假如這個(gè)世界沒(méi)有星作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的假如這個(gè)世界沒(méi)有星作文，歡迎大家分享。
陽(yáng)臺上，一個(gè)年齡只有五歲的男孩對著(zhù)滿(mǎn)天星空，對著(zhù)面前比自己小一歲的女孩承諾：天上的星，地上的你我，要一生一世再一起，誰(shuí)也不能拋棄誰(shuí)！誰(shuí)也不能走！男孩那認真的模樣感染了女孩，女孩也傻傻的承諾：天上的星，地上的你我，要一生一世再一起，誰(shuí)也不能拋棄誰(shuí)！誰(shuí)也不能走！發(fā)誓完后，男孩伸手牽住女孩，相視一笑，緊緊地抱緊，一同去大廳共享美食。那年男孩五歲，女孩四歲。
幾年后，女孩和男孩漸漸長(cháng)大，男孩變得帥氣高大，女孩變得溫柔漂亮。每天清晨男孩準時(shí)在女孩的家門(mén)口等待著(zhù)女孩，等到女孩后，男孩伸手緊緊的牽住女孩，生怕下一秒她就不是他的專(zhuān)屬了。不顧旁人的議論，就這樣青梅竹馬一般大踏步向學(xué)校走去。女生問(wèn)男孩：你說(shuō)小時(shí)候我們說(shuō)過(guò)的話(huà)算不算真話(huà)？女孩問(wèn)這句話(huà)的時(shí)候，臉上容出淡淡的腮紅。男孩用力握緊了女孩的手生怕女孩懷疑似的信誓旦旦的回答：怎么可能不是真的！我可是堂堂男子漢誒，說(shuō)話(huà)當然是算話(huà)啦！女孩將他說(shuō)的這句話(huà)深深的埋藏在心里，從此女孩空蕩蕩的心里被灌入一股暖流，從此女孩的'心里裝滿(mǎn)了男孩，不容他人進(jìn)入。那年男孩12歲，小學(xué)六年級，女孩11歲，小學(xué)五年級。
時(shí)間走得飛快，一睜眼的時(shí)間男孩和女孩分開(kāi)了，男孩因為成績(jì)好，考到了外國語(yǔ)。女孩依舊完成著(zhù)她的小學(xué)學(xué)習任務(wù)。男孩沒(méi)辦法在送女孩去學(xué)校，因為他住校了。女孩不怪他，從此一個(gè)人出發(fā)去學(xué)校，沒(méi)有人在牽住女孩的手，沒(méi)有再跟女孩說(shuō)那些暖人話(huà)。因為男孩自從考上初中后，便遺忘了女孩。男孩以他的外貌高冷的氣息取得了那所學(xué)校的女孩的喜愛(ài)，男孩天天收情書(shū)，男孩每次收到一封臉上都會(huì )容出不屑的表情，男孩不是想念女孩，男孩的首要任務(wù)就是泡到這個(gè)學(xué)校校長(cháng)的外甥女。終于，男孩終于泡到的校長(cháng)的外甥女，成了校長(cháng)外甥女的正牌男友。而女孩的心始終未變。
女孩經(jīng)過(guò)在小學(xué)的努力，終于取得了外國語(yǔ)的入取通知書(shū)。女孩心想：很快就可以見(jiàn)到好久未見(jiàn)的男孩了。一次偶然的相遇是在下雨天。女孩和校長(cháng)的外甥女都沒(méi)帶傘，正巧男孩舉著(zhù)傘出現在女孩和外甥女的面前。女孩心想：我們真是心有靈犀，我沒(méi)帶傘他都知道。女孩望著(zhù)男孩，心里肯定的認為男孩會(huì )帶她回家�？裳矍暗倪@一幕讓女孩沒(méi)有想到，男孩直接避開(kāi)了女孩，往外甥女那走去。打開(kāi)傘和外甥女一同走近雨幕。愣在原地的女孩眼睛濕了，眼淚奪眶而出，女孩傷心了，女孩的心里還是在想：一定是男孩看到我身邊的女孩太可憐了，所以就先將那位女孩送回家了，等等他就來(lái)帶我回家了。漸漸地天黑了，雨還是未停，男孩遲遲未來(lái)，女孩漸漸打消了他回來(lái)帶她回家的這個(gè)想法。這時(shí)女孩的手機響了，女孩打開(kāi)了手機，看到了一條陌生的短信，女孩點(diǎn)開(kāi)短信內容——我們分手吧！我們分手吧，分手吧，分手，吧……女孩的腦袋一直重復著(zhù)，眼淚比剛剛的更大了，女孩跑到雨幕中去，讓雨水澆失她那顆溫暖的心。
女孩生病了，女孩生病時(shí)整天以淚洗面。眼睛哭紅了……漸漸地女孩想到了自己不應該為這段感情而傷心，女孩重新振作起來(lái)，成績(jì)比以往更好了，科科考試年段第一。而男孩不學(xué)無(wú)術(shù)，在高考時(shí)，男孩連參加的資格都沒(méi)有。男孩給女孩發(fā)了條短信：我們和好吧！女孩拿著(zhù)手機回復了：當年的漫天星空，你我互相許愿，可如今這個(gè)世界不曾再有星。為何？因為這個(gè)世界還有云。
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