以假如為話(huà)題的作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的以假如為話(huà)題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以假如為話(huà)題的作文1
假如我能變，我要變成一條河，為人們造福。
假如我能變成一條清澈見(jiàn)底的小河，人們在我身旁種上花草樹(shù)林，成群結隊的小魚(yú)小蝦在我的懷抱里歡快的暢游，附近的婦女高高興興地來(lái)到這里洗衣服，老人們在釣魚(yú)，孩子們興高采烈地在我的懷里游泳、打水漂、摸魚(yú)捉蝦�？粗�(zhù)他們個(gè)個(gè)露出欣喜的笑容，我也禁不住笑出聲來(lái)。過(guò)了幾年，人們開(kāi)始遠離我了，洗衣服用洗衣機，，游泳去游泳館，釣魚(yú)去公園，我好孤獨。人們還把垃圾往我身上扔，污水濺在我臉上，我變得臭烘烘的了。小魚(yú)小蝦游走了，水草也枯萎了，人們見(jiàn)到我，也會(huì )趕緊捂著(zhù)鼻子遠遠地走開(kāi)。我傷心的哇哇大哭，呼吁人們要愛(ài)護我。終于有一天，我的誠心感動(dòng)了人們類(lèi)，有一條船從我身旁駛過(guò)。撈起一堆堆垃圾。哦，原來(lái)是市政府為了保護綠化而來(lái)的，他們挖走我腳底下的爛泥，垃圾挖走，在旁邊設了幾塊環(huán)保溫馨提示牌。
我相信：善良的人們一定會(huì )讓我恢復往日的光彩，我要給人類(lèi)提示提供優(yōu)質(zhì)的水源，讓人們喝了還想喝，我還可以灌溉莊稼，讓人們得到好收成。
以假如為話(huà)題的作文2
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛遍祖國各地，欣賞祖國的大好河山；我還會(huì )飛遍世界各地，領(lǐng)略異域的好山好水與風(fēng)土人情。同時(shí)，我還要當好自然界里小鳥(niǎo)的角色。
如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )在森林里安頓下來(lái)，不遺余力地幫助樹(shù)叔一輩子捕捉害蟲(chóng)，每天為它們唱歌，這樣小樹(shù)就可以很快變成樹(shù)，長(cháng)成參天大樹(shù)。
如果我是一只鳥(niǎo)，我要飛到學(xué)校，和學(xué)生認真一起學(xué)習。教室里為他（她）誰(shuí)唱的，讓我們學(xué)習和歡樂(lè )的氣氛中成長(cháng)。學(xué)生們上舞蹈課，我是在他（她）伴奏的一面;學(xué)生音樂(lè )課，我跳在鍵盤(pán)上誰(shuí)陪他“玩”（她）。
如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )組織森林里所有的動(dòng)物朋友和你討論破壞環(huán)境的問(wèn)題，然后給人類(lèi)寫(xiě)一封長(cháng)信，以保護環(huán)境，節約用水，節約紙張。這樣，撒哈拉沙漠就會(huì )從地球上消失，變成一片巨大的綠洲，解決困擾人類(lèi)的沙塵瀑布問(wèn)題。此外，我們的動(dòng)物朋友不必再四處走動(dòng)，因為噪音太大，水被污染，空氣不新鮮。
學(xué)生們，你們也想成為某種動(dòng)物嗎？消失的鳥(niǎo)類(lèi)，老虎，猴子，大象，恐龍，白狼？我相信人們會(huì )比我更有想象力
以假如為話(huà)題的作文3
學(xué)生們一定讀過(guò)小說(shuō)《西游記》，其中唐僧的大弟子孫悟空武功高強，唐寶的大和尚去西天取經(jīng)，最后皈依了佛教。學(xué)生們一定非常欽佩它，我也不例外。
我從小就想探索宇宙的奧秘。它神秘的顏色一直吸引著(zhù)我。我發(fā)誓等我長(cháng)大了，我會(huì )征服它，探索它。我曾經(jīng)在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)自己變成了孫悟空，在無(wú)盡的宇宙中旅行，我想找到宇宙的邊緣。我用我的能力飛翔，飛翔。我看到了太陽(yáng)，我們居住的綠色地球，還有我以前看不到的東西，��！那種美妙的感覺(jué)真的難以想象，就像在那里一樣。如果我真的是孫悟空，我就不用等到長(cháng)大了，但我想去哪兒就去哪兒。那對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我不僅可以環(huán)游宇宙，還可以利用這些技能造福人類(lèi)。我記得去年中國的一些地區非常干旱，全國各地都向他們捐款，但這能解決問(wèn)題嗎？如果我是孫悟空，我會(huì )給他們人工降雨。這難道不比捐錢(qián)好嗎？此外，如果人們生病了，他們需要做x光檢查，這需要錢(qián)并且非常麻煩。如果我是孫悟空，我會(huì )用一根猴毛變出十萬(wàn)一千個(gè)孫悟空。用我的火看看，一切都會(huì )好的！多好��！
��！要是我真的是猴王就好了。
以假如為話(huà)題的作文4
天空湛藍，陽(yáng)光燦爛，我是一只鳥(niǎo)。我該起床開(kāi)始一天的旅行了。
我充滿(mǎn)好心情，首先看海波濤洶涌，我在海之上，享受著(zhù)清新的海風(fēng)把我們帶到聽(tīng)海給了我們搖滾音樂(lè )，看魚(yú)兒爭先恐后地跳上海，形成一道完美的弧線(xiàn)，“��！真舒服��！”與懶腰沿，襯托到字段中。
在享受了波濤洶涌的大海之后，是時(shí)候去看看金色的田野了。我飛過(guò)田野，看見(jiàn)辛勤勞作的農民叔叔在收割稻谷。我知道秋天就要到了。我看見(jiàn)稻谷在風(fēng)中搖曳，仿佛我在跳舞歡迎我！我向他們揮手說(shuō)：“你好，我是一只鳥(niǎo)，我是來(lái)見(jiàn)你的！”他們似乎聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在感謝我。
參觀(guān)完金色的田野后，我將感受到課堂氣氛。我去了美國小學(xué)的6F班。我站在教室的窗前，聽(tīng)郎朗讀書(shū)。我的聲音多大��！我陶醉在閱讀的聲音中，無(wú)法解脫自己，隨著(zhù)書(shū)本的聲音搖擺，仿佛忘記了世界，忘記了自己。
直到陽(yáng)光親吻西山，我知道，我要回家�？赡苁遣龥坝康拇蠛�，金色的田野，暢快閱讀的聲音讓我舍不得離開(kāi)。
今天的“一日游”真讓我滿(mǎn)意。它讓我感受到大自然的美麗和風(fēng)采。這是我第一次享受它！
以假如為話(huà)題的作文5
自從我來(lái)到這個(gè)世界，我一直扮演一個(gè)女孩的角色。如果有來(lái)生，我會(huì )努力做個(gè)男孩，那么我會(huì )做什么？
如果我是個(gè)男孩，我必須把勇氣放在第一位。勇氣可能是男孩的象征。在學(xué)習中，我們應該敢于想象，嘗試做我們不能做的事情。此外，它應該反映在生活中。永遠不要像某些人一樣，被蟲(chóng)子或蟑螂嚇到。
如果我是個(gè)男孩，我會(huì )把學(xué)習放在第一位，充分發(fā)揮我的邏輯思維，在班上取得最好的成績(jì)，減少逆反心理，成為老師的得力助手。這樣，我就不必在老師和家長(cháng)的打罵中成長(cháng)。
作為一個(gè)男孩，如果體育不好，那將是一種恥辱。因此，如果我是個(gè)男孩，我肯定會(huì )鍛煉得很好。最好是成為一名籃球運動(dòng)員，盡可能多地在球場(chǎng)上投籃。太棒了！
如果我是個(gè)男孩，我必須有禮貌。我決不能整天捉弄別人，經(jīng)常抓幾只小動(dòng)物嚇唬女孩子，以顯示我的聰明和勇敢。
至于外表，我們不能自己決定，但是我對外表沒(méi)有很高的要求，所以如果我不能成為一個(gè)校風(fēng)也沒(méi)關(guān)系，只要我有一個(gè)中上水平。
以假如為話(huà)題的作文6
我常常想，假如我是一只小鳥(niǎo)該多好啊!
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛向天空去尋找我人生的舞臺。我要在舞臺上展示我的風(fēng)采?我要成為一顆受萬(wàn)人瞻仰的明珠?不，我只要一片屬于我自己的天空。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )去擁抱藍天，去親吻白云。我會(huì )自由自在地翱翔在天空。春天，我會(huì )飛去遙遠的原始森林，在那里，我悠閑地散步、玩耍;夏天，我會(huì )飛去美麗的熱帶雨林，在那里，我要和那里的昆蟲(chóng)們打招呼，去揭開(kāi)蘭花螳螂的真面目;秋天，我要飛去日本的富士山頂，在那里，我要去看日本的富士山究竟有多么美麗;冬天，我要飛去冰雪之城——哈爾濱，在那里，我要去欣賞冰雕是多么奇妙。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我將忘記一切煩惱，拋開(kāi)一堆又一堆的作業(yè)，解脫一切負擔和壓力。那時(shí)，我就是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我可以對著(zhù)天空大聲地吶喊：“我自由了!我自由了!”
如果真的有那么一天，我變成了一只小鳥(niǎo)，一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)!那該有多好!
以假如為話(huà)題的作文7
假如時(shí)間能夠倒流
常言道，時(shí)間如流水，一旦過(guò)去了，就不會(huì )再回來(lái)。因此，我們有許多做錯的事，沒(méi)珍惜的事，沒(méi)做成功的事都成了我們一生的遺憾。假如我能夠讓時(shí)間倒流，我一定要彌補我從前的錯誤。
記得在三年級的時(shí)候，我和同學(xué)們在玩抓人的游戲，我，黃詩(shī)雯，王晗笑在跑，岑杭和胡辰誠在追。當時(shí)，我們根本沒(méi)有注意到值周生在我們周?chē)穹?zhù)，正當我們玩的正高興的時(shí)候突然一個(gè)值周生走出來(lái)看了看我的校牌，對我說(shuō)：還有兩個(gè)女的是幾號。當時(shí)，我想了想：如果我告訴她，他就會(huì )給我們扣分，如果我不告訴她，他就會(huì )給我們雙倍扣分。最后，我還是決定把黃詩(shī)雯和王晗笑的學(xué)號告訴她。我知道，等待我們三個(gè)的是扣分單和責罵聲�，F在想起來(lái)我非常后悔，如果當時(shí)不玩這個(gè)游戲那該多好��！
在四年級的時(shí)候，有一次語(yǔ)文期中考試就因為寫(xiě)錯了一個(gè)字，老師就在我的試卷上扣了1分，因此我就得了99分。如果我當時(shí)再仔仔細細地檢查試卷，那該多好�？上�，世界上是沒(méi)有后悔藥的。
如果我能讓時(shí)間倒流，如果我能發(fā)明出后悔藥，那該多好，再次回到以前，這一些不美好的東西也許都不會(huì )發(fā)生。假如時(shí)間能夠倒流，我一定要永遠的停止在童年，痛快地玩一玩。
以假如為話(huà)題的作文8
假如我是一只蝴蝶，美麗可愛(ài)的小蝴蝶，我雖然小，但我很勤勞。
早晨別的蝴蝶還沒(méi)起床，我就起床了，我提著(zhù)小籃子，飛到花叢中采花粉，采到一半，其他的蝴蝶哥哥姐姐們來(lái)了，都夸我很勤勞，我們采了一小籃子花粉后就回家了。我們把花粉放入機器中，由專(zhuān)門(mén)的蝴蝶看著(zhù)。剩下的蝴蝶就開(kāi)晚會(huì )，大家都盛裝打扮，一起唱歌跳舞，蝴蝶姐姐們像一群小仙子一樣在那里飛來(lái)飛去。
有一次一個(gè)小女孩兒捉住了我，我拼命掙扎，卻掙脫不掉蜜蜂哥哥看見(jiàn)了他，召集蜜蜂們把小女孩兒嚇跑了，我得救了。我連忙謝過(guò)蜜蜂哥哥，作為答謝，我想把我采的花粉全部送給蜜蜂哥哥，蜜蜂哥哥死活不要，沒(méi)辦法，我只好先回家�；氐郊掖蠹叶颊f(shuō)：“你跑哪兒去了？我們大家都擔心死了�！蔽乙晃逡皇母嬖V了他們，因為太累了，我就先睡了。第二天我拎著(zhù)一桶釀好的蜂蜜去送給蜜蜂哥哥，蜜蜂哥哥還是不要，但在我的強烈要求之下，蜜蜂哥哥把蜜蜂收下了，就這樣，我開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
我的生命雖然短暫，但我會(huì )在有限的生命里，做我力所能及的事情。
以假如為話(huà)題的作文9
我是一只會(huì )飛的昆蟲(chóng)。我今天打算去旅行。
面對花香，我抬起頭，看到許多綠色的條紋，帶刺的葉子，以及在條紋頂端盛開(kāi)的野薔薇。它們真的很美！我聞到了花香，不愿離開(kāi)。
我飛過(guò)一條黑色的河流，黑色的水從岸邊流出。它很臭，而且氣味太難聞，所以我很快就飛走了。
我來(lái)到一座小山，山上有許多金銀花和豆莢。當我看到一些孩子在采摘這些豆莢時(shí)，我好奇地走上前去想弄清楚：他們要用豆莢殼吹哨子了！我在他們響亮的口哨聲中起舞，美麗的白蝴蝶陪伴著(zhù)我。
沿著(zhù)小溪，我漫步在安師范大學(xué)的校園里。小溪很清澈，那里的植物和樹(shù)木非常迷人。我看過(guò)安史師范大學(xué)的教學(xué)樓、圖書(shū)館、生活區和沼澤。王安石師范大學(xué)的所有風(fēng)景都很生動(dòng)。
作為一只蟲(chóng)子，我真的想每天都去旅行。
以假如為話(huà)題的作文10
假如我是班長(cháng)，我將本著(zhù)以人為本的思想管理班級。不給老師丟臉，把班級打造成一個(gè)團結友愛(ài)的美好大家庭。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )對自己嚴格要求，做好同學(xué)們的榜樣。有同學(xué)需要幫助我會(huì )竭盡所能的幫助他們。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )全心全意的幫助老師。如果老師工作繁忙、臨時(shí)有事，我會(huì )毫不猶豫地為老師分擔事務(wù)。雖然我可能做的不好，但我會(huì )盡力的！
假如我是班長(cháng)，我會(huì )帶領(lǐng)全班同學(xué)一努力，把班級的學(xué)習氛圍，紀律、衛生管好，做到有獎?dòng)辛P。讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )試著(zhù)了解每個(gè)同學(xué)的性格、特點(diǎn)、個(gè)人愛(ài)好等，找時(shí)間和同學(xué)們多溝通，促進(jìn)同學(xué)間的關(guān)系，從而減少摩擦。
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )好好的負起應盡的責任。
假如我是發(fā)明家100字
以假如為話(huà)題的作文11
如果，假如我是一只烏龜。我覺(jué)得我有兩個(gè)家：一個(gè)是我那堅硬無(wú)比的烏龜殼，另外一個(gè)是我那蔚藍色的大海。我會(huì )在海洋里硪上舒適的生活。我的愿望就是――可以在蔚藍色的大海里自由自在的遨游著(zhù)。
我會(huì )在大海里自由自在的.遨游著(zhù)。游累了，就休息一下。如果餓了，就狼吞虎咽的吃著(zhù)一些小魚(yú)小蝦。遇到一些鯊魚(yú)鯨魚(yú)我就立馬躲起來(lái)，不讓他們發(fā)現我。不過(guò)他們應該不會(huì )吃掉我，因為：我可是一只烏龜，我有一個(gè)堅硬無(wú)比的烏龜殼。如果沒(méi)有烏龜殼的話(huà)，我就無(wú)法生存。因為烏龜和對我來(lái)說(shuō)相當重要。如果沒(méi)有它，就像一個(gè)人沒(méi)有穿衣服一樣那該多尷尬呀！
如果我難受了，這就意味著(zhù)我要生我自己的孩子了。我會(huì )爬到沙灘上，生下自己的孩子。然后，把它們埋在沙灘上。有耐心的等著(zhù)他們的降臨了。
以假如為話(huà)題的作文12
每當看見(jiàn)藍天上的小鳥(niǎo)，我都會(huì )浮想連篇：假如我是一只鳥(niǎo)，會(huì )發(fā)生什么事呢？
假如我是一只鳥(niǎo)我就要當一只空的雄鷹。飛翔于自己的領(lǐng)地，以王者的身份，俯視我的“河山”，讓我的孩子不受侵害，領(lǐng)這邊的水土不再流失，使人與自然和諧相處。
如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )是一只敏捷的黃鸝。早上給人送上問(wèn)候，在夏夜給人送上清新，給你永遠的好心情。我也經(jīng)常上學(xué)，給孩子們帶來(lái)不同的快樂(lè )。我要拔下我的羽毛，把它們給失去的孩子，讓他們重拾信心；我要唱給悲傷的孩子，讓他們臉上的笑容重現；我要鼓勵努力工作的孩子，讓他們做得更好；我也要鼓勵成功的孩子，不要驕傲
假如我是一只鳥(niǎo)，我要做一只能說(shuō)會(huì )道的八哥兒。每天清晨，我都要以自己的方式給大家送去快樂(lè )。給上學(xué)的學(xué)生說(shuō)一聲“你好”；為出來(lái)晨練的老爺爺老奶奶道一聲“早安”；給匆匆忙忙的上班族問(wèn)一聲“慢走”……讓歡樂(lè )充滿(mǎn)每個(gè)清晨。
以假如為話(huà)題的作文13
假如時(shí)光可以倒流
小小少年，很少煩惱，童年時(shí)代的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱，正應了這首歌的歌詞，我們從小苗長(cháng)成大樹(shù)，歷盡的事也越來(lái)越多，愁云和煩惱漸漸在我們上空匯集密布，揮之不去。假如時(shí)光可以倒流，我希望倒流到童年，去過(guò)一次童年的生日。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，爸爸媽媽開(kāi)始忽視我的生日。假如時(shí)光可以倒流，我想牽著(zhù)快樂(lè )的手回家。過(guò)一次不華麗卻充滿(mǎn)快樂(lè )的生日，讓我們小小的、純凈的心靈得到喜悅的滿(mǎn)足；假如
時(shí)光可以倒流，我想把買(mǎi)蛋糕的錢(qián)買(mǎi)回快樂(lè )，召集小伙伴們，一起玩耍、聊天。所有的蛋糕、蠟燭都是虛偽的，還不如真切的小天地那么值得；假如時(shí)光可以倒流，我想喚回誠摯的友誼和暖暖的愛(ài)；假如時(shí)光可以倒流，我想過(guò)一次真正的生日，做回真正的自己，撐起一片自由的藍天；假如時(shí)光可以倒流，我想&&
但是時(shí)光是不可以倒流的，漫步在童話(huà)般的童年小鎮上，心中充滿(mǎn)了懷念，多么希望時(shí)光可以倒流，我想再去體驗一番童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
以假如為話(huà)題的作文14
假如我是發(fā)明家，那該有多好。
首先，我要發(fā)明一臺舉世無(wú)雙的3D掃描變真機。如果你把心里所想的東西畫(huà)在一張圖紙上，放在變真機前面，等它掃描成像之后，接著(zhù)你把所需要用的材料放到傳送帶上，這時(shí)只要你輕輕按下機器身上一顆紅色按鈕，耐心等待十分鐘，傳送帶就會(huì )傳送出你想要的東西。如果物體的面積過(guò)大，還可以直接投影成真。你說(shuō)神奇不神奇？這是我為有心打造良心工程的工程師而創(chuàng )造。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種百病全治的智能水瓶。只要你在瓶蓋上按下錄音按鈕，對它說(shuō)出你的病情，瓶身攜帶的微型電腦就會(huì )迅速為你分析病情，然后按一下藍色按鈕，這款水瓶立即會(huì )給你倒上一杯熱水，你搖一搖喝下它，三天之后，你的病就會(huì )康復。這是我為飽受病痛折磨的老人而發(fā)明的。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)魅影變幻魔方。只要把游戲設計導進(jìn)魔方U盤(pán)，接著(zhù)把魔方轉換成U盤(pán)孔那一格的顏色，然后你閉上眼睛，魔方會(huì )閃爍發(fā)光時(shí)，你會(huì )進(jìn)入真人版的游戲天地。這是我為游戲愛(ài)好者而創(chuàng )造。
我的發(fā)明還有許多沒(méi)介紹呢，也許你會(huì )覺(jué)得我太愛(ài)幻想，但是偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)驚奇就是科學(xué)的種子，我相信有朝一日我會(huì )讓夢(mèng)想成真的。
假如我是班長(cháng)200字
以假如為話(huà)題的作文15
假如我是一名飛行員，我要開(kāi)著(zhù)我國最先進(jìn)的戰斗機——殲20和殲31。
假如我是一名飛行員，如果那時(shí)正值戰爭時(shí)期的話(huà)，我要開(kāi)著(zhù)我的戰斗機去前線(xiàn)殺敵，保衛國家，保衛人民。
假如我是一名飛行員，我會(huì )開(kāi)著(zhù)屬于我的戰機去環(huán)游世界，去看看那象征著(zhù)自由的自由女神雕像，去看那雄偉的巴黎鐵塔和古老的大本鐘。
假如我是一名王牌飛行員，我會(huì )開(kāi)著(zhù)飛機做一些高難度動(dòng)作，讓那些外國總統對我們中國人刮目相看。
假如我是一名飛行員，等到我退伍的時(shí)候，如果我一時(shí)找不到工作的話(huà)，我就可以去航空公司當一位機長(cháng)，可以很好的負責旅客的安全。
當然了上面這些呢，只是一些假想，要想做一個(gè)合格的飛行員，不但要好好學(xué)習，還要強身健體，保護視力，這樣才會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
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