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優(yōu)秀想象作文

時(shí)間:2021-06-15 12:25:47 想象 我要投稿

有關(guān)優(yōu)秀想象作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀想象作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)優(yōu)秀想象作文7篇

優(yōu)秀想象作文 篇1

  一天,所有汽車(chē)都聚在一起,它們都說(shuō)自已的本領(lǐng)大,大卡車(chē)的脾氣最大,轟轟地大聲說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我可一次拉上幾十噸的貨,我是最能吃苦的,主人都用我來(lái)過(guò)生活!彼戳艘谎坜I車(chē),“我可以一次拉上你這樣的,十幾個(gè)呢!毙∑(chē)白了它一眼,這時(shí)面包車(chē)搶著(zhù)說(shuō):“你不要只看你的長(cháng)處,你能走小路嗎?如果要市區的老小區,你能進(jìn)去嗎?”大卡車(chē)低下了頭。這時(shí)小汽車(chē)清清嗓子說(shuō):“你看還是我利害吧!我可以走你不能走的鄉村小路,也可以走你走的大路。我的速度是你的二倍呢!”面包車(chē)看不下去了,忙說(shuō):“停停停,你跑得快又有什么用,坐不了幾個(gè)人,也拉不了多少貨,你看我,與小汽車(chē)比我拉的貨,坐的人都多,與卡車(chē)比我跑的快。一些鄉村小路我也可以走!崩蠣斳(chē)慢慢的走過(guò)來(lái),慢聲慢語(yǔ)的說(shuō):“不吵了,你們不都是從我這一步步的轉化來(lái)的嗎?不要看我現在慢,一百年前,我是這個(gè)世界上跑得最快的。我是當時(shí)的世界冠軍呢”。大家都驚呀的看著(zhù)它?吹剿鼈兌季墼谝黄,調度員走了過(guò)來(lái),了解情況后,對它們說(shuō):“你們各有長(cháng)處,也各有短處。為了更好的發(fā)揮你們的長(cháng)處,只有我來(lái)才能做到!闭{度員得意的笑了。大家看后,都氣憤地說(shuō):“總有一天會(huì )有一種新車(chē),既有轎車(chē)的速度,又有卡車(chē)的運貨能力,那時(shí)就不要你了!

優(yōu)秀想象作文 篇2

  百年前,我從一位老人手中遺落,掉進(jìn)這黑色的泥土里,泥土將我掩埋,我便從此開(kāi)始發(fā)芽。百年后,我第一次睜開(kāi)沉重的雙眼,月光一下子侵入了我的眸框,我感覺(jué)整個(gè)身子,亮了起來(lái)。萬(wàn)籟具靜,只有我的年輪不停地轉著(zhù),發(fā)出吱吱的聲響。我伸展著(zhù)我的布滿(mǎn)青皮的手臂,茂盛的樹(shù)冠近乎填滿(mǎn)了我身后的月亮。我看著(zhù)深入泥里的雙腳,才恍悟過(guò)來(lái),我已太久沒(méi)有踱步了。

  我從深泥中用力伸出長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)根的雙腳,站在平地上,身后的月亮已滑落在我的肩頭。我找了一個(gè)廣闊的方向,離開(kāi)了我呆了百年的樹(shù)林。我的每一步,都驚動(dòng)著(zhù)微小的生靈,我周?chē)娘L(fēng),都染上了我濃濃的味,吹著(zhù)我以千萬(wàn)計的葉,就像一首遠歌。一群鳥(niǎo),在我的樹(shù)冠后追逐,它們的巢,在我肩上。我拖著(zhù)厚重的軀干走了很久。一直到天光浮現,我模糊的雙眼前,有了一片青色的湖泊。沿著(zhù)剛升起的太陽(yáng)光,我邁向湖畔邊,看到了水中的自己,我是一個(gè)百年的橡樹(shù)人。光把我的每一片深色的葉,照得襲人。湖泊的周?chē),沒(méi)有橡樹(shù)林,我害怕得向后退了幾步。

  離開(kāi)了湖泊,我繼續向前走著(zhù)。我聽(tīng)到一些嘈雜的喇叭聲,聞聲尋去,我找到了一條長(cháng)長(cháng)的公路,公路上停著(zhù)幾輛顏色不一的汽車(chē),人們都走下車(chē)似乎在商量些什么。我走到馬路中間,用寬盛的樹(shù)冠把人們遮掩在炙熱的陽(yáng)光下。人們突然緊靠在一起,驚恐的望著(zhù)我,我轉身側向人們,人們便向四處逃去。他們的車(chē)還在我身旁,在我眼里,就好像幾顆諾大的糖果。我想留在這里。于是,我把雙腳穿透厚厚的瀝青,深**入松軟的泥里。

  人們回來(lái)了,他們把公路從我身邊繞過(guò),在我的身上釘了一個(gè)紅色的鐵牌,寫(xiě)上了我的名字。

優(yōu)秀想象作文 篇3

  假如我會(huì )變,我變成一朵云,飛到旱災地區下一場(chǎng)傾盆大雨。讓花兒綻開(kāi)笑臉,草兒綠油油的一片,給人們一個(gè)意外的驚喜。

  今年我國西南部發(fā)生了百年不遇的特大旱災,地面裂出了一道道大口子,花兒枯萎了,大地寸草不生,人們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣:有的說(shuō):“這日子什么時(shí)候才到盡頭?”有的說(shuō):“唉,上帝,你就可憐可憐我們,下場(chǎng)雨!”還有的說(shuō):“雨啥時(shí)候才要下!”男女老少都提著(zhù)水桶出門(mén)找水,有的人累倒在地上,有的人從額頭上不停地冒出豆大的汗珠,還有的人已奄奄一息了。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,翻山越嶺,好不容易找到一眼清泉,當她背著(zhù)沉甸甸的水桶往回走時(shí),一不小心,摔倒在地上,水桶里的水倒了,老奶奶看著(zhù)倒在地上的水,傷心地哭了,她是多么希望下一場(chǎng)大雨!

  我繼續飄啊飄啊,只見(jiàn)莊稼奄奄一息,我見(jiàn)了,大聲對周?chē)幕锇閭兒暗溃骸盎锇閭,快?lái)呀,這兒旱災需要我們的幫助!伙伴們聽(tīng)了,異口同聲地說(shuō):“哎!來(lái)哩!”我又對太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng)哥哥,太陽(yáng)哥哥,先收回您的光吧,人們快熱得受不了了!”于是,我用身軀擋住陽(yáng)光,讓雨水嘩嘩地下。雨水浸濕了大地,裂縫合攏了。雨水滋潤了花草樹(shù)木,它們又恢復了生機。雨水流進(jìn)了果園,果樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了果實(shí);流進(jìn)田里,莊稼又挺直了腰;流進(jìn)人們的心窩里,大家都高興得又蹦又跳。我仿佛看到花草樹(shù)木和莊稼都在大口大口地吮吸著(zhù)雨水,使勁往高處長(cháng),小河里,水漲起來(lái),叮叮咚咚地唱著(zhù)歌兒,人們個(gè)個(gè)欣喜若狂,情不自禁地說(shuō):“下雨了!下雨啦!”

  要是我是一朵云,那該有多好!

優(yōu)秀想象作文 篇4

  神奇的傘

  傘很常見(jiàn),可是這不是一把普通的傘,而是一把神奇的傘,它很特別。

  炎熱的夏季,烏云密布,非常悶熱。我帶著(zhù)傘,出門(mén)了,撐開(kāi)傘,輕輕地按動(dòng)傘柄上的開(kāi)關(guān)一,傘會(huì )自動(dòng)制冷,陣陣涼氣在我四周循環(huán),真舒服!寒冷的`冬天,雪花滿(mǎn)天,寒氣逼人。我走出家門(mén),撐開(kāi)傘,輕輕地按動(dòng)傘柄上作文的開(kāi)關(guān)二,傘會(huì )自動(dòng)制熱,暖氣在我四周循環(huán),真舒服!

  神奇的傘還有更神奇的功能。當我有急事的時(shí)候,不用急,我只要輕輕地按動(dòng)傘柄上的開(kāi)關(guān)三,告訴它我的目的地,它就會(huì )啟動(dòng)飛行模式,安全的送我到要到的地方,真好!

  這真是一把神奇的傘啊,我要發(fā)明它,讓大家享受!

優(yōu)秀想象作文 篇5

  20xx年12月21日被瑪雅人預言世界終結的開(kāi)始,不管所謂的預言是真是假,不管即將是天崩地裂還是海嘯席卷天地。

  如果即將世界末日,你的家人,親人,朋友,以及你所愛(ài)的所有人。我們都無(wú)能為力,無(wú)路可逃。我們只能眼睜睜地看著(zhù)我們的家園被無(wú)情的吞噬,包括我們。那天所有人都會(huì )恐慌,絕望。

  如果那天真的來(lái)臨,那么,你會(huì )想起。以前的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比如自己常年在外工作,守在空空的房子里的孤獨的年老父母,他們沒(méi)有意識到災難,他們只是在時(shí)時(shí)刻刻等著(zhù)你的歸來(lái)。如果那天真的來(lái)臨,那么,你會(huì )想起。自己所在的這個(gè)家,你的妻子,兒女。你一直付出了多少,你擔負過(guò)多少責任?回到家時(shí)妻子做好的飯菜,一句關(guān)心問(wèn)候的語(yǔ)言。以及孩子們天真可愛(ài)的笑容,這些平常都會(huì )重復的事。在末日那天,你會(huì )感到無(wú)比的珍貴。如果那天真的來(lái)臨,那么,你會(huì )發(fā)現。你的戀人。他(她)依然愛(ài)著(zhù)你,每天打給你的電話(huà),說(shuō)自己很安全,不必讓你操心。每天幫你買(mǎi)的早餐,看著(zhù)你吃的津津有味的樣子,他會(huì )開(kāi)心地笑;蛘唪[矛盾時(shí)他送給你的朵朵清香的鮮花道歉,你會(huì )感動(dòng)得破涕為笑。如果那天真的來(lái)臨,那么,你會(huì )發(fā)現。身邊的朋友,同學(xué)。他們是你人生火車(chē)陪過(guò)你的旅客,不論多久,不論長(cháng)短,他們?yōu)槟愀冻鲞^(guò)。每天在校園里陪你度過(guò)的同學(xué)與朋友,他們幫助過(guò)你,發(fā)現你們之間深厚的友誼。如果那天真的來(lái)臨,那么,你會(huì )發(fā)現。自己所在的這個(gè)世界不再是那么無(wú)情,與你競爭的對手,或經(jīng)常與你過(guò)不去的人,原來(lái)是一直幫助你的人,是他們使你走向成功之路。

  那天,天崩地裂。那天,海嘯吞噬。那天,火山爆發(fā)。那天,冰雪融化?墒悄翘,囚犯會(huì )懺悔。那天,戰士會(huì )停戰。那天,信徒會(huì )祈禱。那天,我們會(huì )手牽著(zhù)手,心連著(zhù)心。每個(gè)國家,每個(gè)民族,一起站在世界最高的地方,望著(zhù)前方的巨浪。是的,那天,我們會(huì )團結在一起!

優(yōu)秀想象作文 篇6

  假如我會(huì )變,我想變成神筆馬良。我會(huì )揮動(dòng)心愛(ài)的神筆,盡我所能為人們做好許多好事。

  我來(lái)到了大街上看到有一個(gè)小女孩抓著(zhù)根盲人杖,原來(lái)她是一個(gè)盲人,看不見(jiàn)任何東西,我連忙拿出神筆,為小女孩畫(huà)了一雙炯炯有神的大眼睛。她終于能看見(jiàn)東西啦!小女孩開(kāi)心地對我說(shuō):“謝謝你,讓我走向光明!蔽倚睦镆彩敲雷套痰,由衷的為她感到高興,小女孩好奇地指著(zhù)一棵松樹(shù)問(wèn)我這是什么東西,又指著(zhù)一片花草那里是什么,我耐心地為小姑娘解答,對她來(lái)說(shuō),所有東西都是那么新奇,所有的事物都是那么有趣。

  我還看到一個(gè)窮孩子,他的生活十分貧窮,連學(xué)都沒(méi)法上,我就給這個(gè)孩子畫(huà)了課本讓他自學(xué),我又用神筆給無(wú)家可歸的小貓花了一個(gè)溫暖的家,還給可憐的孤兒,畫(huà)了溫柔的爸爸媽媽……

  我來(lái)到了貧困山區,看到這里的孩子們穿著(zhù)一件破破爛爛的衣服,學(xué)校很小,只有一間教室,里面的桌子是用碎石塊隨意壘成的,桌子也是用木頭搭的,同學(xué)們上課時(shí)用的黑板是木塊灑上黑墨水制作成的,而同學(xué)們卻發(fā)奮學(xué)習,貧困并沒(méi)有使他們退縮,我見(jiàn)狀便毫不猶豫地為同學(xué)們畫(huà)了所寬敞漂亮的學(xué)校里,面有三十間帶電燈的大教室,干凈整潔的桌子,漂亮的椅子,又寬又長(cháng)的黑板,我又給孩子們畫(huà)了漂亮的衣服和各種各樣的游樂(lè )設施,還有最好的老師……貧困山區的同學(xué)們,不會(huì )在過(guò)窮苦生活。

  我要真的變成神經(jīng)把兩個(gè)有多好呀!我一定會(huì )利用我的神筆去為人們做無(wú)盡的好事,我要好好學(xué)習也會(huì )把我想到的這些要做成好事可現實(shí)!

優(yōu)秀想象作文 篇7

  想象,到底是什么?我不知道。記憶中,老師常說(shuō):“我們要插上想象的翅膀……”或許,想象就是翅膀吧一對美麗,而又輕盈的翅膀。

  但是,在科技飛速發(fā)展的現代,人們的心已經(jīng)被鋼筋水泥洗禮得干干凈凈,滿(mǎn)腦子只有“好好工作”、“好好學(xué)習”之類(lèi)的想法。于是,看似成熟的我們,便嘲笑孩童,擁有荒謬的想法。但是,童言無(wú)忌,正因為孩童的心里沒(méi)有忌諱,沒(méi)有任何拖泥帶水的想法,他們的想象才能夠干凈而又純潔。

  記得我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章的一個(gè)片段:

  我一扭頭,看到她張大了明亮的眼睛,正淘氣地看著(zhù)我。于是,我又看著(zhù)天上的月亮,問(wèn)她道:“你說(shuō),月亮像什么?”

  她很認真地想了想,然后輕聲說(shuō):“像花瓶,天的花瓶!

  “花瓶?”她的比喻使我驚異。

  “天上的星星就是花朵。每天,牛郎都要摘幾朵花放進(jìn)花瓶里,然后獻給織女。每天幾朵,每天幾朵。到了十五號那一天,花瓶全滿(mǎn)了,花朵只剩下幾朵。于是,花瓶翻了,花朵全部撒了出來(lái);ㄆ烤妥兓亓嗽瓉(lái)的樣子;ㄆ棵吭露家獫M(mǎn)一次,每月又都要翻一次。于是,牛郎的花永遠也摘不完,花瓶永遠都不會(huì )滿(mǎn)!彼脑(huà)如流水般流瀉出來(lái)!

  多么美妙的比喻!把月亮比做花瓶,把星星比做花朵,而牛郎則成了插花者。語(yǔ)句的形容或許還略顯粗糙,但她所做的比喻實(shí)在有趣且令人驚訝。如此純真的比喻,或許只有孩童才做的出來(lái)吧。

  可是,為什么我們的生理年齡與心理年齡都要比兒童大上許多,也比兒童成熟許多,卻不能擁有如此的想象,做出如此的比喻呢?

  或許,就是因為成熟吧。成熟的我們只單單為了應付些什么,我們的想象只是建立在現實(shí)生活的基礎上,顯得有血有肉,但卻那般生硬,似乎只是按圖索驥。就好象考卷上出了這么一道比喻題,于是你就編了一句語(yǔ)句通順的比喻句,只是為了得分。但是那樣的比喻句卻沒(méi)有融入自己的想象。孩子的想象為何總是如此美好?因為他們在想象中創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)屬于自己的世界,然后把心身融入其中去想象,真正地放進(jìn)自己的情感。那樣的翅膀,才真正飛得起來(lái)。

  不如讓我們融入自己的世界去想象,把樹(shù)葉想成小手,風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,是小手在鼓掌;把花朵想成喇叭,對著(zhù)喇叭大喊,聲音就會(huì )傳到天涯海角……

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