自太陽(yáng)，如果沒(méi)有太陽(yáng)，我就不過(guò)是一顆毫無(wú)用處的行星罷了。我用我微弱柔和的光為人類(lèi)照亮夜路，為人類(lèi)帶來(lái)一絲暗淡的光明。我并不自卑，因為我知道，我永遠是我——一輪晶瑩的月亮。
假如作文 篇21
假如是一朵七色花，開(kāi)在小溪流旁，給人們欣賞，給大家帶來(lái)旅游的好心。
假如我是一滴小雨滴，我要召集我的朋友們，當干旱來(lái)臨時(shí)，我們要執行們的任務(wù)，去滋潤大地，讓干旱遠離人們。
假如我是一棵樹(shù)，要不停的成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)，為過(guò)往的人們在這住炎熱的陽(yáng)光，帶來(lái)無(wú)限的涼爽！
假如我是一張漁網(wǎng)，盡量不去捕那些可愛(ài)的魚(yú)兒，讓魚(yú)兒們活得時(shí)間能夠再多一點(diǎn)，再生出一條條魚(yú)兒。
假如我是一只蘋(píng)果，我要生在大樹(shù)的最里邊，讓那些人們不看見(jiàn)我，這樣老了種子便能夠又長(cháng)出一棵一顆的蘋(píng)果樹(shù)。
假如我是一只筆，要在每一周的公告欄上寫(xiě)上：保護地球人人有責！讓那些人們意識到不能再破壞地球。
假如你是一朵七色花、一棵樹(shù)、一張漁網(wǎng)、一只蘋(píng)果、一只筆……會(huì )做些什么呢？
假如作文 篇22
假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機器人，我會(huì )幫環(huán)衛工人們把整個(gè)城市的大街小巷都清掃得干干凈凈，讓他們有更多的休息時(shí)間。同時(shí)，生活在城市里的人們也不用整天戴著(zhù)口罩，他們的生活環(huán)境會(huì )因為我的存在而更加舒適、美好！
假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機器人，我會(huì )給貧困山區里的孩子們建造功能齊全的教學(xué)樓，為他們配備多才多藝的機器人教室，再為他們添置讀之不盡的書(shū)本，讓他們像城市里的孩子一樣，暢游書(shū)海，感受書(shū)的魅力，讓他們感受幸福、溫暖和愛(ài)！
假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機器人，我會(huì )發(fā)動(dòng)自己的力量去改變環(huán)境。當我看到河水受污染的時(shí)候，會(huì )變成“超級吸塵器”，把河里的垃圾吸進(jìn)我的肚子里，然后轉化成能量，再去清理另外的環(huán)境污染物。
假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機器人，我一定會(huì )讓動(dòng)物和人類(lèi)成為形影不離的好朋友，讓城市里不再有對動(dòng)物的買(mǎi)賣(mài)和殺戮。
假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機器人，我想做的事情還有好多好多。
假如作文 篇23
我喜歡看一部電視劇，它的名字叫做《西游記》。孫悟空，他會(huì )七十二變，吹一根毫毛就可以變出成千上萬(wàn)的猴子。他還有很多猴子大隊在花果山。它是從石頭里跳出來(lái)的，厲害吧！
現在我們的空氣都很糟糕，水都變成綠色和黑色的了，空氣都被污染，天天都有霧霾，垃圾也到處都是。地球媽媽都很痛苦，它也很傷心。
這時(shí)我想，假如我是孫悟空，我要上天去找玉帝要金絲網(wǎng)，我要用金絲網(wǎng)把海底的垃圾全部給打撈上來(lái)。我也要把破壞環(huán)境的工廠(chǎng)關(guān)門(mén)大吉，不會(huì )讓它們再開(kāi)門(mén)生產(chǎn)，也要把壞人們都給抓回去處置，把他們都給關(guān)進(jìn)牢房，不讓他們出來(lái)。除非他們將功補過(guò)，把制造的污染改變了，才放他們出來(lái)，要不然就不把他們放出來(lái)。我突然被媽媽叫醒，我知道了原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀，日有所思，夜有所夢(mèng)。我真覺(jué)得人們必須保護環(huán)境。
地球是我們的母親，我們人類(lèi)要愛(ài)護地球母親。保護環(huán)境，人人有責。
假如作文 篇24
如果給我一次變的機會(huì )，我會(huì )變成孫悟空，因為孫悟空只要一個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里，如果給我一次變的機會(huì )，我最想變成孫悟空，因為孫悟空會(huì )七十二變。
如果我變成了孫悟空，我就要變三個(gè)，第一個(gè)幫我寫(xiě)語(yǔ)文，第二個(gè)幫我寫(xiě)數學(xué)，第三個(gè)幫寫(xiě)英語(yǔ)，因為我每天要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，第二天還要起來(lái)的很早去上學(xué)。如果有小偷在銀行里面偷別人取出的錢(qián)的時(shí)候警察要是看不出來(lái)了哪一個(gè)是小偷的時(shí)候我就用我的千里眼來(lái)看哪個(gè)是小偷那個(gè)不是小偷了，還有如果小偷跑的很快的話(huà)，警察也抓住，我在地上挖個(gè)坑通往警察局，警察就可以懲罰小偷了，如果我變成了孫悟空，我就要去山里給山里的小朋友送好吃的比如：面包、雞腿，這些好吃的，我還要給他們變很多很多漂亮的衣服，讓山里的生活和這里的生活一樣美好。
假如我會(huì )變，我還會(huì )變很多東西，讓這個(gè)世界變得更美好。
假如作文 篇25
假如我是孫悟空，我要把家鄉花果山建設得更好，在花果山外面修建一個(gè)像少林寺一樣氣派的大門(mén)，大門(mén)兩邊栽上像士兵一樣整齊的樹(shù)。走進(jìn)大門(mén)，兩邊全種上花樹(shù)和果樹(shù)，讓那里一年四季都有花兒開(kāi)放，不同季節都有果實(shí)成熟。特別是水簾洞，更要修建得充滿(mǎn)現代色彩，在水簾洞的旁邊建一座海洋館和一座大；龍宮。
假如我是孫悟空，當師傅唐僧又念緊箍咒時(shí)，我會(huì )對師傅說(shuō)：師傅，你教會(huì )了我做人的道理，讓我知道了改造世界應從改造自我開(kāi)始。
假如我是孫悟空，，當晚上放學(xué)我又要等電梯時(shí)，我就坐在金箍棒上，大喊一聲：長(cháng)！金箍棒會(huì )一下子把我遞到30樓上，這樣再也不用等電梯了。
如果我是孫悟空，當我要上補習班時(shí)，我就拔根毫毛變一個(gè)假身去，而真正的我已來(lái)到球場(chǎng)打球。
假如我是孫悟空，那該有多好��！
假如作文 篇26
同學(xué)們，我來(lái)給你們講講我寫(xiě)的假如我是一只小鳥(niǎo)吧！
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )在天空中自由自在的飛翔，在世界各地遨游，再每個(gè)角落尋找食物，讓每個(gè)角落都有我的身影，足跡，但你們別以為我這一種生活無(wú)憂(yōu)無(wú)濾，其實(shí)我是生活擔驚受怕的日子里我擔心隨時(shí)被獵人打了一槍?zhuān)盐易龀梢活D美味的鳥(niǎo)餐，又害怕隨時(shí)被人抓去，把我關(guān)在一個(gè)大籠子里，不能在天空中自由自在的飛，只能飛在籠子里的地方，也不能看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的天空，只能看見(jiàn)高墻四壁，最后委屈的死去。又或者被人送到了動(dòng)物園，像小丑一樣被人看，那些人喜歡又仍些食物，不喜歡又扔一些垃圾，這樣的生活怎樣過(guò)？那時(shí)我不是一只自由自在的小鳥(niǎo)，而是籠中鳥(niǎo)！
同學(xué)們，這就是我寫(xiě)的假如我是一只小鳥(niǎo)，怎么樣，還不錯吧！
假如作文 篇27
小的時(shí)候，聽(tīng)爸爸媽媽講雨的故事，我常常想：能像傳說(shuō)中的龍王爺爺那樣在天上騰云駕霧，東海、南海想去哪兒就去哪兒，盤(pán)旋在五彩繽紛的云彩里，呼風(fēng)喚雨，滋潤森林、田野，哺育萬(wàn)物生靈，那該多好��！
假如我是雨，春天我會(huì )早早地給大地媽媽送上禮物，把甜甜的我輕輕地灑在泥土里，讓早春的樹(shù)木、花草和禾苗把大地媽媽打扮得更加漂亮。夏天我會(huì )迅速地來(lái)到人們中間，把絲絲涼意帶給萬(wàn)物生靈，幫你們度過(guò)炎熱的夏天。秋天我會(huì )及時(shí)地來(lái)到田野里，滋潤大地，灌溉著(zhù)農田，讓豐收的喜悅掛在農民伯伯的笑臉上。冬天我變成美麗的小雪花，輕輕地落在城市、鄉村的各個(gè)角落，把空氣變得更加清新，讓地球變得更加清潔。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的變成了小雨滴，誰(shuí)需要我，我就會(huì )飛到他的身邊，和他做朋友，給他帶來(lái)快樂(lè )……
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