寫(xiě)假如作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)假如作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)假如作文1
我有一個(gè)沒(méi)有實(shí)現的愿望，每天都在想，每天都在期待。這個(gè)愿望就是我長(cháng)出一雙白色的翅膀，像鷹一樣飛翔。
有一天，在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)我能在空中飛翔。我飛到日內瓦，見(jiàn)證了130多米高的壯觀(guān)人工噴泉。我也追著(zhù)鴿子和鴨子玩看著(zhù)他們享用來(lái)自日內瓦人的面包、蛋糕等營(yíng)養品。
突然，我發(fā)現自己飛到了舉世聞名的水城威尼斯。到處都是像新月一樣又窄又深的船。我坐在船艙里，在沙發(fā)之類(lèi)的軟皮墊子上看書(shū)，或者來(lái)拉開(kāi)窗簾，經(jīng)常來(lái)來(lái)去去，還有小橋我享受美好時(shí)光帶來(lái)的快樂(lè )！
懷疑？像幾個(gè)開(kāi)著(zhù)的扇貝一樣盛開(kāi)的白蓮是什么？不知不覺(jué)中，我已經(jīng)飛到了美麗的海濱城市悉尼。來(lái)自世界各地的著(zhù)名歌手正在舞臺上表演。要是能在上面放首歌就好了！
婷婷，起來(lái)！媽媽的呼喚讓我回到了現實(shí)，原來(lái)只是一個(gè)美好的夢(mèng)。但是我會(huì )繼續做夢(mèng)，因為有了夢(mèng)，我的人生才會(huì )有希望！
寫(xiě)假如作文2
飛行是人們向往的。因為它能幫助我們實(shí)現目標、愿望和理想。
如果我能飛，我會(huì )飛到宇宙的最深處去尋找我們的第二個(gè)地球。尋找人類(lèi)最好奇的外星人；尋找銀河系中最美麗的恒星。
如果我能飛，飛到戰爭最多的國家，說(shuō)服發(fā)動(dòng)戰爭的人；說(shuō)服為戰爭而努力的士兵；說(shuō)服那些恐怖襲擊的幕后黑手。
如果我能飛，我會(huì )飛到世界上最貧窮的地方，給他們書(shū)和文具，讓他們認真學(xué)習。給他們食物，使他們不再饑餓；給他們溫暖，讓他們不再孤獨。
如果我能飛，我會(huì )飛到世界上最美麗的花園，體驗花香。體驗花的美；體驗花的純凈。
如果我能飛，我會(huì )飛到海底最深處，和魚(yú)一起玩耍，感受魚(yú)的自由。和魚(yú)一起唱歌，感受它們的樂(lè )趣；和魚(yú)一起游泳，感受它們的快樂(lè )。
如果我能飛，我會(huì )飛到世界最高的地方，贊美世界的威嚴。期待世界的美好，期待世界的未來(lái)。
如果我能飛，我會(huì )飛到
放下欲望是我的目標，愿望，理想。
寫(xiě)假如作文3
篇一、《假如》
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給山區的小朋友
畫(huà)一所學(xué)校。
讓他們在這里
好好學(xué)習，
這樣在刮風(fēng)下大雨的時(shí)候，
他們的教室就不會(huì )倒下，
以后在一個(gè)安全溫暖的地方
快樂(lè )地學(xué)習。
篇二、仿寫(xiě)《假如》
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給貧困的小朋友
畫(huà)許多好吃的面包。
讓他們填飽肚子，
再也不用到大街上討錢(qián)，
而是過(guò)著(zhù)幸福的生活。
篇三、仿寫(xiě)《假如》
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給不幸的朋友陳柏融
畫(huà)一只好手，
他再也不會(huì )只坐在椅子上
望著(zhù)我們在奔跑，
而是和我們一起，
在草地上玩游戲，
在操場(chǎng)上奔跑。
篇四、仿寫(xiě)《假如》
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給貧窮的人
畫(huà)許多好吃的食物。
讓他們在饑寒時(shí)
也能吃著(zhù)食物
不會(huì )在饑餓的時(shí)候
呆在家里，餓得哭泣。
寫(xiě)假如作文4
如果我能改變，我想成為太陽(yáng)。照亮每一個(gè)黑暗的角落，給人帶來(lái)溫暖。
如果換了，我要變成很多房子，讓買(mǎi)不起房子的窮人有地方住。
如果我能改變，我想成為一頂太陽(yáng)帽和一把巨大的太陽(yáng)傘。為了遮擋陽(yáng)光，人們還可以在雨傘下吹空調和風(fēng)扇！
如果我能改變，我會(huì )變成雨。它給干旱地區帶來(lái)了傾盆大雨，滋潤了每一寸土地。
如果我能改變，我想成為北斗七星。給迷路的人指路。
如果我能改變，我想成為一只百靈鳥(niǎo)，讓充滿(mǎn)煩惱的人可以緩解壓力，放松心情。
如果我改變了，我會(huì )成為一個(gè)快樂(lè )的醫生。讓盲聾啞人回歸常態(tài)。
如果我會(huì )改變，我會(huì )變成一架飛機，帶著(zhù)爸爸、媽媽、哥哥、奶奶環(huán)游世界！
我多么希望我能真正改變！這將造福人類(lèi)！
寫(xiě)假如作文5
在電視上，經(jīng)�？梢钥吹缴贁得褡逋T著(zhù)駿馬在草原上飛奔，一個(gè)個(gè)精神抖擻、英姿颯爽，令人神往，要是我能擁有自己的馬該有多好？
假如我有一匹馬，我一定會(huì )善待它。在它需要食物時(shí)，我會(huì )把它帶到青草生長(cháng)最多、最茂盛的地方，讓它能吃得飽，長(cháng)得壯；在它需要運動(dòng)時(shí)，我就騎著(zhù)它到一望無(wú)際的大草原上奔跑，一起去享受美好的大自然；在它需要安慰時(shí)，我會(huì )摟住它的脖子，撫摸著(zhù)它的頭，輕輕地在耳邊安慰它；在它需要清洗時(shí)，我會(huì )為它認真地梳理毛發(fā)，好好地將它清洗；在它需要休息時(shí)，我會(huì )用為它搭建一個(gè)結實(shí)的馬棚，遮風(fēng)避雨、驅寒擋暑。
假如我有一匹馬，我一定把它當作我的好朋友、好助手。我會(huì )和它一起到大森林里，去呼吸新鮮的空氣，看一看鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天空、茂密的.大樹(shù)，和森林里的小動(dòng)物們一起自由自在地玩耍，累了可以在小河邊休息，看一看清澈見(jiàn)底的小河，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，享受一下大自然的美好。我可以騎著(zhù)它到世界各地去旅行，領(lǐng)略世界的歷史和人土風(fēng)情，“行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書(shū)”，走一路學(xué)一路，擴大自己的知識面；
有一匹馬是多么美好的事情，我多希望夢(mèng)想成真！
寫(xiě)假如作文6
我將飛往機器人國家并在那里參觀(guān)。
當我降落在地面上時(shí)，我看到了許多機器人，有些會(huì )游泳，有些會(huì )縮小和放大，有些會(huì )用石頭畫(huà)畫(huà)，有些會(huì )飛，有些會(huì )隱形。我以為他是忍者！過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得有點(diǎn)渴。我從包里拿出望遠鏡，看到了39公里外的一家超市。太遠了。飛過(guò)去。于是，我拍打著(zhù)白色的大翅膀，飛了起來(lái)。我很快就到了那里，買(mǎi)了一瓶水�！芭�！你不喝水，我喉嚨就冒煙！”我趕緊打開(kāi)瓶蓋喝了一口�！巴�，這水真甜�！卑パ�，爸媽還沒(méi)吃呢。我又買(mǎi)了兩瓶放在包里飛了。一邊飛一邊想：去公園還不錯。我飛過(guò)公園小溪旁的草坪，落在地上，聞到了草木的清香。玩累了，太陽(yáng)下山�！霸摶厝チ�！”嘿，我從哪里來(lái)的？我迷路了，出了一身冷汗。
“起來(lái)，你快遲到了！”我媽媽叫醒了我。原來(lái)是夢(mèng)。到了學(xué)校，回憶起那個(gè)夢(mèng)，心里說(shuō)：要是能飛就好了！
寫(xiě)假如作文7
假如我是校長(cháng)，我就會(huì )把學(xué)校的店鋪零食給撤了。然后叫同學(xué)們每天寫(xiě)兩頁(yè)的字帖。
假如我是校長(cháng)，我就會(huì )讓同學(xué)們少一節體育課，把那一課改成正科，這樣的話(huà)就不會(huì )耽誤學(xué)習。
假如我是校長(cháng)。我就會(huì )把學(xué)校裝飾成最美的學(xué)校，每個(gè)星期都得朝看我們的書(shū)包，因為有的學(xué)生書(shū)包很亂有的時(shí)候找不到自己的書(shū)本。
假如我是校長(cháng)，我就會(huì )在學(xué)校里面中許多花花草草，當然學(xué)校以外也會(huì )種一些的，因為樹(shù)木會(huì )給我們帶來(lái)好的環(huán)境。
假如我是校長(cháng)，我就會(huì )讓同學(xué)們打掃衛生。把整個(gè)學(xué)校打掃得一干二凈。我還會(huì )讓同學(xué)們講究衛生。要是不講究衛生的話(huà)，學(xué)校會(huì )變成一個(gè)不好學(xué)校。
假如我是校長(cháng)，我就會(huì )把廁所安裝一個(gè)水龍頭。那個(gè)水龍頭只要把手伸過(guò)去。它就會(huì )自己沖水。
這樣同學(xué)們學(xué)習輕松，上學(xué)快樂(lè )，考試簡(jiǎn)單。
寫(xiě)假如作文8
每個(gè)人都有屬于自己理想，而我的理想是卻要當一名市長(cháng)。
假如我是市長(cháng)，就要給生活貧困地區的人免費發(fā)放鞋子，衣服等生活用品及糧食，讓他們不用為生活而擔心。
假如我是市長(cháng)，我還要建許多學(xué)校。讓貧困的孩子也能全部免費上學(xué)，現實(shí)人人享有教育的權利，使其能成為祖國的棟梁。俗話(huà)說(shuō)“再窮不能窮教育，再苦也不能苦孩子”，讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)心教育事業(yè)。
假如我是市長(cháng)，我要建一個(gè)擁有百萬(wàn)書(shū)籍的圖書(shū)館，讓學(xué)生們能在書(shū)的海洋中暢游，歡迎每一位愛(ài)好書(shū)籍的公民都能進(jìn)出自如，閱讀到他們需要的圖書(shū)。同時(shí)，不斷地舉辦各種讀書(shū)活動(dòng)，比如讀書(shū)知識大賽，對優(yōu)秀的文章給予獎勵。通過(guò)讀書(shū)，使知識變?yōu)楦淖內说拿\的力量，將每一個(gè)人培養成國家有用的人才。
假如我是市長(cháng)，我要建設好具有文化內涵的綠色廣場(chǎng)，使廣場(chǎng)成為市民休閑的好地方，傳播文化的中心。還要建設好各種休閑娛樂(lè )場(chǎng)所，比如說(shuō)：游泳池、沿江公園。同時(shí)精心策劃設計好城市規劃，大量陳列具有文化和藝術(shù)品位的雕塑，使市民處處感覺(jué)到藝術(shù)的魅力，提高市民的修養。
現在，我正在刻苦學(xué)習當中，努力實(shí)現自己崇高的理想!
寫(xiě)假如作文9
現在我變成了一個(gè)娃娃。我在想：如果能為四季做點(diǎn)好事，那一定很幸福。
陽(yáng)光明媚的春天來(lái)了！春姐還醒著(zhù)的時(shí)候，我來(lái)到園子里輕輕吹：呼致電。漸漸地，漸漸地，花兒開(kāi)了�？�，這個(gè)是紅色的，那個(gè)是紫色的，還有粉、白、橙這讓我想起一句詩(shī)：等待東風(fēng)來(lái)，永遠是春天。這一切都復活了。好美！
幾個(gè)月后，一個(gè)炎熱的夏天來(lái)了。我來(lái)到荷塘，又吹來(lái)一陣微風(fēng)：呼致電。慢慢的，慢慢的，荷花開(kāi)了，很多小魚(yú)在荷葉下乘涼，蜻蜓在荷花上玩了一些水，看起來(lái)很舒服。小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了�？吹竭@一切我很開(kāi)心。
秋天又來(lái)了。我吹著(zhù)黃色的麥穗和成熟的水果。農民們看到后，笑得合不攏嘴。他們有的去田里收割，有的去果園里采摘，為自己用勞動(dòng)和汗水換來(lái)的豐收而歡欣鼓舞。
現在是冬天。至于我，我一直吹著(zhù)冷風(fēng)：呼致電。不一會(huì )兒就下雪了。下雪了！下雪了！孩子們興奮地歡呼，在雪世界里跳來(lái)跳去，打雪仗，堆雪人。我愿意陪著(zhù)孩子快樂(lè )健康的成長(cháng)。
如果我真的變成了風(fēng)，我會(huì )把葉子吹掉，讓它們落回根部；吹走霧霾，空氣變得更清新；風(fēng)力發(fā)電讓千家萬(wàn)戶(hù)感到光明總之我可以讓世界變得更美好！
寫(xiě)假如作文10
假如我有一匹馬，它是白色的，鬃毛彩虹色的，翅膀是白色的。
假如我有這樣的一匹馬，它人的工作是廚師，炒的菜和飯都是一級美味，讓客人看了就口水，客人吃完就“贊”。如果那些無(wú)家可歸的人們來(lái)吃飯，我們會(huì )免費提供熱騰騰飲菜給他們。
假如我有這樣一匹馬，它的工作是清潔工，它能迅速的把我們的生活垃圾打掃干凈，使我們的生活環(huán)境變得漂亮。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是體育老師，早晨帶我們去晨跑，中午訓練體能。這樣既能強身健體，又能在運動(dòng)會(huì )上發(fā)揮出色。
假如有一匹這樣的馬，我會(huì )讓它參加天馬比賽，它肯定能奪得第一名。
假如我有這樣一匹馬，我會(huì )騎著(zhù)它去世界各地。去看那形形色色的動(dòng)物，去吃各地的美念。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是造型師。幫助別人畫(huà)妝.美容.選衣服。讓人們展現出他們自己的美麗。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是售貨馬。超市每天都有很多人來(lái)買(mǎi)東西，售貨馬可以很輕松為大家裝好物品，找好錢(qián)。讓大家可以快速回家，不用等待，那該多好。
有這樣的一匹馬該多奇妙��！
寫(xiě)假如作文11
假如我變成一條小小的青蟲(chóng)，媽媽?zhuān)埬阌脤挻蟮某岚蜃o住我，給我一點(diǎn)小小的溫暖。我慢慢地長(cháng)出了腿腳，媽媽?zhuān)埬惴砰_(kāi)手，讓我自己爬。請你不要擔心，土地再泥濘，我也會(huì )慢慢地向樹(shù)林深處爬。
媽媽?zhuān)斈憬形页詷?shù)葉時(shí)，請你手把手地教我，不要以為我一切都會(huì )學(xué)得很快，你對我的愛(ài)會(huì )讓我追著(zhù)目標前行，永不放棄。媽媽?zhuān)斈憧吹奖驹搶W(xué)習的我偷偷去和小螞蟻玩耍時(shí)，當你因為我蹦跳時(shí)丟了一粒大玉米時(shí)，請你想到這樣一句話(huà)：她還只是一只小青蟲(chóng)罷了。
深秋了，我結了一個(gè)大大的繭。媽媽?zhuān)蚁肽菚r(shí)便是你最驕傲的時(shí)候了，你冒著(zhù)嚴寒守在繭邊，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)我何時(shí)能化蛹成蝶，翩翩飛舞！
有一天，我真的脫繭了，終于在天空自由地飛翔。而你老了，再也飛不動(dòng)了，你會(huì )更多的仰頭觀(guān)望，就像小時(shí)候我羨慕地仰望著(zhù)天空中的你一樣。也許這時(shí)的你，更多的是欣慰和失落。但別擔心，媽媽?zhuān)疫�是要回到你身邊的。
到那時(shí)，媽媽?zhuān)阋琅f叫我小青蟲(chóng)吧！
寫(xiě)假如作文12
假如假如。這個(gè)世界假如有假如的話(huà)，那么我想成為一個(gè)自由飛翔的鳥(niǎo)。
假如我變成了小鳥(niǎo)。早上，我要遠離這被污染的水泥城市，飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，喚來(lái)小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日，當媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會(huì )聽(tīng)到媽媽煩人的嘮叨。晚上，我要悄無(wú)聲息地飛到熱鬧、繁華的超市，幫彩虹姐姐買(mǎi)首飾、幫太陽(yáng)公公買(mǎi)飲料，再給星星弟弟買(mǎi)些零食。
假如我變成了小鳥(niǎo)。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風(fēng)里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家，假如我變成了小鳥(niǎo)，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的沙灘上散步，在海的上空飛翔，。假如我變成了小鳥(niǎo)，我會(huì )到處飛著(zhù)看看哪兒有洪災或旱災，然后把信息第一時(shí)間告訴人類(lèi)，好讓人有時(shí)間準備抵御災害，假如我變成了小鳥(niǎo)。。。。。
我好想變成一只鳥(niǎo)，去自己想去的任何地方。
寫(xiě)假如作文13
假如我是校長(cháng)，我會(huì )給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境學(xué)習。
學(xué)校門(mén)口的門(mén)是電動(dòng)門(mén)，電動(dòng)門(mén)旁邊有一扇小鐵門(mén)，進(jìn)了門(mén)就是臺階，臺階的左右邊都有栽樹(shù)，走上了臺階。
左邊是足球場(chǎng)，也是操場(chǎng)，右邊是籃球場(chǎng)，前方是綜合樓，要上綜合樓還有臺階，走上了臺階，就是大廳了，大廳前方是連廊，走上連廊，前方是教學(xué)樓A棟樓。
教學(xué)樓A棟樓前面有一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)周?chē)蟹N樹(shù)，一樓是一年級的，二樓也是一年級的，三樓是二年級的，四樓也是二年級的，教學(xué)樓A棟樓右有樓梯樓梯可以上二樓，三樓，四樓。樓梯右邊還有食堂食堂是同學(xué)們吃飯的地方，食堂前面還有一個(gè)飲水機，可以給同學(xué)們裝水。
連廊前面還有教學(xué)樓B棟樓一樓是三年級的，二樓是四年級的，三樓是五年級的，四樓是六年級的。
假如我是校長(cháng)，我的學(xué)校要這樣設計。
寫(xiě)假如作文14
蒼鷹用它的翅膀，在天空翱翔；蝴蝶用它的翅膀，在空中飛舞……如果我有一雙翅膀，我將飛向遠方，把幸福帶給大家。
自然是美麗的，也是殘酷的。如果我有一雙翅膀，我要飛到湖南，給這場(chǎng)暴風(fēng)雪中受災的人們帶去溫暖，把一袋袋的糧食和棉被送給他們，讓災民能順利地度過(guò)暴風(fēng)雪�；謴驼Ｐ腋５纳�。
世界上每個(gè)孩子都渴望讀書(shū)。如果我有一雙翅膀，我將把一本本書(shū)送到世界每一個(gè)貧困孩子的手里。讓那些上不起學(xué)、讀不起書(shū)的孩子們，重新回到學(xué)習中去，成為祖國的一根粗壯的棟梁。
現在的地球今非昔比，已經(jīng)受到了極大的污染。如果我有一雙翅膀，我將飛到世界各地，將綠樹(shù)的樹(shù)種撒到大地上，讓樹(shù)種在世界的每一個(gè)角落成長(cháng)。但是，光只有我一個(gè)人的努力是不夠的，所以，我要將宣傳綠色的紙片送到每一個(gè)人的手里，讓大家都知道，要保護環(huán)境。
現在，東南亞都是戰火，假如我有一雙翅膀，我要飛到東南亞，給受傷的人們送去藥品和食物，讓受傷的人民能活下來(lái)，為世界的平和做一點(diǎn)點(diǎn)小貢獻。
假如我有一雙翅膀，我要……
寫(xiě)假如作文15
假如世界上沒(méi)有了水，我們再也不能欣賞那黃山茫茫的云海，也再也不能看到那迷人的景象。
假如世上沒(méi)有了水，一棵棵樹(shù)木將會(huì )枯萎，一片片綠葉將會(huì )焦黃，一朵朵鮮花將會(huì )凋謝。昔日鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，將會(huì )拋開(kāi)我們去尋找另一個(gè)星球。
假如世上沒(méi)有了水，世界上的一草一木都會(huì )干枯，昔日林海茫茫的大山，只會(huì )剩下瘦骨嶙峋的亂石，小鳥(niǎo)嘶啞的求救聲將叫人黯然淚下，路邊的小狗也低下了往日驕傲的頭，魚(yú)兒只能在陸地上掙扎，直到死亡……
水是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有了它，我們根本不能生活。當世上沒(méi)有水時(shí)，是多么得可怕！因為總有一天，上帝將不會(huì )可憐我們，到那時(shí)我們后悔也來(lái)不及了！
唆，假如世上沒(méi)有了水，世上將會(huì )發(fā)生很多意想不到的糟糕的事情，所以我們應該節約水源，維護生態(tài)平衡！
【寫(xiě)假如作文(合集15篇)】相關(guān)文章：
精選假如作文合集五篇01-19
關(guān)于假如作文合集五篇01-15
【熱門(mén)】假如作文合集五篇01-15
【精華】假如作文合集9篇01-04
假如話(huà)題作文(合集15篇)12-13
寫(xiě)假如我是諸葛亮的作文12-09
假如作文600字合集五篇01-18
假如作文600字合集5篇12-30
假如作文400字合集7篇12-27