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假如我是校長(cháng)作文（精選6篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的假如我是校長(cháng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是校長(cháng)作文1
“唉！馬上就要期末考試了，如果我考砸里則么辦��！”“耶！我們馬上就要舉辦運動(dòng)會(huì )啦！”“唉！好好的暑假，干嘛呢么多作業(yè)��！”平常聽(tīng)到了同學(xué)的話(huà)，我有時(shí)高興，有時(shí)難過(guò)。如果我是校長(cháng)，我會(huì )讓同學(xué)們喜歡上學(xué)。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )讓老師們布置很少的作業(yè)，讓同學(xué)們早早睡覺(jué)，可以做自己喜歡的事：畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、練字、練武；我會(huì )取消期中、期末考試，讓同學(xué)們沒(méi)有考試前的壓力，晚上不會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)；我還會(huì )讓老師不布置暑假、寒假作業(yè)，這樣同學(xué)們就不會(huì )愁眉苦臉地過(guò)著(zhù)假期了，能讓同學(xué)們高高興興地放假了。如果我是校長(cháng)，我會(huì )買(mǎi)很多運動(dòng)器材，因為有些同學(xué)先借了自己喜歡的皮球，另一個(gè)同學(xué)也借了，你借一個(gè)，他借一個(gè)，結果后面來(lái)的同學(xué)就沒(méi)得借了；我會(huì )在學(xué)校里裝一個(gè)電梯，這樣上下樓會(huì )很方便；我還會(huì )讓食堂阿姨做同學(xué)們喜歡的飯菜，而且要燒熟，這樣就不會(huì )浪費了；我會(huì )把學(xué)校種滿(mǎn)植物和花朵，這樣不僅外表美觀(guān)，而且綠化還可以讓學(xué)校的空氣變得新鮮。
唉！假如我是校長(cháng)，我就會(huì )讓學(xué)校變得五彩繽紛，充滿(mǎn)童趣，讓童年深深印在我們心中。
假如我是校長(cháng)作文2
假如我是校長(cháng)，我不會(huì )讓孩子們在樓道奔跑。
假如我是校長(cháng)，我不會(huì )讓孩子們在樓道打鬧。反正就是不要他們在許多同學(xué)的地方打鬧。
我看到許多小朋友這里跑跑，那里跑跑。我去阻止他們說(shuō)：“不要亂跑，快回到教室里，不然會(huì )扣分的�！蹦切┬∨笥岩稽c(diǎn)都不在乎，于是我只好把所有小朋友他們的班級都扣了0、5分。老師看到了，把這些小朋友批評了一個(gè)上午，還把他們叫到辦公室罰抄課文100遍。當這些小朋友才抄到第50遍的時(shí)候，已經(jīng)放學(xué)很久了，他們很晚才能回家。家長(cháng)們很擔心就到學(xué)校里找啊找，班主任也一起找，可就是找不到。家長(cháng)們就只好回家了，到家的時(shí)候，孩子們已經(jīng)抄完100遍在家里找爸爸媽媽了。我知道這件事情之后，就批評了我的老師：“孩子們雖然犯錯了，但也不能罰站或者是罰抄課文，這樣子的話(huà)他們的心情會(huì )非常不好，成績(jì)也會(huì )下滑。應該讓他們自己去反省�！崩蠋熤乐�，虛心接受了我的批評。也這樣教育這些調皮的孩子，果然他們的進(jìn)步都很大。我的學(xué)校也變得很好，還被評為全國最好的學(xué)校，我還拿到了許多的好校長(cháng)的獎杯。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )很愛(ài)我的學(xué)生，當然也很愛(ài)我的老師。
假如我是校長(cháng)作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想職業(yè)，我也有，而我的夢(mèng)想是當一名學(xué)校校長(cháng)。
當一名校長(cháng)會(huì )有許許多多的困難，我也會(huì )盡可能的`去解決。
學(xué)校會(huì )有好學(xué)生和差學(xué)生，因為差生影響了班級成績(jì)，這是許多老師的愁苦，遇到了這種情況，我有解決方案：第一步，在下課后給每位同學(xué)做一個(gè)課堂練習，做完后評分并講解；第二步，在講解后，把差生找出來(lái)給他們解析一下這題為什么這么做；最后一步，讓差生們查漏補缺。
當一名校長(cháng)需要對學(xué)校外觀(guān)進(jìn)行一些改進(jìn)，我也會(huì )獨立思考。
首先是對校門(mén)進(jìn)行改裝，我會(huì )給校門(mén)添加太陽(yáng)能板，利用陽(yáng)光反射原理，顯示出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色；再是給學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行改裝，在做這步之前，我要給學(xué)校定兩個(gè)吉祥物——守規則，懂禮儀的小企鵝“蓬萊”把它做成一塊板，放在教學(xué)樓的前面，向來(lái)賓“招手”
當一名校長(cháng)，還要給學(xué)校添一些光彩，讓學(xué)校變得更有意思。
我有三個(gè)想法。第一個(gè)想法是給學(xué)校添加一個(gè)“公共汽車(chē)教室”，讓學(xué)生在學(xué)校里也能體驗巴士汽車(chē)。星期一“英語(yǔ)角”。星期二“巴士放映廳”。星期三“迷你駕駛學(xué)�！�。星期四“茶香小書(shū)屋”。星期五“聰明豆集市”。
第二個(gè)想法是給學(xué)校建部門(mén)。第一部門(mén)，“智多星部”是一個(gè)思考部門(mén)，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造；第二個(gè)部門(mén)“小喇叭部”是一個(gè)宣傳部門(mén)，給同學(xué)們宣傳消息；第三部門(mén)“小企鵝部”是一個(gè)接送部門(mén)，專(zhuān)門(mén)迎接、接送外來(lái)賓客，讓賓客來(lái)學(xué)校講解；第四部門(mén)，“百靈鳥(niǎo)部”是一個(gè)能歌善舞的部門(mén)，給外來(lái)賓客舉行表演。
第三個(gè)想法，給學(xué)校建幾個(gè)節目。舉幾個(gè)例子：“瘋狂汽車(chē)節那天”，所以師生必須穿著(zhù)帶有汽車(chē)的服裝，貼幾個(gè)帶有汽車(chē)的紋身；“科技節”那天，我會(huì )請來(lái)科技館的工作人員搬來(lái)器材，給同學(xué)們體驗，并寫(xiě)留言條；“發(fā)明創(chuàng )造節”那天，所有同學(xué)會(huì )做“太陽(yáng)能儲蓄罐”并游玩。
這就是我做校長(cháng)的理由，我想做校長(cháng)！
假如我是校長(cháng)作文4
哎！前兩天我在學(xué)校的樓梯上摔破了膝蓋，昨天我又在教室尖利的桌角上劃破了手，今天早上我又在操場(chǎng)上……所以，我想讓自己變成校長(cháng)！
假如我是校長(cháng)，我會(huì )讓操場(chǎng)的水泥地變得軟軟的，就像在里面充了氫氣一樣，走上去棉棉地，輕輕一跳就能蹦得很高，重重的摔上一跤不僅感覺(jué)不到疼，而且就像有人給按摩一樣很舒服，再也不用像以前的學(xué)校，今天頭摔破了，明天腿摔破了的，這樣不僅保護了同學(xué)們的人身安全，也解決了家長(cháng)和老師們的后顧之憂(yōu)。
假如我是校長(cháng)，我就會(huì )在校園的四周都種上各種美麗的鮮花，在走廊和窗臺上都擺滿(mǎn)各種可愛(ài)的多肉植物，把整個(gè)校園都裝扮成一個(gè)五彩賓紛的天然氧吧！讓同學(xué)們在這芬芳飄香的校園里呼吸到最新鮮的空氣，認識更多千奇百怪的花花草草，能夠在這美麗的大自然中學(xué)習更上一層樓！
假如我是校長(cháng)，我還會(huì )開(kāi)一個(gè)健身房，里面會(huì )擺放一些高端的健身器材，最新研發(fā)的個(gè)人專(zhuān)利。這樣同學(xué)們和老師們即能在課間健身，又能學(xué)到更多高科技的知識，兩全其美！
假如我是校長(cháng)，我會(huì )讓校園到處都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，變得更加和諧，更加美好！
假如我是校長(cháng)作文5
如果我是校長(cháng)，我會(huì )建一個(gè)這樣的學(xué)校，名字叫“森林園”。
我要把學(xué)校建在森林里，學(xué)校的外型是一朵巨大的、艷麗的花，大門(mén)由成千上萬(wàn)的花朵組成，這樣會(huì )引來(lái)許多的蝴蝶和蜜蜂，學(xué)生們剛進(jìn)校門(mén)還可以聞到花香。里面有很多很多的花蕊，每個(gè)花蕊就是一個(gè)教室。
學(xué)校的課程每周設一次家長(cháng)課堂，班上孩子輪流上課，讓家長(cháng)傾聽(tīng)孩子的心聲，除了必須要有的體育課和家長(cháng)課，其它的課程安排都由學(xué)生們來(lái)決定。
我會(huì )經(jīng)常把課轉移到室外去上，讓學(xué)生們都親近大自然：科學(xué)課可以觀(guān)察樹(shù)上和樹(shù)下的小動(dòng)物；音樂(lè )課可以讓孩子們尋找大自然天然的樂(lè )曲；語(yǔ)文課可以看著(zhù)風(fēng)景寫(xiě)畫(huà)……
運動(dòng)會(huì )的項目要有好玩的游戲：拿沙袋套在腳上，從學(xué)校的大門(mén)跳到終點(diǎn)；蒙著(zhù)眼睛在原地轉五十圈后看誰(shuí)還能找到方向走直線(xiàn)……
學(xué)校的獎勵：優(yōu)秀和進(jìn)步的孩子將會(huì )獲得翅膀飛行器，可以戴上翅膀自由飛翔！
你們喜歡這樣的“森林園”嗎？
假如我是校長(cháng)作文6
假如我是校長(cháng)，我要讓同學(xué)們都喜歡我！
假如我是校長(cháng)，我要讓學(xué)校變成一個(gè)花園式書(shū)香校園！
假如我是校長(cháng)，我要讓同學(xué)們上科學(xué)課的時(shí)候去動(dòng)物園觀(guān)察動(dòng)物，去植物園觀(guān)察植物的生長(cháng)。我還要讓同學(xué)們上語(yǔ)文課的時(shí)候去操場(chǎng)上讀書(shū)，讀累了，還可以跑步。
同學(xué)們上數學(xué)課時(shí)，變成一個(gè)購物活動(dòng)。有個(gè)數學(xué)不大好的同學(xué)。他用5塊錢(qián)買(mǎi)菜；29塊錢(qián)買(mǎi)肉；24塊錢(qián)買(mǎi)刀；17塊錢(qián)買(mǎi)糖果；10000塊錢(qián)買(mǎi)家具。很認真地記下來(lái)�？偣不�10075塊錢(qián)。算對了！老師表?yè)P了他，他可開(kāi)心了！
上英語(yǔ)課時(shí)，我要帶同學(xué)們去英國的西餐廳里做服務(wù)員。有一次，我們學(xué)校的一個(gè)同學(xué)正在跟外國人點(diǎn)餐，他有個(gè)單詞不懂，急急忙忙地拉另一個(gè)同學(xué)過(guò)去點(diǎn)餐，那同學(xué)很高興。因為不僅讓他學(xué)到了英語(yǔ)，還有機會(huì )用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)。
假如我是校長(cháng)，我要把廁所的水龍頭換成大象的鼻子，還擺放五彩繽紛的鮮花，讓很平常的廁所變成一個(gè)美麗、有趣、香噴噴的廁所！
假如我是校長(cháng)，我會(huì )讓同學(xué)們喜歡作業(yè)。寫(xiě)閱讀時(shí)，文中有答案就把答案給劃出來(lái)，不用寫(xiě)出來(lái)，這樣，每個(gè)同學(xué)都會(huì )愛(ài)上寫(xiě)作業(yè)！
假如我是校長(cháng)，我要讓學(xué)校師生都愛(ài)我，讓學(xué)校變成一個(gè)活潑、快樂(lè )的學(xué)校！