假如我能作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的假如我能作文，希望能夠幫助到大家。
假如我能作文1
有一天，我在一個(gè)古色古香的小巷里盤(pán)旋，遇見(jiàn)了一位年逾古稀的老人，他給了我一件隱身披風(fēng)，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
當然，我也沒(méi)把這當成一回事，直到有一回，我才對它敬佩不已。記得有一天，我在一個(gè)迷宮似的小區里逛，這個(gè)破舊的小區幾乎沒(méi)有人居住，只有窗戶(hù)發(fā)出的“吱吱”的聲音。我心里一直忐忑不安，總覺(jué)得有兩雙惡狠狠的眼睛在目不轉睛地盯著(zhù)我。突然，兩個(gè)蒙面人一齊跳了出來(lái)，手里拿著(zhù)一把鋒利的刀，迅速地向我沖來(lái)。我一時(shí)驚慌失措，心中只有一個(gè)字“逃”!我像一只脫韁的小馬，撒開(kāi)四蹄，橫沖直撞，幸虧我跑得快，不一會(huì )兒功夫，兩個(gè)面目猙獰的蒙面人不知被我甩到哪兒去了。我松了口氣，但是，更大的麻煩來(lái)了：這個(gè)小區簡(jiǎn)直就是一個(gè)沒(méi)有出口的迷宮，進(jìn)得來(lái)，出不去，何況這個(gè)“鬼屋”很小，如果不出去，絕對會(huì )被蒙面人發(fā)現的，此時(shí)此刻，我都有點(diǎn)恨自己了：干嘛來(lái)這個(gè)鬼地方�！翱煺�，繼續找!”我嚇了一跳，絕對是這些蒙面人。我快速地貼在墻上，觀(guān)察著(zhù)那位蒙面人。
等蒙面人走后，我暗暗自得：這個(gè)蒙面人太愚蠢了，我在他對面都不知道。正當我沾沾自喜的時(shí)候，另一位蒙面人從天而降，嘴里擠出“哼哼”的聲音，說(shuō)：“我終于找到你了!”另一位蒙面人聞聲而來(lái)，站在我的后面，我左右為難，頓時(shí)想起了那位老人給我的隱身披風(fēng)，心想：只能試試了。于是，我披上披風(fēng)，身上出現幾顆五顏六色的星星后便消失了(隱身了)。兩位蒙面人左顧右盼，嘴里喊道：“小兔崽子，跑哪兒去了!”我大吃一驚：這隱身披風(fēng)真的能隱身，于是，我躡手躡腳地走到石頭堆旁，扔向其中一個(gè)蒙面人。那個(gè)被砸的蒙面人頓時(shí)火了起來(lái)，指著(zhù)另一個(gè)蒙面人說(shuō)：“你敢砸我!”那個(gè)蒙面人一臉無(wú)辜，說(shuō)：“我沒(méi)有扔你啊!”被砸的蒙面人火冒三丈，說(shuō)：“還想耍賴(lài)，接招吧!”就這樣，兩個(gè)脾氣暴躁的蒙面人打了起來(lái)，我趁他們“演戲”的時(shí)候，踩著(zhù)那堆石頭，悄悄地溜了。
剛逃出來(lái)，我把事情告訴了附近的警察局，警察叔叔立即趕往現場(chǎng)，抓獲了這兩個(gè)蒙面人，這兩個(gè)打得不可開(kāi)交的蒙面人，已經(jīng)筋疲力盡，哪有機會(huì )反抗。警察叔叔告訴我，他們兩個(gè)是警方追捕多年的犯人，沒(méi)想到我竟然闖進(jìn)了他們的“棲息地”，勇斗蒙面人，是警方的榜樣。我不好意思地撓撓頭，心里十分感激那位老人，可是，當我再去那里找他時(shí)，哪還有他的身影。
假如我能作文2
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，今天我總算領(lǐng)會(huì )到真諦了。面對眼前這殘缺的夕陽(yáng)，我不禁想到，假如我有一部魔幻手機那該有多好啊。
這部手機可不是一般的手機，她除了沒(méi)有人的感情外，其它的樣樣齊全，可以說(shuō)十八般武藝樣樣精通。讓我來(lái)介紹一下吧。
首先，她的名字叫“傻妞”。別看她的名字叫“傻妞”，但她還就真不傻。告訴你吧，她不但不傻，而且超聰明呢！我們不需要按鍵可以與她直接說(shuō)話(huà)；我們也可以選擇“真人模式”或“手機模式”，讓她帶我們穿越時(shí)空；她還就像一位超級醫生，能夠迅速的治療各種疾��；她還可以帶我們飛、隱形……
有了她，我便成了真正的超人，我戴上墨鏡，披上長(cháng)袍，開(kāi)始了我的超人之旅。首先，我開(kāi)始穿越時(shí)空。不料沒(méi)把握好時(shí)間，竟到了三國時(shí)期。哇！那場(chǎng)面，真是宏偉壯觀(guān)之至：三國爭霸，金戈鐵馬，士兵們揮汗如雨，諸葛亮巧施妙計，曹操親自?huà)鞄浬详嚒贿^(guò)這場(chǎng)面使鄙人差點(diǎn)小命都不保了。于是立馬轉換時(shí)間，竟到了吳國，看到了絕世美女西施啊，驚訝的我差點(diǎn)托不住下頜。不愧是美女，那五官長(cháng)得是俊俏極了！她走起路來(lái)好似翩翩起舞，身影更是婀娜多姿……正看著(zhù)入迷。忽然聽(tīng)到外面刀槍發(fā)出叮叮聲，急忙去看。我看到越王勾踐帶著(zhù)一批人馬闖進(jìn)了吳國，吳王急促應戰，卻寡不敵眾，最后自盡了，唉，好可惜呀。正在嘆息間，越王闖了進(jìn)來(lái)，匆忙之際，我立馬按鍵，回到了現代。
接下來(lái)，我便走在寬闊的大道上。突然聽(tīng)到有人喊救命，急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)有幾個(gè)劫匪，此時(shí)的我，義憤填膺，小小的劫匪光在天化日之下竟敢如此猖狂，沖過(guò)去就給他們幾拳。唉，我是小學(xué)生唉，便要轉身離開(kāi)，誰(shuí)知被他們從背后撕住。糟了，現在跑也跑不了，只能等死了。奧，我是超人唉，接著(zhù)，便給他們唰唰幾拳，救了那位婦女，那位婦女給我投來(lái)了感激的眼神，我心里美滋滋的。突然，我感到下頜有點(diǎn)痛。原來(lái)，我做了個(gè)夢(mèng)，剛才是不小心碰到桌子上的。
不過(guò)，這個(gè)夢(mèng)真好，假如我真的有一部魔幻手機就好了。好期待��！
假如我能作文3
如果我能穿越，我想盡我的能力獲得一件寶物，然后帶回來(lái)給爸媽減輕一些經(jīng)濟負擔。
有一天，天空忽然變得很黑，下起了大雨，而這時(shí)，天空中出現了一個(gè)旋渦，我好奇地走過(guò)去看，立刻被旋渦吸了進(jìn)去。當我睜開(kāi)眼時(shí)，周?chē)沫h(huán)境變了個(gè)樣，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，我才知道我穿越到了遙遠的秦始皇時(shí)代。我想我有機會(huì )實(shí)現夢(mèng)想了。之后，我努力向這里的人學(xué)習，并用我所知道的知識幫助他們做一些力所能及的事，很快我受到了他們的歡迎。而我的故事也傳到了當地的一個(gè)有名望的大人耳里，他找到了我，并邀請我去他的家里。
在了解了我從另一個(gè)世界穿越而來(lái)的，并且還有一個(gè)愿望后，他帶我走進(jìn)了他的收藏室，他告訴我：“我的收藏室里有許多寶貝，看在你的善心和孝心的份上，今天你可以選一樣東西帶走！”
“謝謝您的好意，尊敬的大人！但我不能這樣隨便拿，我要通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)獲得！”
“那以后你就在我的家里幫些忙吧，等九九八十一天時(shí)，我就獎勵你一枚的刀形錢(qián)幣，這種錢(qián)幣在我們這里很是昂貴�！�
“太好了！謝謝您！我一定會(huì )盡職盡責的，保證做得讓您滿(mǎn)意！”
從此，我在他家努力做事，我也從中感到勞動(dòng)的快樂(lè )。在這里我還教小孩讀書(shū)，告訴他們要孝敬老人，并且教他們數學(xué)，告訴他們這樣可以更快地，更容易地計算出結果，不久之后，他們的學(xué)習大有長(cháng)進(jìn)。大人喜不自勝，賞了我一些他們平常用的古錢(qián)幣。
日子過(guò)得很快，八十一天很快就過(guò)去了。在八十二天的一大早，大人來(lái)找我，給了我一枚很昂貴的刀形錢(qián)幣。而此時(shí)天空又黑了下來(lái)，再次出現旋渦，我知道回家的時(shí)候到了，我向大人及他的家人告別之后，我走進(jìn)了旋渦。當我再次睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)回到了小區的花園里。我回到家中，卻發(fā)現時(shí)間只過(guò)了幾個(gè)小時(shí)而已，我把這次的經(jīng)歷說(shuō)給爸媽聽(tīng)，他們很是高興。我們拿著(zhù)大人給的那枚古錢(qián)幣去找鑒定專(zhuān)家看，經(jīng)過(guò)鑒定，這枚錢(qián)幣是無(wú)價(jià)之寶。如果真正擁有，幾十輩子也花不完。不過(guò)，我們最后商量，還是將這枚古錢(qián)幣交給國家收藏。國家知道后，還獎勵給我們一些錢(qián)作為補償。那一刻，我真正體會(huì )到了為國做貢獻的驕傲，還有給爸媽分擔經(jīng)濟壓力的自豪。
當然這只是我的幻想，但我也期待著(zhù)這一天的到來(lái)。等我學(xué)有所成，那時(shí)我真的自食其力，有能力了，我一定會(huì )盡我的一顆紅心和孝心，為國家，也為爸媽?zhuān)鲆恍┦虑椤?/p>
假如我能作文4
列一份清單，做一本自己的漫畫(huà)書(shū)，堅持寫(xiě)一個(gè)寒假的日記······這些看似簡(jiǎn)單、易做的事情，對于我來(lái)說(shuō)，卻都是那么遙遠、遙遠，怎么也做不到······
那是一個(gè)下午，我空著(zhù)沒(méi)事干，在家里閑逛。忽然，我眼前一亮，看見(jiàn)了放在籃筐棒針和毛線(xiàn)。腦子一轉，閃出了一個(gè)大膽而又新奇的想法：對了，不是剛剛學(xué)過(guò)織小圍巾嗎？我也來(lái)織一個(gè)圍巾，送給媽媽。想著(zhù)想著(zhù)，我并不由自主地拿起了毛線(xiàn)，認認真真地織了起來(lái)·····越織、我的心里就越美。甜蜜蜜、美滋滋的想象著(zhù)未來(lái)的一天
中，我織成了一條色彩繽紛的漂亮圍巾，嘴角露出了甜甜的微笑。就這樣，我在幸福的遐想中，織了一圈又一圈�？墒�，才一、兩天，我并沒(méi)了興趣。漸漸地，忘記了這一回事······
假如，我能將這件事做完，看著(zhù)這一條我花了多少個(gè)“日日夜夜”，辛苦完成的圍巾時(shí)，會(huì )是多么的心滿(mǎn)意足��！
在暑假的一天中，我去同學(xué)家玩�！芭�？這是什么東西？”我看見(jiàn)同學(xué)桌上的一本小冊子，情不自禁的翻了起來(lái)。原來(lái)，這是一本漫畫(huà)書(shū)，還是那個(gè)同學(xué)親手畫(huà)的呢，好看極了。我越看，心里越癢癢的�；氐郊液�，我并下定決心：我也要自己畫(huà)一本漫畫(huà)
書(shū)。我迅速地拿起筆，在一本小本子上，興致勃勃、專(zhuān)心致志地畫(huà)起了畫(huà)。從想象到構線(xiàn)，從細節到上色。我都是那么的不亦樂(lè )乎，有時(shí)，還畫(huà)上了幾個(gè)小時(shí)呢�？蛇@種好心情，卻又只持續了幾天。希望已經(jīng)出現，成功就在眼前。就在我快要完成的時(shí)候，好像身不由己無(wú)法繼續畫(huà)下去了······
現在，當我再次拿起這個(gè)半成品，上面蒙著(zhù)灰。我輕輕的拂去畫(huà)本上灰，塵土在我的手指間揚起，一股干而澀的味，我后悔莫及。當時(shí)，我為什么就不畫(huà)完？現在，卻又不想動(dòng)筆。
為什么？為什么我做事不能不半途而廢？為什么我總做不成一件完整的事？為什么我不能為兒時(shí)留下一個(gè)甜美的回憶呢？
假如，我能做一件完整的事，不再半途而廢，那該有多好��！我能為親人、老師送上最親切的祝福；我能為朋友、同學(xué)送上最真摯的禮物；我更能為自己送上最有趣的童年回憶······
“假如”，這一個(gè)詞，給我設下了重重高山、萬(wàn)道河流。我是多么希望，我能翻過(guò)山嶺、跨過(guò)長(cháng)河，不畏上刀山、下火海�！凹偃纭�，我要為這個(gè)夢(mèng)想努力！我想，只要我不畏艱辛，一定能得到！我想，只要我堅持不懈、持之以恒，一定能成功！“假如”，我不會(huì )再回頭了，我一定會(huì )鍥而不舍、堅韌不拔的！有了夢(mèng)想，我就要去實(shí)現它！
假如我能作文5
“叮叮�！�！哦，是處長(cháng)啊。什么？銀杉樹(shù)在全球的數量急劇減少？我國也只有三株銀杉樹(shù)了。那您找我有什么事？要我在十天之內克隆出一百株銀杉樹(shù)。這……好吧！我掛了�！蔽曳畔码娫�(huà)，在心里想著(zhù)，隨便計算一下，一天就要克隆10株，這可怎么辦呀！
我就叫來(lái)助手――李?lèi)?ài)華(我叫她小李)讓她和我一起想想辦法�！罢陆淌�，叫我來(lái)干什么？”“呃，我叫你來(lái)主要是讓你幫忙想想辦法。剛剛處長(cháng)讓我在十天之內克隆出一百株銀杉樹(shù)，你說(shuō)這可怎么辦？”我馬上告訴了小李。小李問(wèn)我：“教授，那您給我講講銀杉樹(shù)我大致情況吧！”我喝了口茶，說(shuō)：“既然你想知道那我就告訴你吧！銀杉樹(shù)是我國特有的珍貴樹(shù)種。它經(jīng)歷了第四世紀冰川，有活化石的美譽(yù)。它的數量很少，原本全球才共有幾千株，到現在由于溫室效應和人類(lèi)的亂砍濫伐，劇減到了三百多株，我國僅有三株了。銀杉樹(shù)不是杉木，而是松科常綠大喬木。它的葉子是螺旋形排列的，葉片像杉木的葉子一樣扁平。葉片背面有兩行銀白色的氣孔帶，銀光閃閃，銀杉因此而得名。由于銀杉樹(shù)對生長(cháng)環(huán)境要求十分苛刻，所以很難栽培。而且銀杉樹(shù)無(wú)性繁殖十分困難，要不然處長(cháng)怎么會(huì )叫我克隆呢？”小李似懂非懂地點(diǎn)了一下頭，她說(shuō)：“克隆不是要基因嗎？那我先去找基因再說(shuō)呀！”我一拍腦門(mén)兒：“喲！我還真是老糊涂了，連這也忘了！”于是我便和小李一起趕往三株銀杉樹(shù)所在地――湖南省城步縣沙舟洞銀杉樹(shù)保護區。我們在征得了保護區管理人員的同意后，折了一小截樹(shù)枝馬不停蹄地趕回了實(shí)驗室。
我和小李先將銀杉樹(shù)的基因植入了一株松樹(shù)苗內，再將仙人掌的一小部分基因植入帶有銀杉基因的松樹(shù)苗內，再將樹(shù)苗種進(jìn)土里。三天后樹(shù)苗開(kāi)始慢慢轉變，最終變成了銀杉樹(shù)的模樣。這種新型銀杉樹(shù)耐寒、耐干、耐高溫，并且可以無(wú)性繁殖。此時(shí)只剩四天了。我們在掌握了克隆銀杉樹(shù)的技術(shù)后，開(kāi)始大批量地克隆銀杉樹(shù)。終于在十天之內交給了處長(cháng)一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。
在頒發(fā)獎?wù)聲r(shí)，我和小李一起上臺發(fā)表了演講。正在我的手要碰上獎?wù)碌囊粍x那，一陣海嘯席卷而來(lái)，我嚇得大叫�！皣W”被子被我踢下了床――唉！原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。
但假如我會(huì )克隆，我還是要克隆銀杉樹(shù)！
假如我能作文6
假如我能讓時(shí)光倒流，我定會(huì )重新做一些有意義的事情。
如果我能讓時(shí)光倒流，我會(huì )充分利用小學(xué)的時(shí)間努力學(xué)習。小學(xué)時(shí)，由于分班的緣故，到了一個(gè)十分差的班，那個(gè)班上每節課都十分吵，炒得我都有些聽(tīng)不進(jìn)課了。又由于我在班上成績(jì)還算不錯，當上了個(gè)班長(cháng)，便有些驕傲自滿(mǎn)。于是成績(jì)一天天地下滑，我也漸漸地不太在意了。小升初那天的成績(jì)，自然是可想而知了。
如果我能讓時(shí)光倒流，我絕不會(huì )冤枉好友！小學(xué)時(shí)曾有一個(gè)與我十分要好的朋友，我們相處得很融洽，但卻又連別人設的一個(gè)反間計都禁不住�；叵肫饋�(lái)，是我錯怪了她，我一直都以為那件壞事是她做的，于是從那以后，我再也沒(méi)有搭理過(guò)她，即使她如何想盡辦法與我搭訕，我也只裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)，什么都沒(méi)聽(tīng)到。有時(shí)即使是看到她，也只以白眼相對，還時(shí)常和其他的朋友在背后議論她。時(shí)間彈指即過(guò)，轉眼便到了小升初，我終于“原諒”了她。在談話(huà)中，我才知道那件事并不是她做的，我當時(shí)十分懊惱，連忙向她道歉。她什么也沒(méi)說(shuō)，我知道，數日來(lái)的委屈不是一句“對不起”就可以彌補的。
如果我能讓時(shí)光倒流，我定會(huì )對表弟好點(diǎn)。小時(shí)候，非�？床粦T從農村來(lái)的表弟，記得那年，表弟來(lái)城市讀書(shū)，寄住在我家，我非常討厭他，因為他總在吃飯的時(shí)候喝很多的水，身上也老是臟兮兮的，有著(zhù)許多的壞習慣。我漸漸地開(kāi)始疏遠他，甚至厭惡他，處處跟他對著(zhù)干。我也時(shí)常嘲笑他，嘲笑他是農村里來(lái)的“土包子”。有一次居然因為一件小事而打了起來(lái)。后來(lái)，表弟回農村了，我整天一個(gè)人在家，覺(jué)得有些空虛。我也不知道為什么，上次表弟來(lái)我家玩的時(shí)候，我居然主動(dòng)送了他一樣玩具，一樣對于我來(lái)說(shuō)十分珍貴的玩具。
如果我能讓時(shí)光倒流，我一定會(huì )好好的聽(tīng)媽媽的話(huà)。小時(shí)候的我十分調皮，經(jīng)常闖禍。三歲那年，由于調皮，讓釘子扎著(zhù)了眼睛，頓時(shí)間，淚水與血水不住的往下落，我急忙找到媽媽?zhuān)瑡寢尞敃r(shí)差點(diǎn)被嚇得昏過(guò)去，立馬便帶我到最近的醫院去包扎。雖然沒(méi)什么大礙，但我的眼睛旁邊留下了一道深深的疤痕，從此以后，我再也不敢不聽(tīng)媽媽的話(huà)了。
如果我能讓時(shí)光倒流，我定不會(huì )再犯那些錯誤了，我定會(huì )把每一件事都重新做好。
小升初, 反間計, 努力學(xué)習, 朋友, 如何
假如我能作文7
公元20xx年，我站在天臺眺望，似乎在尋覓著(zhù)夜空中的神機，恍惚間，佛從天邊出現，佛曰：夜深人靜，施主為何不早點(diǎn)休息？我：佛，您可不可以讓我擁有反轉地球的法術(shù)？
佛曰：施主乃大徹大悟之人，也罷。不過(guò)，一日后我便將它收回，施主好自為之……
一陣清風(fēng)后佛祖隱去。
反轉地球一 春秋——東晉
“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦……”朗朗的讀書(shū)聲中，孔夫子踱步而至，他說(shuō)：“這是我心目中的社會(huì )，即為‘大同’�！迸e目四顧，男耕女織，外戶(hù)不閉，民風(fēng)古樸，一片祥和。如果我能將這一刻凝固，帶回千年之后的今天，世界又將會(huì )怎樣？迷惘之中，我又踏上了新的征途。
反轉地球二 南朝——北魏
在地球停止的一剎那，我就被眼前的人們吸引住了。幾個(gè)書(shū)生扮相的青年人正在寓情山水，看，那花叢中飛蝶翩翩起舞的身影，枝頭上早鶯嚶嚶成韻的歌喉，讓人不由想起：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。飛懸的瀑布下，急流沖蕩著(zhù)山間的細石，鳥(niǎo)兒相互鳴叫應和，婉轉動(dòng)聽(tīng)。在這山水之間，有一儒生，正在撥動(dòng)著(zhù)古琴，悠揚的琴聲自是為這景色注入了說(shuō)不出的韻律�！傍S飛戾天者，望峰息心，經(jīng)倫世務(wù)者，窺谷忘返”，他身邊一人正出神地吟誦著(zhù)，是啊，這般美景曾引得無(wú)數仁人志士退隱泉林�？扇绻氐浆F在，又有幾人會(huì )拋下功名利祿？搖搖頭，我帶著(zhù)三分淡然和七分惆悵離開(kāi)了這片凈土。
反轉地球三 唐朝——宋朝
真是再沒(méi)有更美的景色了。天空中飛鳥(niǎo)流連，水中游魚(yú)嬉戲，岸上文梓楩楠豫樟郁郁蔥蔥，清新的樹(shù)蔭下魏征和唐太宗正在共商國家大計，制定了一系列輕徭薄賦，讓老百姓休養生息的制度。到了貞觀(guān)八年，處處牛馬遍野，百姓豐衣足食，夜不閉戶(hù)，道不拾遺，出現了一片欣欣向榮的升平景象�；叵肫鹑缃癔忦隄M(mǎn)目的地球，我感到了撕心裂肺的痛楚。
反轉地球四 夢(mèng)回現實(shí)（天臺）
正要舉步，佛再次降臨。
我剛從山清水秀的世界中走出來(lái)，回味著(zhù)安謐、恬靜還有世間的清澈純美的人們。卻又踏入了物欲橫流的今天。難道科技時(shí)代的進(jìn)步，帶來(lái)的竟是世界倒退嗎？我將要理論……
佛（意味深長(cháng)）
曰：神機的奧秘就在于其不可說(shuō)，蕓蕓眾生，你既已走過(guò)了世紀的輪回，也應有所領(lǐng)悟。法力的有無(wú)全在于你的一念之間，至于你該怎樣做，全靠你自己定奪。說(shuō)完，慢慢隨風(fēng)而去。
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。站立于天臺，我向佛祖消失的地方望去。好像看到了孔夫子理想中的“大同”社會(huì )，在天邊徐徐展開(kāi)。
假如我能作文8
假如我能穿越時(shí)空，假如我能穿越時(shí)空……每天的我總能對這句話(huà)說(shuō)上成千上萬(wàn)遍。但我知道現實(shí)的生活是無(wú)法實(shí)現的。夢(mèng)，是實(shí)現愿望的最好辦法。
于是，我跳上了“時(shí)光快車(chē)”，開(kāi)始去實(shí)現我夢(mèng)寐以求的愿望。
假如我能穿越時(shí)空，那么我的“時(shí)光快車(chē)”第一個(gè)目的地就是未來(lái)世界。未來(lái)世界的生活可以說(shuō)是變幻莫測。而是外星人和我們成為了最真摯的朋友，他們幫我們解開(kāi)了不少的謎團，因為他們最新研制了一種時(shí)光倒流機，可以看到過(guò)去的景象和現在翻天覆地的變化。未來(lái)的衣服可是未來(lái)世界中最神奇的一種。穿上它，不用擔心天氣的變化。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是地震暴風(fēng)雪，只要穿上它就跟平常一樣。遇到危險時(shí)，它還能發(fā)出意想不到的作用�？燔�(chē)開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，突然看到一位和我極為相似的姑娘，仔細一看，那不是我嗎？咦！我長(cháng)大是個(gè)作家呀！
假如我穿越時(shí)空，那么我的“時(shí)光快車(chē)”第二個(gè)目的地一定是個(gè)需要我幫助的大人物——年輕時(shí)的祖國母親。開(kāi)到這里，我的心猛得痛一下，我看到了母親的傷痕和許多無(wú)可奈何。我覺(jué)得母親要發(fā)生一場(chǎng)巨大的災難，她的“傷”還沒(méi)有好怎么還能承受呢！我心里有一個(gè)極為強烈的想法，那就是改變歷史。我坐在圓明園的門(mén)口，如同鎮守南天門(mén)的飛蓬將軍一樣，迎接那些不速之客。這時(shí)他們把我包圍住了，手舉著(zhù)洋槍對著(zhù)我，還說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的洋文。于是，我馬上按了翻譯系統，��！原來(lái)他們說(shuō)：“你是誰(shuí)，快滾開(kāi)……”我聽(tīng)了之后，頓時(shí)火冒三丈，馬上按了消滅系統，這時(shí)他們就像空氣一樣不見(jiàn)了。就這樣，我保住了豐厚的財產(chǎn)。我又把車(chē)開(kāi)到皇宮，去找當今的慈禧太后，去助她一臂之力，幫祖國母親把傷痛抹平。
下面這一站，我肯定去會(huì )會(huì )中國的四大美女，讓他們教我變美的絕招。說(shuō)到這，我也就不得不承認自己很愛(ài)美了，不過(guò)又有哪個(gè)人不愛(ài)美呢！首先我拜訪(fǎng)的是貂蟬，伊笑曰：“美，你知道�！闭f(shuō)完就去騎馬了。這時(shí)我想：我不知道，知道還會(huì )問(wèn)你嗎，說(shuō)完我又去找其他的美女了……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”突然一陣鈴聲把我從美夢(mèng)中拉回。我向四周看了看，摸了摸鬧鐘，自言自語(yǔ)道：“唉！鬧鐘啊鬧鐘，你曾為我立下汗馬功勞，如今卻又破壞了我的美夢(mèng)”。
假如我能穿越時(shí)空那是多們美好的事��！
假如我能作文9
時(shí)間老人剛跨入20xx年，一場(chǎng)50年不遇的特大冰凍雨雪天氣席卷了大半個(gè)中國。因持續的凍雨結冰，輸電線(xiàn)路外層包敷了碗口粗的冰層，支撐線(xiàn)路的鐵塔不堪重負，相繼倒塌，遭受冰凍破壞最嚴重的湖南郴州，電網(wǎng)已癱瘓，我縣街口地區也有鐵塔倒塌。沒(méi)有了電，火車(chē)停了、機器停了、水也沒(méi)了、寒冷的黑夜，國家陷入了困難。在這危機關(guān)頭，我們的抗冰保電勇士上去了，他們用自己的血肉身軀譜寫(xiě)了一曲曲感人的樂(lè )章�？粗�(zhù)電視中抗冰保電勇士的感人事跡，淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼，不禁在想：假如，我能發(fā)明電光寶盒……
想象中的電光寶盒是一個(gè)高容量的電力儲存器。它形狀各式各樣，有：蘋(píng)果形、草莓形、圓球形、正方形……，盒子外殼是用特殊材料制成，非常美觀(guān)而又堅固，放在房中也是一件很漂亮的擺飾。更重要的是，它不但美觀(guān)漂亮，而且作用很大，能為整座房子提供電力。有了它，可根據氣候變化及主人對溫濕度的要求自動(dòng)調整房子的溫濕度，讓人在里面感覺(jué)非常舒服；也會(huì )依據主人的喜好，自動(dòng)調整光線(xiàn)；根據主人的心情，播放合適的音樂(lè )；到吃飯的時(shí)間，會(huì )自動(dòng)做出香噴噴的大米飯；主人想洗澡了，會(huì )自動(dòng)將浴池的水放滿(mǎn)燒熱；主人想休息了，會(huì )自動(dòng)放下床，鋪好被子……多么神奇的電光寶盒��！電光寶盒不但能供電，它還能自動(dòng)吸收和儲存電力，其外接有數只風(fēng)力電車(chē)、數塊太陽(yáng)能發(fā)電板、還有一個(gè)閃電接收儀及雨雪分子裂變發(fā)電器，不管是刮風(fēng)下雨還是陽(yáng)光明媚，也不論時(shí)天寒地凍還是風(fēng)雪交加，電光寶盒都能釋放出電能，確保房子的長(cháng)期穩定供電。電光寶盒對安全用電還有強大的保護功能，遇漏電、短路等都會(huì )自動(dòng)立即切斷電源，確保不會(huì )有用電事故的發(fā)生。
假如，有了電光寶盒，就不會(huì )再有室外輸電線(xiàn)路，今年的冰凍雨雪災害對電力的破壞也將不復存在，火車(chē)不會(huì )停，機器不會(huì )停，更不會(huì )有抗冰保電勇士的壯烈犧牲，那該多好��！
只要我現在認真努力學(xué)習，擁有這樣一個(gè)電光寶盒絕不是癡人夢(mèng)話(huà)，相信在不久的未來(lái)，愿望一定能夠實(shí)現，讓電力永遠忠誠安全地為人類(lèi)服務(wù)。
我要發(fā)明電光寶盒造福全人類(lèi)。
假如我能作文10
人的身體好脆弱哦，如果能千變萬(wàn)化，那該有多好��！不過(guò)，這并不是不可以實(shí)現喲！那么，也能實(shí)現嘍！
“變，變，變，看我七十二變！咦��？怎么又變錯了，可惡！”我躲進(jìn)小巷，準備第三次變形，結果……我看著(zhù)毛茸茸的手，六只眼睛滴溜溜地轉著(zhù)，嘴巴還不停地流著(zhù)綠色的液體，其余六只腳支撐著(zhù)身子，天哪！我變成讓人看一眼就毛骨悚然，渾身起雞皮疙瘩的狼蛛了！算了，我還是體驗一下狼蛛的視野吧，我邊走邊想。六只眼睛看世界真麻煩，弄得我覺(jué)得天昏地暗、天旋地轉，走路搖搖擺擺，一不留神，被一塊天降“隕石”命中，幸好我閃得快，否則要被壓成狼蛛小份蘋(píng)果派了，賽翁失馬！可我還沒(méi)來(lái)得及高興，就被一陣“槍林彈雨”逼進(jìn)了去往農村的車(chē)里，當時(shí)，我一躍而起，石頭剛好從我眼旁閃過(guò)，差點(diǎn)兒扭彎我的嘴，哦！虛驚一場(chǎng)！這時(shí)我才發(fā)現跳錯了車(chē)……我坐在車(chē)里抱怨起來(lái)，十分惱怒，氣得頭都快被炸了，可到了鄉村，我才明白，那里的“治安”十分不好……
在田野上，我坐在了舒適的沙發(fā)座上呼呼大睡，一陣折磨后，我早已腰酸背疼腿抽筋了，我疏松了一下骨頭，摸起空空的肚子，立刻感到了饑餓，再忍一下就會(huì )有美味的蟲(chóng)子吃了……咦？！為什么我會(huì )想這些。我的心里一直在“爭辨”，我爬下了車(chē)，突然我聞到了一股誘人的香味，我順著(zhù)香味的指引來(lái)到了麥田里，我并不知道這是一位老奶奶的麥田，而且已經(jīng)要被蟲(chóng)子吃掉了，我來(lái)到了一株麥子下，不知怎么順口一下，把離自己最近的害蟲(chóng)吃了下去，我捂著(zhù)嘴，心想：天哪！我吃蟲(chóng)啦！怎么辦，等等！我現在可是狼蛛��！嘿嘿！害蟲(chóng)們，看看到底誰(shuí)才是老大！我張開(kāi)大嘴，像割草沖了上去……我好像發(fā)了狂，“狂轟濫炸”般襲擊著(zhù)害蟲(chóng)，連我自己都害怕這種樣子，在三天三夜的斗爭中，害蟲(chóng)們掛掉的掛掉，受傷的受傷，逃掉的逃不掉。最后，害蟲(chóng)終于被我清理掉了，連一點(diǎn)殘羹剩飯都沒(méi)留下，勝利嘍！老奶奶來(lái)了，她喜笑顏開(kāi)。我也開(kāi)心地笑了，然后便默默地離開(kāi)了�；蛟S，我還要繼續“冒險”呢，走嘍！打著(zhù)飽嗝迎著(zhù)夕陽(yáng)余暉走進(jìn)稻草堆里睡覺(jué)了……
下一次，還會(huì )有什么奇遇呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)順著(zhù)又一股香味進(jìn)入夢(mèng)鄉了……
假如我能作文11
夜幕初降，我靜躺在床上。悄然閉上了眼。
睜眼時(shí)還是一片暗色，閉眼后卻是不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)無(wú)人境中。四處彌漫著(zhù)白霧，朦朦朧朧得讓人看不清前方景色。只歹沿著(zhù)腳下的小路。任小路領(lǐng)著(zhù)我向前方走去。不知走了多久，無(wú)邊的白霧干擾了我的判斷。突然地，手中一沉，粗硬的質(zhì)感，股股涼意滲入我的肌膚。我不由得一驚，遲疑地抬起手：一枝周身散發(fā)著(zhù)淡淡銀灰光芒的……毛筆？我一怔，喜上心頭，指尖摩梛著(zhù)筆桿，自言自語(yǔ)著(zhù)：“毛筆？莫非還上映一出‘神筆馬良’的戲？”
這時(shí)，白霧被風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地吹散而去，而我卻渾然不知�！懊P”似乎是聽(tīng)聞了我話(huà)中的嘲弄意，憑空漂浮了起來(lái)，筆頭指向南方。我這才意識到了：白霧已然散盡。
我放眼望去，卻是……一幅血淋淋的人間慘案！且不說(shuō)除卻小路周邊僅剩的幾棵小樹(shù)，整片森林幾乎被砍伐盡！原本青綠的草地染上了血色。是黏稠的來(lái)自動(dòng)物們的血液流淌了一地！殘肢碎體被隨意的丟到了一邊。我卻似還能看見(jiàn)那毛茸茸的爪子還在輕微的動(dòng)彈……
我的手指顫抖的幾乎握不住筆。筆桿的冷意如絲如縷地鉆進(jìn)我的血管，滲入我的血液，似要讓我也感受動(dòng)物們的絕望。不知是不是錯覺(jué)，筆桿也開(kāi)始輕微的顫動(dòng)。不顧一切地想逃脫我的掌控。我像是忽然間想起了什么，像絕望的人抓著(zhù)了一根救命的稻草。發(fā)白的手指使勁的抓住筆桿。
筆桿似感覺(jué)到了我要做什么，不再反抗。帶著(zhù)我的手，在那灘粘稠的血液中一點(diǎn)。自發(fā)地在半空中揮舞。幾筆落下，一只可人的小松鼠顯現在空中，睜開(kāi)了眼。從框架之中逃脫出，滾落在地�？此翘詺獾男幼�，我的心不由得放下了一點(diǎn)�？晌疫�沒(méi)來(lái)得及笑上一笑，為它新生而喝彩。一道槍聲，斷送了……
期頤被崩裂。在槍聲的來(lái)源處，幾名雇傭兵走來(lái)。他們似乎看不見(jiàn)我，一人嬉笑著(zhù)朝我走來(lái)，提起那只小松鼠，對同伴說(shuō)：“看，竟然還有一只漏網(wǎng)之魚(yú)……”
我急切地揮動(dòng)神筆，想命它畫(huà)出任何防御性的器具。但卻……神筆帶著(zhù)我的手一直不停地畫(huà)。我眼看一只又一只的小生靈在我筆下蘇醒，滾落在地，還未能為自己的新生發(fā)出一聲歡呼。在一聲接連一聲的槍聲下，再次陷入長(cháng)眠。
頓時(shí)的，淚如泉涌。
夢(mèng)醒，看房間熟悉的事物，心卻還沉浸在那場(chǎng)夢(mèng)境當中，時(shí)不時(shí)的抽痛。
假如我有一只神筆…不！應從現在做起！我們無(wú)法依靠任何的幻想去為我們實(shí)現我們造成的惡果！對…從現在做起……
假如我能作文12
歷史的淪桑被歲月的車(chē)輪碾過(guò)，時(shí)光快車(chē)載著(zhù)我們已進(jìn)入新的世紀�？墒沁^(guò)去的一切依然令人們回想，遙望歷史的星河，是那樣的無(wú)際與渺茫，有那么多的不解，那么多的遐想。
假如我能穿越時(shí)空，我會(huì )走進(jìn)公元前2500年的古埃及，親眼目睹金字塔的建成；我會(huì )踏上英格蘭這片神秘的土地，尋覓巨石陣的奧秘；我會(huì )去揭開(kāi)瑪推文明神秘失蹤的面紗；我會(huì )去公元前278年的淚羅江畔傾聽(tīng)屈原的哀吟。
世間萬(wàn)物撲朔迷離，雖然我們已走進(jìn)21世紀，可仍舊有許多的歷史謎團等待我們去破譯。
假如我能穿越時(shí)空，我會(huì )去俯瞰幾億年前地球上陸地的形成過(guò)程，證明魏格納“大陸漂移說(shuō)”的真假；我會(huì )走進(jìn)遠古時(shí)期，探尋我們人類(lèi)祖先的足跡；我會(huì )與如今在世上絕跡的動(dòng)物攀談。
昨日還與我們生活在一起的許多生物，如今已銷(xiāo)聲匿跡，留給人們的是反思，是惋惜。若干年后，人類(lèi)會(huì )不會(huì )像它們一樣重蹈覆轍？
假如我能穿越時(shí)空，我會(huì )去向孔老夫子請教儒學(xué)的真諦；我會(huì )去雅典拜會(huì )蘇格拉底，從他的口中探求人生的哲理；我會(huì )參觀(guān)巴比倫的空中花園、埃及的亞歷山大燈塔。
歷史上的大師的確令人敬仰，奇跡的確令人嘆為觀(guān)止�？上缃裎覀冎荒軓挠邢薜奈淖种写y他們的身世與經(jīng)歷。
假如我能穿越時(shí)空，我會(huì )超越這個(gè)世紀，去幾百或幾千年后的地球游歷。但愿我看到的不是黑水橫流，烏煙瘁氣，能源枯竭，生物絕跡，不是機器人統治著(zhù)地球，不是克隆人主宰著(zhù)世界。如果我目睹了這一切，我會(huì )為我們的后代惋惜，為我們的'所作所為感到漸愧，可那時(shí)已是后悔莫及。
一旦自然為人類(lèi)利用，一旦能源被人類(lèi)發(fā)現，難道一切的一切都將走向消亡？
“假如我能穿越時(shí)空”，這是我的一種遐想，是我的渴望。但這畢竟是“假如”，是想象。在今天，有著(zhù)各方面的知識等待我們去學(xué)習，有著(zhù)無(wú)數的難題等待我們去攻克。我們要握緊前人的歷史接力棒，把祖先的文明傳到后來(lái)者手中，讓地球永遠充滿(mǎn)希望，綻放純真的光芒。
“假如我能穿越時(shí)空”，那就讓我永遠保留這份想象與希望，去幻想、去探索、去開(kāi)拓、去創(chuàng )新！
假如我能作文13
世界上的動(dòng)物，各種各樣，動(dòng)物的數量，你數都數不清。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，現在的人們都已經(jīng)設法研究動(dòng)物的語(yǔ)言，很多人也想聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，那如果，我們不用靠任何東西就能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言呢？你有沒(méi)有想過(guò)呢？那如果是真的，又會(huì )是怎樣呢？
“寧寧！寧寧！快起床！快起床！太陽(yáng)曬屁股了！太陽(yáng)曬屁股了！”我聽(tīng)見(jiàn)了聲音，揉著(zhù)惺忪的眼睛，一副沒(méi)睡醒的樣子。
轉頭一看，哦，原來(lái)是小小希啊，你問(wèn)我小希是誰(shuí)？當然是我的好朋友——每天落在我家床邊的小鳥(niǎo)��！
我不耐煩地說(shuō)：“小�！灰辛恕倚蚜恕蔽也辉敢獾刈似饋�(lái)。
“我都要早睡早起！何況是人？！”小希一聽(tīng)，不愿意了，就對我說(shuō)。
“好！好！好！聽(tīng)你的，聽(tīng)你的�！蔽抑牢沂嵌凡贿^(guò)一只鳥(niǎo)的，所以只能乖乖起床。
吃完早飯，我便出門(mén)鍛煉了，剛跑到小區門(mén)口，就看見(jiàn)了“丟丟”——狗的名字，它圍著(zhù)我轉來(lái)轉去，嘴里也不忘嘟囔和我說(shuō)話(huà)：“寧寧，你是要去鍛煉嗎？”“寧寧，你去鍛煉為什么必須穿運動(dòng)裝？”“你為什么每天都要鍛煉？”……
天啊，這丟丟的毛病還是沒(méi)變��！還是那個(gè)不折不扣的話(huà)嘮丟丟！
“打��！打��！你再?lài)Z叨就不理你了！”聽(tīng)到我這句話(huà)，丟丟立馬就閉嘴了。我對它說(shuō)：“我先走了，你這話(huà)嘮屬性還是沒(méi)換成，等我回來(lái)你再和我說(shuō)吧�！薄昂冒伞眮G丟沮喪地回答。
走到包子鋪，我像老板要了兩個(gè)包子，來(lái)當做早餐。
這時(shí)，我看見(jiàn)包子鋪的小貓咪趴在地毯上，她叫小蜜，我蹲下來(lái)，對小蜜打趣地說(shuō)道：“小蜜，你舍得出來(lái)了？你這幾天一直宅在家里，你都快成宅貓了！”“宅貓就宅貓！在外面我的毛都亂了！哼！”“我開(kāi)玩笑的，不要當真，不要當真�！薄澳悄阆麓谓o我帶點(diǎn)魚(yú)餅干！”“嘻嘻，好！我走了，拜拜！”
“鈴鈴鈴……”一陣刺耳的聲音傳入我的腦中，腦袋頓時(shí)一陣刺痛。
“��！”我驚醒了。這原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊……要是我真的能聽(tīng)懂動(dòng)物的話(huà)就好了啊……我相信，隨著(zhù)科技的改良，翻譯動(dòng)物的話(huà)語(yǔ)，不再是夢(mèng)！
假如我能作文14
假如我向全世界的人拋出一個(gè)問(wèn)題，你想變成什么？會(huì )有人說(shuō)想變成魔法師，變成統治者，變成無(wú)所不能的超人，或是變成金銀財寶，引人注目，招人喜愛(ài)。而我，只想變成水。
水又名潤下，是一種曼妙靈動(dòng)的東西，在源源流動(dòng)之時(shí)還能滋潤世間萬(wàn)物，才有了最初的生命。這也就是我要變成水的緣由。
不覺(jué)間我已從軀體中脫離而出，化成涓涓小溪，滲入土中。隨著(zhù)我身體的舞動(dòng)，一切也都隨我歡躍起來(lái)。我終于來(lái)到了土下森林——植物根聚集的土壤。我看到那些植物根已幾近腐朽，已經(jīng)有些干癟，仿佛力不從心托起上面的枝杈。為了拯救土上的叢叢草木，我托起由水制成的裙裙，送到根面前。根貪婪地吸取著(zhù)水，愈發(fā)充滿(mǎn)生機，不難想象頂上的草木也一定很歡喜吧！
我鉆出土面，繼續前行，恍惚間我聽(tīng)到一群人的哭聲。我向著(zhù)哭聲奔去，卻發(fā)現自己早已來(lái)到了干戈如焚的荒漠。砂石拼命地吸取著(zhù)我，撕裂著(zhù)我。但我為了拯救那些干渴的人們，我仍?shī)^力前進(jìn)。慢慢，我看到了一片村莊，百十來(lái)人坐在村口放聲嚎啕。我同時(shí)看到他們身邊干枯的草地，渴暈了的孩子，手中空無(wú)一物的瓦盆，我全明白了。我要為他們奉獻出水！我的水制的半個(gè)身子消失了，而他們的瓦盆里滿(mǎn)是水。伴我前行的，是開(kāi)心的笑聲。
那片沙漠太干旱了，我走出沙漠時(shí)，又失去了四分之一的身子。
我來(lái)到了一座木房前，定睛一看：咦！房中竟冒出煙霧。進(jìn)去我才發(fā)現，火爐邊的木桌著(zhù)火了，，一個(gè)小女孩兒和老婦人卻沉睡過(guò)去，毫無(wú)所知。我在不得不付出自己的全部軀干后，火終于被撲滅了，而我卻是精疲力盡。只剩下頭和兩腳又能去哪呢？現在的我連恢復原形都是一種奢望。
我艱難地前行著(zhù)，幸虧途中遇到一洼泉水，我把它歸于體中，又有了半個(gè)身子，元氣恢復了一些。當我行至一片海灘時(shí)，突感陸地震動(dòng)，隨時(shí)有發(fā)生海嘯的可能。正當我思忖如何幫助人們逃生時(shí)，只見(jiàn)大浪驟起，呈“口”字形沖來(lái)，人們驚愕地四處逃散。緊急關(guān)頭，我是趁機變成人一起逃生，還是用盡自己所有的力量抵擋大浪？
人們在高處，看到一個(gè)小小的透明的身影沖向大浪······
假如我能作文15
假如有一課我能不學(xué)，我一定不想學(xué)六年級下冊的第四課《記金華的雙龍洞》。
第一，葉圣陶爺爺沒(méi)有著(zhù)重寫(xiě)雙龍洞最有趣的地方一內洞的雙龍。如果是寫(xiě)孔隙的話(huà)，那么課文的名字為什么不該成《記金華雙龍洞的孔隙》嗎?這題目和這文章完全不一樣!如果是寫(xiě)雙龍洞，那就不應該一筆帶過(guò)，著(zhù)重地寫(xiě)好雙龍所處的地方一內洞，用上寫(xiě)作手法，把它寫(xiě)寫(xiě)好。葉圣陶爺爺寫(xiě)內洞的黑，只用了幾個(gè)字，都沒(méi)寫(xiě)什么程度的黑，如果是我，我會(huì )這樣寫(xiě)：內洞一團漆黑，什么都看不見(jiàn)，就仿佛跌入了深不可測的谷底，那是驚魂的，失措的，恐懼的，我不敢動(dòng)一下，生怕一下子碰到了恐怖的東西。慢慢，我見(jiàn)到了一束只有紅豆那么大的光。它漸漸地變大，變大，變大，直到我感受到了一股暖流。原來(lái)是堤著(zhù)汽油燈的工人。葉圣陶爺爺寫(xiě)內洞的石鐘乳和石筍只是稍稍點(diǎn)評了一下，我想他應該詳寫(xiě)這一方面啊。比如把它們比喻成騰云駕霧的孫悟空，比喻成身手敏捷的蜘蛛俠或者比喻成襟飄帶舞的仙子等等。
第二，為什么葉圣陶爺爺寫(xiě)的游記能給我們學(xué)，而那些有才華的文藝青年寫(xiě)的更好的游記不給我們學(xué)?我可以大膽地說(shuō)葉圣陶爺爺寫(xiě)的這篇游記我也能寫(xiě)出來(lái)，甚至比他的還好!有些人這樣寫(xiě)：鐘乳石和石筍大不相同，一個(gè)像冬天屋檐下的冰柱，從上面垂下來(lái);一個(gè)像春天從地面下冒出來(lái)的竹筍。石筍是鐘乳石的親密伙伴。當洞頂上的水滴落下來(lái)時(shí)，石灰質(zhì)也在地面上沉積起來(lái)。就這樣，石筍對著(zhù)鐘乳石向上長(cháng)�？梢哉f(shuō)鐘乳石是先生，石筍是后生。但石筍底盤(pán)大，本身比較穩定，不容易折斷，所以它的生長(cháng)速度常比鐘乳石還快。石筍的最大高度能達30米，像是一座平地里長(cháng)出來(lái)的塔。往下長(cháng)的鐘乳石，有時(shí)候也會(huì )和往上長(cháng)的石筍接在一起，連接成一個(gè)石柱，兩頭粗，中間細，不明底細的人還認為是誰(shuí)鑿出來(lái)的呢。瞧!寫(xiě)得多棒!我們更喜歡這樣的文字，因為它生動(dòng)可感，對我們寫(xiě)作有直接的影響力!
假如有一課我能不學(xué)，我一定不想學(xué)六年級下冊的第四課《記金華的雙龍洞》。因為它不是一篇精彩的文章，它平平淡淡，甚至沒(méi)我寫(xiě)得好!
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