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神奇的想象作文

時(shí)間:2021-10-03 10:05:14 想象 我要投稿

【熱門(mén)】神奇的想象作文十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的神奇的想象作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】神奇的想象作文十篇

神奇的想象作文 篇1

  如果,我是一名發(fā)明家,我會(huì )發(fā)明這樣一種汽車(chē),它可不是一般普通的汽車(chē):他的顏色和太陽(yáng)一樣,是鮮艷的紅色,還閃著(zhù)柔和的金光。當然,如果你想它變成什么顏色,它就會(huì )擁有比你想象的還要美的色彩。它就是超級環(huán)保的——低碳綠色神奇汽車(chē)。

  說(shuō)它神奇,首先,它的動(dòng)力來(lái)自太陽(yáng),如果今天是陰天,你也別著(zhù)急,它總是有備無(wú)患的,因為它早就儲存了足夠的太陽(yáng)能。給你驚喜的是:它還能吃掉空氣中的二氧化碳等廢氣,然后將它們轉化為能量。而且,它排放的可不是污氣,而是大家都需要的新鮮氧氣,所以我們每天會(huì )感到空氣是那么清新,生活是那么美好!

  它最大的奇妙之處是,它還能根據需要變成機器人!我們能到機器人的“肚子”里去,來(lái)操縱它,這個(gè)機器人只為環(huán)保做事,就算你叫它亂扔垃圾,它也會(huì )勉強去……去吃垃圾,只見(jiàn)它把垃圾放進(jìn)嘴里,一壓縮,最后垃圾化為空氣沒(méi)了。

  就這一點(diǎn)功能嗎?你一定會(huì )這么想。還有啊,它能把所有臟的東西變干凈,就連一個(gè)垃圾場(chǎng)也能變成花園。當你按下導航系統的時(shí)候,就會(huì )……對了,這時(shí)的導航系統可不是原先車(chē)子上的那種,而是尋找垃圾的導航系統,它會(huì )以0.00000000000000000000000000001秒的速度趕到,把垃圾清除,撒上花種子,過(guò)了幾天,這里就從垃圾場(chǎng)變成了美麗的花園。

  回到家,你也可以拿出遙控器,來(lái)操作它,打開(kāi)遙控器,你還會(huì )看見(jiàn)上面有“低吸”這兩個(gè)字,這是什么意思,讓我們實(shí)驗一下,按下按鈕,機器人就行動(dòng)起來(lái)了,一會(huì )兒工夫,機器人抱著(zhù)一大堆你應該扔掉的東西回來(lái)了,比如香煙之類(lèi)的東西,它把東西放在地上,張開(kāi)嘴,香煙等東西就全飛進(jìn)了機器人的肚里,它的整個(gè)人也會(huì )變得特有精神。

  假如,我是一名發(fā)明家,我就一定發(fā)明這樣的神奇汽車(chē),期待我的好消息吧……

神奇的想象作文 篇2

  在20xx年,我已是一位發(fā)明家了,我還獲得了汽車(chē)諾貝爾獎呢!你想知道我為什么會(huì )獲得諾貝爾獎嗎?那就跟著(zhù)我坐著(zhù)時(shí)光機來(lái)到未來(lái)吧!

  小時(shí)候,我們中國的空氣污染非常嚴重,到北京去都要帶防毒面具,于是我就想發(fā)明一輛無(wú)污染的汽車(chē)。但是,那時(shí)侯知識不夠多,現在我已掌握豐富的知識,于是,發(fā)明了這輛神奇的汽車(chē).

  這輛車(chē)的功能很強。如果你想去游泳,可是你又不會(huì ),當你對他說(shuō):“我想去游泳!避(chē)子就會(huì )像變形金剛一樣變成潛水艇;如果你想回家鄉,路上堵車(chē),堵得可不是一般的厲害,車(chē)子就會(huì )瞬間從車(chē)后伸出一個(gè)飛行器,飛到最前面去。(但是不能一下子跑到很遠的地方,只能瞬間跑一小段路。)當你要撞到車(chē)的時(shí)候,車(chē)子會(huì )立刻長(cháng)出像天使一樣的翅膀,飛到天空,那么就會(huì )安然地脫離危險區。

  你看見(jiàn)這輛車(chē)雖然性能好,但是它不能加油,它用的是太陽(yáng)能。你一定會(huì )問(wèn):那晚上怎么辦?放心吧,它會(huì )自己儲存的,一到晚上或者沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候,就會(huì )把太陽(yáng)能轉化為動(dòng)力,用來(lái)推動(dòng)汽車(chē)的前進(jìn)。

  看到這樣的汽車(chē),你一定很想要吧。那么從現在起好好學(xué)習,這輛獨一無(wú)二的車(chē)在不久的將來(lái),一定會(huì )你手中誕生。

神奇的想象作文 篇3

  在八千零二十七年的八月二十七日,將會(huì )誕生一幢新房——太空艙。它對于未來(lái)人們航空事業(yè)起著(zhù)巨大作用。

  它的外觀(guān)是一個(gè)與地球儀一樣,但在右下角多了一個(gè)傾斜著(zhù)、水滴狀的小型實(shí)驗艙。主要材料是水晶一般透明的玻璃和金色太陽(yáng)能隔熱板,差一點(diǎn)忘了,還有一種奇特的透明膠。

  來(lái)!快來(lái)!我們跟著(zhù)太空艙的第一為游客——景海鵬的孫子的孫子的孫子景海勝,一起來(lái)看看這個(gè)偉大的建筑物吧!

  一進(jìn)門(mén),景海勝小朋友就因為沒(méi)有地心引力而飄在了半空中。沿途,他看見(jiàn)了很多關(guān)于航空事業(yè)的豐功偉績(jì),什么第一個(gè)登火星的航天員啊……當他看到自己的祖先也陳列在冊時(shí),他感到特別自豪。前進(jìn)的步伐也不由的加快了。突然,前面一片光亮,景海勝以蛙泳的方式?jīng)_了過(guò)去。通過(guò)后,地心引力神奇的恢復了。

  這時(shí),只聽(tīng)廣播說(shuō)道:“您已成功完成從太空到大氣層的對接,現在即將通往地球表面——地殼!

  景海勝小朋友“哇”的一聲,猜他看見(jiàn)了什么。那是一片純到?jīng)]有任何雜志的藍色。比大海更通透,比天空更深邃。若非是親眼看到,你絕不會(huì )相信,這世界上會(huì )存在這樣的景色。他邊看邊驚訝,不知不覺(jué)到了另一片有亮光的入口,他一下沖進(jìn)去,像時(shí)光穿梭機似的一下到了地心。他感到十分炎熱,這時(shí)他才發(fā)現,四周都是巖漿。他興奮的看著(zhù)赤紅色的巖漿四處噴射。不過(guò)太熱了,他找了一個(gè)新亮處,跳了進(jìn)去。

  他感到身體輕飄飄的,原來(lái)是回到了最開(kāi)始的太空實(shí)驗艙。

  這里就是“太空實(shí)驗艙”。這里的一些都很奇妙吧。我想,這個(gè)太空實(shí)驗艙將會(huì )是未來(lái)航天事業(yè)的驕傲建筑!

神奇的想象作文 篇4

  歡迎你來(lái)到20xx年的世界,走進(jìn)這個(gè)世界里你就會(huì )發(fā)現這些街道上沒(méi)有來(lái)往的車(chē)輛。也沒(méi)有停車(chē)場(chǎng)和飛機場(chǎng)。那你就很疑惑吧!他們怎樣去國外和某個(gè)地方的呢?難道是走路去?那就讓我來(lái)告訴你們吧!你看天空中那一朵朵白云是能與人有心靈溝通的。如果你想到某個(gè)地方去或者去天空中去溜達溜達,你就抬起頭看著(zhù)空中的白云,心理想:你可以帶我去xxx地方去么?這時(shí)就會(huì )有一朵白云飛到你的身邊帶著(zhù)你去你想要到達的地方。在送你到達那個(gè)地方的時(shí)間里,白云還可以隨著(zhù)你的心意變化成各種各樣的形狀讓你安全的到達。如:女巫的掃把,西瓜房,飛碟,老鷹等。因為這里的交通工具是云朵,所以呢,這里的空氣十分的新鮮。

  遠遠望去,除了房子外,全都是樹(shù)木。那你就有疑問(wèn)吧!不耕田種地怎么吃飯?那就讓我來(lái)告訴你吧!其實(shí)那些樹(shù)木就是我們的食物來(lái)源。你快走進(jìn)去看看,這里有一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)大米樹(shù)。走進(jìn)去仔細看看每一棵樹(shù),就會(huì )發(fā)現那一顆顆樹(shù)上都有著(zhù)像足球那么大的果子,其實(shí)那里面的就是大米啦!你把那已經(jīng)成熟的果子摘下來(lái),用小刀輕輕的把它切開(kāi),那一粒粒大米就出來(lái)了。這很神奇吧!

  如果有機會(huì )你一定要來(lái)這個(gè)世界看看。

神奇的想象作文 篇5

  在我們日常的生活里,總會(huì )有些神奇的事情發(fā)生,不管你信不信,反正我是信了,故事的發(fā)生是這樣的:

  有一天,媽媽讓小男孩去倒垃圾,小男孩很不情愿地放下手中的漫畫(huà)書(shū),拿著(zhù)垃圾袋準備去扔掉,誰(shuí)知剛出門(mén)就嚇了一大跳:怎么平日里的垃圾桶一下子多了起來(lái)呢?“1、2、3、4,哎呀,怎么會(huì )有那么多的垃圾桶?”小男孩邊納悶著(zhù),邊隨手把垃圾袋扔進(jìn)了那個(gè)綠色的垃圾桶中,誰(shuí)知那個(gè)垃圾桶竟然搖晃了一下桶身,呼的一聲,神速地把扔進(jìn)去的垃圾給扔了出來(lái)。

  咦,這是怎么回事呢?難道我out了。小男孩環(huán)顧了四周,確定沒(méi)啥新情況后,連忙把垃圾袋拾起扔進(jìn)了紅色的垃圾桶中,誰(shuí)知紅色的垃圾桶也活了,也把垃圾扔了出來(lái)。小男孩更覺(jué)得奇怪,于是悄悄地撿起垃圾袋,把它塞進(jìn)那個(gè)灰色的垃圾桶后,迅速地躲到一顆大樹(shù)后面,想看個(gè)究竟。

  真神奇啊,灰色的垃圾桶居然伸出兩只手又把垃圾袋拎起來(lái)。小男孩揉了揉眼睛,還以為自己做夢(mèng)了呢,索性上前去拍了拍垃圾桶的`蓋子,“請問(wèn)你是……?”幾個(gè)垃圾桶居然一同問(wèn)道,還迅速?lài)松蟻?lái)。路邊的行人看到后都躲得遠遠地在看著(zhù)他們。

  小男孩好奇地問(wèn):“嗨,你們怎么也會(huì )往外面扔垃圾呢?你們的顏色為什么不相同呢?”

  紅色的垃圾桶漲紅了臉說(shuō):“你不知道吧,我們可是垃圾桶家族,跟你們人類(lèi)一樣,我們每個(gè)都有自己的名字,只不過(guò)我們喜歡吃的是你們人類(lèi)不要的東西。但是我們也是有專(zhuān)門(mén)的分工的,我是專(zhuān)門(mén)收集有害垃圾的,比如電池、燈管和日用化學(xué)品等……”

  紅色垃圾桶還沒(méi)說(shuō)完,藍色垃圾桶馬上接過(guò)了話(huà)題:“我只負責收集比如紙類(lèi)、塑料、玻璃、織物等可回收的垃圾,而綠色垃圾桶它收集的是餐廚垃圾,比如魚(yú)骨頭、菜葉、果皮等!

  “等等,還有我呢!被疑坝悬c(diǎn)著(zhù)急地說(shuō)到,“我負責其它垃圾,比如……比如煙頭!

  聽(tīng)到這,小男孩驚呆了,半天也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。而灰色垃圾桶乘機又把垃圾袋塞給了小男孩。

  小男孩更好奇了,瞪著(zhù)大眼睛說(shuō):“那你們干嘛把扔進(jìn)去的垃圾又扔了出來(lái)呢?”四個(gè)垃圾桶異口同聲地回答:“因為你沒(méi)有分類(lèi),我們只吃該吃的東西!

  紅色的垃圾桶把小男孩的手里的垃圾袋搶了過(guò)來(lái),打開(kāi)一看:“哎呀,里面什么都有啊,兄弟們都來(lái)看看!”于是,藍色的垃圾桶拿走了幾個(gè)紙筒,塑料袋、塑料瓶,紅色垃圾桶揀走了廢舊電池、廢熒光燈管,綠色垃圾桶挑走了香蕉皮、菜葉,灰色垃圾桶夾走了幾顆煙頭后還沖著(zhù)小男孩做鬼臉呢!

  小男孩這才恍然大悟,笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你們垃圾桶家族,你們不但幫我進(jìn)行了垃圾分類(lèi),而且還使我懂得了各種各樣的垃圾桶的用處!崩皞児ЧЬ淳吹貜澭,齊聲道:“不用謝,只要你懂了,我們就開(kāi)心!闭f(shuō)完垃圾桶們又變回原來(lái)的樣子了。

  就這樣,居住在這里的人們,保護環(huán)境的意識越來(lái)越強,小區也越發(fā)美麗、整潔了!這其中少不了神奇垃圾桶的功勞哪!

神奇的想象作文 篇6

  一個(gè)古老的村莊里,零零星星地住著(zhù)幾戶(hù)人家,小麗和他的爸爸媽媽也住在這里。

  這個(gè)村莊很偏僻,很貧苦,人們常常吃不飽,穿不暖。一天晚上,小麗覺(jué)得很餓,起床想去找些東西吃。小麗在廚房找了很久都沒(méi)有發(fā)現可以果腹的食物。正當她垂頭喪氣、十分失望時(shí),瞥見(jiàn)櫥柜角落放著(zhù)一個(gè)粉紅色的、布滿(mǎn)灰塵的書(shū)包。這么漂亮的書(shū)包是誰(shuí)的呢?小麗感到非常疑惑,這么漂亮的書(shū)包居然被遺忘在這兒,那就由我來(lái)讓它繼續發(fā)揮功能吧!小麗把書(shū)包清洗干凈后開(kāi)心地去睡覺(jué)了。

  第二天,小麗正準備背上書(shū)包去上學(xué)時(shí),書(shū)包卻自已飛了起來(lái),這可把小麗嚇壞了。主人,我是智能書(shū)包,你只管帶路就行了!我的功能非常強大,可以飛行、說(shuō)話(huà)、導航、戰斗書(shū)包激動(dòng)地拍打著(zhù)翅膀邊飛邊說(shuō)。小麗聽(tīng)完書(shū)包的介紹可高興壞了。

  吃完早餐,小麗早早地來(lái)到了校園?邕M(jìn)校園大門(mén),書(shū)包馬上就收起了翅膀,降落到小麗背上,書(shū)包居然沒(méi)有一點(diǎn)兒重量!小麗趕緊拉開(kāi)書(shū)包,看著(zhù)書(shū)本都還在,悄悄松了一口氣?墒沁@一幕卻被小麗的死對頭蔓莉莎看到了,她決定把智能書(shū)包偷走。

  放學(xué)的時(shí)候,蔓莉莎悄悄地跟在小麗后面。智能書(shū)包發(fā)現了,悄聲對小麗說(shuō):小主人,你的死對頭蔓莉莎在后面跟著(zhù)你,你放心,如果你有危險,我會(huì )保護你的!"小麗加快腳步跑了一段路后,突然停住了腳步,緊跟在后的蔓莉莎來(lái)不及躲避,暴露無(wú)遺,只好放棄。后來(lái),蔓莉莎還不死心,想盡各種辦法去拿到書(shū)包,可是都被智能書(shū)包一一化解。

  直到現在,小麗和智能書(shū)包還是形影不離的好朋友。

神奇的想象作文 篇7

  昨天晚上,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。媽媽給我買(mǎi)了三瓶泡泡水。

  我吹起一個(gè)又大又圓的泡泡,我開(kāi)心極了,就跳到泡泡上。泡泡帶著(zhù)我穿過(guò)云彩,來(lái)到太陽(yáng)邊,沒(méi)想到我快變成了一只烤鴨了。

  泡泡又帶著(zhù)我飄向月亮,可是月亮的光把我的眼睛刺得都睜不開(kāi)了。

  一醒來(lái)才知道這是一個(gè)神奇的夢(mèng)!

  我想:我長(cháng)大以后要建造一架泡泡飛機,還要帶著(zhù)一些吃苦受累的人們到太陽(yáng)和月亮那里,讓她們在太陽(yáng)和月亮上過(guò)著(zhù)辛福、快樂(lè )的生活。還要讓她們知道更多的天文知識。

神奇的想象作文 篇8

  啊,我掉進(jìn)了一個(gè)時(shí)空隧道里!現在這是哪兒呀?我到處看了看,發(fā)現前面有一所學(xué)校,于是我就向學(xué)校的方向走去了。

  我走進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現里面的構造十分特別,于是我就進(jìn)去瞧了瞧。發(fā)現里面分兩個(gè)教學(xué)樓,一個(gè)是A教學(xué)樓,另一個(gè)是B教學(xué)樓,一個(gè)在南邊,一個(gè)在北邊。我先去A教學(xué)樓里面看了看。發(fā)現里面的東西竟然都是可以吃的,這讓我十分驚嘆。里面的房頂是巧克力做的,而且是用那種不會(huì )化的巧克力做的。坐椅是用餅干做的。如果早上沒(méi)有吃飯,也不用擔心會(huì )低血糖了。桌子是用藍莓蛋卷做的,地板是用新研制出來(lái)不會(huì )化的冰棍做的,如果到了夏天,整個(gè)屋子都是涼涼的,空調都不用開(kāi)了,而且一到了冬天冰棍就會(huì )變成棒棒糖了。那里的鉛筆是用糖果做的,所以有的小朋友愛(ài)吃筆頭也不用擔心會(huì )中毒了。黑板是用海苔片做的,粉筆是用沙拉醬做的。講桌是用藍莓布丁做的。燈是用檸檬片做的,開(kāi)燈的時(shí)候還有一種清涼的香味呢!墻壁是用烙餅做的。整個(gè)都是可以吃的,想想都就讓人流口水。

  接著(zhù)我又去了B教學(xué)樓看了看,發(fā)現那里的東西全部都是高科技。黑板上寫(xiě)出來(lái)的粉筆字,老師只要指著(zhù)說(shuō)消除這一部分黑板上的粉筆字就會(huì )自動(dòng)消失。而且消除完之后,一點(diǎn)痕跡都不會(huì )有,如果你一不小心讓他消除了,還可以對黑板說(shuō)復原。而且那里有一個(gè)專(zhuān)門(mén)留作業(yè)的機器人,如果老師在那里留得作業(yè)是太多的話(huà),作業(yè)機器人會(huì )根據同學(xué)們今天的時(shí)間情況來(lái)消滅一定的作業(yè)而留下來(lái)有用的作業(yè),讓同學(xué)們去做,這樣同學(xué)們,既不會(huì )有太大的壓力,還能讓成績(jì)變得更好。桌子會(huì )根據同學(xué)們喜歡的角度來(lái)調整,每個(gè)同學(xué)都不一樣,所以同學(xué)們可以自己調整。座椅是按照同學(xué)們的高低來(lái)調整,所以老師就不用為同學(xué)們看不見(jiàn)黑板而發(fā)愁啦!照明燈還會(huì )根據天氣和時(shí)間來(lái)調整亮度。有的時(shí)候下雪的時(shí)候地板上會(huì )很滑,因為會(huì )有水結冰,但是這個(gè)地板可不一樣,這個(gè)教室的地板,是不會(huì )結冰的,因為它有一個(gè)特別的功能——冬天,如果地上有水,地板會(huì )立馬發(fā)熱把水蒸發(fā)掉。

  B教學(xué)樓也讓我刮目相看!這個(gè)學(xué)?烧嫔衿嫜!

  “快起床啦,快起床啦!蔽衣(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音,這是怎么回事?我又突然感覺(jué)身上突然一涼,啊,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)中的教室可真是神奇呀,要是未來(lái)教室真的是那樣就好了!

神奇的想象作文 篇9

  你們知道十年后是誰(shuí)干活兒?jiǎn)?如果想知道,就跟?zhù)我走進(jìn)時(shí)空的隧道去看看吧!

  機器人就是干活的大能手。機器人可以干各種各樣的事,比如釣魚(yú),幫主人寫(xiě)作業(yè),幫果農摘果子......但是,我最喜歡讓機器人和我一起釣魚(yú)了。首先按一下一個(gè)紅色的按鈕,就會(huì )跳出一個(gè)小巧玲瓏的小盒子。你別看盒子很小,它可大了,里面有一個(gè)次元空間,只要說(shuō)出魚(yú)竿的大小,長(cháng)度,輕重就會(huì )蹦出一條一模一樣的魚(yú)竿,還配有一些特殊的魚(yú)料,無(wú)論什么魚(yú)料,魚(yú)都喜歡吃。

  如果你沒(méi)有釣魚(yú)的技術(shù),就按一下綠色的按鈕,就蹦出一個(gè)漁網(wǎng),你就可以在水里的葉子旁邊撈小蝦、小魚(yú)、小蟹、小泥鰍......如果你想吃又大又胖的魚(yú),可以按一下黑色按鈕,機器人變成了一臺大炮。只要鎖定方位,按下白色的按鈕,就會(huì )發(fā)出“嘭”的一聲,這時(shí),一張長(cháng)十米,寬六米的網(wǎng)撒進(jìn)水里,任何一條小魚(yú)也逃不過(guò)這一張網(wǎng)。如果是大魚(yú),就更無(wú)路可逃了。

  我喜歡這個(gè)機器人,你們喜歡嗎?

神奇的想象作文 篇10

  在22世紀里,我國的發(fā)明家以最快的速度發(fā)明了我國最好的一件發(fā)明品。這件發(fā)明品是一個(gè)稀有的發(fā)明,是一棟神奇的文具房。

  這棟房子的外形是一個(gè)大書(shū)包,可以變大變小。房間是一把把尺子,進(jìn)去之后,點(diǎn)一下紅色按鈕,密碼器、警報器都會(huì )出來(lái),貼住墻,測臉、測指紋、測嘴,主人輸入好密碼,就可以進(jìn)去。但是,陌生人來(lái)了,警報器會(huì )自然響起,3秒后,警察來(lái)了,就可以把他抓走。

  進(jìn)入文具房,會(huì )出現一個(gè)漂亮的尺子電梯,一秒后,就來(lái)到了你想到達的地方。我們來(lái)到文具盒客廳,進(jìn)入里面,有一個(gè)鉛筆沙發(fā)。別看它樣子硬,坐上去,其實(shí)特別軟。這個(gè)沙發(fā)又軟又舒適,讓人想站都舍不得站起來(lái)。

  走出文具客廳,我們來(lái)到了本子宮。本子宮里有好多本本子,你想要哪本本子,一只手就會(huì )冒出來(lái)幫你拿。如果寫(xiě)完了這本本子,還可以重復利用,你想本子是什么樣子、什么顏色,只要跟它說(shuō)一句就可以了。本子宮里不僅有本子,還有書(shū)法桌和電腦。

  接下來(lái)我們走到了一個(gè)既黑又長(cháng)的樓梯前,只要彈一下就下去了。我們來(lái)到了書(shū)房,走進(jìn)里面一定會(huì )讓你大吃一驚:一排排的書(shū),每排至少有500本,你心里想要什么書(shū),就會(huì )馬上出現在你面前,字想多大就多大。

  走出書(shū)房,飛天掃帚會(huì )來(lái)接送我們。我們來(lái)到了自習教室,這跟學(xué)校的教室可不一樣,只要看一下今年的書(shū),掃一下就能記住,每個(gè)桌上都會(huì )有文具備起來(lái),如果壞了就會(huì )出現新的。自習教室的右邊有一張小床,躺在上面看書(shū)都不會(huì )近視。

  房子還有7個(gè)功能。如果你想出去游玩,就會(huì )出現兩個(gè)輪子和彩虹路;如果想去太空游玩,會(huì )出現兩個(gè)火箭直接飛去;如果想去天空游玩,會(huì )出現一雙翅膀和星星路;如果想去海底游玩,就會(huì )有一個(gè)大型保護盾和水橋。這些其實(shí)都是電腦控制的。

  我越想越甜蜜……一陣鬧鐘聲,把我從甜蜜的夢(mèng)中帶了出來(lái)。