實(shí)用的想象作文500字四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的想象作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象作文500字 篇1
20xx年，一群超級黑客，簡(jiǎn)稱(chēng)為網(wǎng)絡(luò )毒蛇，這種病毒，只要計算機一感染上就會(huì )癱瘓，使計算機倒入，死亡的腳邊。
這時(shí)，網(wǎng)絡(luò )毒蛇，已經(jīng)，無(wú)聲無(wú)息侵入了世界上所有的電腦里全世界，掀起了一陣熱潮，人們奔走像告，頃說(shuō)自己的遭遇，中國的倪博士，異步忍星，便與助手們，連夜攻克了一道道問(wèn)題墻。
終于，20xx年，我們研究出，殺毒軟件，名：光能戰士。我將，光能戰士裝入了電腦，在屏幕上，出現了病毒堡。
只見(jiàn)，一位黑客，氣勢洶洶的向我的光能戰士，殺向我來(lái)，我點(diǎn)擊了，光能戰士的功能，只見(jiàn)，我點(diǎn)了一個(gè)烈焰腿只見(jiàn)，光能戰士跳了起來(lái)，接著(zhù)，腿變成了火焰，直向那個(gè)黑客逼去，黑客見(jiàn)了連忙逃走，被我的火焰拳，發(fā)出火焰，活活被燒死，當他死時(shí)發(fā)出了一個(gè)急救信號，召喚其他伙伴。
果然，沒(méi)過(guò)多久所有的人，都來(lái)了，他們一步一步接進(jìn)過(guò)來(lái)，我使了一個(gè)旋風(fēng)腿，將他彈出三里外，我用一個(gè)金光萬(wàn)道使他們眼睛刺瞎，又漫天雨花將他們打死一半。還有的想逃被光能戰士的風(fēng)屏擋住，他們只好，拼死一戰，他們使用合體，成了一只巨大的毒蛇，有一只角，只見(jiàn)他發(fā)出金占角，我用如意神劍將金占角劈為兩半，他又使用烈火來(lái)燒我們，卻我們的三面蒸水防住，最后他使出最后一招舍生攻擊。又被我超級舞劍切成碎片了。
拯救成功!
想象作文500字 篇2
在一個(gè)風(fēng)高夜黑的.晚上，鉛筆盒里面非常吵，一打開(kāi)鉛筆盒，居然是鉛筆和鋼筆在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鋼筆驕傲自滿(mǎn)地說(shuō)：“兄弟，我的本領(lǐng)比你大多了，你看我的筆水是用之不完的，沒(méi)有了也可以再吸取。如果主人是用你的話(huà)，斷了筆芯還要刨筆，刨完了就沒(méi)有用了�！�
鉛筆看了看鋼筆，不屑一顧它，然后輕蔑地說(shuō)：“你以為你了不起嗎？用你寫(xiě)字寫(xiě)錯了還改不了，而且還要用膠布撕開(kāi)，結果本子上面還有一個(gè)洞，丑死啦！”
鋼筆聽(tīng)了之后很不服氣，兇巴巴地反駁道：“在關(guān)鍵時(shí)刻，你說(shuō)人們會(huì )用誰(shuí)呢？”
鉛筆不甘示弱，大聲地說(shuō)：“如果你沒(méi)有墨水，你就是廢物一個(gè)�！变摴P馬上反駁說(shuō)：“你也不是一樣，才值幾角錢(qián)，被小孩子一折斷就沒(méi)有用了，怎么能跟我相提并論呢？”
就這樣，你一言，我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交。這時(shí)，鋼筆和鉛筆的吵鬧聲把鉛筆盒爺爺吵醒了，它們一直拉住鉛筆盒爺爺問(wèn)：“我們兩個(gè)相比，你覺(jué)得誰(shuí)的本領(lǐng)是最大呢？”
鉛筆盒爺爺看了看它們，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們倆各有各的本領(lǐng)，可你們在看到自己長(cháng)處的同時(shí)，也要看到自己的短處和別人的長(cháng)處��！”
它們聽(tīng)了之后，不好意思地臉紅了。從此以后，它們倆再也沒(méi)有爭過(guò)功勞和本事了，而是不辭辛苦地為主人服務(wù)。
想象作文500字 篇3
在一條小河里，住著(zhù)一條小魚(yú)，河岸邊呢?住著(zhù)一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)是一名公司職員，而小魚(yú)呢?它是一位游泳健將，每天從東游到西，又從西游到東。
有一天，小鳥(niǎo)下班了，他想活動(dòng)活動(dòng)筋骨，便在小河上空飛翔。飛了幾下，他發(fā)現前面插著(zhù)一根什么東西，便急忙飛過(guò)去�！霸瓉�(lái)是根竹竿，我還以為是什么珍貴的東西呢!”這時(shí)，小魚(yú)也游了過(guò)來(lái)，看到竹竿是彎彎曲曲的，便情不自禁地說(shuō)：“這竹竿真酷，居然是彎彎曲曲的，我在河里呆了這么久，還從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!”“哦NO，下面居然有一個(gè)會(huì )以為一根普通的直竹竿是彎的的神經(jīng)病!”小鳥(niǎo)說(shuō)。小魚(yú)聽(tīng)后，火冒三丈，氣憤地說(shuō)：“什么，你居然罵我是神經(jīng)病?那竹竿明明就是彎的，你居然說(shuō)是直的，這才是典型的神經(jīng)病嘛!”“ohmyLadygaga，你真是無(wú)藥可救了，你真是典型的精神分裂，直的也看成彎的了�！毙▲B(niǎo)答道�！澳惴置骶褪墙曆�，還敢說(shuō)我精神分裂，你是不是要帶著(zhù)近視眼鏡才看得清楚呀?”小魚(yú)惱羞成怒地說(shuō)�！爸钡�!”“彎的!”……
正當他們喋喋不休地爭吵時(shí)，突然傳來(lái)一句話(huà)“別吵啦，別吵啦!”原來(lái)竹竿先生被他們吵醒了，“看來(lái)我得給你們上上課了!其實(shí)你們倆都沒(méi)看錯，只不過(guò)是水面起了波紋，產(chǎn)生了折射現象，所以在水中看我就是彎的，而在水上看我就還是原來(lái)那樣直的，現在你們明白了嗎?”聽(tīng)完后，小魚(yú)和小鳥(niǎo)都慚愧地低下了頭，異口同聲地說(shuō)：“對不起，是我錯了!”“是我!”“是我!”沒(méi)想到他們居然又因為認錯而吵了起來(lái)，真是可悲呀!弄得竹竿先生都跑去別的地方了!
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論什么事，都要站在別人的角度思考，用科學(xué)的方法來(lái)解決!
想象作文500字 篇4
20xx年，我已成為一名老師。而我的母�！本⿴煼洞髮W(xué)實(shí)驗小學(xué)，也已建校80周年了。母校邀請我回來(lái)，我欣然同意了，畢竟也很久沒(méi)回我學(xué)習的啟蒙之地了。
學(xué)校里原來(lái)B樓前的梧桐，依舊在那里陪伴著(zhù)同學(xué)們，它在夏天讓同學(xué)們乘涼，冬天為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，同學(xué)們都很喜歡它。記得20年前我對它也別有一番情感。還有主席臺后面的那一株玉蘭花，它也還在呢。記得以前每年春天同學(xué)們都喜歡在樹(shù)下賞花，那花潔白似雪，讓同學(xué)們驚嘆�；鋾r(shí)節，同學(xué)們在樹(shù)下看落花，聞它淡淡的花香。然而母校的教學(xué)設備卻隨著(zhù)人工智能的發(fā)展再改變。原來(lái)都是老師自己辛辛苦苦的為同學(xué)們批改卷子，而現在呢，取而代之的就是人工智能了。它不僅能判斷出題的對錯，還能告訴你錯在哪。好厲害唉。不過(guò)最厲害的是，機器人也開(kāi)始教授一些簡(jiǎn)單的課程了哎，現在的學(xué)生們感受著(zhù)人與機器的結合教學(xué)也是一種不錯的體驗哦。
正當我在回憶著(zhù)20年前在學(xué)校發(fā)生的各個(gè)趣事時(shí)，一位老教師正朝我走來(lái)。我一看，正是以前教過(guò)我的老師。我連忙走了過(guò)去，并對老師致敬。老師那慈祥的聲音依然那樣熟悉，她問(wèn)我：“我聽(tīng)說(shuō)你現在是一名老師？”我驕傲地說(shuō)：“是的，我成為了一名教師。但當初還是因為您每天為我們認真講課，讓我體會(huì )到了當老師的偉大。我才會(huì )因此而成為老師啊�！闭f(shuō)到這我好像又回到了當年老師教課的場(chǎng)景。老師那詼諧幽默的語(yǔ)言，她那洋溢著(zhù)幸福笑容的面龐，都令我難忘。
談話(huà)間，校園響起了宋祖英歌頌老師的《長(cháng)大后我就成了你》，瞬間我熱淚淫框。
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