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假如沒(méi)有……作文

時(shí)間:2021-06-03 09:29:42 想象 我要投稿

假如沒(méi)有……作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的假如沒(méi)有……作文,歡迎大家分享。

假如沒(méi)有……作文

假如沒(méi)有……作文1

  拱橋斜坡,水岸碼頭,輕解繩索,扁舟東流。月下孤舟,浮雕淺笑,風(fēng)中狼嚎,獸般寂寥。錯別蠻荒高傲,過(guò)迎蝶幻新生。

  東漢末年,天下如棋,黑白必爭,爾虞我詐,群雄逐鹿。假如沒(méi)有魏武挾天子,何得群雄平青史?假如沒(méi)有桃園三結義,何得臥龍顯神威?假如沒(méi)有煮酒論英雄,何得我輩先英踞?兵荒馬亂難擋乾坤移,江山社稷易改青史舊。假如沒(méi)有三國,何得往后崢嶸?

  繁盛大唐,世人文通武備,太白筆走龍蛇。假如沒(méi)有老媼磨杵,何得太白之大成?假如沒(méi)有仕途之坎,何得“摧眉折腰”之嘆?假如沒(méi)有美酒佳人,何得將進(jìn)之酒?假如沒(méi)有汪倫之交,何得潭水千尺?將進(jìn)酒,杯莫停,歌一曲,傾耳聽(tīng)!懷鄉之情,求得何解;做官之切,難掩淪陷。假如沒(méi)有太白,何得唐詩(shī)吟千古?

  衰落后唐,世人折煞萬(wàn)分,子美見(jiàn)血鋒喉。假如沒(méi)有朝廷之腐,何得兵荒馬亂?假如沒(méi)有游戲玄宗,何得萬(wàn)金家書(shū)?假如沒(méi)有坎坷波折,何得抨時(shí)之作?假如沒(méi)有人間逃離,何得“三別”之苦?城池草木深,驚鳥(niǎo)漫天鳴!憂(yōu)國之心,何以釋?xiě);抱民之切,何能返照?假如沒(méi)有杜甫,誰(shuí)知“安史”之苦?

  景佑三年,誕一曠世奇才,名為蘇軾東坡。假如沒(méi)有峨眉之秀,何得東坡官路?假如沒(méi)有世事維艱,何得兄弟情深?假如沒(méi)有晚年隱逸,何得東坡之肉?假如沒(méi)有世俗之苦,何得蘇軾冥想?滿(mǎn)腔熱血離鄉,飽經(jīng)滄桑歸來(lái)。一片冰心,何以求之?一派雜念,何得賞史塵?

  奄奄晚清,慈禧聽(tīng)政,吏治腐敗。假如沒(méi)有慈禧之貪,何得晚清之?假如沒(méi)有官吏之腐,何得世人之苦?假如沒(méi)有八國侵華,何得圓明之滅?假如沒(méi)有先輩變革,何得今日安穩?

  八年抗戰,有志之士挺身而出,鞠躬盡瘁。假如沒(méi)有楊靖宇之焚身,何逃日軍搜羅?假如沒(méi)有黃繼光舍身取義,何得戰役之凱旋?假如沒(méi)有五壯士殉職,何得狼牙山一方傳奇?假如沒(méi)有毛澤東之文韜武略,何得今日之和平?昔日受盡欺凌,今朝揚眉吐氣!假如沒(méi)有先輩之壯烈,何得今日之崛起?

  風(fēng)車(chē)轉,流水逝,耕牛勤,農夫閑,同一方藍天下,就算有再多的“假如,沒(méi)有……”歷史的長(cháng)河依然緩緩流淌,一直流淌下去……

假如沒(méi)有……作文2

  一提到冬天,人們議論紛紛,但更多的是對冬天的怨恨。因為它凜冽寒冷,又無(wú)情無(wú)義,不禁讓人們想起往事的痛苦。

  我的目光落入那三國時(shí)期?茨莿涞膬鹤印獎⒍U,他如一朵花,在溫室里成長(cháng)。他一出生,便無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,他的一生中,注定充滿(mǎn)了春一般的幸福。而正是因為這樣,他才失去了屬于自己的一個(gè)王國。因為沒(méi)有了冬天,因為缺少了困苦的經(jīng)歷,他出生就必定沒(méi)有了四季。冬,必不可少,少了冬,便少了四季。

  我的目光又落入在監牢內?茨钦趯(xiě)《史記》的司馬遷身上,他如一塊頑石,丑陋但又不屈。他的一生中,注定充滿(mǎn)了艱辛與痛苦。而正是因為艱辛與痛苦,他才寫(xiě)出了《史記》,名留千古的《史記》!因為他碰見(jiàn)了冬天,因為他經(jīng)歷了冬天,他出生就注定了輝煌。冬,若失去了冬,便少了佳作,少了詩(shī)文,少了一種美,一種凄慘的美。

  我的目光再次落入實(shí)驗室內,注視著(zhù)那正在做實(shí)驗的愛(ài)迪生。他只讀了三個(gè)月的小學(xué),而他,卻如一把鏟子,挖掘著(zhù)科學(xué)的真理。他的一生中,注定充滿(mǎn)困難。而正是因為困難,他才成為了科學(xué)家。因為他闖過(guò)了冬天,戰勝了冬天,他的一出生就注定了一生的發(fā)明與創(chuàng )造。冬,若沒(méi)了冬那便沒(méi)有了發(fā)明。

  冬天固然凜冽,但他卻可磨礪心智。

  因為有了冬,才有了春;因為有了冬,才有了美;因為有了冬,才有了發(fā)明與創(chuàng )造。

  冬,必不可少。

假如沒(méi)有……作文3

  考試是每學(xué)期必不可少的一次測驗,總成績(jì)很大程度可以了解你本學(xué)期的學(xué)習情況。學(xué)習好的同學(xué)總希望盡快考試,考個(gè)好分數,讓父母獎勵自己,讓同學(xué)佩服自己,利用考試來(lái)見(jiàn)證自己的實(shí)力;而學(xué)習差的同學(xué)則希望盡量避免考試,因為他害怕自己的成績(jì),害怕自己由于成績(jì)不好被父母罵,更害怕自己由于成績(jì)差而讓同學(xué)瞧不起,因此他們的最大愿望是不要考試,考試兩個(gè)字對人的影響和給人的感受會(huì )如此不同,那讓我們大膽設想一下,假如沒(méi)有考試,同學(xué)們會(huì )怎樣?

  假如沒(méi)有考試,可以卸下同學(xué)們沉重的包袱。上課時(shí),同學(xué)們不需要專(zhuān)心的聽(tīng)講,可以看漫畫(huà)書(shū),隨意做任何事,老師也不會(huì )責怪你,去鉆研困難的作業(yè),更不用做筆記,整天都隨心所欲的玩了再玩。以前好久才能玩一會(huì )電腦,這些日子里每天都可以享受,該做作業(yè)時(shí),隨便應付了事,既不會(huì )耽誤玩耍的時(shí)間,又不費腦力。簡(jiǎn)直是一舉兩得。前仆后繼呀,這樣舒服的過(guò)日子,何樂(lè )而不為呢?

  假如沒(méi)有考試,可以不接受家長(cháng)的批評。比如到了考試時(shí)間,如果考砸了,很丟人,在開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)老師會(huì )把全部實(shí)情告訴父母,父母豈不是會(huì )火冒三丈。怒不可遏的批評同學(xué)們嗎?原本結速了負擔重的考試,迎來(lái)了一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的假期,就在同學(xué)們的腦海里抹去,這個(gè)假期將是父母的憤怒只假,同學(xué)們整天挨打挨罵,損傷了同學(xué)的自尊心。沒(méi)有了考試,也就沒(méi)有分數。也就沒(méi)有了父母的責罵,假期里不用整天在家里,可以無(wú)拘無(wú)速的嬉戲,多好呀!

  假如沒(méi)有考試,同學(xué)們就不會(huì )自責自己,會(huì )貶低自己。當學(xué)習好的的同學(xué)領(lǐng)到獎狀時(shí),這些學(xué)習差同學(xué)會(huì )在人群中抬不起頭來(lái),導致自欺欺人的后果。沒(méi)有了考試,同學(xué)們還可以發(fā)揚自己的其它優(yōu)點(diǎn),讓大家刮目相看,和大家友好相處。

  沒(méi)有了犯難的考試,那肯定好。但是沒(méi)有了總結性的成績(jì),家長(cháng)就看不到孩子的進(jìn)步或退步,其實(shí)學(xué)不到豐富的知識,長(cháng)大了就成不了才,只會(huì )一事無(wú)成。一敗涂地,考試是必不可少的,主要是調整好自己克服困難的心態(tài)。

假如沒(méi)有……作文4

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,作業(yè)也隨著(zhù)時(shí)間一天一天地增多,從一小頁(yè)到一大本,作業(yè)像山一樣壓著(zhù),每天放學(xué)之前,已經(jīng)聞出濃濃的火藥味。

  放學(xué)前,老師在黑板上布置作業(yè),同學(xué)們在下面叫苦連天:“哎,郭洛銘,看,這簡(jiǎn)直不是給人做的嘛!”我一邊抬頭,一邊祈禱那黑板上密密麻麻的字可以消失,可是,沒(méi)有。同學(xué)們議論紛紛,那聲音可以把房頂掀開(kāi)了!伴]嘴!”老師一聲吼,“都不會(huì )抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習?現在距離放學(xué)還有10分鐘,難道你寫(xiě)不完一項?”“呵呵呵!蓖瑢W(xué)們干笑幾聲,下一秒,飛快地掏出作業(yè),爭分奪秒地寫(xiě)了起來(lái)。一時(shí)間教室非常靜,仿佛時(shí)間靜止了一般,只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的`“沙沙”聲。

  假如沒(méi)有作業(yè),我可以抽出大把大把的時(shí)間來(lái)看書(shū)。北宋文學(xué)家蘇軾說(shuō)過(guò)“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知!碧K聯(lián)作家高爾基也說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笨梢(jiàn),書(shū)對我們有多重要。

  假如沒(méi)有作業(yè),我可以抽出時(shí)間來(lái)好好睡個(gè)覺(jué)。不用每次都在睡的最香的時(shí)候被叫起來(lái):“快起床,該寫(xiě)作業(yè)了!”不用每次都在打瞌睡時(shí)寫(xiě)著(zhù)那永遠寫(xiě)不完的作業(yè)。

  假如沒(méi)有作業(yè),我可以做一點(diǎn)自己喜歡的事。比如彈彈吉他、聽(tīng)會(huì )兒音樂(lè )、和小伙伴們一起在陽(yáng)光下自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑、嬉戲。

  假如沒(méi)有作業(yè),我可以……

假如沒(méi)有……作文5

  星移斗換,乾坤更送。時(shí)間,輕輕地,悄悄地逝去了,它扶帶著(zhù)歷史的一切宛如大河滔滔,一去不復返了;

  太陽(yáng),它灑下了最后的點(diǎn)點(diǎn)光輝,沒(méi)有明天,明天它將永遠地消失。生命,一下子變得那么脆弱,不堪一擊。我曾經(jīng)渴望長(cháng)生不死,永遠活在世上,看風(fēng)和日麗,看鳥(niǎo)語(yǔ)花香,體味這世界的每一個(gè)生命給予我的每一種感受。

  明天,隨著(zhù)最后一縷光線(xiàn)的消逝在這世間上,萬(wàn)物便要永遠地消亡。地球,停止了呼吸的聲音,望不到邊的黑暗世界籠罩這個(gè)大地,沒(méi)有一絲云和風(fēng)。不久,多少殘留的軀殼便要腐化,潛埋在深泥底,有誰(shuí)會(huì )知道?

  我還年輕,我還有夢(mèng)想,我還要創(chuàng )造未來(lái)?墒敲魈,我就要離開(kāi)你了,大地的母親!現在,我應該干些什么,去迎接世界末日,去完成未了的心愿,去尋找回憶,還是打發(fā)時(shí)間?不,我決不放過(guò)一分一秒,今天誠然可貴,我將會(huì )繼續學(xué)習,不帶著(zhù)遺憾離開(kāi)。而且,我更要為我的生命創(chuàng )造價(jià)值。我希望當我回看的那一刻,我不為自己的碌碌無(wú)為而感到懊悔。

  當明天,萬(wàn)物便要化為烏有,宇宙這個(gè)物質(zhì)世界不復存在。一切思想,一切精神也會(huì )隨這暗淡的世界而消失。樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴聲,花叢間的蜜蜂的嗡嗡聲,還有自然界一切美妙的音樂(lè )也會(huì )戛然而止。趁今天的光陰還在,趁我如風(fēng)華正茂,趁這一切還在,讓所有的年青的朋友,活躍起來(lái)吧。管昨天你是渾渾噩噩,還是積極向上,都不要再留連,努力奮搏吧,假如明天沒(méi)有太陽(yáng),我們至少不會(huì )為昨天而嘆息。

  假如明天沒(méi)有太陽(yáng),我們會(huì )更加積極地面對人生,我們對明天充滿(mǎn)更多的希望,正因為明天沒(méi)有太陽(yáng),我們才有更多的動(dòng)力去創(chuàng )造奇跡。

  假如明天沒(méi)有太陽(yáng),今天才會(huì )變得更加充實(shí),更加完美,時(shí)間如準時(shí)的列車(chē),它決不等待姍姍來(lái)遲的旅客,昨天已錯過(guò)了,明天沒(méi)有來(lái)臨,只有今天最真實(shí),我們必須好好把握

假如沒(méi)有……作文6

假如沒(méi)有風(fēng)

  她時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂,有時(shí)讓人愛(ài),有時(shí)讓人怕。她是自然界中的一員——風(fēng)。

  春天,她像是巨大的鬧鐘,喚醒沉睡的大地,讓萬(wàn)物蘇醒。她像一位神奇的畫(huà)師,給大地換上新裝。她吹開(kāi)了花,吹綠了樹(shù),吹回了燕子,吹出了一副生機勃勃的畫(huà)面。假如沒(méi)有她,大山還是光禿禿的,動(dòng)物還在冬眠,死氣沉沉。

  夏天,烈日炎炎,人們躲在空調間里,躲在傘下,不敢出門(mén),她善解人意,吹的風(fēng)使太陽(yáng)變得柔和,瞬間讓人變得涼爽起來(lái),也讓樹(shù)變得更加茂盛,讓荷花更加綻放。假如沒(méi)有她,我們將會(huì )煩躁不安。

  秋天,她叫醒了農民伯伯豐收的果實(shí),讓這些果實(shí)更加香甜,大地到處是金黃色,人們臉上個(gè)個(gè)露出喜悅的笑容,我仿佛也被感染了。假如沒(méi)有她,就看不到農民伯伯幸福的笑臉。

  冬天,她吹來(lái)了冬風(fēng),寒風(fēng)刺骨,但梅花卻在風(fēng)中茂盛的綻開(kāi),她還吹來(lái)了雪,雪花飄飄灑灑地落下,仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。孩子們穿著(zhù)各色的大衣在上面跳躍、舞動(dòng)。假如沒(méi)有她,我們就少了很多樂(lè )趣。

  可她也有猙獰的一面。當她刮起臺風(fēng)時(shí),性子暴烈,經(jīng)常在海上出現。她飛奔在海面上,掀起高達數百米的巨浪。白浪滔天,波翻浪涌,給漁民帶來(lái)了無(wú)法估量的損失,甚至生命。她上岸了,像拔蔥苗那樣把一棵棵參天大樹(shù)連根拔起,像推積木般把一間間房子夷為平地,讓人們無(wú)家可歸。

  這就是人類(lèi)的朋友,讓我們又愛(ài)又恨的朋友——風(fēng)!

假如沒(méi)有……作文7

  xxx年12月21日據古老的瑪雅預言為世界末日,如果真有這一天我們將如何度過(guò)這為數不多的日子呢?是自暴自棄還是珍惜剩下的每一天,在惶恐、絕望中等待結束還是在祥和寧靜中期盼另一個(gè)開(kāi)始?雖然我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)間并不長(cháng),后面還有很長(cháng)的路等待著(zhù)我去憧憬,但如果真有世界末日的這一天,我想我會(huì )用我的方法去笑對這些剩下的日子。

  首先我要去深深感受這個(gè)世界:看日出日落,感受陽(yáng)光帶給萬(wàn)物的勃勃生機;看潮起潮落,感受海洋的博大;聽(tīng)風(fēng)的淺吟低唱,感受自然的秘密;我要伸出我的雙手深情地擁抱這個(gè)世界,深深地呼吸,我要將這熟悉的味道再次烙進(jìn)我的腦海,讓我的每次呼吸都與這藍色星球息息相關(guān)。

  其次我要走進(jìn)博物館再次感受人類(lèi)的文明,從茹毛飲血到石器時(shí)代再到鐵器時(shí)代……最后到現代文明,人類(lèi)文明的火種是怎樣一代代相傳,生命是如何的生生不息。還有我要走進(jìn)歌劇院觀(guān)看演出與聆聽(tīng)音樂(lè ),看舞臺演出感受人生悲歡離合,聽(tīng)音樂(lè )蕩滌心靈的污垢。

  最后我要把最后的時(shí)間留給家人,我要和我所愛(ài)的人呆在一起,生命因為有愛(ài)才溫暖,因為有愛(ài)才可貴,因為有愛(ài)才生生不息。即使末日來(lái)臨,我想我也不會(huì )害怕,因為我留住我要留的,帶走了我要帶走的,生命雖然以這種形式結束了但在某個(gè)時(shí)刻某個(gè)空間又會(huì )以某種形式開(kāi)始。

假如沒(méi)有……作文8

  太陽(yáng)是一顆比地球大33萬(wàn)倍的一顆非常普通的恒星,可我們地球上生物的生長(cháng)都靠著(zhù)一顆恒星。

  太陽(yáng)的年齡大約有50億歲多,表面溫度約6000攝氏度,中心溫度約150萬(wàn)攝氏度,有了太陽(yáng),種子才會(huì )發(fā)芽、花兒才會(huì )開(kāi)放、樹(shù)兒才會(huì )長(cháng)高、稻谷才能生長(cháng)、人才能生存,有了太陽(yáng)才有引力,太陽(yáng)系里的各種行星才會(huì )沿著(zhù)一定的軌道運行,植物王國、動(dòng)物王國、人類(lèi)生活等等都離不開(kāi)太陽(yáng),可是我們萬(wàn)一失去了太陽(yáng),我們應該怎么辦呢?

  如果沒(méi)有了太陽(yáng)世界將一片漆黑,我們將寸步難行,人類(lèi)可能會(huì )一直生活在黑暗里,如果沒(méi)有了太陽(yáng),地球將非常寒冷,花兒流淚,動(dòng)物痛苦,所有的動(dòng)、植物都會(huì )死去,如果沒(méi)有了太陽(yáng),地球上的氧氣將迅速消耗所有的生命窒息而死,地球將會(huì )變成一個(gè)死亡之球,如果沒(méi)有了太陽(yáng),我們即使不會(huì )死,我們也會(huì )失去引力,身不由己的飄向廣漠的浩瀚宇宙,也會(huì )窒息而死,如果沒(méi)有了太陽(yáng),太陽(yáng)系的各種星體將“東奔西跑,互相亂撞”,宇宙將會(huì )一片混亂,有可能整個(gè)宇宙也會(huì )和地球一樣完全消失,永遠消失在宇宙中。

  在太陽(yáng)消失之前,我們人類(lèi)一定要發(fā)明一種能深入太陽(yáng)的飛船,把大量的氫氣輸入太陽(yáng),是太陽(yáng)重新燃燒繼續為我們服務(wù),如果太陽(yáng)沒(méi)有繼續燃燒,我們也可以發(fā)明一個(gè)人造太陽(yáng),給地球帶來(lái)光明,我們還可以給地球安上翅膀讓地球飄到另一個(gè)星系。我們還可以啟動(dòng)時(shí)光隧道,讓整個(gè)太陽(yáng)系回到即使億萬(wàn)年以前……

  要是我的夢(mèng)想能夠實(shí)現,那該多好!你說(shuō)呢?

假如沒(méi)有……作文9

  我常常想:如果有一天,這個(gè)世界沒(méi)有了水會(huì )怎么樣呢?一天晚上,我趴在窗臺上望著(zhù)星星,又陷入了沉思。帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中,我進(jìn)入了未來(lái),我發(fā)現,在未來(lái),水是那樣的寶貴。我發(fā)現沒(méi)水的世界是那么的無(wú)趣,甚至可以說(shuō)慘不忍睹!大街上,人們個(gè)個(gè)臉色蒼白,嘴唇都焦了,死氣沉沉的。地面都被火紅的太陽(yáng)曬到裂開(kāi)了,由于缺水,灑水車(chē)再也不工作了。礦泉水已經(jīng)是一種很奢侈的東西,盡管很貴,但常常是有錢(qián)也買(mǎi)不到,因為水少人多!走到田野,農民們再也沒(méi)有了力氣。蔬菜們都低下了頭,永遠沉睡了。原本蔥郁的樹(shù)林,大樹(shù)已經(jīng)全部枯萎了,樹(shù)干甚至裂開(kāi)了,泥地全部干枯了。樹(shù)枝有氣無(wú)力地低垂著(zhù)頭。

  一陣風(fēng)把我驚醒了,雖然那只是一個(gè)夢(mèng),但卻發(fā)人深省。是啊,假如世界有一天,水都被人類(lèi)用盡了,那世界將會(huì )滅絕。水沒(méi)了,那動(dòng)植物不能吸收到水分自然會(huì )生亡。不僅這樣,人類(lèi)也會(huì )渴死,這樣世界沒(méi)有任何生命,地球也會(huì )滅絕。假如世界上沒(méi)有了水,你就不會(huì )再有健康的體魄,水是人身體里不可缺少的。而失去水也有一個(gè)好處,能讓那些不懂得珍惜水的人知道,水是寶貴的,我們應該節約用水,不浪費每一滴水資源。如果想讓地球每一天都能有清甜的水的話(huà),那你就該從自己做起,節約每一滴水。不僅是水,樹(shù)木等我們也都要節約和保護,不讓地球受到傷害,讓我們的地球永遠美麗,永遠燦爛。節約,無(wú)所不在,將節約進(jìn)行到底吧。!不然的話(huà),世界上最后一滴水,將是人們的眼淚。!

假如沒(méi)有……作文10

  春天,花園里五彩繽紛;夏天;森林里郁郁蔥蔥;秋天,麥田里黃燦燦;冬天,公園里白茫茫。要是哪一天,四季的每一天,什么都沒(méi)有了,世界會(huì )是什么樣子呢?

  沒(méi)關(guān)系,即使全世界的顏色沒(méi)有了,我家也能代表四季,也有四季的顏色!霸趺锤愕,同樣的題型做錯三次,你的錯題是怎么整理與復習的,看我今天不給你顏色看看!”每當我考試出現反復的錯題時(shí),老媽就會(huì )將她那最火爆的顏色爆發(fā)出來(lái),根據經(jīng)驗,我分析出我們家的四季顏色:老媽?zhuān)瑹崆、火爆的紅色;老爸,陰暗的灰色;老弟,充滿(mǎn)活力的綠色;至于本人嘛,當然是陽(yáng)光又沉穩的五彩色咯!

  家里的顏色給我歡喜給我憂(yōu)。聽(tīng)大人們都在講,今年經(jīng)濟不景氣,好多行業(yè)都受到了嚴重的影響,爸爸也不例外。記不得從哪一天起,爸爸就成天的哀聲嘆氣,一臉陰沉,再也沒(méi)有了往日的歡笑,聽(tīng)媽媽說(shuō),爸爸的生意一天不如一天。哎!容我怎么想,也想不出幫助他的辦法;疑,讓我憂(yōu)!雖然我還是個(gè)不太懂事的孩子?,老弟的色彩又總是能為我們家帶來(lái)快樂(lè ),每次媽媽認真做著(zhù)事的時(shí)候,他總能想些方法搞些事出來(lái),調皮、搗蛋,雖然媽媽每次都有些生氣,但能從媽媽的表情里看出她是高興的。綠色,給我們們家活力,快樂(lè )!

  一天,天上的小仙女打翻了一瓶藥水,鋪滿(mǎn)了我家的客廳天花。咦!我發(fā)現藥水消失后,天花板上多了個(gè)什么東西。哈哈!那不是我成天的愿望顏色煙霧器嗎?我希望我家沒(méi)有沉悶、沒(méi)有爆吵的聲音,只有平靜和歡笑聲。一直琢磨著(zhù)要是有一款顏色控制器多好呀!小仙女,幫我實(shí)現了。顏色煙霧器,遇到情緒激動(dòng)或者聲音分貝提高時(shí),它會(huì )實(shí)現自己最優(yōu)的功能,調節情緒甚至控制聲音分貝,讓人處于平和狀態(tài);遇到溫暖的顏色時(shí),它會(huì )保持安靜,乖乖的;遇到冷色時(shí),它會(huì )默默為大家作出貢獻,發(fā)出輕輕的音樂(lè )……顏色煙霧器的功能實(shí)在是太多太多,真希望有一天能將愿望實(shí)現,再也不怕世界什么顏色都沒(méi)有了。

假如沒(méi)有……作文11

  一天,我從學(xué);丶,剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)爸爸握著(zhù)一張罰交警的款單,靠著(zhù)椅子在嘆氣。原來(lái),前幾天早上,爸爸出門(mén)時(shí)太匆忙了,忘記了帶頭盔,結果被交警拍下來(lái)了,“咔嚓”的一下子就罰了兩百元。一整個(gè)晚上,我們一家人都為這件事感到悶悶不樂(lè )。要知道,200元對于我們這個(gè)家來(lái)說(shuō),可不是一個(gè)小數目!鞍,如果沒(méi)有了交通規則,我們就不用被罰錢(qián)了……”我這樣想。

  第二天一大早,我還模模糊糊的,就被爸爸搖醒了。爸爸興奮地說(shuō):“兒子,政府宣布廢除所有的交通規則!以后什么交通規則都沒(méi)有了!我也不用罰錢(qián)了!”我一下子從床上跳起來(lái):“太好了!愿望實(shí)現了!”

  為了慶祝交通規則廢除,爸爸特意和我去商場(chǎng)購物?墒且怀鲩T(mén),我就被嚇了一大跳:外面已經(jīng)分不出哪是行車(chē)道,哪是行人道了。到處都是車(chē):面包車(chē)、農民車(chē)、大貨車(chē)、小轎車(chē)、工程車(chē)、摩托車(chē),甚至還有自行車(chē),形形式式大小不一的車(chē)輛,南來(lái)北往,爭位搶道,各不相讓?zhuān)斐闪舜蠖萝?chē)。簡(jiǎn)直混亂不堪,烏煙瘴氣。我們在車(chē)海中艱難地挪動(dòng)著(zhù),前進(jìn)的速度比以前步行還要慢許多。而且司機們都不耐煩了,不停地按喇叭,我的耳朵都差不多被震聾了。

  路上的行人不見(jiàn)蹤影,因為他們都收到了一封信,“為了您的安全,請盡量避免上街!蓖蝗弧芭椤钡囊宦暰揄,我身旁的一位開(kāi)小車(chē)的叔叔被一輛大客車(chē)撞得飛了十幾米遠。接著(zhù),左邊騎自行車(chē)的阿姨就被一輛大貨車(chē)壓扁了。還有前面那個(gè)騎著(zhù)摩托車(chē)的小伙子,被迎頭來(lái)的一輛跑車(chē)撞翻了……富豪們?yōu)榱吮Wo自己的安全,花一大畢錢(qián)購買(mǎi)最新型坦克車(chē)。這些坦克車(chē)帶衛星導彈,車(chē)體更是由一米厚的新式航空材料制成,其硬度好比鉆石,其它車(chē)輛跟它們相撞簡(jiǎn)直就是雞蛋碰石頭。周?chē)际菤泝x館的車(chē)輛和拖車(chē)。一幕幕事故使我心驚肉跳!鞍职,我們回家吧,太可怕了!”我央求爸爸!笆茄,看來(lái)只有呆在家里是最安全的了!卑职终f(shuō)著(zhù),便撥轉車(chē)頭,準備回家。正在這時(shí),右邊一輛大貨車(chē)正瘋了一般向我們沖過(guò)來(lái)——

  “啊——”我尖叫一聲,從床上彈了起來(lái)——原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  “幸好是一場(chǎng)夢(mèng),不然的話(huà)我已經(jīng)到了極樂(lè )世界了!蔽也林(zhù)額頭上的冷汗,心有余悸。幸好這個(gè)世界還有交通規則,如果交通規則廢除了,這個(gè)世界就不是世界了。

假如沒(méi)有……作文12

  假如沒(méi)有重力,將會(huì )

  時(shí)間:20xx年1月1日 地點(diǎn):地球-亞洲-中國

  7∶30AM

  新的一年來(lái)臨了!咦?為什么感覺(jué)輕飄飄的?怎么一切到顛倒了呢?對了,今天是全球無(wú)重力日。為了大家都有做宇航員的感覺(jué),聯(lián)合國把每年的1月1日作為無(wú)重力日,今年是第一個(gè)。還真不太適應呢!

  7∶50AM

  真有一種作超人的感覺(jué),可以在屋子里飛來(lái)飛去,而且還成了大力神,要舉起笨大的物體,也不用費很大的力氣,真是輕而易舉。只是方向感有點(diǎn)亂。

  8∶30AM

  飛夠了,吃飯吧。先喝杯牛奶,從飛舞的冰箱中取出牛奶,打開(kāi)包裝,一到,牛奶便飛了出來(lái),一顆顆乳白色的牛奶粒漂浮在空中,用手碰碰也不會(huì )散,好象飛天法寶一樣,喝牛奶也變成了吃牛奶粒,因為牛奶根本就倒不進(jìn)嘴里,真新奇。

  9∶40AM

  吃飯花去了一個(gè)多小時(shí),但還是沒(méi)吃上什么,幸好前幾天買(mǎi)了幾包壓縮餅干。但又有了新問(wèn)題,我迷路了,怎么走也無(wú)法從廚房走到客廳,一會(huì )兒腳底下是天花板,一會(huì )兒腳底下是墻壁,原來(lái)適用了幾十年的方向感在這里完全不適用了。

  12∶00AM

  花了兩個(gè)多小時(shí)找方向。吃了一些東西,睡會(huì )兒午覺(jué)吧。怎么睡?站著(zhù)睡還是躺著(zhù)睡,好象感覺(jué)都一樣。

  1∶30PM

  睡了一小覺(jué),睜眼一看,糟了,怎么飛出屋了?外面人好多呀,看來(lái)不小心飛出來(lái)的人還不少。壞了,回不了家了,我連我飄到哪都不知道,怎么回去呢?

  午夜12∶00

  重力恢復了!我們又回到了熟悉的地面。

  還是快點(diǎn)兒回家吧!但我飄到了哪?四周樹(shù)林郁郁蔥蔥,群山環(huán)拱,遠處好象有人啊!是野人!莫非我來(lái)到了神農架?

  20xx年2月14日

  鑒于20xx年1月1日無(wú)重力日爆發(fā)的全球混亂,聯(lián)合國決定取消無(wú)重力日。

  20xx年9月1日

  全球第一家無(wú)重力公園開(kāi)張,深受小朋友的喜愛(ài)。

假如沒(méi)有……作文13

  大人總以為做個(gè)小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么事也不用做,可以飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。我卻完全不這么想,做個(gè)小孩真不容易。在家里,一有什么錯誤,大人就嘮嘮叨叨地罵開(kāi)了,而大人犯了錯誤,大人就互相安慰一下了事,太不公平了!我就常常想如果這個(gè)世界沒(méi)有大人,會(huì )是什么樣?

  早上起床時(shí)也許是六點(diǎn)半,沒(méi)有“雷聲”。我可以放慢動(dòng)作,磨磨蹭蹭,上廁所10分鐘,刷牙5分鐘,洗臉5分鐘,再吃飯30分鐘,那時(shí)我肯定遲到;蛘呖煲稽c(diǎn),上廁所時(shí)把牙刷帶進(jìn)廁所,拉完了,也刷完了;再洗臉,直接上學(xué)。

  如果沒(méi)有大人,就沒(méi)有老師,那我可不愿意。我只是說(shuō)不要“雷聲”,又沒(méi)說(shuō)不要知識,老師照樣要,但要年輕的幽默的,這樣更容易讓師生互相了解。

  中午回家,沒(méi)人煮飯,早上沒(méi)吃中午還能不吃?都11點(diǎn)半了,還能“興鍋動(dòng)刀”地做一桌?不能嘛。所以泡一包方便面,吃了,萬(wàn)事大吉。

  到了晚上,又吃泡面。該做作業(yè)了!疤炷!這題怎么做?”“我的上帝!今天我死定了!”“媽?zhuān)贡杷!边@是習慣,都成了家庭“順口溜”,現在只好自己“出馬”,說(shuō)不定做完時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)或12點(diǎn)了,再洗個(gè)澡,刷個(gè)牙,笛子也不用吹了,倒頭就睡。第二天早上肯定懶懶的。要么就以最快的速度做,數學(xué)計算用計算器,語(yǔ)文是抄書(shū),做完作業(yè)洗澡刷牙,然后吹笛子,不用聽(tīng)爸爸媽媽的嘮叨聲,自己想怎么吹就怎么吹,模仿陳老師的笛聲,吹自己的樂(lè )曲,多么自在。

  突然,腦門(mén)一陣冰涼,原來(lái)是我睡覺(jué)不老實(shí),頭撞上床上的隔板了。嗨!原來(lái)正在做夢(mèng)。如果夢(mèng)變成了現實(shí)我會(huì )變成自由人,但也未必就是好事,本人還沒(méi)有自立的本領(lǐng)嘛,麻煩事肯定不少。算了,不多想了-—繼續睡。

假如沒(méi)有……作文14

  書(shū)是人生中必不可少的物品,因為它是知識的源泉,它是知識的海洋。沒(méi)有了書(shū),你就沒(méi)了一切,這是為什么呢?

  假如,你沒(méi)有課本書(shū)籍,你就學(xué)不了課本知識;假如,你沒(méi)有課外書(shū)籍,你就豐富不了知識面,很多事情你都不會(huì )曉得;假如,你沒(méi)有字典,那不會(huì )的字誰(shuí)來(lái)告訴你呢?……可見(jiàn),書(shū)是很重要的。

  世界著(zhù)名文學(xué)家高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!边@說(shuō)明他很愛(ài)看書(shū)。我在寫(xiě)這篇作文前,想看看《作文辭!飞蟿e人是怎么寫(xiě)的。我本來(lái)想以看為輔,以寫(xiě)為主,可我一看就入迷了,竟然看完了這種類(lèi)型又看到別的類(lèi)型,而且我一看就是一個(gè)小時(shí)出頭,搞得爸爸都發(fā)火了。唉,誰(shuí)叫我是一看書(shū)就入迷的小書(shū)蟲(chóng)呢?

  世界著(zhù)名文學(xué)家劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!边@說(shuō)明,多讀書(shū)可以提高學(xué)識、作文水平。以前,我的作文并不好,媽媽給我買(mǎi)了《作文辭!、《500字好作文》、《簡(jiǎn)妙作文》等書(shū),讓我的作文水平逐漸提高,我前兩篇日記都是優(yōu)和優(yōu)雙星,大作文本上的也是優(yōu),還在南師大那兒寫(xiě)了得92分的全班第一的作文,還得過(guò)南師大作文競賽二等獎呢!

  以前,我特別愛(ài)看日本漫畫(huà),看個(gè)沒(méi)完。爸爸告訴我:“這些是垃圾書(shū),就像吃垃圾食品一樣,對人不益!薄盀槭裁茨?我覺(jué)得很好玩呀!”我不解地問(wèn)!爱斎缓猛,這是日本人搞的文化侵略,他們讓我們的孩子癡迷于這些沒(méi)有知識含量的漫畫(huà)書(shū),不去學(xué)習有用的知識,將來(lái)沒(méi)有能力建設國家,沒(méi)有本領(lǐng)保衛國家。他們好再來(lái)打中國!”爸爸嚴肅地說(shuō)!笆裁?竟然采用文化侵略,將來(lái)又要打我們,可惡!”我又驚慌又氣憤:“我再也不看他們的‘武器’了!”“怎么可能再也不看呢?適當看一點(diǎn)也是可以的,娛樂(lè )娛樂(lè )嘛!”爸爸又說(shuō)。

  因為書(shū)給我帶來(lái)了幫助、知識、娛樂(lè ),所以我要說(shuō):“書(shū),我謝謝你!”告訴你們我的座右銘是“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”哦!

假如沒(méi)有……作文15

  如果沒(méi)有了太陽(yáng),那白天就會(huì )變成黑夜,沒(méi)有了太陽(yáng),洗完的衣服就一直是濕的,樹(shù)木和花草都會(huì )枯死,就見(jiàn)不到美麗的景象和光明了,開(kāi)車(chē)的時(shí)候就看不見(jiàn)路,家里每天都要用電來(lái)生活,多浪費 能源!

  我們要珍惜現在擁有的太陽(yáng),太陽(yáng)給了我們溫暖,給了我們光明,讓花草樹(shù)木和動(dòng)物,都有了生命,我們能利用太陽(yáng)發(fā)電,電能為我們的生活帶來(lái)方便,我們生活中用電的地方很多,比如說(shuō),電腦 ,電話(huà),電視,電燈,有很多都用到電,這都和太陽(yáng)離不開(kāi)的,花草樹(shù)木在陽(yáng)光下,展現出了自己的美麗,動(dòng)物們在陽(yáng)光下快樂(lè )的玩耍,和成長(cháng),離開(kāi)了太陽(yáng),動(dòng)物們就會(huì )慢慢的死去,我們就看不見(jiàn)美 麗的花草和動(dòng)物。

  我們現在不愛(ài)護我們的太陽(yáng),有人說(shuō)我們沒(méi)有不愛(ài)護太陽(yáng),我們不愛(ài)護的地方就在我們浪費電源,我們是怎么浪費電源的,是我們每天都要用到電腦,電腦需要用到電,有的時(shí)候用完了不關(guān)電腦, 那樣就開(kāi)始浪費電了,污染環(huán)境,亂丟垃圾,車(chē)輛太多,尾氣嚴重超標,給我們的環(huán)境帶來(lái)危害,以后出門(mén)的時(shí)候要看看電有沒(méi)有拔,電腦有沒(méi)有關(guān),出門(mén)時(shí)要乘坐公共汽車(chē)。

  以后我們要多種花草樹(shù)木,少丟垃圾,讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越美好,愛(ài)護我們的太陽(yáng),保護我們的太陽(yáng),讓我們在溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng)。

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