四年級想象作文：我是一只小鳥(niǎo)
作文一
每個(gè)人都有自己的希望，都有自己對生活的不同觀(guān)點(diǎn)，當然，我也有自己的希望，我的希望并不奢侈，不是想擁有巨大的財富，也不是想讓萬(wàn)人敬仰，因為我覺(jué)得這樣只會(huì )給我帶來(lái)麻煩，我的希望其實(shí)很簡(jiǎn)單：做一只小鳥(niǎo)!
我只想做一只普普通通的小鳥(niǎo)，做一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。我要幫大樹(shù)治病，不能讓大樹(shù)媽媽因被蟲(chóng)吃而生病、死亡，我要幫它們把病害治好，讓它們吸進(jìn)更多的二氧化炭，呼出更多的氧氣，供人類(lèi)使用，讓人類(lèi)的身體有這純凈的空氣而更加健康!
我要去游覽祖國的大好河山，去看看美麗的黃山、神奇的九寨溝和那壯觀(guān)的萬(wàn)里長(cháng)城。我要傳遞友情與關(guān)懷，成為友誼的使者!
我要飛到寶島臺灣，給那里的人們送去祝福，讓兩岸人民關(guān)系更加密切，讓同是炎黃子孫的兩岸同胞的心貼得更緊!
我要飛到北川，幫那些失去親人的小朋友振作起來(lái)，不要因為失去親人而對生活失去信心。我會(huì )告訴他們，你們面對的只是人生中的一部分，以后面臨的還有很多，你們不能因為失去親人而失去自我，應該要樂(lè )觀(guān)。因為只有樂(lè )觀(guān)才能克服困難，才能邁過(guò)人生的坎坷道路，才會(huì )擁有幸福!
我要飛到天堂，去看看那些在地震中失去生命的人們，我會(huì )告訴他們，你們的親人過(guò)得很好，不要擔心他們，我會(huì )給他們講講他們親人經(jīng)歷的一些事。我還要去找上帝，問(wèn)他為什么要這么殘酷，一下子讓這么多人失去寶貴的生命，讓這么多人失去親人，讓這么多人痛不欲生，難道你就不能讓他們平平安安、快快樂(lè )樂(lè )的生活嗎?!
我還要到更多的地方去，傳遞更多的關(guān)懷，我要讓各地的人們都能聽(tīng)到歡樂(lè )的笑聲，做一只傳遞友誼和關(guān)愛(ài)的小鳥(niǎo)!
作文二
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )享受著(zhù)獨自在屬于自己的天空里翱翔的樂(lè )趣。享受著(zhù)成長(cháng)，享受著(zhù)小鳥(niǎo)的生活，享受著(zhù)飛一般的感覺(jué)……
早上，朝陽(yáng)的熱情使我精神充沛!獨自在湖畔上飛來(lái)飛去，竟絲毫不覺(jué)得世界的龐大，反而感覺(jué)整個(gè)世界都被我承包了，一種莫名的自豪感在心中蕩漾著(zhù)。一不留神，風(fēng)從我的雙翼下掠過(guò)，留下了風(fēng)的記憶。風(fēng)聲稀里嘩啦，聽(tīng)起來(lái)總能令人心曠神怡。風(fēng)的美好使我向往假如我是一只小鳥(niǎo)……
下午，眼睛總會(huì )被熾熱的太陽(yáng)不經(jīng)意刺傷，顯得格外炯炯有神!我站在家門(mén)前歌唱著(zhù)世界的美好，左鄰右舍的鳥(niǎo)兒們也紛紛向我打起招呼來(lái)了，微笑著(zhù)贊揚我的歌聲清脆動(dòng)聽(tīng)。我臉紅的低下頭來(lái)，對他們莞爾一笑，打著(zhù)招呼!嘻嘻哈哈的笑聲陪我度過(guò)了一個(gè)下午，就這樣，笑聲穿過(guò)我的心扉，留下了刻苦銘心的印記。笑聲的絢麗，使我更加希望假如我是一只小鳥(niǎo)……
傍晚，火燒云似的云朵，縈繞著(zhù)蔚藍色的天空，照熠出天空和云朵的融洽感情。我躺在草坪上，仰望著(zhù)天空，欣賞著(zhù)火燒云的魅力。望著(zhù)望著(zhù)，不經(jīng)意睡著(zhù)了，一絲絲小草在風(fēng)的吹動(dòng)下也偏偏起舞了。草拂過(guò)我的臉龐，我聞到草的清新，留下了必不可少的記憶。草的清新令我更加憧憬假如我是一只小鳥(niǎo)……
夜晚，黑的發(fā)亮的天空總有那么一顆顆明亮的星星點(diǎn)綴著(zhù)，發(fā)出五彩繽紛的色彩，亮麗如新，令我難以忘懷�？粗�(zhù)一顆顆不一樣的星星，我總會(huì )遐想著(zhù)我是那么多星星中的哪一顆呢?盡管我再怎么看著(zhù)星星，可星星都曾為給過(guò)我答復。我只能一直看著(zhù)看著(zhù)，睡了。
假如我是一只小鳥(niǎo)……
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