妙的想象作文8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的妙的想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
妙的想象作文 篇1
有一天，我去爬山時(shí)，看到一個(gè)立牌，上面寫(xiě)著(zhù)：“花果山”，還來(lái)不及反應，突然一只猴子出現，開(kāi)口對我說(shuō)：“里面就是水簾洞！”說(shuō)完立刻跑進(jìn)洞里，消失了！我很好奇，便跟著(zhù)進(jìn)去一探究竟。
水簾洞里居然是游樂(lè )場(chǎng)，而且里面一切的設施，全是由各種不同的餅干做成的，讓人嘖嘖稱(chēng)奇！我先跑去坐摩天輪，當它到最頂點(diǎn)時(shí)，一朵一朵的白云飄了過(guò)來(lái)，我隨手捏了一下，沒(méi)想到白云是棉花糖做的，我便一口接一口吃了起來(lái)，結果一時(shí)大意掉了下去，我以為自己會(huì )摔死，還好地板是布丁做的，我逃過(guò)了一劫。
我小心翼翼的從軟軟的布丁上爬起來(lái)，一只正在織衣服的大蜘蛛叫住了我，我嚇得拔腿就要跑，他說(shuō)：“我是來(lái)服侍你的�！钡任覞u漸穩定情緒后，我對他說(shuō)想吃飯，他竟然煮了一鍋昆蟲(chóng)大餐，讓我看了直反胃，都沒(méi)食欲了！于是，我轉移話(huà)題說(shuō)要打球，他立刻找來(lái)蟑螂、螞蟻和螳螂一起打球，我看得頭皮發(fā)麻，靈機一動(dòng)提議來(lái)打躲避球，看他們一個(gè)一個(gè)的被我打昏，我不禁得意的哈哈大笑！
突然，我感到一陣刺痛，一睜開(kāi)眼，發(fā)現是哥哥在拍我，他說(shuō)：“睡覺(jué)不好好睡，笑那么大聲！”我才知道做了一場(chǎng)夢(mèng)。
妙的想象作文 篇2
今天，我在家里玩著(zhù)擊倒保齡球的游戲，突然，電視吱吱作響，正想著(zhù)：是系統出錯了嗎？下一秒我直接被吸進(jìn)了虛擬世界。
保齡球大戰馬上要開(kāi)始了，這個(gè)保齡球場(chǎng)好奇特��！只有一個(gè)計分板、3米的球道和活過(guò)來(lái)的保齡球。重要的是，連個(gè)對手都沒(méi)有！這樣怎么比賽呀？當我了解所有的規則和秘訣時(shí)，對手突然現身啦！是一只很大的螞蟻怪，它說(shuō)如果我輸了就把地球啃得渣都不剩！語(yǔ)氣陰森恐怖，令人毛骨悚然！但我是正義的化身，為了人類(lèi)的安全，不能讓它得逞毀滅地球，我吸取了大量能量蓄勢待發(fā)！
它遞給我一個(gè)魔法球管，讓我把球往里塞，比賽正式開(kāi)始！螞蟻怪先扔球，不知是它用力過(guò)猛還是求勝心切，球不聽(tīng)使喚的偏了一些，最終它只獲得了95分。到我扔球，正義的力量使我一下就擊中了！就在我離100分只差10分的時(shí)候，螞蟻怪對我的保齡球施了魔法，把它變成短跑苗子似的，跑得飛快！如果冒然擊球肯定無(wú)法擊中，我想到了剛才吸取的能量，念了口令，能量被激發(fā)出來(lái)，破了螞蟻怪的魔陣，保齡球被我的能量定住了，我趁機出球，全中！我贏(yíng)了！
邪惡最終是戰勝不了正義的！我贏(yíng)回了全世界，安然地回到了我家里的游戲中。
妙的想象作文 篇3
有一天，大象正在路上走著(zhù)路，走到松鼠家門(mén)口，松鼠說(shuō)：“大象啊，你有一個(gè)這么大的長(cháng)鼻子，你天天領(lǐng)著(zhù)它累不累啊，前倆天兔子太太和其它太太在公園織毛衣時(shí)說(shuō)你的命好苦，領(lǐng)著(zhù)個(gè)大鼻子肯定很累�！�
大象聽(tīng)了這話(huà)就不高興了低下了頭想到：“是啊領(lǐng)著(zhù)長(cháng)鼻子走路的確很累”，大象想了又想決定去換一個(gè)鼻子。
第二天，大象帶著(zhù)食物和水出發(fā)了，它首先出了森林大都市來(lái)到了一片森林，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了又大又鮮艷的葉子，大象覺(jué)得很餓了身上的食物和水也不多了，于是，它用它的長(cháng)鼻子把樹(shù)上的葉子卷了起來(lái)在放回嘴里，他邊吃邊想：“這根鼻子能讓我吃到東西，希望它未來(lái)的主人能好好對待它�！彼酝�?yáng)|西就又前進(jìn)了。
第三天，等它吃完早飯又來(lái)到一個(gè)叫快樂(lè )都市的地方在這里它遇到了小熊，大象問(wèn)小熊說(shuō)：“你能和我交換鼻子嗎？小熊說(shuō)：“可以，我看你不是本地人，你一定要從森林大都市來(lái)的，你在住幾天吧”，大象一聽(tīng)立馬答應了，大象和小熊交換了鼻子，住在了小熊家，但是，好日子沒(méi)幾天，大象發(fā)現沒(méi)有自己的鼻子它不能吃到樹(shù)上美味的葉子，也吃不到甘甜的溪水了，于是，大象和小熊又把鼻子換了回來(lái)。
大象高興的說(shuō)到：“哈哈哈！還是自己的鼻子好”！
妙的想象作文 篇4
一片菜地里長(cháng)著(zhù)一個(gè)大蘿卜。有一天下午，蘿卜昏昏沉沉從睡夢(mèng)中醒來(lái)，他覺(jué)得周?chē)察o了，于是突發(fā)奇想：我每天這樣站在泥土里也挺無(wú)聊的，要是我能和小兔、小山羊、小熊一樣每天在草地上跑來(lái)跑去那該多好，不如我從土里鉆出去跑跑吧！
想到了這里，蘿卜費力地掙扎著(zhù)自己的身體從土里爬了出來(lái)，他深深吸了一口新鮮的空氣，開(kāi)心地沿著(zhù)河邊的小路跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)，他突然發(fā)現身后有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的黑色的小怪物緊緊地跟著(zhù)他。蘿卜停下腳步觀(guān)察起怪物來(lái)。蘿卜招招手，怪物也招了招手；他點(diǎn)點(diǎn)頭，怪物也點(diǎn)了點(diǎn)頭；他踢踢腿，怪物也跟著(zhù)踢了一下腿。蘿卜害怕極了，撒腿就跑了起來(lái)。
蘿卜飛快地跑著(zhù)，他撞到了菠蘿兄弟，菠蘿問(wèn)：蘿卜你怎么了，跑得這么快？蘿卜邊跑邊回答：菠蘿兄弟快跑，后面有個(gè)怪物在追我！
蘿卜跑到了小兔家門(mén)前，小兔正在花園里摘水果。小兔看見(jiàn)滿(mǎn)頭大汗的蘿卜問(wèn)道：蘿卜兄弟，快來(lái)我家嘗嘗我剛摘的水果吧！蘿卜說(shuō)：不用了，我看見(jiàn)了一個(gè)怪物，它正追著(zhù)我不放。
蘿卜又繼續往前跑，碰到了正在種花的小熊。小熊對蘿卜說(shuō)：你要不要來(lái)和我一起種花呀？蘿卜急急忙忙地說(shuō)：不要了，有個(gè)怪物在追我，我得趕緊跑，不能讓他追上我。小熊看了看蘿卜身后，又揉了揉眼睛仔細地看了看，并沒(méi)有發(fā)現怪物。小熊叫住了蘿卜，指著(zhù)蘿卜身后長(cháng)長(cháng)的影子問(wèn)道：你說(shuō)的怪物是不是這個(gè)呀？蘿卜看了看說(shuō)：沒(méi)錯，就是他！小熊捧著(zhù)肚子哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：這哪里是什么怪物呀，分明就是你的影子。
蘿卜漲紅了臉，挖了個(gè)洞，又鉆進(jìn)了土里。
妙的想象作文 篇5
早晨起床忽然發(fā)現我有了魔法，好想試一試，于是，洗漱完我就趕緊去了公園。
在公園里，看到環(huán)衛工人很辛苦，我就搖身一變變成一個(gè)大掃把，幫助環(huán)衛工人把垃圾掃的一干二凈，用我的魔法幫助他。
春天萬(wàn)物復蘇，百鳥(niǎo)爭鳴，棉花糖一樣的柳絮漫天飛舞，雖然它給春天平添了許多生趣，但它也給人類(lèi)帶來(lái)很多煩惱。我就變成吸塵器，把柳絮聚集起來(lái)，變成大樹(shù)綠化城市。
夏天是雨水多發(fā)的`季節，雨水可以幫助農民灌溉田地，使干旱的大地濕潤起來(lái)，為人們帶來(lái)很多好處。但是雨下大了也會(huì )淹死莊稼，淹沒(méi)汽車(chē)，嚴重的還會(huì )導致泥石流，給人們造成損傷。我就變成變成一個(gè)巨大無(wú)比的漏斗，收集雨水，把收集起來(lái)的雨水用來(lái)澆花、水利發(fā)電造福人類(lèi)。
秋天是收獲的季節，遍地都是金黃色的，綠綠的樹(shù)葉，看著(zhù)金黃色的麥穗不知不覺(jué)的自己也變成金黃色的，瑟瑟的秋風(fēng)將它們吹落下來(lái)，我變成堆肥箱，把樹(shù)葉收集起來(lái)，慢慢發(fā)酵，等到明年，春天給花草施肥。
冬天大雪飄飄，到處都是銀白色的。我變成一個(gè)鏟子把雪都收集起來(lái)，把它們變成一個(gè)個(gè)美麗的雪雕，供人們觀(guān)賞。
用魔法幫助別人是一件多么好玩，多么開(kāi)心的一件事情��！
妙的想象作文 篇6
一天，爸爸媽媽去工作了，弟弟也不在家，我百無(wú)聊賴(lài)，隨手抓起窗邊的印泥玩了起來(lái)。
我按了好幾個(gè)手指印，又用畫(huà)筆把它們畫(huà)成了一個(gè)個(gè)的小人兒。
忽然，它們說(shuō)話(huà)了：“你能不能把我們畫(huà)的漂亮點(diǎn)？”
“什么？”我被這聲音嚇到了。
“你可以把我的裙子畫(huà)得好看點(diǎn)么？它連袖子都沒(méi)有，還很小，快把我的背勒疼了�！�
“還有我的T恤！”
“我的短褲！”
“別忘了我的馬甲！”……在我眼前，手指印們吵鬧著(zhù)。
沒(méi)辦法，我只好重新給它們一個(gè)個(gè)都穿上漂亮、舒適的衣服。手指印們開(kāi)心極了，把我帶到了手指印世界。
哇！雖然是手指印的世界，但是……唔，好熟悉��！仔細看看，再問(wèn)問(wèn)手指印們，才知道，原來(lái)這個(gè)世界就是我畫(huà)的呀。那，我的手指豈不是變成了神奇畫(huà)筆？！天成了我的畫(huà)紙？！太好了！
我們接下來(lái)去看了話(huà)劇表演�？吹揭话�，窗外突然出現了一頭巨大的牛：它的臉紅紅的，眼睛也紅紅的，眼角微微上揚。啊哦，糟糕，它生氣了！
那頭牛低下頭，做出沖撞的姿勢，沖起來(lái)撞壞了好多房子。我不能看著(zhù)這個(gè)世界被毀壞，我就立刻畫(huà)出了巨人和斗牛毯，讓他們上演了一場(chǎng)精彩的斗牛賽，爭斗真激烈啊……
“你在想啥呢？”忽然我聽(tīng)到了媽媽問(wèn)話(huà)。
“啊啊，沒(méi)什么�！蔽一卮�，原來(lái)這是我的想象��！
妙的想象作文 篇7
很久很久以前，有一本有著(zhù)神奇魔法的書(shū)，書(shū)里的每篇故事都引人注目，讓人百看不厭，如果迷戀其中就無(wú)法自拔。
一天，這本書(shū)掉落在樹(shù)叢里，被一個(gè)小男孩撿到了。
“咦，這本書(shū)是誰(shuí)的呀？怎么落在了樹(shù)叢里？這本書(shū)還沒(méi)有書(shū)名呢！”小男孩自言自語(yǔ)道。他邊說(shuō)邊拿起書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)就被里面的故事吸引住了，開(kāi)始津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
“真好看��！我要帶回家好好地閱讀一番！”小男孩說(shuō)完，便把書(shū)本塞進(jìn)小書(shū)包，高高興興地跑回家去，認認真真地讀起來(lái)。
小男孩的媽媽看見(jiàn)了，直夸小男孩：“你終于好學(xué)起來(lái)了。加油��！”小男孩微笑了一下，又專(zhuān)心致志地讀書(shū)去了。
誰(shuí)知，小男孩讀書(shū)卻是沒(méi)完沒(méi)了了，就連吃飯、睡覺(jué)也忘記了，小男孩的媽媽知道了，說(shuō)道：“讀書(shū)也得適當的休息呀！”可是，小男孩就好像被這本有魔法的書(shū)控制住了。當媽媽發(fā)現這是一本有魔法的書(shū)后，告訴孩子不能再讀下去了，否則會(huì )有走火入魔的危險。于是，小男孩的媽媽把這本有魔法的書(shū)放進(jìn)了清澈見(jiàn)底的小溪，讓它漂走。從此以后，小男孩也終于恢復到了正常的學(xué)習狀態(tài)。
有魔法的書(shū)漂啊漂啊，不知道它將要去哪里，那它還會(huì )遇到誰(shuí)呢。
妙的想象作文 篇8
小主人有一個(gè)壞習慣，那就是咬指甲。左手和右手的手指都被咬得光禿禿的，撕零食包裝袋不方便，開(kāi)易拉罐也不方便，就連解繩子也不方便。
有一天，小主人在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì )上表演彈鋼琴，他想彈一首美妙的曲子給同學(xué)們聽(tīng)�？墒切≈魅藙偘咽稚斐鰜�(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)臺下的同學(xué)們哈哈大笑：“看看那雙手，就像樹(shù)樁一樣�！甭�(tīng)了這番話(huà)，小主人馬上害臊了，紅著(zhù)臉從臺上跑了下去。
左手和右手既生氣又傷心。這時(shí)右手對左手說(shuō)：“我忍無(wú)可忍了，咱們罷工吧！”“好啊，好��！正好給我們的小主人一點(diǎn)顏色！看他以后還敢不敢再咬指甲了�！�
左手和右手說(shuō)干就。第二天早上，小主人起床后穿衣服扣扣子，扣子卻怎么也扣不上。下午，小主人開(kāi)始彈鋼琴，可是，琴聲卻亂不成章，他越用力就越亂。這時(shí)，小主人突然“哇——”地一聲大哭起來(lái)，哽哽咽咽地說(shuō)：“我的手怎么不受控制了？”就在這時(shí)，左手說(shuō)話(huà)了：“你每天都在咬我們，所以我們要給你點(diǎn)顏色�！薄拔乙院笤僖膊灰种讣琢�，你們可以原諒我嗎？”小主人說(shuō)道。左手和右手看小主人這么誠懇，就決定再給他一次機會(huì )。
從此以后，小主人再也沒(méi)有咬過(guò)手指甲了，手也變得更靈活了。
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