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假如我有一雙翅膀作文范文（通用13篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的假如我有一雙翅膀作文范文（通用13篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我有一雙翅膀作文1
我有一雙翅膀，用書(shū)幻化而成隱形的翅膀，凝聚著(zhù)力量，帶我飛翔。
書(shū)是最令人魂牽夢(mèng)縈的，清人張潮在《幽夢(mèng)影》中寫(xiě)道：“書(shū)卷中自有山水�！钡拇_，書(shū)所給予我的一方小天地是那么寬闊明凈，讓我攜帶著(zhù)翅膀在書(shū)中飛翔。在我的小天地里，以書(shū)為友，和書(shū)交友，不禁使人心平如鏡，遠離雜穢；在我的小天地里，讓人有“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的聒靜；有“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案犢之勞形”的舒適。
“讀一本好書(shū)，就好像和許多高尚的人在談話(huà)”。不錯的，每當我讀書(shū)時(shí)，總會(huì )被書(shū)中豐富的內容所吸引，流連忘返于那波瀾起伏的故事情節和引人深思的話(huà)語(yǔ)。
每當暮色四合，月亮冉冉升起，不管此時(shí)是圓月，還是缺月，我總會(huì )想起一位古人。想起他寫(xiě)的“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”，想起他寫(xiě)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，想起他寫(xiě)的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”……他就是宋代有名的大詞人——蘇軾。
當我們在早讀課背誦古詩(shī)詞時(shí)，在浩如煙海的文學(xué)大觀(guān)園中，了解到唐詩(shī)宋詞是兩座不可逾越的高峰，我們讀懂了李白的清俊飄逸、杜甫的沉郁頓挫、劉禹錫的寄遇深遠，陸游的激昂悲壯、李清照的閨怨情結、辛棄疾的英雄夢(mèng)想……無(wú)不使我魂牽夢(mèng)縈，但對我影響最為深刻最讓我喜愛(ài)的卻是宋代的蘇軾及其文學(xué)作品。
讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，“黛玉葬花”這一幕，它讓我心中不禁油然而生幾分悲涼，我想：林黛玉葬花時(shí)，神情哀傷，獨憐落花，纖纖玉手扶殘花，所以他便吟詠出了：“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐……”或許正是她這種多愁善感才注定了她與落花相同“殘零”的命運。
看《水滸傳》時(shí)，心中不禁熱血沸騰，為108條好漢的“兄弟情”而感動(dòng)，為書(shū)中一個(gè)個(gè)英雄人物的血性傳奇而震撼。魯智深大鬧野豬林，倒拔垂楊柳；林沖棒打洪教興，風(fēng)雪山神廟；還有武松醉打蔣門(mén)神，單手擒方臘；無(wú)不盡顯英雄本色，但我更為這些好漢凄慘結局而唏噓。
書(shū)是我人生路上的照明燈，指引我前進(jìn)的方向。
考試失敗時(shí)，我會(huì )去看《東坡樂(lè )府》，讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達樂(lè )觀(guān)沖走我的消極情緒，重拾生活的信心；與朋友鬧矛盾爭吵時(shí)，伯牙子期那《高山流水》的弦音會(huì )在我心中奏響，提醒我對友誼的珍貴；迷茫無(wú)阻失去目標時(shí)，奧斯特洛夫斯基撰寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》那堅定身影和不屈的毅力就會(huì )在眼前浮現，讓我重新找回目標與動(dòng)力。
是書(shū)，教會(huì )我做人的道理，領(lǐng)悟人生的快樂(lè )。
是書(shū)，讓我面對困難不害怕，讓我面對失敗不氣餒。
是書(shū)幻化成翅膀依附在我身旁，帶著(zhù)我飛向知識的盡頭，領(lǐng)略人間的真善美！
假如我有一雙翅膀作文2
在我的時(shí)代里，我有一雙翅膀，我相信。
很小的時(shí)候，遙望一片漆黑的天空，我幻想著(zhù)能像童話(huà)故事里講的那樣——有一雙翅膀，展開(kāi)雙翅自由飛向夜空，也能成為璀璨群星中的一顆……
我想飛
孩提時(shí)就在電視上結識了美麗的英國倫敦，不知怎的，就被那水上霧都深深吸引了——那碧波蕩漾的泰晤士運河，壯觀(guān)的倫敦塔橋，那莊嚴沉寂的大本鐘，還有那曼妙的廣場(chǎng)，回蕩著(zhù)優(yōu)美的鋼琴聲，身邊飛舞著(zhù)歡快的鴿子。從那時(shí)起，我就暗自下決心：我一定要到倫敦留學(xué)，在那兒生活一段日子，陶冶在英國倫敦的文化氛圍里。
在我的時(shí)代里，我有一雙翅膀。
我很想飛，多遠，都不會(huì )累。
我要飛
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我對倫敦的了解逐漸深入，也對她更加向往了。我知道要靠努力奮斗，靠不斷的進(jìn)取贏(yíng)得這個(gè)機會(huì )。曾經(jīng)在湖南衛視的《天天向上》節目里，認識幾位剛從英國留學(xué)回來(lái)的大學(xué)生，他們個(gè)個(gè)儒雅大方，骨子里透出幾分同齡人少有的穩重和紳士風(fēng)度。我想這一定是英國文化對他們的熏陶。這幾位海歸的學(xué)子們，不僅學(xué)識淵博，而且個(gè)個(gè)多才多藝。是的，有資格出國留學(xué)的學(xué)生，不僅要靠文化知識的鋪墊，還應當有其他發(fā)面的特長(cháng)，做到全面發(fā)展，這樣才可以在異域文化里發(fā)光、發(fā)熱。我又一次告訴自己：我要去倫敦學(xué)習，我要飛，在倫敦的藍天里。
在我的時(shí)代里，我有一雙翅膀。
我要飛，多難，都不會(huì )退縮。
我會(huì )飛
我長(cháng)大了，理解了“英國留學(xué)”這個(gè)詞的含義，它的分量遠不及小時(shí)候想象的那樣輕。它意味著(zhù)能力、勤奮、競爭和成本。十年苦讀，只為心中兒時(shí)的夢(mèng)想，那夢(mèng)想不曾褪色過(guò)，始終在我的前方。借著(zhù)它發(fā)出的光芒，我才能找準我的方向，不會(huì )迷失自我。不知道在什么時(shí)候，我的身影才會(huì )出現在倫敦的'街頭，兩年、三年、五年或許更久……不過(guò)，我一定會(huì )堅持，不管路有多長(cháng)多艱險，我一定會(huì )靠積累與拼搏去實(shí)現我的理想——終有一天，泰晤士河畔上會(huì )留下我走過(guò)的足跡，倫敦塔橋下會(huì )有我的氣息。
我把我的翅膀掛在了河畔邊的梧桐樹(shù)上，它在等待，等待我的時(shí)代——一個(gè)我實(shí)現理想的時(shí)代，跟著(zhù)我展翅翱翔。
我相信，在我的時(shí)代里，我會(huì )有一雙翅膀。
我會(huì )飛，一飛沖天！
假如我有一雙翅膀作文3
一天，我像一只小鳥(niǎo)一樣，有著(zhù)一對潔白的翅膀在天空中自由自在地飛翔。
我開(kāi)心地飛到了太湖邊，看見(jiàn)湖邊美麗的櫻花，姹紫嫣紅，開(kāi)得正盛；湖水碧綠碧綠的，像一塊大翡翠。湖水中隱隱約約倒影著(zhù)那美麗的櫻花，湖天一色，仿佛我是那個(gè)花間的精靈。
我飛啊飛啊仰望天空，原來(lái)天空是那么的藍。白云一朵朵的，像一塊塊超大的棉花糖，無(wú)比誘人，令我垂涎三尺。于是，我張大嘴巴咬了一口，真是好吃極了！
我低頭一看，發(fā)現一位年邁的老奶奶在東張西望，不知道怎么回事，她一直在轉來(lái)轉去，不知所措的樣子。于是，我上前問(wèn)問(wèn)：“奶奶，您怎么了？需要幫助嗎？”老奶奶難過(guò)地說(shuō)：“我找不到回家的路了，我好像迷路了�！蔽易屑氃�(xún)問(wèn)了老奶奶家的特征。我不作聲，開(kāi)啟了我翅膀上的座位和導航系統，把老奶奶安全地送回了家。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，我怎么可能在天空中飛呢？忽然，“鈴鈴鈴”的巨響吵醒了我。��！原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)��！
雖然這是一場(chǎng)美夢(mèng)，但是我相信以后這一定能成為真的！
假如我有一雙翅膀作文4
我有一雙翅膀，就長(cháng)在我的背上，我不知道它長(cháng)什么樣，因為沒(méi)有人能看得見(jiàn)它，我也不例外。
——題記
這雙隱形的翅膀，雖不能帶我像雄鷹一樣在天空中展翅翱翔，但卻承載了我的一切。
我有一雙無(wú)形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過(guò)我的心靈，洗掉了我心靈中的一切骯臟的，不干凈的成分。
我有一雙無(wú)形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過(guò)我的視野，告訴了我應該將目光放的遠大，讓我有“四處云游”的沖動(dòng)和急迫。
我有一雙無(wú)形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過(guò)我的理想，啟發(fā)了我是放飛夢(mèng)想的時(shí)候了，自已的未來(lái)并不是夢(mèng)境中那虛幻景像。
這雙翅膀，讓我的心靈不在受邪惡的擺布。它永遠是一雙泛著(zhù)光芒的翅膀，讓你有博擊邪惡的勇氣。
這雙翅膀，讓我的視野不在拘束在狹小的空間。它指引我在知識的海洋里乘舟前進(jìn)，指引我在世界的每一個(gè)角落用一雙慧眼觀(guān)察。
這雙翅膀，讓我的夢(mèng)想不在是內心深處的夢(mèng)，此時(shí)，它已成為我?jiàn)^斗的目標。第當想起我的理想，我知道，我的任務(wù)就是堅貞不渝地去完成自己的使命，因此，上帝賦予我自信。
在人生的快車(chē)上，其實(shí)任何人都擁有一雙這樣的翅膀，只是他們還沒(méi)有發(fā)現而已。
每一個(gè)成功的人士都是借助這雙翅膀走向了成功的，成功是沒(méi)有秘訣的，但成功沒(méi)有秘訣的秘訣就是你會(huì )不會(huì )掌舵這雙翅膀。
其實(shí)，成功的彼岸離我們并不遙遠，所有的艱辛的困苦，無(wú)論是生活上的阻力，還是事業(yè)中的挫折，都有只是這雙翅膀的手下敗將，只要你有堅定的信念，只要一揮你那羽翼豐滿(mǎn)的健翅，就會(huì )克服所有的困難。你看，成功正在向你招手呢！
因為我擁有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，所以我擁有了別人所沒(méi)有的一切。
假如我有一雙翅膀作文5
世界這么大，我想去看看。
假如我有一雙翅膀，我首先會(huì )飛向祖國宏偉的長(cháng)城，看看它有多長(cháng)，感受它的歷史悠久；飛向富麗堂皇的故宮，看看它有多壯觀(guān)；飛向桂林，看看那里的山有多青，水有多秀……
假如我有一雙翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上空，看看那無(wú)邊的大氣層到底有多厚，是一萬(wàn)公里還是十萬(wàn)公里，瞧瞧那圓圓的地球上，到底有多少壯麗的山峰，澎湃的河流。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )飛進(jìn)無(wú)窮的宇宙，去看看銀河系上有沒(méi)有斜拉橋、船只和UFO。再去月球，到嫦娥那里住上兩天，看看小星星、月亮他們睡了沒(méi)有。還要看看神秘的獅子座、水瓶座和雙子座……
假如我有一雙翅膀，我愿意成為一顆在夜空中閃爍的星星，與伙伴們去量量月亮到底離地球有多遠，然后一起去看看新星爆炸的情景，瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子。再參觀(guān)參觀(guān)紅巨星，游覽游覽白矮星……這，該多美多棒！該多么幸福和豪邁！
生活多美好，我要去奉獻。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )帶領(lǐng)殘疾人周游世界，去日本看看緋紅的云層——櫻花；去埃及看看雄偉壯觀(guān)的金字塔；去美國游玩夢(mèng)幻般的樂(lè )園——迪斯尼樂(lè )園；還要去法國看看美輪美奐的埃菲爾鐵塔……讓殘疾人有著(zhù)美好與快樂(lè )的心情。
假如我有一雙翅膀，我愿化作一只辛勤的小蜜蜂，每天起早貪黑的釀蜜，不管是寒冬臘月，還是驕陽(yáng)似火，我依然會(huì )兢兢業(yè)業(yè)的采著(zhù)花粉，給世界帶來(lái)一片甜蜜。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )在世界各地播撒愛(ài)的種子，讓世界沒(méi)有戰爭和殘酷，悲傷和痛苦，要讓世界變的和平與溫馨。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )攜帶著(zhù)夢(mèng)想展翅翱翔，飛向藍天白云；拋開(kāi)塵世的喧囂，飛向那遙遠的桃源！
假如我有一雙翅膀作文6
“就他，還想參加英語(yǔ)競賽！”“癡人說(shuō)夢(mèng)吧，真是笑死我了！”
嘲笑聲就像奔流而來(lái)的潮水，似乎要把我淹沒(méi)了。我把手放下來(lái)，眼睛甚至不敢直視前方。依稀感覺(jué)到老師的目光，似乎在問(wèn)我為什么一會(huì )舉手，一會(huì )又放下。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲拯救了我，我逃出了這個(gè)教室。一個(gè)人安靜地站在窗臺前，凝望著(zhù)蔚藍的天空，偶爾幾朵白云掠過(guò)。小時(shí)候，我會(huì )想，為什么我不能擁有一雙漂亮的翅膀，飛上天空，抓住云彩。
我的英語(yǔ)成績(jì)在班里并不好。這次英語(yǔ)競賽，連優(yōu)等生都望而卻步，更何況我。剛開(kāi)始，我并不想放棄這次機會(huì )，盡管可能會(huì )輸。但面對同學(xué)們的嘲笑，我動(dòng)搖了。轉過(guò)身，面對的卻是班主任的微笑，她帶著(zhù)我去了辦公室。
“既然有勇氣舉手，為什么又要放下呢？”班主任問(wèn)道。我囁囁嚅嚅，卻總說(shuō)不出來(lái)�！笆且驗榇蠹业某靶Π�！”她說(shuō)。我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭：“我感覺(jué)自己似乎沒(méi)有資格去參加這次比賽�！彼牧伺奈业募绨�，說(shuō)：“其實(shí)你并不比任何人差，你有天賦，只是未曾顯露出來(lái)罷了�！�
我想起了什么，說(shuō)：“你的意思是我也有一雙翅膀對吧！”老師好像有點(diǎn)詫異，但馬上反應過(guò)來(lái)：“對，你也有一雙翅膀�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，做了一個(gè)決定，我要參加英語(yǔ)競賽。我走出辦公室，帶著(zhù)老師欣慰的眼神。
絢麗的陽(yáng)光照射在我的身上，感覺(jué)暖洋洋的。
走進(jìn)考場(chǎng)，我沒(méi)有慌張，也沒(méi)有害怕，因為我也有一雙美麗的翅膀。
假如我有一雙翅膀作文7
晴朗的天空，芬芳的花香，叮咚的泉水。周?chē)敲醇澎o，又那么活躍，看，蝴蝶在飛，蜜蜂嗡嗡地采著(zhù)蜜，樹(shù)上的小鳥(niǎo)正在試飛。一切，都非常美好，總覺(jué)得要有好事發(fā)生，好天氣生好心情嘛！
可是，中午午睡起來(lái)，我發(fā)現自己背上好像有什么東西，一照鏡子，“oh！不，我長(cháng)翅膀了，坑我��！”由于喊聲太大，震醒了老媽?zhuān)蠇屆嗣业某岚�，說(shuō)：“這也未必不是件好事��！至少你應該可以飛吧！”
我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，走出家門(mén)，輕輕一跳，奇跡發(fā)生了，我竟懸浮在空中！“再往前飛兩步！”我說(shuō)著(zhù)，果真就往前飛了兩步，我又發(fā)了幾句命令，它都照做了。我回到了地面，一看時(shí)間，天哪，2：10了，我提著(zhù)書(shū)包就坐到老媽的“小毛驢”上，唉，本來(lái)是不會(huì )遲到的，可半路上，有個(gè)人出了交通事故，這下要等非常長(cháng)的時(shí)間。我那叫一個(gè)急啊，第一節課是語(yǔ)文課，老師會(huì )讓你站兩節課的，倒了八輩子霉了。
“咦！等一下，我可以飛去學(xué)校呀！”我想起我有翅膀。
“那你快點(diǎn)飛，我要回家了！”
“嗯，目的地，祁山小學(xué)502班教室！”呼，翅膀加速，“撲哧”，“撲哧”，“撲哧”……翅膀扇呀扇，樓房、汽車(chē)、菜攤、人群一閃而過(guò)……一下子就來(lái)到了教室。同學(xué)們見(jiàn)到我長(cháng)出了翅膀，都過(guò)來(lái)又摸又抱的，有一些人干脆拔下羽毛看看，我只能讓他們這樣，哄都哄不走。
慢慢的，缺點(diǎn)也出來(lái)了，翅膀太長(cháng)，門(mén)很難進(jìn)出；打籃球時(shí)，有些人故意抓我翅膀，不讓我動(dòng)……就在我抱怨時(shí)，一聲怒吼，打破了平靜，我眼一睜，��！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！
嘿，還好沒(méi)長(cháng)翅膀，果真事物都有兩面性��！
假如我有一雙翅膀作文8
我出生在一個(gè)美麗的花絲，有一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)粋�(gè)偉大的爸爸和一個(gè)溫馨的家，只是我的翅膀……
我是一只枯葉蝶，所謂枯葉蝶，就是翅膀像干枯的葉子。我不像鳳蝶，擁有美麗的翅膀：我不像燕蝶，擁有閃電般的速度，我只有一雙丑陋的翅膀。因為我長(cháng)得太丑了，沒(méi)有人和我玩耍，也沒(méi)有朋友。但是有一天，我改變了我的想法。
我在花叢中玩耍，看見(jiàn)小蜜蜂在采蜜，小螞蟻在覓食，他們都擁有屬于自己的工作，而我沒(méi)有工作，沒(méi)有朋友，只有爸爸媽媽。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)煙頭，它沒(méi)有熄滅。而在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞沒(méi)著(zhù)身邊的小草，小動(dòng)物害怕地逃走，煙頭向上開(kāi)始冒灰煙，然后開(kāi)始發(fā)出一種惡心地氣味。我聽(tīng)見(jiàn)遠處有澆水地聲音，連忙飛到那里，用一片綠葉接了一滴水，可自己也被水滴灑到。要知道，翅膀被水滴灑到可能會(huì )累死，也可能會(huì )被淹死，我恐懼，我焦急，我傷心，那種感覺(jué)如同千刀萬(wàn)剮。我努力地向煙頭飛去。
水滴慢慢地滑下，如同珍珠在貝殼上發(fā)出光芒�！皣}”，水滴正好滴在冒煙的煙頭上，煙頭熄滅了，這時(shí)我看到我的翅膀被太陽(yáng)光折射出金黃的一片，遠看，我擁有一雙金色的翅膀。
因為這件事，我擁有了朋友和工作。沒(méi)有人再看不起我，也得到了他們的尊重。
成功，是一種行動(dòng)。如果只知道它而不行動(dòng)，他永遠也不會(huì )成功。如果，我是一只枯葉蝶，我愿做這只蝴蝶。
因翅膀，而美麗。
假如我有一雙翅膀作文9
有一天，我長(cháng)出了一雙翅膀。
我迫不及待的沖上藍天，在朵朵白云中自由自在的飛翔。遇到一只小鳥(niǎo)和一只烏鴉嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)天空之城。我很好奇，湊過(guò)去：“請問(wèn)傳說(shuō)中的天空之城在哪里？”小鳥(niǎo)友好的說(shuō)：“我帶你過(guò)去”。于是我興高采烈的跟著(zhù)小鳥(niǎo)飛向天空之城。
突然間，前方金碧輝煌，一座雄偉的城堡映入我的眼睛中。感謝小鳥(niǎo)后，我獨自一個(gè)人進(jìn)了城堡，城堡內非常熱鬧，有長(cháng)著(zhù)翅膀的人和小動(dòng)物，各自做著(zhù)自己喜愛(ài)的事情。路邊的路牌上有游樂(lè )場(chǎng)、運動(dòng)場(chǎng)、商場(chǎng)……美食城，看到美食城，肚子咕咕的響了幾聲，飛了這么久，餓了。
我跟著(zhù)路牌上箭頭的方向，很容易的找到了美食城，里面各種美食，應有盡有，我叫了土豆絲、香腸、披薩、西瓜汁，然后就是狼吞虎咽。
吃飽了，玩累了，想回家了，我沿著(zhù)原路往回飛，越飛越累，越累越困，終于我閉上了眼睛，噗通一聲，我睜大眼睛，掉到了床上，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
假如我有一雙翅膀作文10
我曾有過(guò)一斷時(shí)間，對生活失去了信心�？傆X(jué)著(zhù)沒(méi)有了眼睛一切的一切都需要別人的幫助，這讓我無(wú)論如何也無(wú)法接收這個(gè)事實(shí)。特別是同齡的人都背著(zhù)書(shū)包哼著(zhù)歌蹦蹦跳跳奔向學(xué)校，又唱著(zhù)歌快快樂(lè )樂(lè )回到家里，流我在家過(guò)這寂寞雨孤獨的日子，更讓我覺(jué)得生活沒(méi)了色彩。
聽(tīng)他們講起學(xué)校的事，心里是多么可望那種生活��！于是，我多么希望清晨醒來(lái)，驚喜的發(fā)現我的眼復明了。每晚都在這樣的幻想睡去，可次日流給我的，卻是極度的絕望。我不知這樣的日子重復了多久，直到一天，媽媽告訴我說(shuō)：“你終于能上學(xué)了�！辈艛[脫了那難熬的時(shí)光。
上學(xué)了，我拚命的學(xué)盲文。因為我知道盲文是一切的基本，唯有打好了基礎，才能站穩腳步。有時(shí)候，人是一種可怕的生物，當你下定決心干某事時(shí)，只要你拚命了，復出了，那么，成功就屬于你了。而事實(shí)也是如此，不過(guò)多久，我的盲文已熟練，完全能夠進(jìn)行閱讀了。
假如我有一雙翅膀作文11
我是一個(gè)10歲的小男孩，由于患了先天性脊肌萎縮癥，只能坐在輪椅上，或躺在床上，吃喝拉撒都需要別人的幫助。雖然不能像常人一樣生活，可我依然過(guò)得很快活。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。每周有兩天下午我都會(huì )熱切地盼望著(zhù)向老師來(lái)教我畫(huà)國畫(huà)，雖然我只學(xué)了兩年，但我進(jìn)步很快。我還參加了在石牛公園舉辦的“我畫(huà)我家，慶新中國成立60周年畫(huà)展”，和CCTV與大自然木地板聯(lián)辦的“我畫(huà)我家，創(chuàng )意小畫(huà)家”活動(dòng)，并且都得了獎呢。
我愛(ài)學(xué)習。在課堂上，我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)的每一句話(huà)；在家里，我認真地做著(zhù)家庭作業(yè)；考試前，我會(huì )認真地復習好每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)……所以，我的考試成績(jì)總是排在前幾名。有同學(xué)很疑惑，為什么我只上半天課，成績(jì)還那么好？其實(shí)他們不知道，我在假期里，已經(jīng)做了充分的準備：每一篇課文都必須會(huì )背，每課后面的生字都必須會(huì )寫(xiě)，每個(gè)生字至少會(huì )組兩個(gè)詞語(yǔ)，每首古詩(shī)必須會(huì )默寫(xiě)……只要堅持，我相信下學(xué)期成績(jì)會(huì )更上一層樓！
記得有一次，我曾對媽媽說(shuō)：“要是我有一雙翅膀，我就能飛到世界各地，那該有多好哇！”媽媽說(shuō)：“人是不可能長(cháng)出翅膀的。不過(guò)，你有一雙隱形的翅膀，那就是知識，它能帶你到任何地方�！�
為了使我的隱形翅膀更加強健，我要加倍努力學(xué)習！
假如我有一雙翅膀作文12
我，是一名月球的居民。這幾天，地球媽媽一直“嘿嘿”的笑個(gè)不停，我可真納悶兒，這幾天是怎么了？為解開(kāi)我心中的謎團，我決定乘著(zhù)飛船，到地球上考察一番。
很快，我來(lái)到了中國的上空。這時(shí)，幾架外形奇特的“飛機”從我的身邊快速的飛過(guò)，我用微型筆記本一查，才知道這是在地球上最普通的飛船，什么？最普通？我的飛船可是月球上等級最高的，可是按資料上說(shuō)，這幾架飛船比我的還高兩級，看到這里，我驚訝得想：真沒(méi)想到，地球的發(fā)展竟超過(guò)了我們，真不可小看了人類(lèi)的實(shí)力。
我走下了飛船，來(lái)到了馬路上，看見(jiàn)了許許多多的“汽車(chē)”。說(shuō)它是汽車(chē)吧，其實(shí)也不是，因為它可以變成一架飛船，說(shuō)它是飛船吧，它還可以變成一艘輪船，說(shuō)它是輪船吧，它還可以變成一輛汽車(chē)，呵，很多星球包括月球，都不能研制出來(lái)的三用汽車(chē)，地球卻先研制出來(lái)了，可真讓人不可思議！
我來(lái)到一個(gè)人家的院子里，敲響了門(mén)，一個(gè)穿著(zhù)圍裙的機器人保姆給我開(kāi)了門(mén)，他用一口流利的世界語(yǔ)問(wèn)我是誰(shuí)，我回答：“我是月球的居民，來(lái)這玩兒，有點(diǎn)餓，可不可以在這吃一頓飯？”機器人保姆很客氣地說(shuō)：“請稍等�！边^(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)機器人保姆來(lái)了，他說(shuō)：“我的主人很高興你來(lái)吃飯，請進(jìn)吧！”于是，我隨著(zhù)機器人保姆來(lái)到了別墅里。
接待我的那個(gè)主人是一個(gè)中年阿姨，她和藹地說(shuō)：“你好，小朋友，真高興你來(lái)到我家，我姓方，你叫我方阿姨就行�！闭f(shuō)完，她領(lǐng)著(zhù)我坐在沙發(fā)上。我做了簡(jiǎn)單的自我介紹，方阿姨說(shuō)：“你一定很餓了，吃飯吧！”只見(jiàn)方阿姨一摁那個(gè)綠色的按鈕，從沙發(fā)扶手上轉出一個(gè)精致的大理石桌面，上面整齊的放著(zhù)餐具。方阿姨剛拿起筷子，機器保姆就快速而又整齊的把食物擺在了桌面兒上，面對著(zhù)這個(gè)情景，我驚訝的張大了嘴巴。方阿姨看見(jiàn)了，便熱心的給我解釋?zhuān)骸拔覀冞@科技發(fā)達了，有些家具都能隱藏起來(lái)，沙發(fā)上都有按鈕�！蔽覍W(xué)著(zhù)方阿姨的樣子，按了帶吃飯圖案的綠色按鈕，很快，機器人保姆就把食物放在我面前了。
吃完了飯，我依然對方阿姨家的房子感到好奇，就對阿姨說(shuō)：“我可以參觀(guān)一下您的房子嗎？”“行！我去睡覺(jué)了，你先玩吧�！卑⒁袒匚萘�，我好奇的摁沙發(fā)上的一個(gè)標有電視圖案的按鈕，轉眼間，對面的墻上就像開(kāi)了一扇巨大的窗戶(hù)，顯現出了多彩的電視頻道。哇！真神奇，就像做夢(mèng)一樣。我又摁了一個(gè)標有運動(dòng)圖案的按鈕，地面一下子打開(kāi)了，我好奇的走過(guò)去一看，所有的運動(dòng)器械都在一塊地毯上，忽然，好像有一只大手拖著(zhù)它似得，地毯慢慢的向上移動(dòng)，直到和地板一樣高的時(shí)候，它停了下來(lái)，與地板合為了一體。我又摁了標有睡覺(jué)圖案的、洗澡圖案的……，樣樣都那么神奇！
不知不覺(jué)天已經(jīng)晚了，我收拾好方阿姨的家，戀戀不舍地走了。
回到月球上，我面向著(zhù)美麗的宇宙，心想：憑著(zhù)人類(lèi)的勤勞與智慧，我相信他們的將來(lái)更輝煌！
假如我有一雙翅膀作文13
我今天發(fā)現我有個(gè)東西在我體內，我用力一伸原來(lái)是翅膀呀！我欣喜若狂，哈哈我有翅膀了，我在床上亂蹦跶。我展開(kāi)翅膀往天上一飛，看看我的翅膀白色的。這時(shí)我媽媽進(jìn)來(lái)了，我一下子把翅膀收了回去。只聽(tīng)“咣當”一聲，我媽媽嚇了一跳。我媽媽說(shuō):“你是不是有搗鼓什么奇怪的東西吧。我連忙擺了擺手說(shuō)：“沒(méi)有的，我現在就去吃飯。
我吃完飯就又來(lái)到我屋了，有飛到門(mén)前飛到陽(yáng)臺。我真厲害呀！一下子媽媽又推開(kāi)門(mén)，我用最快的速度飛到陽(yáng)臺。我一下趴在地上。我媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“喂，你咋趴地上了�！�
我的心里顫抖著(zhù)：“我我…..一一下滑滑到了……了沒(méi)事”我媽媽生氣的說(shuō)：“你是什么病��！咋我一進(jìn)來(lái)就滑到在地，就掉到船上�，F在也要上學(xué)了，你趕快跟我坐車(chē)上學(xué)�！蔽艺f(shuō)：“不用我自己走過(guò)去吧�！蔽乙幌伦语w了出去。
來(lái)到天空上發(fā)現沒(méi)什么好玩的，突然一只小鳥(niǎo)飛了出來(lái)，我使勁飛了過(guò)去，一下抓住他說(shuō)：“你沖何處來(lái)，你家在那？你是什么鳥(niǎo)？”我問(wèn)了一連串問(wèn)題心里想他又不會(huì )說(shuō)話(huà)，嘿嘿�？茨阏婷崔k，奇跡出現了，他既然說(shuō)出話(huà)來(lái)了�！蔽沂莻髡f(shuō)中的天使鳥(niǎo)，會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )笑，會(huì )說(shuō)笑話(huà)，會(huì )玩。哈哈，你們人類(lèi)怎么能飛，這是第一次見(jiàn)啊”我和藹的說(shuō)：“我今天早晨起來(lái)時(shí)就發(fā)現翅膀了，也不知怎么回事？只是很高興。
他說(shuō)：“我帶你去天上的小鎮玩玩，走�！蔽艺f(shuō)：“恩”帶我來(lái)到小鎮是我不經(jīng)鎮住了。竟然有這么多小鳥(niǎo)這里就像人生活的地方，就是小一點(diǎn)，他說(shuō)：“漂亮嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一看表：“��！不好了八點(diǎn)了�！蔽乙怀鋈ゾ途拖掠炅�。我睜了睜眼睛我媽媽拿著(zhù)水壺叫我呢。
我想哎！要是我真的有翅膀就好了。