假如時(shí)間可以倒流作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的假如時(shí)間可以倒流作文,歡迎閱讀與收藏。
假如時(shí)間可以倒流作文1
人們常說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,光陰似箭,歲月如梭,一不小心,時(shí)間就如流水般飛快的過(guò)去了,所謂時(shí)間不等人,一旦錯過(guò)了,就再也回不來(lái)了。
望著(zhù)望著(zhù)爺爺的遺像,一股悲傷和后悔不禁涌上我的心頭,悲痛交加,心如刀絞,淚,拂過(guò)臉頰,滴至發(fā)梢,失聲痛哭……
假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )給爺爺做最后一頓午飯,做他最喜歡吃的紅燒魚(yú)!小的時(shí)候,爺爺每次吃紅燒魚(yú),總喜歡吃那正正方方的魚(yú)塊,而那長(cháng)長(cháng)的魚(yú)肉,他總是夾給我。懂事之后,我才知道,那魚(yú)肉只有幾根長(cháng)長(cháng)的骨頭,而那正正方方的魚(yú)塊,一口咬下去,滿(mǎn)是小小的魚(yú)刺。
假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )陪爺爺散最后一次步,我一定不會(huì )頑皮的跑來(lái)跑去了。以前的我不懂事,每次和爺爺散步的時(shí)候,全然不顧車(chē)水馬龍,非常頑皮的跳來(lái)跳去,時(shí)不時(shí)摸摸路邊的牽;,時(shí)不時(shí)在路燈下擺造型,時(shí)不時(shí)對著(zhù)櫥窗里的芭比娃娃大叫……爺爺每一次,都無(wú)奈而寵溺的看著(zhù)我,連忙對著(zhù)即將疾馳而來(lái)的車(chē),揮揮手,示意不要開(kāi)過(guò)來(lái)。
爺爺,假如時(shí)間可以倒流,兮兮一定不會(huì )再那樣做了,爺爺,兮兮真的好想你,兮兮一定會(huì )聽(tīng)話(huà)的,您回來(lái)好不好……
假如時(shí)間可以倒流作文2
歲月如梭,時(shí)間很快就過(guò)去了。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )把所做的那些傻事都彌補回來(lái)。
一個(gè)星期天的上午,我和小華在一起玩兒,可能是媽媽總是考她的原因吧!我也很想捉弄她一下。本來(lái)她很開(kāi)心,我在衛生間洗手,我卻故意把水灑在地上。我說(shuō):“你把水弄地上了,幫忙擦一下吧!”“那好吧!”她拿起抹布跪在地上擦起來(lái)。我心里得意極了。卻沒(méi)有看見(jiàn)小華晶瑩的淚珠劃過(guò)她的臉,落到她白色的襯衫上。下午,小華回家去了。我想:“小華本來(lái)就體弱多病,她回去會(huì )不會(huì )不舒服呢?”突然我有點(diǎn)后悔了,可是馬上就被惡作劇后的得意心情沖淡了。不管了,下不為例就行了嘛!過(guò)了一天,我想再請小華來(lái)玩兒時(shí),電話(huà)那頭傳來(lái)小華弱弱的聲音:“對不起,我生病了,不能去了!甭(tīng)完她的話(huà),我后悔極了!心想:我當時(shí)為什么要捉她呢?
假如時(shí)光可以倒流,我一定不捉弄她,一定和她好好的玩兒?上,時(shí)間不能倒流,這件事也不能補救了。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了?墒切睦镞想問(wèn)一句:“你會(huì )原諒我嗎?”
假如時(shí)間可以倒流作文3
常言道:時(shí)間如流水,在人不經(jīng)意間緩緩流過(guò),一旦過(guò)去了,就再也不會(huì )回來(lái)。日子如同白駒過(guò)隙,在不知不覺(jué)中,悄悄地離我們而去。因此,許多做錯的、沒(méi)珍惜的、沒(méi)做成功的事就成了我們一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流,那該有多好。
幾個(gè)星期前,我們班進(jìn)行了一次單元測試。由于以前的我每次基本都考90分以上,所以我毫不在乎,心里感覺(jué)飄飄然。復習的時(shí)候,既沒(méi)有認真背課文,默寫(xiě)詞語(yǔ),也沒(méi)有翻看《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》及周末練習。完全不聽(tīng)從媽媽的教導。開(kāi)始考試了,我拿起卷子,飛快地寫(xiě)著(zhù)。沒(méi)有讀閱讀就開(kāi)始寫(xiě),不管三七二十一,一會(huì )兒就做完了?纪旰,我并沒(méi)有檢查,我想我應該會(huì )考的不錯,交卷時(shí)我胸有成竹,自認為感覺(jué)良好。
然而,當老師念道:“蔣琦”,我的心怦怦直跳,“89分”。這分數像晴天打了個(gè)霹靂,猶如五雷轟頂,我仿佛一下子從天堂跌到了地獄,剛才的高興勁頓時(shí)消逝了,臉上洋溢的笑容也隨之而去。
假如時(shí)光可以倒流,我一定在考前將《詞語(yǔ)手冊》、《課堂作業(yè)本》上的知識背得滾瓜爛熟,在考試的時(shí)候認真仔細地讀每一道題,發(fā)揮出自己最好的水平。寫(xiě)完試卷后,我一定要仔細地檢查,考出一個(gè)滿(mǎn)意的分數,為班級和自己增光添彩。
假如時(shí)間可以倒流,我還是愿意像現在這樣,平凡但不平庸,簡(jiǎn)單而不枯燥,多彩而不失趣味……
假如時(shí)間可以倒流作文4
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )愿意回到三國時(shí)期?纯茨切┻吃岋L(fēng)云的歷史人物,領(lǐng)略他們的豪情壯志。
我首先潛入了蜀國兵營(yíng),只見(jiàn)諸葛亮正在指揮千軍萬(wàn)馬馳騁沙場(chǎng),他頭戴方巾,身披一件八卦服。他坐在小車(chē)上,面帶微笑的搖著(zhù)那神秘的羽毛扇,時(shí)而眺望遠方,時(shí)而愁眉緊鎖,時(shí)而吩咐將士,大舉攻擊。他風(fēng)度翩翩的神態(tài)令我無(wú)比崇拜,但他的一個(gè)個(gè)妙計更令我欽佩至極。 從蜀國出來(lái),我立刻來(lái)到了離蜀國近一些的吳國,我假扮成士兵,走進(jìn)了周瑜的帥營(yíng),周瑜真在和一幫武將商量怎樣在赤壁把魏軍打得落花流水,他們在手心里同時(shí)寫(xiě)下了一個(gè)“火”字,然后都哈哈大笑。 赤壁之戰終于開(kāi)始了!勇猛的孫劉聯(lián)軍駕著(zhù)一艘艘戰艦沖向了魏軍,而魏軍的戰艦卻連在一起不得動(dòng)彈,只有被殺和燒死的命。!曹操這個(gè)老奸巨猾的“丞相”也不是吃素的,他見(jiàn)此次戰役必敗無(wú)疑,就來(lái)這幾位心愛(ài)的將領(lǐng)和一些僥幸逃脫的士兵狼狽而逃了。孫權正大擺慶功宴時(shí),劉備這邊可沒(méi)閑著(zhù),命令眾將在曹操逃跑的道路旁買(mǎi)下伏兵,等待那驕傲自滿(mǎn)的曹操“小兒”。諸葛亮此次并沒(méi)有想要曹操的小命,因為他知道如果滅了魏國,吳國必定要以蜀國為敵了,而此時(shí)蜀國還沒(méi)有能力足以與吳國抗衡,因此,諸葛亮只是想讓關(guān)羽賣(mài)個(gè)人情給曹操罷了。此為后話(huà),不表!八ⅰ蔽矣只氐搅爽F代,下次我再和大家一起去其他朝代旅行!
假如時(shí)間可以倒流作文5
時(shí)間就像一位司機,給勤奮的人帶來(lái)成功,給懶惰的人運走青春。時(shí)間又想一位跑者,不停的追趕你,讓你不斷前進(jìn);時(shí)間又像一位老者,當你想停下時(shí),又會(huì )催促你趕快繼續,別停下,但隨時(shí)間寶貴,我們仍不珍惜。當后悔的那一刻才會(huì )明白時(shí)間是何等重要,假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流,我希望自己不要那么貪玩。那是二年級時(shí)發(fā)生的一件事,那天媽媽有事加班,沒(méi)在。只有我和爸爸。爸爸臨時(shí)接到一個(gè)電話(huà),怕我一個(gè)人在家害怕,便帶我一起赴約。到那以后,爸爸便于那位叔叔談起來(lái),我覺(jué)得無(wú)趣,便向爸爸打了招呼,出去買(mǎi)東西了。我走在路上。吃著(zhù)剛買(mǎi)來(lái)的零食,想,爸爸一時(shí)半會(huì )還完不了,等會(huì )再回去,于是在旁邊一個(gè)小廣場(chǎng)玩了起來(lái),碰到了同學(xué),玩著(zhù)玩著(zhù),就忘了時(shí)間。
突然“哎呀,完蛋了,爸爸還在等我,再見(jiàn)!”連忙急急往回趕,老遠就看見(jiàn)爸爸滿(mǎn)頭大汗的左顧右盼的找我,汗水都把襯衣濕透了。爸爸看見(jiàn)了我,跑了過(guò)來(lái)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急:“你跑哪去了,真是的……”
假如時(shí)間可以倒流,我希望我再也不要那么貪玩了!
假如時(shí)間可以倒流作文6
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì )沖動(dòng)交卷……
記得四年級開(kāi)學(xué)第一天,我們的數學(xué)老師換成了學(xué)校的教導處主任,聽(tīng)說(shuō)他可嚴了!果真,一開(kāi)學(xué),在我們沒(méi)有任何準備的`情況下,他就給我們做了一份數學(xué)試卷——去年的四年級期中模擬考卷!這張試卷,對于學(xué)過(guò)奧數的我難度不算很大,可還是有幾題不確定。我想:不就幾題不會(huì )嗎?隨便寫(xiě)寫(xiě)蒙混交卷吧。
于是,我便低下頭來(lái)奮筆疾書(shū)。當我寫(xiě)好抬起頭時(shí),發(fā)現大家都在“埋頭苦干”呢!看著(zhù)這份寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的試卷,我頓時(shí)按捺不住想出風(fēng)頭的心情,沖動(dòng)地交卷了。當時(shí),全班同學(xué)抬起頭,驚訝地看著(zhù)我,嘴巴張成了“O”型。老師也愣了一下,說(shuō):“你不用再檢查檢查嗎?”迎著(zhù)同學(xué)們直直的目光,我說(shuō):“不用了!”說(shuō)完便回到了座位上。
五分鐘,十分鐘……漸漸地,大家都寫(xiě)好了。
過(guò)了幾天,老師走進(jìn)教室,手拿試卷,表情嚴肅。開(kāi)始報成績(jì)了,我的心猶如十五個(gè)吊桶打水,七上八下。終于到我了:“楊逸琳,87分!”聽(tīng)到了我的成績(jì),我簡(jiǎn)直不敢相信,怎么會(huì )考這么差呢?看著(zhù)老師失望的目光,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),我快哭了。
如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì )好好檢查;如果時(shí)光可以倒流,我一定不再沖動(dòng)交卷;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì )再出風(fēng)頭。
假如時(shí)間可以倒流作文7
假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )回到以前。去品味哪些美好的時(shí)間。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )回到以前,去彌補那些做錯的事。
記得有一次奧數課考試,老師說(shuō)只要考進(jìn)前三名。,這個(gè)星期的回家作業(yè)就可以免做。這對于我來(lái)說(shuō)是多么令人興奮的消息啊!因為免做了奧數作業(yè),我就可以多看會(huì )兒電視多玩點(diǎn)兒游戲了?墒俏視(huì )做的沒(méi)有幾題,怎么辦呢?想著(zhù)想著(zhù),我突然想出了一個(gè)好主意。
開(kāi)始考試了,我拿到試卷,就把會(huì )做的全部做完?墒O碌钠甙祟},我都不會(huì )做,怎么辦呢?
于是,我把書(shū)拿出來(lái),根據上面的公示,我把所有題目都做好了。在作弊的過(guò)程中,我時(shí)不時(shí)抬起頭,看看老師和同學(xué),發(fā)現沒(méi)有人注意到我,便飛快地抄答案。做完后,我就把試卷交給了老師。
夏秋童是第一個(gè)做完的,也是第一個(gè)全對的。這個(gè)星期的回家作業(yè)可以免做!笆裁?不可能?”那么快就做好了,還全對?”幾乎所有同學(xué)都不可思議地看著(zhù)我。那是,我變得不安起來(lái),因為作弊是一種很可恥的行為,而且我還是第一次干這種事。
為了不讓老師和同學(xué)看出破綻,我拿著(zhù)試卷,神態(tài)自若地回到座位上。
這件事已經(jīng)過(guò)去三四年了,可是這件事還是讓我難以忘記,F在回憶起這件事,覺(jué)得那時(shí)的我真的很不懂事,然而時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。這件事已經(jīng)改變不了。但假如時(shí)間可以倒流,我是絕對不會(huì )這樣做的。
假如時(shí)間可以倒流作文8
常言道:時(shí)光一去不復返。假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到過(guò)去。
以前沒(méi)有戴眼鏡的時(shí)候,我看書(shū)從來(lái)不按正確姿勢,要不趴下,要不躺下,反正以舒服為原則,我也從來(lái)不聽(tīng)媽媽的勸告,看電視也離得很近,用媽媽的話(huà)說(shuō),都快鉆進(jìn)電視里了。久而久之,我便近視了,戴上了近視眼鏡。哎!早知道這樣,那時(shí)聽(tīng)媽媽勸就好了,就不會(huì )變成四眼了,早知如此,又何必當初呢?
以前我考試沒(méi)有考好,錯了很多題,還丟了題,當老師說(shuō)丟題的要抄試卷時(shí),我真懊惱。哎!如果考試時(shí)我細心檢查,肯定落不得如此下場(chǎng),要是能重來(lái),我一定會(huì )把錯題全部改成對的,把丟了分的題全部補上。但是,這已經(jīng)不可能了,今后一定要吸取教訓。
以前我經(jīng)常犯錯,比如不小心把體溫計摔碎了,我就會(huì )責怪我自己,怎么這么不小心呢!怎么這么不注意呢!哎,如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì )小心翼翼地把體溫計放好。
光陰似箭,日月如梭。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )彌補過(guò)去的錯誤,少一點(diǎn)遺憾,使自己更加完美。
假如時(shí)間可以倒流作文9
常言道:時(shí)間如流水.一但過(guò)去了,就再也不會(huì )回來(lái).假如時(shí)間可以到流,我們可以會(huì )到過(guò)去,那該多么有趣!
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )到第23屆奧運會(huì )的射擊場(chǎng)上,去看看我國的神一許海峰的表現,去聽(tīng)國歌第一次回蕩在奧運會(huì )會(huì )場(chǎng)上,去看五星紅旗第一次在奧運會(huì )的會(huì )場(chǎng)上空飄揚,去看我國的運動(dòng)員第一次登上最高的領(lǐng)獎臺上.
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )到2001年7月13日的莫斯科.因為在那里,我們獲得了奧運會(huì )的舉辦權.那時(shí)候我還小,不懂事,現在,我長(cháng)大了,知道舉辦一屆奧運會(huì )的意義是何.我想重溫那句使中國人民永遠不會(huì )忘記的話(huà):"獲得第29屆夏季奧運會(huì )的舉辦權的是:中國—北京!"假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )聽(tīng)一聽(tīng)這句話(huà),我想那時(shí),我一定會(huì )明白什么是光榮,什么是驕傲!
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )回到4年級的時(shí)候,因為在那時(shí),我交了一位知己.雖然他現在離開(kāi)了我,到了杭州,但我還是記著(zhù)他,記著(zhù)我們的那一段在一起的快樂(lè )時(shí)光!假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )和他一起去郊游,一起玩耍,在一塊談心.
假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流作文10
假如時(shí)間可以倒流,每一次與別人的矛盾和糾纏都將化為烏有。讓世界少一份戰爭,多一份和平。
假如時(shí)間可以倒流,我可以重返小學(xué)時(shí)代。我將重新學(xué)習,讓童年時(shí)期更美好,讓父母不在操心,我將獨立學(xué)習。
假如時(shí)間可以倒流,我將做一個(gè)讓老師和家長(cháng)都喜歡的乖乖女,讓每個(gè)人都贊不絕口,讓家長(cháng)不再擔憂(yōu)。
假如時(shí)間可以倒流,我可以改變生活。家長(cháng),同學(xué)。。。。。。所有人與我之間的糾紛與爭吵,都將變?yōu)槲⑿εc友誼。父母將不會(huì )生氣與傷心,家庭會(huì )變得和諧與溫暖。
假如時(shí)間可以倒流,我將把世界變得美好。讓每一個(gè)人都開(kāi)心,快樂(lè ),幸福,和諧。只要我可以做到。
假如時(shí)間可以倒流,每個(gè)人都將幸福。生活變得美好。每個(gè)人都將沒(méi)有煩惱。離婚的家長(cháng)重新和好。孩子,也將消去苦惱。學(xué)生變得乖巧。老師,也不在擔心。人們將用微笑面對生活,用微笑面對人生。
假如時(shí)間可以倒流,世界將不會(huì )變成戰場(chǎng),國家之間互不侵略。弱小的國家也不會(huì )慌張,壞人都會(huì )變好,人們不會(huì )恐慌。中國不會(huì )煩惱,日本也不會(huì )侵略。
假如時(shí)間可以倒流,我將會(huì )做許多許多的好事,讓世界美好,地球綠樹(shù)成蔭?蓵r(shí)間一去不復返,我只能笑對生活,笑對每天,讓自己更充實(shí),更美好。讓世界充滿(mǎn)我的微笑。讓人生更加燦爛,輝煌。愿我們一起努力,與時(shí)光賽跑 。
假如時(shí)間可以倒流作文11
如果時(shí)間可以讓我調控,加快或放慢,停止或是倒流,那我就要讓時(shí)間倒流,去自家人的小時(shí)候。
我坐到時(shí)光機里,開(kāi)始倒流,可是倒流的路程很曲折,坐在這里很不舒服,呀!一個(gè)急剎車(chē),我差點(diǎn)被摔倒,這是在哪兒?原來(lái)是在媽媽的小時(shí)候,媽媽那時(shí)沒(méi)有我們好,我們有空調,有電風(fēng)扇,有吹風(fēng)機。這在媽媽小時(shí)候那會(huì )兒,都是一些新鮮的玩意兒,連電視機都是一些很貴的東西,大富人也只能買(mǎi)黑白電視機。這種生活是我無(wú)法想象的。
現在,我必需踏上去爸爸小時(shí)候的路程了。不然,我就要被困在這里了。去那個(gè)時(shí)候沒(méi)那么容易,必須要系好安全帶,不然就會(huì )摔個(gè)“狗啃泥”?墒俏疫沒(méi)系,時(shí)光機就開(kāi)始飛了!把健,我死死地抓住椅背,可是沒(méi)抓穩,摔了一下。幸好地板是軟的,沒(méi)有什么大礙。我剛想爬起來(lái)坐著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)“滴”的一聲,門(mén)開(kāi)了,爸爸的小時(shí)候到了,剛好撞到他們去上學(xué)。他們腳上的鞋有許多泥,原來(lái)是下雨天,他們就拿出一個(gè)大鍋蓋擋雨,真的好慘!
現在,我想起姐姐了,于是我就坐上時(shí)光機踏上了姐姐的小時(shí)候。那時(shí)候我也剛好滿(mǎn)月,所以我只能披上隱形衣服。姐姐這個(gè)時(shí)候和現在的情況差不多。聽(tīng)!姐姐回來(lái)了!我藏在角落,查看情況。姐姐一下子把包放在椅子上,立馬抱起小時(shí)候的我,唱著(zhù)歌逗著(zhù)我,跟現在的姐姐判若兩人。
時(shí)間是不可能倒流的,于是我坐在時(shí)光機上回到現實(shí)。我終于知道家人的小時(shí)候了,看來(lái)他們的生活都不如我。
所以,我更要珍惜現在的生活哦!
假如時(shí)間可以倒流作文12
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )盡力地去彌補犯過(guò)的錯誤。
我會(huì )回到那次,回到期中考試之前。那天,還有兩天就期中考試了,可我卻在悠閑地玩,一點(diǎn)也不顧及后天的考試。結果,我就考得十分不理想。如果時(shí)間可以倒流,我會(huì )認真地復習,考個(gè)理想的成績(jì)安安心心地回家。
我也會(huì )回到小時(shí),回到爺爺還在時(shí),因為現在,我已經(jīng)記不清爺爺那張模糊的臉了。那次,我還小,不知道爺爺能留在我身邊的時(shí)間不多了,就浪費了和爺爺相處的時(shí)光,我以為他會(huì )永遠呆在我身邊。如果時(shí)間可以倒流,我也會(huì )回到小時(shí),把爺爺的臉深深地印在我的腦海中,多珍惜與爺爺相處的時(shí)間。
我還會(huì )回到不久前,回到那個(gè)星期。那天,我和朋友玩球,一不小心掉到了樓下,打到了一個(gè)人,被告到老師那,老師批評了我們一頓。如果時(shí)間可以倒流,我堅決不會(huì )在學(xué)校里那樣玩球了。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )做好每一天,但時(shí)光并不可以倒流,所以我們要認真學(xué)習,我們要學(xué)會(huì )珍惜,我們把握好現在,做好每一天。
假如時(shí)間可以倒流作文13
假如時(shí)間可以倒流,那我想回到考試時(shí)。
記得考試的那一天,第一個(gè)科目是語(yǔ)文,我便拿起筆寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)到作文時(shí),我隨意的看了一眼題目,是寫(xiě)人的作文,這是我最拿手的,我便拿起筆就寫(xiě),完全把老師說(shuō)的“考試時(shí)要仔細看題,審題”這句話(huà)拋到九霄云外去了?荚囃,我和同學(xué)們交流,同學(xué)們說(shuō):“你們的作文寫(xiě)的是誰(shuí)呀?”黃紫萱說(shuō):“我寫(xiě)的是焦欣宇!睔W陽(yáng)李鑫回答說(shuō):“我寫(xiě)的是謝思羽!蔽覍λ齻冋f(shuō):“我寫(xiě)的是周醫生!蔽一ㄒ魟偮,同學(xué)們就異口同聲的對我說(shuō):“完了,作文題目要求寫(xiě)的是小伙伴,小伙伴!”我聽(tīng)了,大吃一驚,才發(fā)現我的作文走題了,我急得像熱鍋上的螞蟻,回到座位上就忍不住哭了起來(lái)。
如果能回到考試時(shí),我會(huì )這樣做:認真審題,不忙于下筆,先看懂題目要求再下筆。這次考試我就是因為沒(méi)看清題目而急于下筆,才導致了我的失誤,如果當時(shí)我看清了題目,認真答題,這樣我語(yǔ)文成績(jì)就會(huì )得到高分,我就有可能進(jìn)入到班級前三名……
人們雖然常說(shuō):“要是時(shí)間可以倒流那該多好!”可是,時(shí)間一去不復返,就像《論語(yǔ)》中經(jīng)典名句:逝者如斯夫,不舍晝夜。
假如時(shí)間可以倒流作文14
“時(shí)間如流水,一旦逝去,難以回返”時(shí)光老人偷走了我們的時(shí)間,使我們慢慢長(cháng)大,也在慢慢變老。
我從一個(gè)被抱在懷中,幾千克重的嬰兒,轉眼間成了一個(gè)小學(xué)快畢業(yè)的女孩。十四年的時(shí)間流逝,其間會(huì )有悲傷的事,也會(huì )有遺憾的事,它們總使我不斷在想:假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )怎么辦?
我后悔我以前在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)候的不在意,看著(zhù)我的月考英語(yǔ)成績(jì),有點(diǎn)恨自己。英語(yǔ)是外語(yǔ),學(xué)得不太好也可以被理解,但我還是討厭自己為什么當初不好好認真學(xué)習英語(yǔ)。假如時(shí)間可以倒流,我一定認真聽(tīng)講,好好學(xué)習英語(yǔ)。
“時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這首歌常使我落淚,是啊,父母生兒養女,把我們拉扯大,我卻總惹他們生氣,假如時(shí)間可以倒流,我一定要孝順父母,不讓他們操心、生氣,努力做一個(gè)獨立、懂事的孩子。
假如時(shí)間可以倒流,我一定盡力去做好每件事。但是我知道,這不過(guò)是一個(gè)心愿罷了,時(shí)光老人對所有人都是公平的,不會(huì )對某個(gè)人偏心,所以現在,我們要珍惜時(shí)間,珍惜日子,要對自己所做的事情負責,這一切,不也是時(shí)光倒流后需要做的事嗎?
假如時(shí)間可以倒流作文15
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉眼間,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽(yáng)蒸溶了,在不知不覺(jué)中過(guò)去了。我也由一個(gè)不懂事的小男孩長(cháng)大,成為了一位六年級的學(xué)生了。我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò),著(zhù)名作家朱自清寫(xiě)的一句話(huà):八千多個(gè)日子里,我何曾留下游絲般的痕跡呢?是呀,在我四千多的日子里,我又做了些什么呢?
回憶著(zhù)過(guò)去那充滿(mǎn)歡樂(lè )、溫馨的日子,我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時(shí)光里我何曾留著(zhù)像那游絲般的痕跡呢?沒(méi)有。如果時(shí)間可以倒流話(huà),我將安排好自己的時(shí)間,來(lái)填補自己的種種遺憾。
記得以前我三年級,有一次學(xué)校里舉行乒乓球比賽,我們班許多同學(xué)都非常高興,都踴躍參加。那時(shí)侯,我的乒乓球水平在我們班可算得上“好”這個(gè)字了,但那時(shí)的我非常膽小,怕出丑,所以沒(méi)有參加,失去了一次展現自我的機會(huì )。假如時(shí)間可以倒流,我一定在老師問(wèn)完后第一個(gè)舉手,然后跟爸爸進(jìn)行艱苦的訓練。到比賽時(shí),憑自己全身力量殺進(jìn)決賽,奪得冠軍。
假如時(shí)間可以倒流,我希望變回以前那個(gè)在家天真活潑,什么都不怕,而且老是闖禍,在校卻膽小如鼠的上一年級時(shí)的我,因為可以無(wú)拘無(wú)束的和我那才3歲的表弟玩耍。假如時(shí)間可以倒流……
現在,我已經(jīng)是一位在低年級看來(lái)的大哥哥,要面對的是通向成功之門(mén)的曲折小路,只有不停地走啊走,摔交了爬起來(lái),有障礙了翻過(guò)去……才能走到成功之門(mén),打開(kāi)它。