關(guān)于假如作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于假如作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于假如作文1
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要回到過(guò)去，撥開(kāi)一層層厚重的迷霧，看清歷史的真相。
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要到達未來(lái)，看看未來(lái)的世界是怎樣的，看看未來(lái)的我們是怎樣生活的。
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要周游世界：看遍各地令人嘆為觀(guān)止的奇景，品遍各地令人垂涎欲滴的美味佳肴，穿戴各種具有濃郁民族風(fēng)情的服飾……
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要和所有生物做最好的朋友：古代的、現代的、未來(lái)的，地球的、外星球的，細菌、植物、動(dòng)物……
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要和白雪公主一起與七個(gè)小矮人在森林里采蘑菇，和灰姑娘一起參加宮殿里舉辦的圣誕舞會(huì )，和海的女兒一起在蔚藍的大海里暢游、嬉戲……
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要全身心地——沒(méi)有時(shí)間的限制，沒(méi)有別人來(lái)打擾，沒(méi)有別的事情要分心——把愛(ài)灑向所有的生靈，讓他們在愛(ài)的雨露中自由自在、和諧相處。
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要去探究世界上所有的未解之謎：宇宙有沒(méi)有邊際？生命是從哪兒來(lái)的？是先有蛋還是先有雞？……
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要用自己所有的想象制作一把鑰匙，開(kāi)啟幻想的大門(mén)，帶領(lǐng)所有的生靈走進(jìn)想象的世界。那里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，有的是永恒的快樂(lè )，有的是美好的幻想。
…………
假如我是一個(gè)魔法女孩，我會(huì )不會(huì )向往今天的一個(gè)普通女孩的平凡生活呢？
關(guān)于假如作文2
假如我是一棵樹(shù)，我希望站立在沙漠，把根伸到土層深處，吸取稀薄的水分，把根伸到土層遠處，抓住每一顆沙土，不被風(fēng)卷走。我要阻止沙漠前進(jìn)的腳步，我要給慘黃的荒漠帶來(lái)縷縷綠色，我要讓狂風(fēng)放慢它的腳步。
假如我是一棵樹(shù)，我希望能給人們帶來(lái)歡樂(lè )，不管我落腳在哪個(gè)地方，我就會(huì )在哪個(gè)地方生根發(fā)芽。我愿意吞噬污濁的廢氣，給人們送來(lái)清新的空氣。在不同的季節，我會(huì )綻放不同的花，裝點(diǎn)人們的生活。我愿意在不同的季節，結出香甜的果實(shí)，給人們帶來(lái)可口的美食。
假如我是一棵樹(shù)，我喜歡生活在安靜的地方，藍天白云與我作伴，鳥(niǎo)兒在我的肩頭唱歌嬉鬧，聽(tīng)山泉唱歌，看百草跳舞，暖和的太陽(yáng)光籠罩著(zhù)我，該有多么愜意��！
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )讓每一個(gè)景區綠意盎然，濃蔭匝地。希望人們來(lái)旅游的時(shí)候，不要在我身體的任何部位留下筆墨刀痕，不要讓我負擔過(guò)多，不要給我掐腰勒脖子，你們這樣做是在害我，請你們愛(ài)護我。我太疲憊了，我承受不了你們這種“款待”！也請你們別把我的手折斷或弄彎了，你們把我的手弄斷了，如果我的手斷了，你們在炎炎夏日誰(shuí)來(lái)為你們庇蔭乘涼呢？手斷了，我很痛苦，我不能忍受孤獨，就像你們難耐寂寞一般。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )經(jīng)常組織一場(chǎng)熱鬧的森林舞會(huì )，讓那些動(dòng)物都來(lái)參加。森林中有了動(dòng)物才有生機，世間有了百獸才豐富多彩。我為他們親自站崗，我害怕人們的砍斧和電鋸，我害怕電網(wǎng)，我不忍心看著(zhù)我的兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)死于非命。
假如我是一棵樹(shù)，我希望我能和人類(lèi)成為親密無(wú)間的朋友，同擎一片藍天，同踏一方大地，營(yíng)造舒適的生存空間！
關(guān)于假如作文3
假如我有一支神筆，我帶著(zhù)它在天上飛翔，飛到了荒蕪人煙的大漠上，在黃色的地上畫(huà)出數不清的花草，畫(huà)出郁郁蔥蔥的樹(shù)木，添一口香甜的泉眼，人們可以在這里生活。早上起來(lái)，人們面對美麗的大自然會(huì )感到心曠神怡，猶如在仙境一樣。
假如我有一支神筆，我會(huì )帶著(zhù)它來(lái)到田野上，畫(huà)一些青蛙來(lái)吃害蟲(chóng)。大家知道嗎？噴灑過(guò)農藥的青菜可不好吃。有了青蛙，莊稼不用再?lài)娹r藥就可以健康成長(cháng)了。
假如我有一支神筆，我會(huì )帶著(zhù)它來(lái)到鄉村，在貧瘠的土地上畫(huà)上一幢幢又高大、又美觀(guān)的教學(xué)大樓，讓一個(gè)個(gè)窮苦的失學(xué)兒童和留守兒童一起在這些大樓里學(xué)習，長(cháng)大了成為祖國的棟梁人才，為國家、為人民，做出偉大的貢獻！
假如我有一支神筆，我會(huì )帶著(zhù)它來(lái)到醫院，畫(huà)一個(gè)藥瓶，這藥瓶中就會(huì )產(chǎn)生一種神奇的藥液，病人喝了，一切病癥都會(huì )消除，不管是艾滋病，還是癌癥等等疑難雜癥都可以醫好，從此讓這些病人再不受病魔的折磨，過(guò)上快樂(lè )的生活。
假如我有一支神筆，我會(huì )用它畫(huà)出一粒粒放射的藥丸，讓在地球上打架的人們見(jiàn)著(zhù)它就握手言和，而且仇人變成了朋友。把這種放射的藥丸帶到戰場(chǎng)，可以讓?xiě)饒?chǎng)瞬間變成和平的樂(lè )園，從此沒(méi)有阿富汗戰爭，也沒(méi)有伊拉克戰爭，讓全球的人們都和平相處。
關(guān)于假如作文4
假如我是一株生長(cháng)在懸崖上的四葉草，人們都很喜歡我，但卻沒(méi)有人知道我身在何處。我可以給人類(lèi)他們最想要的；健康，榮譽(yù)，財富和幸福，但至今沒(méi)有人得到我的眷戀。
假如我是一株四葉草，我要把自己種在一個(gè)偏僻的村莊里，村莊里有一戶(hù)人家，家里有一個(gè)小女孩和他的爸爸。因為爸爸為了掙錢(qián)養她，所以在干重活的時(shí)候摔斷了腿，女孩就放棄了學(xué)習的機會(huì )，整天在家里照顧她的爸爸。我會(huì )努力生長(cháng)，讓女孩發(fā)現我，許一個(gè)讓他爸爸好起來(lái)的愿，這樣我就可以幫助他們了。
假如我是一株四葉草，我要把自己種在那個(gè)男孩家的院子里。那個(gè)男孩很喜歡唱歌，但卻沒(méi)有得到人們的賞識，所以他更加努力，每天廢寢忘食，唱到嗓子都啞了。所以我要努力汲取養分，讓男孩發(fā)現我，他許一個(gè)愿，讓他實(shí)現夢(mèng)想，這樣我就可以幫他獲得榮譽(yù)。
假如我是一株四葉草，我要把自己種在漁夫和他的妻子桑娜家門(mén)前。他們很窮，但還是收養了鄰居家的兩個(gè)孩子。所以我必須要不怕風(fēng)吹雨打，逆風(fēng)生長(cháng)，讓他們發(fā)現我，許一個(gè)愿，讓他們變得富有，這樣我就可以讓這對善良的夫婦過(guò)上好日子。
假如我是一株四葉草，我要把自己種在支教鄉村的老師宿舍門(mén)前。她放棄城市里優(yōu)越的生活，來(lái)到這片貧瘠的土地，教給孩子們知識，孩子們很感激她。所以我要把自己的最后一片葉子教給孩子們，這樣就可以實(shí)現他們讓老師幸福的愿望了。
假如我是一株四葉草，我要把四片葉子奉獻給值得奉獻的人。
關(guān)于假如作文5
如果我是魔術(shù)師，假如我會(huì )變，我就會(huì )變成太陽(yáng)，照亮大地；假如我會(huì )變，我就會(huì )變成雨，滋潤萬(wàn)物，讓它們茁壯成長(cháng)；假如我會(huì )變，我會(huì )變成犬，看家護主……如果你問(wèn)我最想變成什么，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)我想變成神筆馬良。
假如我會(huì )變，我會(huì )變成神筆馬良。有一次，只聽(tīng)“呯”的一聲，我一張眼，就到了一個(gè)滿(mǎn)是黃沙的地方——沙漠，這里是個(gè)不毛之地，寸草不生，連一個(gè)人影也看不見(jiàn)。我看了看，說(shuō)：“這地方怎么了，一棵樹(shù)都沒(méi)有呀？”我想：這地方這么空，讓我來(lái)給它變個(gè)樣！說(shuō)完，我就從口袋里拿出一支筆，在地上畫(huà)了一池水，畫(huà)了樹(shù)，畫(huà)了房子。后來(lái)，城市的人知道了這個(gè)消息，千里迢迢地來(lái)到這里來(lái)居住。我看完很開(kāi)心，快樂(lè )地笑了。
假如我會(huì )變，我會(huì )變成神筆馬良�！皡纭钡囊宦暤搅艘粦�(hù)窮人家里，這間房子破破爛爛的房頂還破了好幾個(gè)洞。外面下大雨時(shí)，房子里下小雨，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，還吹得房頂嘎嘎響。因為家里很窮，買(mǎi)不起飯，正在餓肚子呢！看到這，我拿起畫(huà)筆，畫(huà)了許多的大米和錢(qián)，窮人們感激不已，我十分開(kāi)心。
假如我會(huì )變，我會(huì )變成神筆馬良。只聽(tīng)“呯”的一聲，我來(lái)到大街上，只見(jiàn)一名小男孩坐在地上，身后倒著(zhù)一只拐杖，我看后飛快地拿起筆，在小男孩的腳下畫(huà)了一雙腿，只在一秒之中，小男孩站了起來(lái)，跑到這兒，跑到那兒，我都追不上他。
假如我會(huì )變，我會(huì )變成……
關(guān)于假如作文6
同學(xué)們對未來(lái)往往充滿(mǎn)美好的愿望，有的想當一位帥帥的解放軍戰士，專(zhuān)門(mén)打擊壞蛋，保衛國家；有的想當一位著(zhù)名的工程師，專(zhuān)門(mén)造漂亮的房子；有的想當一位有名的農業(yè)專(zhuān)家，專(zhuān)門(mén)研究、種植蔬菜、水果的；有的想當一位酷酷的公安民警，專(zhuān)門(mén)保護平民們；還有的想當一位幽默風(fēng)趣的節目主持人，專(zhuān)門(mén)主持節目，逗觀(guān)眾們開(kāi)心的……我也有我的愿望——要當一位老師。
如果，如果我是一名老師，我就會(huì )把我的所有知識全部都教給我的學(xué)生們，讓那一些祖國的花兒茁壯的成長(cháng)；如果，如果我是一名老師，我就會(huì )把作業(yè)減到最最最少，而不會(huì )耽誤學(xué)生們的成績(jì)；如果，如果我是一名老師，我就會(huì )把課程安排好，不占任何興趣課，讓學(xué)生們不缺少快樂(lè )……
為了當上一名老師，我必須現在要好好學(xué)習，天天向上，爭取每一門(mén)功課做的都是最最最好的，都是最最最棒的！為了當上一名老師，我也要爭取每一次考試都要考到九十幾分以上，爭取每一門(mén)功課都考到一百分！為了當上一名老師，我的膽子更要大起來(lái)，否則啊，我站在學(xué)生們的面前，嘴巴雖然在動(dòng)，可是，都聽(tīng)不清我在說(shuō)什么，這樣子，多難堪呀！為了當上一名老師，我還要學(xué)會(huì )耐心，要學(xué)會(huì )耐心的向學(xué)生們講解！為了當上一名老師，我要……
如果，如果我是一名老師的話(huà)，那該有多么的好呀！我一定會(huì )對待他們(她們)像對待我的弟弟妹妹們一樣，細心的，仔細的，認真的，耐心的……
關(guān)于假如作文7
“我不服，憑什么他們可以在外面奔跑……”望著(zhù)外面飛跑的幾個(gè)打雪仗的男孩，我對媽媽吼著(zhù)我的憤憤不平。
“你是女孩子，你看看外面有女孩嗎！”媽媽苦口婆心的教育我，“你呀，就不能安安靜靜坐著(zhù)嗎？你怎么越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了，今天還下著(zhù)雪，你呀，不能出去，你畢竟是個(gè)女孩！”
我眼巴巴看著(zhù)窗外，一邊看一邊想入非非……
如果像想象的那樣，我該多好��！我一定會(huì )在大雪的冬天，不管不顧的去外面奔跑，為什么？因為我已經(jīng)是男孩了，對媽媽的話(huà)，我可以進(jìn)行反擊，使她啞口無(wú)言……
如果我是男孩，我可以在家里不拘小節，在地板上打滾，在沙發(fā)上翻跟頭，因為我可不必按照媽媽給女孩制定的“清規戒律”去做。
如果……如果我是男孩，我想“上房揭瓦”（雖然我是女孩也揭過(guò)瓦，但自不如男孩的先天條件，亦不能在下來(lái)時(shí)，被媽媽教訓一頓，也會(huì )避免那苦口婆心的教悔）。
我想到，以前我以男孩子的身份干了一些事情，比如放一把火，將幾張紙點(diǎn)燃扔在客廳里，雖然小得連地面都沒(méi)有烤熱；比如，晚上去外面玩，10點(diǎn)多鐘才回家。雪天的中午放學(xué)不回家，和一群小伙伴在操場(chǎng)上堆雪人。我總想以男孩的身份去做事，但有些時(shí)候卻只有賊心而沒(méi)有賊膽。
我雖然想當男孩，但并不妨礙我當女孩，我想體驗男孩的放縱，也想享受女孩的驕傲。雖然我知道，這兩者不可兼得。
關(guān)于假如作文8
假如我有一雙翅膀，我一定要飛到很遠很遠的地方，看一看美麗的北京鳥(niǎo)巢。我會(huì )帶著(zhù)許多錢(qián)，給我的爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)好多好多好吃的東西，讓他們感覺(jué)到北京的特產(chǎn)的美味，我還要告訴他們許多關(guān)于北京人的事情，讓他們知道北京人的善良，我還要帶著(zhù)他們來(lái)到北京，讓他們親眼看見(jiàn)北京的一切。
假如我有一雙翅膀，我要在天空中，和天上的動(dòng)物飛翔。我會(huì )告訴他們人類(lèi)其實(shí)不會(huì )可怕，雖然世界上有壞人，但是也有好人。我希望他們可以相信人類(lèi)，成為人類(lèi)的好朋友，和人類(lèi)一起遨游世界。我還會(huì )教他們一起做游戲，讓它們也和人類(lèi)一樣學(xué)會(huì )許許多多的知識。
假如我有一雙翅膀，我一定要幫助兒女在遠方的父母們。我會(huì )讓他們很快的受到子女們的信，還會(huì )讓他們很快的接到子女們送來(lái)的.東西，我一定會(huì )把她們的話(huà)親口帶給他們的子女，讓他們過(guò)得幸福，沒(méi)有煩惱。
假如我有一雙翅膀，我一定要帶著(zhù)非洲的孩子們去遨游世界，讓他們看見(jiàn)許多許多美麗的景物：故宮，長(cháng)城，大本鐘，西湖……讓他們見(jiàn)到許多他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，讓他們聽(tīng)見(jiàn)許多他們沒(méi)聽(tīng)過(guò)的東西，讓他們吃到許多他們沒(méi)吃過(guò)的東西，讓他們走出沒(méi)有食物沒(méi)有廣闊見(jiàn)識的世界。
假如我有一雙翅膀，我一定要去幫助那些需要我幫助的人，讓他們過(guò)的越愛(ài)越幸福！
關(guān)于假如作文9
我們每天都生活在有太陽(yáng)的、并感受到太陽(yáng)的熱量的世界里，但我們何曾想過(guò)如果沒(méi)有太陽(yáng)，我們的地球、家園將會(huì )變成怎樣?
早晨，八時(shí)的鐘聲緩緩地響起，我隨著(zhù)鐘聲快速地起了床，拉開(kāi)窗簾，“咦，往常這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)是艷陽(yáng)高照了，可今天，窗外怎么還是黑蒙蒙的呢?”我難以置信。只見(jiàn)窗外一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。難道是我看錯了，我揉了揉眼睛，瞇著(zhù)眼睛，讓眼睛小成一條縫去看，可看出來(lái)的景物依舊如此，依舊是那樣黑。我又打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸了一口空氣，不禁讓我倒吸一口涼氣。以前，每天這樣做深呼吸，我都能吸到一股新鮮的空氣，而今日，我卻吸到了一股渾濁的空氣。我不敢相信自己一向清楚的耳朵和一向敏銳的鼻子�！鞍�，這到底是怎么回事呢?”既然有疑問(wèn)，當然就要問(wèn)“百度”老師了，我一邊“自言自問(wèn)”，一邊走向電腦�！鞍�，天吶!不會(huì )吧!”知道我看到什么了嗎!‘百度’老師是這樣回答的：據報道顯示，昨日，我們的衛星檢測到，太陽(yáng)離奇失蹤，我們的科學(xué)家、天文學(xué)家們整晚不吃不喝，廢寢忘食地察找出現這種狀況的原因……現在知道我為什么發(fā)出一聲聲尖叫了嗎，原來(lái)是這件事啊!如果科學(xué)家他們不盡快把太陽(yáng)“找”回來(lái)，那我們人類(lèi)就都會(huì )向白堊紀時(shí)的恐龍一樣滅絕了嗎：先是，挖野菜，吃野菜;后來(lái)，植物因接收不了陽(yáng)光，而產(chǎn)生不了光合作用而枯萎，人類(lèi)賴(lài)以生存的食物就永遠消失;然后，人們就開(kāi)始自相殘殺，弱肉強食;最后……
“啊——啊——啊!”我醒了過(guò)來(lái)，我的襯衫都已經(jīng)汗津津了，我不管三七二十一，連忙爬到窗口，一看太陽(yáng)還安然無(wú)恙，好端端地掛在天上，滿(mǎn)足地笑了笑……
關(guān)于假如作文10
假如我會(huì )克隆，我要克隆出許許多多的動(dòng)植物，綠化我們的地球，在漫無(wú)邊際的沙漠，在無(wú)人居住的戈壁灘，我要將它們變成綠樹(shù)成蔭、百花吐艷的田園。
我要將地球的每個(gè)角落都披上綠色的新裝，讓大地充滿(mǎn)生機，讓地球重新迸發(fā)出活力與魅力。
我們居住的地球在沒(méi)遭到破壞以前，處處郁郁蔥蔥、鳥(niǎo)語(yǔ)花香；鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)繁衍棲息，空氣中彌漫著(zhù)溫馨和安詳�？墒且�(jiàn)利忘義的砍伐者將罪惡之斧無(wú)情的伸向綠色的生靈。歷經(jīng)滄桑的千年古樹(shù)紛紛倒下，森林里的綠色一天天在減少，我們眼前的綠色越來(lái)越少，越來(lái)越淡。
假如我會(huì )克隆，我要克隆出許多小花、小草，讓它們來(lái)美化大地。公園里，草坪、花壇處處可見(jiàn)，讓人賞心悅目，心曠神怡，流連忘返。讓它們把地球的每一個(gè)角落都裝扮得更加美麗，讓地球也迸發(fā)出蓬勃的朝氣。
假如我會(huì )克隆，我要克隆出茁壯茂盛的樹(shù)木，種植在沙漠、荒廢的土地上，讓大地變成茂密的森林。春天，樹(shù)上長(cháng)出了嫩綠的葉子，一派生機勃勃的景象。夏天，綠樹(shù)成蔭，給人們乘涼，為人們遮掩熾熱的太陽(yáng)，為人們遮風(fēng)避雨。秋天，還給人們帶來(lái)一筐筐成熟的果實(shí)。
我要克隆出耐旱的小草，種植在各個(gè)地方，讓大地鋪上綠地毯，我還要克隆出美麗的花，種植在世界的每個(gè)角落，花兒散發(fā)出縷縷幽芳，讓世界充滿(mǎn)芳香，讓大家感到神清氣爽。地球變成了綠洲，樹(shù)林讓人感到清涼，小草讓人感到清爽，花兒讓人感到清香。假如我會(huì )克隆……
努力學(xué)習吧！我相信，不久的將來(lái)綠色會(huì )重新回到我們的生活中！
關(guān)于假如作文11
星期六,我和爸爸媽媽一起閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。其中有些章節讓我們頗有感慨。
當我和媽媽讀到<<小暴君>>中的“看來(lái)我又多了一樣工作,第一步要先馴服她,然后才能 教她學(xué)習�！睍r(shí),媽媽情不自禁地對我說(shuō):”你看,沙利文老師真是教育有方呀,她沒(méi)有像教普通孩子那樣教育海倫,因為她知道,海倫和一般的孩子有著(zhù)天嚷之別,海倫是個(gè)有殘疾的孩子,而且脾氣很任性,暴躁,必須要先穩住海倫,才能教她學(xué)習,不然,一切都是徒勞�！�
“這想法雖然好,但對海倫來(lái)說(shuō)太殘忍了吧�！蔽姨岢隽水愖h�！蔽矣X(jué)得未必呵.”這時(shí),爸爸加入了進(jìn)來(lái),“你想想,如果沒(méi)有沙利文老師的嚴加管教,海倫怎么可能成為奇跡呢?”是啊,爸爸的話(huà)讓我明白了，俗話(huà)說(shuō)”嚴師出高徒”，如果沙利文老師沒(méi)有馴服海倫,那海倫一定會(huì )更任性,猖狂,更加得寸進(jìn)尺,后果將不堪設想。
“一天,凱勒太太……未免太丟人現眼.” 我正讀著(zhù)，媽媽又發(fā)表了自己的看法：“這段話(huà)充分體現了海倫是個(gè)年幼無(wú)知、調皮搗蛋的孩子，同時(shí),也從側面烘托出沙利文老師對海倫的幫助是巨大的。你看，從一個(gè)調皮搗蛋、任性的小暴君到一位偉大的女性,這其中包含了沙利文老師的多少心血呀！沙利文老師竭盡全力，為海倫指點(diǎn)迷津 可以說(shuō)，正是由于沙利文老師的幫助,才使海倫一步步走向成功!”
這時(shí),在一旁的爸爸感嘆道：“這段話(huà)也提醒了我們做家長(cháng)的，不能溺愛(ài)自己的孩子，這樣會(huì )毀了孩子的一生!”
通過(guò)這次和爸媽一起讀書(shū)，讓我進(jìn)一步了解了海倫和沙利文這兩個(gè)傳奇人物，海倫是偉大的，但沙利文老師更偉大。我佩服海倫,但我更佩服在背后默默支持引導她的沙利文老師。
五4班: 何嘉慧
關(guān)于假如作文12
“天氣真熱啊……”我情不自禁地說(shuō)。想像著(zhù)自己津津有味地舔著(zhù)冰激凌是，口水不知不覺(jué)流到了地上，我擦干口水，摸摸口袋，太好了，有一塊錢(qián)！立刻飛奔到小賣(mài)部。
來(lái)到小賣(mài)部，大喊：“阿姨，我要一個(gè)冰激凌！”店主搖搖頭，無(wú)可奈何地說(shuō)：“對不起，沒(méi)有冰激凌�！蔽疫呺x開(kāi)邊想；真掃興！什么“黑店”，竟然連冰激凌都沒(méi)有�？梢贿B幾家，都沒(méi)有。我氣沖沖地回家了。
在回家的路上，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)灰?jiàn)她左手一個(gè)大水桶，右手一個(gè)大碗，背上還有一個(gè)大水缸，啊，難道她要回娘家嗎？我沖上去，問(wèn)：“媽媽?zhuān)氵@是要去哪兒��？這么狼狽！”媽媽生氣地說(shuō)：“你還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎？世界上快沒(méi)有水了！現在連超市都賺翻了，沒(méi)天都從非洲空運水過(guò)來(lái)賣(mài)，說(shuō)是因為非洲的人很珍惜水，我得快去超市買(mǎi)水了，不然快被別人買(mǎi)完了，你也去幫忙吧！”我驚訝得把嘴巴張得像河馬一樣大，忽然，我知道小賣(mài)部沒(méi)有冰激凌的原因了：原來(lái)是因為沒(méi)有水��！
幫媽媽買(mǎi)完水回家后，熱得快變燒豬了，于是便想洗澡，可是老媽卻給我半桶水，我暈！連要喝水?huà)寢尪疾唤o，我的媽��！我想：以后游泳恐怕都要1億塊錢(qián)一次了；以后喝水，洗澡，沖廁所也別想了；以后就渴死了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磿?huì )沒(méi)水��？昨天還好好的�！眿寢層猩鷼獾卣f(shuō)：“當然是因為人類(lèi)破壞海水，向海水排放有害物質(zhì)，導致海水污染了；還有人們浪費水，所以才這樣��！真想不通，那些人浪費水為什么要害到無(wú)辜的我們！”我聽(tīng)了，很不是滋味，想：唉，看來(lái)什么東西都是失去后才懂得珍惜��！
關(guān)于假如作文13
我的媽媽勤勞樸實(shí)，平時(shí)很辛苦，我很心疼她，但是她也有令我心煩的時(shí)候。她總是武斷地在假期給我報各種課外補習班，逼我學(xué)一些我討厭的東西，她不理解我的苦衷。放假的時(shí)候不讓我出去玩，讓我在家里寫(xiě)作業(yè)。閑暇的時(shí)候天天逼我練琴�？荚嚦煽�(jì)差時(shí)拿我和同學(xué)比。凡此種種，真不知道這苦日子什么時(shí)候才能過(guò)得完。
假如我是媽媽?zhuān)沂遣粫?huì )在假期給孩子報三、五個(gè)補習班，我會(huì )帶著(zhù)孩子去度假，讓孩子盡情的娛樂(lè )，讓孩子開(kāi)拓視野。
假如我是媽媽?zhuān)沂遣粫?huì )讓孩子學(xué)習一些孩子不喜歡的樂(lè )器，我會(huì )讓孩子隨意選擇自己喜歡的技能和愛(ài)好。
假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì )天天逼孩子寫(xiě)作業(yè)，也不會(huì )天天督促孩子練某種樂(lè )器，夏天時(shí)，我會(huì )讓孩子出去和朋友玩，只要孩子能在學(xué)校多讀些有益的書(shū)，認真聽(tīng)講做個(gè)好學(xué)生就行。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )親手教孩子洗碗、掃地、拖地等家務(wù)。我要教會(huì )孩子起床之后要疊好被子，還要在家幫大人做一些力所能及的家務(wù)。
假如我是媽媽?zhuān)沂遣粫?huì )在孩子考試成績(jì)差時(shí)罵孩子、打孩子，我會(huì )幫孩子指出錯誤、改正錯題，細心的給孩子講題。
我希望我長(cháng)大之后能做到這些，讓孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。我也會(huì )和媽媽做一次心與心的交流，讓她走入我的世界，體會(huì )我的情感需要，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。
關(guān)于假如作文14
如果讓我當班長(cháng)，我一定要以身作則，自覺(jué)遵守紀律。做到不打架、不罵人、不破壞衛生、愛(ài)護花草、禮貌待人、尊老愛(ài)幼、尊師愛(ài)生。因為如果自己做的不好，卻讓別人做好，別人一定不愿意按你說(shuō)的去做，更瞧不起你。
如果讓我當班長(cháng)，第一我要抓好全班的紀律，一個(gè)班級沒(méi)有一個(gè)好的紀律是不行的。對違犯紀律的同學(xué)，我要采取果斷的措施。如當我發(fā)現上課有人說(shuō)話(huà)，我就讓那位同學(xué)念幾遍《小學(xué)生日常行為規范》，使他（她）自覺(jué)地認識到自己的錯誤，從而改正自己的壞毛病。當我發(fā)現有人罵人，我就上去制止，告訴他（她）罵人是不文明的表現，我們身為一個(gè)小學(xué)生，不能罵人。
如果讓我當班長(cháng)，我會(huì )帶頭愛(ài)護環(huán)境，保護好學(xué)校的一草一木，給全體同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。當我發(fā)現有人破壞花草樹(shù)木，一定上去制止，告訴他（她）花草樹(shù)木給人們帶來(lái)的種種好處，使他（她）不再破壞花草樹(shù)木。
如果讓我當班長(cháng)，我一定要好好學(xué)習，并認真幫助學(xué)習較差的同學(xué)。首先我要加倍努力，力爭各門(mén)功課在全班第一名。因為只有自己學(xué)習好了，才能更好地輔導別人。
各位同學(xué)，你們一定會(huì )笑我是一個(gè)“官迷”吧，法國的拿破侖將軍說(shuō)過(guò)，：“不想當將軍的士兵，不是好的士兵”，今天我要說(shuō)，不想當班長(cháng)的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生。
今天我所以大膽地“毛遂自薦”，我自信有能力把班長(cháng)做好。給我一次機會(huì )，我會(huì )還大家一個(gè)奇跡。要做就做的更好。
關(guān)于假如作文15
我會(huì )帶領(lǐng)我的孩子們走出教室，來(lái)到野外，讓他們體驗大自然的那份祥和與清靜，讓他們知道大自然四季的美麗。
初春，讓他們在彌漫著(zhù)淡淡清香的空氣里游戲，讓他們追逐著(zhù)鳥(niǎo)兒奔跑，讓他們知道春天是樹(shù)木蹦出新的芽?jì)�，是各種花朵含苞待放的季節。
盛夏，連綿的細雨從天而降。我會(huì )帶領(lǐng)孩子們來(lái)到湖亭邊，讓他們作在亭子里看雨，看無(wú)數雨滴落入水里跳躍的情形；讓他們聽(tīng)雨，聽(tīng)雨沖刷著(zhù)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲，讓他們知道夏天是最繁華的季節。
金秋，帶他們來(lái)到田地里，感受莊稼的成熟，了解農民的辛勞，理解“鋤禾日當午，汗滴和下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，讓他們知道秋天是收獲的季節，也是農民們最辛苦的季節。
寒冬，帶領(lǐng)他們在漫天雪地里打雪仗，堆雪人，穿梭在蓋著(zhù)雪被的樹(shù)林里，讓他們知道冬天是四季里最純潔的季節。
假如我是名幼師，我會(huì )讓我的孩子們充分發(fā)揮自己的才智，讓他們用自己手中的彩筆畫(huà)他們所想的、所看的、所喜歡的東西，讓他們記下自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
假如我是名幼師，我會(huì )給他們講雷鋒叔叔的，葉欣阿姨的故事，讓他們知道在這個(gè)世界上好人總是多于壞人的，讓他們學(xué)會(huì )幫助別人，錘煉無(wú)私奉獻的精神。
假如我是名幼師，我會(huì )讓孩子們充分發(fā)揮自己各方面的才能，努力拼搏，成為未來(lái)事業(yè)的合格的接班人。