★未來(lái)的學(xué)校想象作文11篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校想象作文，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的學(xué)校想象作文1
一眨眼，就過(guò)了四十年了，我成了一個(gè)設計師，設計過(guò)一所學(xué)校，就是這樣讓我獲得了國際設計獎，今天我們就來(lái)參觀(guān)這所學(xué)校吧！
我們首先來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，門(mén)都是機械門(mén)，還有一道紅外線(xiàn)。小偷一但碰到它，保安室就會(huì )發(fā)出警報，保安就會(huì )出來(lái)抓住小偷。保安都是機器人，長(cháng)長(cháng)的脖子，粗粗的手臂，拿著(zhù)一根警棍，一看就覺(jué)得多么盡職。機器人保安的眼睛有識別功能，可以?huà)呙枘莻�(gè)人是不是壞人，有沒(méi)有帶危險物品。所以校門(mén)口的設備很?chē)烂堋?/p>
說(shuō)完校門(mén)口，我們接著(zhù)來(lái)到操場(chǎng)，哇！真大呀！有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)之類(lèi)等等。在操場(chǎng)旁，有個(gè)體育器材分管機，里面有許多許多器材，只要點(diǎn)一下上面的按鈕，里面就會(huì )彈出一個(gè)器材。
操場(chǎng)也講完了，最后說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓。教室里的課桌椅都很高科技。比如桌子，桌面上有一個(gè)熒光屏，老師講的話(huà)都會(huì )顯示在里面，所以就不用擔心后面的同學(xué)看不到了。椅子有一個(gè)散熱功能，如果你覺(jué)得很熱，點(diǎn)一下按鈕，就會(huì )柑橘很涼爽，椅子還有個(gè)按摩功能，下課的時(shí)候可以給你按摩，你就會(huì )覺(jué)得非常舒服。最后是機械黑板，還是聲控的，老師說(shuō)什么，黑板就會(huì )伸出兩只手，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)著(zhù)，這樣的設計既方便又輕松。
我設計的學(xué)校講完了，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校想象作文2
我們現在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，春意盎然。那么，未來(lái)的學(xué)校又是什么樣子呢？別急，你們馬上就知道了！
在20xx年的一天早上，陽(yáng)光明媚。我正在街上走著(zhù)，突然，我眼前一亮，發(fā)現一座奇怪的建筑，走近一看，原來(lái)是一所學(xué)校。
這個(gè)學(xué)�？烧鎵虼蟮�，有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，還有游泳池。學(xué)校的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學(xué)樓，通體紅色，成了這所學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線(xiàn)。我還發(fā)現，這所學(xué)校所有的建筑都非常有個(gè)性：比如那圖書(shū)館，像牛津大學(xué)的雷德克利夫圖書(shū)館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當然不是完全的模仿，結構與線(xiàn)條都做到了恰到好處的處理。
最美的肯定是教學(xué)樓，火紅的顏色美麗極了！走進(jìn)教學(xué)樓一看，一間間教室里擺放著(zhù)干凈而整潔的桌椅，孩子們在快樂(lè )地玩耍。樓外有一個(gè)大的花園，小草被春風(fēng)吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極了！
未來(lái)的學(xué)校四季如春，生機勃勃；現在的學(xué)校歡樂(lè )祥和，五光十色。你難道沒(méi)有被未來(lái)的學(xué)校深深陶醉嗎？
未來(lái)的學(xué)校想象作文3
未來(lái)的學(xué)校就像一個(gè)漂亮的公園，它的占地面積有100000平方米，中秋節的作文。
一走進(jìn)校大門(mén)，門(mén)是透明玻璃做成的，具有防子彈和噪音功能。進(jìn)操場(chǎng)就能看見(jiàn)有各種各樣的花木，仙人球、吊蘭、太陽(yáng)神、雞冠花、梧桐樹(shù)、白玉蘭，等等，就像花的海洋。還有兩個(gè)噴泉，噴出的水就像有許多藍色的飛龍。左邊一個(gè)籃球場(chǎng)，天天有許多愛(ài)運動(dòng)的男孩瘋狂投籃，關(guān)于國慶見(jiàn)聞的作文；右邊有個(gè)足球場(chǎng)，每日有一群小伙子勇猛踢著(zhù)。環(huán)顧四周，有四棟高層樓房，20多層呢！還有一座30層的嘹望塔，可以讓人煩躁的心情變得舒暢。
一走進(jìn)課室樓，樓梯是用電梯做的'，可以上下自如。到課室可以坐電梯，課室的門(mén)用卡才能打開(kāi)，每個(gè)同學(xué)都有一張卡。一進(jìn)課室，就看見(jiàn)每臺桌子上都有一臺電腦，大家考試就用電腦考，還有一架空調和一臺墻壁式電視機，還有隔音玻璃，設備齊全。還有地下城，地下有游樂(lè )園、圖書(shū)館、果汁廳，等等。其中圖書(shū)館有5000平方米，分門(mén)別類(lèi)擺著(zhù)各式各樣的書(shū)籍；果汁廳的果汁是免費的，國慶節見(jiàn)聞的作文。未來(lái)的學(xué)校真是無(wú)奇不有的學(xué)校，真是個(gè)神奇的學(xué)校，真是個(gè)美麗的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校想象作文4
20xx年的一天，我開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)去上學(xué)，到學(xué)校一看，學(xué)�？烧嫫涟�！
學(xué)校大門(mén)是全自動(dòng)的，形狀是愛(ài)迪生的像，他激勵我們好好學(xué)習,長(cháng)大以后像他一樣為人類(lèi)作出貢獻，校門(mén)口有兩個(gè)機器人把守，到了校門(mén)囗，機器人便閱查。若是老師和同學(xué)大門(mén)就會(huì )打開(kāi)，若是陌生人大門(mén)便會(huì )緊鎖。
到了教室，教室變得更加寬敞更加明亮，講臺變成了投形屏，教室里擺著(zhù)整整齊齊的課桌，課桌可以隨著(zhù)同學(xué)的身高自動(dòng)升降，桌子上還擺著(zhù)一臺傳真器，老師再也不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了，直接把課文資料往電腦里一輸，同學(xué)們就可以在傳真器看到新的知識，同學(xué)們再也不用寫(xiě)作業(yè)了，只要把今天發(fā)生的事情記錄下來(lái)，第二天通過(guò)傳真器交給老師。
下課了，同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，再也不用擔心摔傷和弄臟衣服，因為操場(chǎng)用橡膠鋪成的.又干凈又安全，漂亮極了。
放學(xué)后，同學(xué)們再也不用背著(zhù)笨重的書(shū)包回家，因為我們的作業(yè)可以在電腦上做，然后通過(guò)互連網(wǎng)發(fā)給老師，如果有做不到的題目還可以通過(guò)互連網(wǎng)請教老師，也可以拷貝軟盤(pán),輕輕一折書(shū)包就可以變成一個(gè)小小的盒子,可以隨身帶。
未來(lái)學(xué)真是太好了。
未來(lái)的學(xué)校想象作文5
未來(lái)的學(xué)校既有趣又好玩。它是建在天空上的，上學(xué)時(shí)只需坐上飛椅就可以飛上去。
坐在班里上課俯瞰腳下的山川大地，任憑白云從我們身邊飄過(guò)，感受清風(fēng)拂面，這是多么的輕松與愜意��！
入學(xué)時(shí)你可以選擇一個(gè)自己喜歡的班，有魔法班、數學(xué)班、英語(yǔ)班、地理班……根據自己的愛(ài)好選擇課程，這樣大家上課學(xué)的都是自己感興趣的知識，就不會(huì )有人不注意聽(tīng)講開(kāi)小差了。
班里長(cháng)著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)結的是會(huì )發(fā)光的蘋(píng)果——這是我們的照明燈，既環(huán)保又護眼，班里沒(méi)有黑板，上課時(shí)老師想寫(xiě)什么只要把那句話(huà)說(shuō)出來(lái)再打個(gè)響指，那句話(huà)就會(huì )浮現在空中，這為學(xué)習增添了樂(lè )趣。
學(xué)校里還設有迷宮，能提高智力，如果你迷路了學(xué)校的機器人會(huì )把你帶出來(lái)。學(xué)校內還設有電視機，上面安裝了聲控系統，想看什么節目說(shuō)一聲就行了，但是一次只讓看半個(gè)小時(shí)以免傷害孩子的眼睛。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校非常有意思吧！快點(diǎn)報名入學(xué)吧！
未來(lái)的學(xué)校想象作文6
我在想，未來(lái)的校園是不是很美？有桂林山水那么美麗嗎？有麗江那么美嗎？有五彩池那么美嗎？真想瞧瞧未來(lái)的校園是什么樣的……
有一天的晚上，我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，隨著(zhù)“夢(mèng)仙子”來(lái)到了“夢(mèng)的世界”，我們飛向了給我知識的母校�！巴�！想不到那么漂亮！”我贊嘆道�！斑@是你未來(lái)的校園！”夢(mèng)仙子親切地對我說(shuō)道。我們走向美麗的學(xué)校，一棟棟高科技而又高大。堅固的樓房，建立在我們學(xué)校的四面八方。悅耳的下課鈴聲不知不覺(jué)地傳了出來(lái)，一群群鬧嚷嚷的孩子們洋溢著(zhù)歡笑從課室里擠了出來(lái)，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著(zhù)一群的小天使。隨風(fēng)飄蕩而又雄偉的五星紅旗筆直的桿兒上威風(fēng)凜凜的飄揚著(zhù)，好像一條歡快的魚(yú)兒在湖里自由自在地游著(zhù)，游向湖面。一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒成群結隊地飛在了窗臺邊，傾聽(tīng)著(zhù)孩子們那朗朗的讀書(shū)聲，好像也想跟著(zhù)孩子們一起讀書(shū)。學(xué)習似的……
��！我愛(ài)我那美麗的校園，我愛(ài)那充滿(mǎn)歡樂(lè )的孩子們！
未來(lái)的學(xué)校想象作文7
你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎？對，肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那就讓我們乘著(zhù)時(shí)光機器，一起去看看未來(lái)的名牌學(xué)校吧！一
未來(lái)的一所名牌小學(xué)叫“好榜樣”小學(xué)�？忌鲜澜缑拼髮W(xué)的學(xué)生十分之五都是“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生。我們“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生都要佩帶一張通行卡，沒(méi)有通行卡就會(huì )被關(guān)在校門(mén)外。一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)三五成群的學(xué)生圍在前操場(chǎng)一起做早操，做運動(dòng)。走到中操場(chǎng)，一個(gè)環(huán)形跑道上有跑步的，有在跳繩，有在玩游戲的。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵，選定自己在哪個(gè)班，在哪個(gè)位置，“嗖”的一聲，就被通行卡傳送走了。來(lái)到教室里，咦？怎么看不見(jiàn)老師？哦，原來(lái)同學(xué)們戴著(zhù)的眼鏡可以把知識投放出來(lái)，耳機可以隨著(zhù)講課的內容放出合適的聲音。咦？怎么同學(xué)們都不背書(shū)包？原來(lái)學(xué)校給每人發(fā)了一個(gè)小本子，別小看這個(gè)本子，它可是一個(gè)”電子書(shū)包“。一個(gè)本子的容量是一個(gè)大書(shū)包的十倍�；丶以诒咀由蠈�(xiě)作業(yè)時(shí)，就可以馬上傳到老師的本子里，這樣老師就可以做到學(xué)生一寫(xiě)完，老師馬上改。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校神奇吧！
未來(lái)的學(xué)校想象作文8
我希望未來(lái)的學(xué)校會(huì )是一個(gè)既漂亮又全能的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校，有三幢大樓，第一幢大樓叫游玩樓，每周星期五二節課下一直到放學(xué)，全校的學(xué)生都到那幢游玩樓里去盡情地暢玩；第二幢大樓叫做學(xué)習樓，在那里，每周星期一到星期四都到那里學(xué)習，讓全球最好的教師們來(lái)到這所學(xué)校教最優(yōu)秀的學(xué)生們；第三幢大樓叫做展示樓，每周五上午到下午的一節課下，讓所有體藝全能的人在這里展示他（她）們的才藝。
在學(xué)習樓里，每個(gè)班級的東西都是電子的。夏天里，只要開(kāi)一個(gè)紅色的電源，就會(huì )散發(fā)出涼氣；冬天里，開(kāi)一個(gè)綠色的電源，就能散發(fā)出暖風(fēng)，而且無(wú)論春夏秋冬都不用拿粉筆，按一個(gè)電源，每個(gè)人的桌上都會(huì )出現課上的所有內容。
在打掃衛生的時(shí)候，開(kāi)一個(gè)黃色的電源，就會(huì )出現三個(gè)機器人，這三個(gè)機器人一會(huì )兒工夫就把教室打掃地和新的一樣。
在放學(xué)的時(shí)候，有兩種方法不用家長(cháng)來(lái)接就平安無(wú)事地回到家。第一種是在一雙翅膀上輸入地址，就可以到家；第二種是坐上一個(gè)彈球就可以到家了，簡(jiǎn)單地不得了。
我真希望現在的學(xué)校是這樣子，但我更希望未來(lái)的學(xué)校是這樣的。
未來(lái)的學(xué)校想象作文9
早上，我啟動(dòng)了時(shí)空穿梭機把自己轉移到了學(xué)校。到教室后我把作業(yè)放到一條傳送帶上，這條傳送帶直接通向老師的辦公桌，這樣我們交本子就方便多了。
上課了，進(jìn)來(lái)了一個(gè)多功能的機器人老師，我們所有的課都是他上的。他的肚子上有一個(gè)大大的屏幕，只要他一說(shuō)話(huà)就會(huì )直接顯示在屏幕上；他的手可以變成各種教具，就像一個(gè)魔術(shù)師。今天的第一節課是數學(xué)課，鈴聲一響，桌面向左右兩邊打開(kāi)，數學(xué)書(shū)緩緩地從抽屜里升到了桌面上，然后桌面又自動(dòng)合起來(lái)，自動(dòng)開(kāi)啟作業(yè)屏幕，同學(xué)們上課不用草稿本，而是直接手寫(xiě)在桌面上。這些屏幕又連著(zhù)老師的屏幕，這樣老師馬上就知道哪位同學(xué)沒(méi)有學(xué)會(huì )，就會(huì )移動(dòng)到他邊上教他。第二節是體育課，老師帶同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)光禿禿的操場(chǎng)上，這里沒(méi)有任何的體育器材，同學(xué)們正感到奇怪時(shí)，老師踩了踩操場(chǎng)上的幾個(gè)按鈕，我們身后就升上了一排足球，原來(lái)今天我們要學(xué)踢足球。大家恍然大悟，原來(lái)器材都在操場(chǎng)下面呢！
在未來(lái)的學(xué)校里有許多這樣有趣的事情。
未來(lái)的學(xué)校想象作文10
隨著(zhù)科學(xué)飛速發(fā)展，未來(lái)學(xué)校也會(huì )煥然一新，進(jìn)入到一個(gè)機器時(shí)代。
當你來(lái)到學(xué)校時(shí)，見(jiàn)到的只是幾座高大的教學(xué)樓，它使用塑料做成的，這種塑料是用很特別的東西制成的，而且這種塑料比鋼鐵還要堅硬。
如果你很細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校不再有操場(chǎng)，其實(shí)，操場(chǎng)都藏在地下，節約空間。下課鈴響啦，操場(chǎng)會(huì )通過(guò)感聲裝備自動(dòng)升起，然后同學(xué)們走上操場(chǎng)，操場(chǎng)便自動(dòng)降落，同學(xué)們在地下操場(chǎng)快樂(lè )地玩耍。操場(chǎng)周?chē)俏孱伭牟拾�，摸一下，很柔軟，彩板還會(huì )根據學(xué)生需要，自動(dòng)彈出舒適的床，以供學(xué)生在玩耍累得時(shí)候稍作休息。
上課鈴響了，操場(chǎng)就會(huì )自動(dòng)向上升起，把同學(xué)們都送回教室。上課了，教室四周的墻壁都會(huì )變成彩色的，這樣同學(xué)們上課時(shí)心情會(huì )更加愉悅。放學(xué)時(shí)，有一間空教室就會(huì )變成一輛校車(chē)，只要你坐上，校車(chē)準把你安全送回家。
當你第二天上學(xué)時(shí)，按下遙控或打個(gè)電話(huà)，校車(chē)就會(huì )馬上到達你面前，并且校車(chē)還會(huì )根據你的想象隨意變身，變成香蕉車(chē)、南瓜車(chē)、西瓜車(chē)等，載你進(jìn)入學(xué)校......
未來(lái)的學(xué)校想象作文11
今天，我乘坐“時(shí)光快車(chē)”來(lái)到了二零九三年，看到了未來(lái)的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)以前看門(mén)的爺爺，已經(jīng)不在了，替代看門(mén)爺爺的是“看門(mén)機器人”�！翱撮T(mén)機器人有許多特點(diǎn)：可以保護學(xué)校師生的安全，如果有人冒充家長(cháng)來(lái)接學(xué)生，必須亮出學(xué)校發(fā)給家長(cháng)的“護送證”，如果沒(méi)有“護送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)�！瓕W(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校，就必須亮出學(xué)生證，可是，我沒(méi)有學(xué)生證，只好說(shuō)出自己的身份，看門(mén)機器人的眼睛一閃一閃的，好想在確認我的身份，害怕我說(shuō)的是假的。更讓我意想不到的是看門(mén)機器人居然會(huì )說(shuō)：“貴客，貴客，快請進(jìn)！”于是，我進(jìn)入了校園。
只見(jiàn)矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體，里面大的根本看不見(jiàn)邊緣，一個(gè)年級只有一個(gè)班，一個(gè)班只要一個(gè)“機器人老師”就夠了。這位機器人老師上知天文，下知地理，無(wú)事不曉，無(wú)所不能。
我突然回過(guò)身來(lái)，這里怎么靜悄悄的，沒(méi)有了以往的讀書(shū)聲，我從窗戶(hù)往里一看，哇！同學(xué)們一個(gè)人一臺筆記本電腦根本不需要書(shū)本，站在講臺上的機器人老師正在繪聲繪色地講著(zhù)《媽媽的賬單》。在機器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕，上面顯現著(zhù)彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校高級吧！