假如初一作文（精選26篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的假如初一作文，希望能夠幫助到大家。
假如初一作文 篇1
假如，雖只是一個(gè)幻想，但幻想之中點(diǎn)燃著(zhù)希望，假如，它是美好的，它定能給人帶來(lái)歡樂(lè )。
假如，我變成了圣誕老人，背著(zhù)沉重的包袱，搖著(zhù)鈴，唱著(zhù)歌，坐著(zhù)車(chē)，笑瞇瞇得來(lái)到同學(xué)之間，與他們握手，擁抱。聽(tīng)他們講述人間的喜怒哀樂(lè )，生活中的酸甜苦辣，并把天上的趣事說(shuō)出，與大家一起分享快樂(lè )。更重要的當然是拿出包袱中的禮物，把禮物分給大家，并與他們一起歡度圣誕，使孩子們感到輕松，愉悅。再變出許多圣誕樹(shù)，身上掛滿(mǎn)各種各樣的禮物，點(diǎn)著(zhù)五顏六色的蠟燭，閃著(zhù)無(wú)數顆小金星，放滿(mǎn)了各種各樣的糖果，一群群孩子跑過(guò)來(lái)，圍著(zhù)我載歌載舞；一位位青年慢慢地走過(guò)來(lái)，停下腳步，祝福他們事業(yè)成功，生活美滿(mǎn)；一對對老人走過(guò)來(lái)，默默地祝福他們長(cháng)命百歲，安度晚年，我一一記下，讓他們實(shí)現愿望。
我要讓所有人感到溫暖，讓人們盡情狂歡，激情永遠。
假如我變成一只小小的螢火蟲(chóng)，到了夜晚，我便要來(lái)到空曠的田野，在天空下快活得數著(zhù)星星，與月亮姐姐悄悄的對話(huà)，母親來(lái)到時(shí)，我要以我弱小的身軀照亮你夜行的路。你可曾想到，這提著(zhù)燈的小東西就是你的心肝寶貝。我要悄悄地落在您濃密的長(cháng)發(fā)上，為您點(diǎn)亮小星星，把您妝扮的更美麗。當您坐在青石上休息時(shí)，我快活的圍繞在您的身邊，不會(huì )使您感到孤獨寂寞。當我落在您的手心中，您輕輕的抬起手，那么的小心翼翼，怕我受到損傷，您靜靜地看著(zhù)我，露出了會(huì )心的微笑。
我要我弱小的身軀，提著(zhù)燈，點(diǎn)燃一切，溫暖母親的心。
假如初一作文 篇2
如果我回到10歲之前，我想我一定是乘時(shí)光機器旅行了。時(shí)光倒流該多好��！我一定是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在外婆家度過(guò)了美好的童年。
十年前，我在外婆家有過(guò)很多遺憾�，F在，我要放棄了。剛被媽媽送到外婆家，去院子里抓蜻蜓。這里的蜻蜓大如小指。不像那些大蜻蜓，它們總是飛得很高，人們抓不到它們。小蜻蜓經(jīng)常停在草尖上。它們雖然那么小，但是感覺(jué)很容易抓到。要不是我的速度，他們早就逃走了�？炜�！有一只藍綠色的蜻蜓。剛開(kāi)始它的翅膀不停的振動(dòng)，很調皮。后來(lái)，當我終于停在一朵草花上的時(shí)候，我悄悄地走過(guò)去，悄悄地伸手去抓它的翅膀。突然，它的翅膀顫動(dòng)起來(lái)，我驚呆了，擔心它會(huì )飛走。好在又安靜了，機不可失，時(shí)不再來(lái)。我立刻把手移到它的翅膀上，沒(méi)有風(fēng)吹過(guò)，也沒(méi)有鳥(niǎo)兒歌唱。似乎院子里所有的聲音突然變得氣喘吁吁�！澳憬�！你在干什么？”突然，一個(gè)堂哥的聲音從后面傳來(lái)。也許是因為他超高的聲音，那只即將得到它的蜻蜓飛走了。我只想投訴他，卻想到了一個(gè)不到兩歲的小家伙。我如何和他講道理是沒(méi)有用的。抓蜻蜓的計劃好像泡湯了�？蓯�(ài)的蜻蜓，你一定很想我！
蜻蜓抓不到就摘桂花！花園里滿(mǎn)是桂花，從幾棵比我高一倍的桂花樹(shù)里散發(fā)出來(lái)。樹(shù)葉長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)，花長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)，牙齒形狀的葉子，皮膚嫩得像水一樣的人，一定會(huì )被砍，但一定不能“鋌而走險”；花淡黃色，氣味淡而微甜，聞著(zhù)讓人舍不得離開(kāi)。我找了個(gè)塑料袋，一顆一顆的摘桂花。桂花多為叢生，采摘時(shí)多會(huì )脫落。這樣下去真的不劃算。我開(kāi)始搖桂花樹(shù)，想著(zhù)花可以自動(dòng)跳到包里，想著(zhù)，卻看到草里散落的桂花像星星一樣，密密麻麻的葉子。手里的幾只螞蟻都瘋了，像無(wú)頭蒼蠅一樣，爬來(lái)爬去。這是黑螞蟻。我怕他們會(huì )像蚊子一樣咬我，吸我的血。太可怕了！我不停地在空中抖手，拉下螞蟻，繼續用不同的方式摘桂花。
如果回到10歲，我想享受自己所有的快樂(lè )，曬曬太陽(yáng)，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)信子的低語(yǔ)…
假如初一作文 篇3
考試是每學(xué)期必不可少的一次測驗，總成績(jì)很大程度可以了解你本學(xué)期的學(xué)習情況。學(xué)習好的同學(xué)總希望盡快考試，考個(gè)好分數，讓父母獎勵自己，讓同學(xué)佩服自己，利用考試來(lái)見(jiàn)證自己的實(shí)力；而學(xué)習差的同學(xué)則希望盡量避免去考試，因為他害怕自己的成績(jì)，害怕自己由于成績(jì)不好被父母罵，更害怕自己由于成績(jì)差而讓同學(xué)瞧不起，因此他們的最大愿望是不要考試，“考試”兩個(gè)字對人的影響和給人的感受會(huì )如此不同，那讓我們大膽設想一下，假如沒(méi)有考試，同學(xué)們會(huì )怎樣？
假如沒(méi)有考試，可以卸下同學(xué)們沉重的包袱。上課時(shí)，同學(xué)們不需要專(zhuān)心的聽(tīng)講，可以看漫畫(huà)書(shū)，隨意做任何事，老師也不會(huì )責怪你，去鉆研困難的作業(yè)，更不用做筆記，整天都隨心所欲的玩了再玩。以前好久才能玩一會(huì )電腦，這些日子里每天都可以享受，該做作業(yè)時(shí)，隨便應付了事，既不會(huì )耽誤玩耍的時(shí)間，又不費腦力。簡(jiǎn)直是一舉兩得。前仆后繼呀，這樣舒服的過(guò)日子，何樂(lè )而不為呢？
假如沒(méi)有考試，可以不接受家長(cháng)的批評。比如到了考試時(shí)間，如果考砸了，很丟人，在開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)老師會(huì )把全部實(shí)情告訴父母，父母豈不是會(huì )火冒三丈。怒不可遏的批評同學(xué)們嗎？原本結速了負擔重的考試，迎來(lái)了一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的假期，就在同學(xué)們的腦海里抹去，這個(gè)假期將是父母的“憤怒只假”，同學(xué)們整天挨打挨罵，損傷了同學(xué)的自尊心。沒(méi)有了考試，也就沒(méi)有分數。也就沒(méi)有了父母的責罵，假期里不用整天在家里，可以無(wú)拘無(wú)速的嬉戲，多好呀！
假如沒(méi)有考試，同學(xué)們就不會(huì )自責自己，會(huì )貶低自己。當學(xué)習好的的同學(xué)領(lǐng)到獎狀時(shí)，這些學(xué)習差同學(xué)會(huì )在人群中抬不起頭來(lái)，導致自欺欺人的后果。沒(méi)有了考試，同學(xué)們還可以發(fā)揚自己的其它優(yōu)點(diǎn)，讓大家刮目相看，和大家友好相處。
沒(méi)有了犯難的考試，那肯定好。但是沒(méi)有了總結性的成績(jì)，家長(cháng)就看不到孩子的進(jìn)步或退步，其實(shí)學(xué)不到豐富的知識，長(cháng)大了就成不了才，只會(huì )一事無(wú)成。一敗涂地，考試是必不可少的，主要是調整好自己克服困難的心態(tài)。
假如初一作文 篇4
望著(zhù)皎潔的月光，看著(zhù)老師留的作文題目，我不斷地在想：假如我是家長(cháng)我會(huì )怎樣做呢？這個(gè)想法還得從今天早晨上學(xué)的路上說(shuō)起……
“上課專(zhuān)心聽(tīng)課，積極發(fā)言……聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我老媽又在不停的囑咐，不停的叮嚀著(zhù)我。這些天上學(xué)的路上，她都要這樣嘮叨一番，我真的很煩。假如我是家長(cháng)，我想我是不會(huì )這樣做的。
在早晨的升旗儀式上，我驚喜地收到了樂(lè )器比賽和數學(xué)競賽雙雙獲得一等獎的獎狀。我心里那個(gè)高興呀！就別提了�！耙环指�，一分收獲”，頒獎老師在表?yè)P勉勵著(zhù)我們，此時(shí)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。早晨上學(xué)路上苦惱煩躁心情的像被風(fēng)吹過(guò)的云霧一樣，立刻云消霧散了。我神采奕奕地回到班里，接受著(zhù)同學(xué)們祝賀和羨慕的目光，我是班級的一員，我為班級也贏(yíng)得了榮譽(yù)，我很自豪！我還要繼續努力，加油！一整天我都很開(kāi)心�；氐郊�，我把獎狀拿給老媽看，老媽開(kāi)心地笑了�？伤�是在說(shuō)“抓緊時(shí)間做作業(yè)，不要邊做邊玩”。這一回的嘮叨卻沒(méi)有使我苦惱煩躁，難道是因為今天我獲獎了嗎？我思索著(zhù)，平時(shí)學(xué)習練琴的情景一幕一幕呈現在我的眼前……媽媽拖著(zhù)下班后疲倦的身軀幫我查找學(xué)習資料、復習功課，盯著(zhù)我一遍遍的練琴，一遍遍的重復。今天，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)媽媽的幫助，離不開(kāi)媽媽的嘮叨，離不開(kāi)媽媽的不停地叮嚀。今天的收獲，應該和媽媽共享！從這一刻起，我深深意識到：媽媽的嘮叨是愛(ài)的體現！母親對兒女的愛(ài)是無(wú)私的，是世界上最偉大的愛(ài)！兒女對母親的愛(ài)怎么能苦惱煩躁呢？“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”我們應該好好學(xué)習，奮發(fā)向上，早日成材，報答母親的養育之恩——母親的愛(ài)！
躺在床上思緒萬(wàn)千的我，望著(zhù)皎潔的月光，不禁流下慚愧的眼淚。我想明白了：假如我是家長(cháng)，我也會(huì )用嘮叨得方法去督促自己的孩子。同時(shí)，我要讓兒女們知道，父母的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)！
假如初一作文 篇5
今天是7月7日，我的生日，晚上媽媽做了一桌美味可口的菜肴，還有一個(gè)超級大蛋糕。隨著(zhù)生日歌的響起，我閉上了眼睛，默默的許愿，真希望哪一天我能夠成為爸爸媽媽的家長(cháng)，那該多好呀！哎，每天都要聽(tīng)爸爸媽媽的使喚，左一句，右一句，真煩人！還要不停的學(xué)習，耳邊還摻雜著(zhù)媽媽的嘮叨，“丁天，快學(xué)習，快喝水，快吃飯，快……”很快我便沉浸在遐想之中……
哈哈，我終于可以過(guò)把家長(cháng)癮了，往日里嘮叨的媽媽總會(huì )讓我趕緊抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，日常作業(yè)，輔導班作業(yè)，奧數、英語(yǔ)、樂(lè )器、書(shū)法，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，感覺(jué)暗無(wú)天日，寫(xiě)不完的作業(yè)，太讓我傷心了�，F在我們終于調換了各自的角色，我是媽媽?zhuān)視?huì )讓我的孩子快速高效率的完成作業(yè)，不會(huì )讓她上很多的輔導班。春天，我會(huì )帶著(zhù)孩子去郊外踏青，和她一起在生活中發(fā)現、感受春天的氣息，讓她感受生命的頑強。夏天，我會(huì )帶她去游泳，讓她養成堅持不懈，頑強拼搏的精神。秋天，我會(huì )帶她去農田，采摘果實(shí)，一邊采摘一邊品嘗，分享豐收的喜悅。冬天，我會(huì )帶孩子早起，鍛煉身體，在寒冷的季節里，我們一邊跑步，一邊聊天，和孩子做真正心靈上的好朋友。
當孩子在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我會(huì )開(kāi)拓她的思維，引導她自己尋找解決問(wèn)題的方法。當她遇到不開(kāi)心的事時(shí)，我會(huì )讓她換位思考，想想自己有沒(méi)有做得不好的地方，遇事不要退縮，要用積極的態(tài)度去感化周?chē)娜伺c事，化解生活中的不開(kāi)心。當孩子不注意飲食習慣，挑食、不喝水、不吃水果時(shí)，我會(huì )上網(wǎng)查閱資料，親自告訴她不注意飲食帶來(lái)的后果。當孩子在學(xué)習上和生活中有進(jìn)步時(shí)，我會(huì )讓她感受到我們同她一樣喜悅，激發(fā)她繼續努力。
我們會(huì )定期開(kāi)展家庭會(huì )議，會(huì )上言論自由，暢談近期每個(gè)人的表現，優(yōu)點(diǎn)要繼續發(fā)揚，缺點(diǎn)要注意改正。
“祝你生日快樂(lè )！”歌聲結束，打斷了我的遐想，我使出了吃奶的勁，一口氣把蠟燭全都吹滅了，我想假如我真的和爸爸媽媽換角色，我應該是個(gè)好家長(cháng)，哈哈！
假如初一作文 篇6
童年，是美好的，是純潔的，也是人生里面最向往，最快樂(lè )的那段時(shí)光。假如時(shí)光能倒流，我想回到過(guò)去，回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
家鄉的老家承載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的童年回憶，廚房，便是能變出幸福味道的地方。由于老家坐落在漁村，村民們已大海為生，新鮮的海產(chǎn)唾手可得。年紀尚小的我，總是纏著(zhù)爺爺住一碗美味的海鮮粥給我。由于不加太多調味料，清淡的粥，更是帶出了鮮味，讓人垂延欲滴。
老家那顆參天的榕樹(shù)下，有著(zhù)一把藤椅，周?chē)N滿(mǎn)了七里香，那是爺爺的心血，也是爺爺午后的小天地。小時(shí)候對萬(wàn)事好奇的我，總是對爺爺那龐大的書(shū)柜那兒東看看，西瞧瞧，一雙清澈如出的眼睛眨呀眨，發(fā)現什么有趣的書(shū)籍，便嚷著(zhù)爺爺帶我到榕樹(shù)下給我講解。在爺爺生動(dòng)的演繹之下，我完成了兒童的文學(xué)啟蒙。記得小時(shí)候，最喜歡聽(tīng)的，就是水滸傳里的一百零八條好漢的故事。
由于是留守兒童，我的童年是和爺爺一起度過(guò)的，爺爺是我最親近的人。爺爺總會(huì )會(huì )給我講他，奶奶還有爸爸以前的事。爺爺說(shuō)，小時(shí)候的爸爸老是蹦上蹦下的，不能安份地做著(zhù)，和我簡(jiǎn)直就是一個(gè)模印出來(lái)的，想一個(gè)猴子一樣，停不下來(lái)�？墒钱敔敔斕崞鹨虿∈攀赖哪棠�，爺爺總是濕了眼眶，還哽咽，每當到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )跟爺爺說(shuō)，爺爺乖，不哭，不哭，等下我們去買(mǎi)糖糖。爺爺聽(tīng)我這么說(shuō)，也都眉開(kāi)眼笑了。
有時(shí)候，爺爺需要外出辦點(diǎn)事，爺爺不放心把調皮的我放在家，于是，便把我托付給了鄰居。我的鄰居是個(gè)奶奶，奶奶還有個(gè)孫女，名叫沈螺。我聽(tīng)鄰居奶奶說(shuō)，沈螺是因為他們的家族和大海息息相關(guān)，所以才有了這么一個(gè)名字。沈螺，也就成了我的童年玩伴。
死神，終究會(huì )降臨在每個(gè)人的身上。七歲那年，我到小學(xué)上課去。爺爺從那時(shí)候起，天天咳嗽，行走不便，漸漸地就躺在了床上。以直到有一天，爺爺閉上了眼睛，揮揮手，離開(kāi)了這個(gè)世界。爺爺的往生，是我童年最大的遺憾。
想著(zhù)想著(zhù)，淚水順著(zhù)臉龐流了下來(lái)。假如時(shí)光能倒流，那該多好。
假如初一作文 篇7
我常常在想，假如人類(lèi)沒(méi)有頭發(fā)，那么人類(lèi)會(huì )怎么樣呢？除里尼姑，和尚，我看過(guò)很少人是光頭的。除了一些人故意不留頭發(fā)和生病使頭發(fā)生長(cháng)不出來(lái)的病人之外，其他人都留短發(fā)或長(cháng)發(fā)。
早上上學(xué)前，有些學(xué)生因為裝飾自己的發(fā)型而導致遲到；有些女生和男生會(huì )花錢(qián)染頭發(fā)或拉直，燙發(fā)，使頭發(fā)吸收不到營(yíng)養，有些女生還因為頭發(fā)短而去接頭發(fā)，對頭發(fā)大大地不愛(ài)護。
長(cháng)發(fā)雖然挺美的，卻又是影響智力的因素之一。結論的根據是，頭發(fā)每時(shí)每刻都在生長(cháng)，每時(shí)每刻都在消耗大量的人體營(yíng)養�，F在醫學(xué)和化學(xué)測試表明，人的頭發(fā)中含有幾十種人體必需的營(yíng)養成分。例如鐵，碘，，鋅，以各種維生素等等，研究人員可以從一根頭發(fā)測試出某人的血型，化驗出的血液的各種指標，這說(shuō)明頭發(fā)是吸收了人體各種營(yíng)養的，如果人體供給頭發(fā)的營(yíng)養太少，就會(huì )出現發(fā)質(zhì)枯萎，甚至脫落的現象。供給頭發(fā)的營(yíng)養一分鐘也不能停止，日積月累，被頭發(fā)消耗掉的頭部營(yíng)養難以計算。如果人體供給頭部的營(yíng)養過(guò)多地被頭發(fā)吸收了，腦部營(yíng)養相對地就減少了。長(cháng)年累月地下去，就會(huì )使腦部營(yíng)養的缺乏。腦部營(yíng)養的缺乏，又會(huì )直接導致頭暈的現象，并且影響別人的智力發(fā)展。因此，在一般情況下，女人比男人患頭暈病的多，這其中長(cháng)頭發(fā)的姑娘比留短發(fā)的姑娘又多…
大家看看，頭發(fā)帶給我們的壞處這么多，光頭也不錯��！或許你也說(shuō)光著(zhù)頭皮會(huì )很丑。不！要是每個(gè)人都是光頭的，那看起來(lái)就不會(huì )很奇怪，因為每個(gè)人都是一樣的。
你可以在頭上裝飾點(diǎn)東西，使頭皮不會(huì )光滑滑的，在這里要警告一些留長(cháng)頭發(fā)的女生，如果想要留很長(cháng)的長(cháng)發(fā)，那么就吃多一些有營(yíng)養的東西，頭發(fā)才不會(huì )枯萎，分叉。
雖然這只是想象，但是留頭發(fā)真的對于人類(lèi)不是件好事，大家還是要好好保護自己的頭發(fā)！
假如初一作文 篇8
人的一生中，總會(huì )有許許多多的挫折、坎坷。這些不好的、負面的事物，是不可避免的，但我們人生道路中的“攔路石”，又何嘗不是我們人生道路中的“墊腳石”呢?
每個(gè)人都需要生活，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為我們一生的見(jiàn)證：有美好的，有痛苦的，有真實(shí)的，有“虛假”的，有成功的，有失敗的，有扶搖直上，也有一落千丈……
生活不會(huì )一帆風(fēng)順，它會(huì )騙人。就好比“方法不對，努力白費”，有多少努力的人因為方法不對而止步不前呢?沒(méi)錯，生活就是在欺騙你，需要你尋找答案，尋求真相。
假如生活欺騙了我，也許我會(huì )為此感到慶幸。因為生活給我上了寶貴的一課，它能讓我反省自己的不足，改進(jìn)自己的言行，做更好的自己。
假如生活欺騙了我，也許我會(huì )為此感到痛苦。它可能會(huì )讓我一落千丈：不被認可，被嫌棄、唾棄，被冷眼相待……但正因為這樣的打擊，才能把負面情緒轉化為前進(jìn)的動(dòng)力。哪里摔倒便從哪里站起來(lái)，或許沒(méi)有人會(huì )扶我，沒(méi)有人會(huì )安慰我，且憑一己之力，堅持不懈，勇往直前，讓曾經(jīng)對我冷眼相待的人以后對我刮目相看。我會(huì )想到愛(ài)迪生研制電燈時(shí)，失敗了許多次。當他用了一千多種材料做燈絲的時(shí)候，助手對他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫了，還是放棄吧!”愛(ài)迪生卻說(shuō)：“到現在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現有一千多種材料不能做燈絲�！倍蠼�(jīng)過(guò)幾千字的實(shí)驗，他終于成功了，為電燈做出了巨大貢獻。
假如生活欺騙了我們，我們應該接受、改變它。無(wú)論你的內心叫囂著(zhù)多少個(gè)不可能，事實(shí)就是事實(shí)，它已經(jīng)發(fā)生了，說(shuō)內心十分痛苦，其實(shí)只是在逃避罷了。越是逃避，事實(shí)便越來(lái)越囂張，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但選擇接受它，往往會(huì )比逃避它好受許多，“柳暗花明又一村”，再仔細思考、反省自己，改進(jìn)不足，興許還有挽回的余地，奮不顧身地想要改變它而努力，甚至會(huì )更上一層樓。
所以，假如生活欺騙了我們，我們應該欣然接受，為改變而付出努力，生活總會(huì )吐真言的。
假如初一作文 篇9
他是上初中以來(lái)最關(guān)心我的人，雖然他是一個(gè)男生，不過(guò)他一直把我當成他的哥們，而我一直把他當成我的姐們看待
剛上初中時(shí)，剛分到一個(gè)班誰(shuí)都不認識，有時(shí)借一個(gè)筆或借一個(gè)本都很不方便，每次我忘記帶什么他都會(huì )主動(dòng)借給我，就這樣我們漫漫熟悉了。 也不知道為什么每次當我心情不好時(shí)他總是第一個(gè)發(fā)現然后逗我開(kāi)心，每次我有不會(huì )的題他總是耐心的個(gè)我講，每次我的心情不好時(shí)他都會(huì )開(kāi)導我，把我從精神上的痛苦中解救出來(lái) 每次放學(xué)他都會(huì )笑瞇瞇跟我說(shuō)：“明天見(jiàn)了”他一笑起來(lái)他瘦瘦的左臉上泛起一個(gè)酒窩，很可愛(ài)！
他在學(xué)校向來(lái)不怎么學(xué)習，可是考試成績(jì)總是很好，我想也許是因為他的聰明再加上父母的嚴家管理吧！當我自習課不學(xué)習時(shí)他都會(huì )勸我學(xué)習，然后他自己看漫畫(huà)書(shū)。
在我離開(kāi)學(xué)校的兩三天我們因小小的事情吵架了。一直誰(shuí)都不理誰(shuí)，直到我要離開(kāi)學(xué)校的最后一天，我上完第三節課我收拾收拾書(shū)包和書(shū)桌背起書(shū)包出了教室，正好快要出教學(xué)樓時(shí)，正好遇到了他。他看了看我，我也看了看他，然后擦肩而過(guò)還是誰(shuí)都沒(méi)有理誰(shuí)，我出了教學(xué)樓。
就這樣我轉學(xué)了。我轉學(xué)的事沒(méi)告訴他，就連再見(jiàn)也沒(méi)講就離開(kāi)了。
做在火車(chē)上，我望著(zhù)將要離開(kāi)的城市，我悔恨的淚水從我的臉夾中流了下來(lái)，在我的腦海里想起了他曾經(jīng)因為我而挨老師批評，因為我而和他最好的朋友決裂，因為我大冬天跑過(guò)來(lái)送教師里的鑰匙給我，而我卻因小小的事情和他賭氣，離開(kāi)時(shí)連再見(jiàn)也沒(méi)說(shuō)，真的好后悔！
假如個(gè)我一次機會(huì )能倒退到離開(kāi)學(xué)校的最后一天，我肯定和他說(shuō)聲再見(jiàn)，不會(huì )和他賭氣的離開(kāi)，然后和他說(shuō)聲謝謝 ，謝謝他一直關(guān)心著(zhù)我。我也會(huì )跟他說(shuō)聲抱歉�？墒俏抑垃F在已經(jīng)完了。
唯一讓我安慰的是在我的心中他永遠是我最真摯的朋友——永遠都是。
假如初一作文 篇10
望著(zhù)媽媽在廚房里忙碌的背影，耳邊的時(shí)光仿佛逆轉，反復回放著(zhù)媽媽的一句句嘮叨，一個(gè)個(gè)在我看來(lái)很假心的動(dòng)作。假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )對媽媽說(shuō)：“這件衣服真暖和�！�
那天，外面下著(zhù)大雪，雪中慘雜著(zhù)雨絲，合著(zhù)呼呼的寒風(fēng)，使今天要上學(xué)的我們多么想窩在被窩里，好好吸噬著(zhù)被里的熱氣。今天，很冷呢。我起身打著(zhù)哆嗦跑到衣柜，掃視著(zhù)這一堆堆衣服，該穿什么好呢？
“小�。ㄟ@是小名），今天把這個(gè)穿上吧�！遍T(mén)推開(kāi)，媽媽從外面走進(jìn)來(lái)，手中拿著(zhù)一件羽絨內膽。我本來(lái)想拒絕，因為我不怎么喜歡羽絨內膽，老是嫌羽絨內膽太老土，穿著(zhù)不好看。我看了看媽媽?zhuān)凵駧е?zhù)擔心，是怕我感冒嗎？
“穿上吧，”媽媽站著(zhù)說(shuō)道：“別站著(zhù)要凍著(zhù)的，快到被窩里去，先穿衣服。記得把這內膽穿上！”“……好”我答應了，不是怕自己感冒，而是怕媽媽擔心，怕她再為了我上醫院，跑來(lái)跑去。我穿好衣服，洗漱好，去餐廳吃飯。媽媽系著(zhù)圍裙，看了看我的衣服，微笑著(zhù)：“小小真乖，暖不暖和？”
……暖和嗎？“是呢，這件衣服真暖和�！蔽倚χ�(zhù)，用手特意指了指那件淡藍色的羽絨內膽。
一切似乎很溫暖。
上學(xué)的路上，我靜靜的望著(zhù)車(chē)窗外。身上的羽絨內膽擋著(zhù)身體里散發(fā)的熱量，擋著(zhù)融入卻想逃出來(lái)的濃郁的母愛(ài)。母愛(ài)摸不著(zhù)，看不到，卻可以感受的到。我想著(zhù)，這只是一件很小的關(guān)心或者擔心，卻把母愛(ài)散發(fā)地淋淋盡致。身體的溫暖，徹底把原來(lái)被寒風(fēng)呼得冰涼的心暖熱了。
也許只是一句指責，只是一個(gè)小聲的關(guān)心，只是一個(gè)眼神中流露出的擔心，它們都可以歸類(lèi)到愛(ài)，也只有愛(ài)才會(huì )有指責、關(guān)心、擔心。
我下了車(chē)，深深地呼了口氣。寒風(fēng)吹散了發(fā)絲，天空中下著(zhù)小雪，雨絲輕輕在臉上跳著(zhù)踢踏舞。羽絨內膽擋著(zhù)的熱量，雜著(zhù)媽媽的關(guān)心、擔心，直到融化在心里。
身體涼了，心就熱了嗎……
假如初一作文 篇11
假如我是糖果大王，我要開(kāi)一家糖果工廠(chǎng)，制造出美味營(yíng)養又新奇的糖果。糖果工廠(chǎng)的新產(chǎn)品會(huì )讓人眼花繚亂，百吃不厭。比如酸甜水果棒。大家看，這是檸檬味，入口酸中帶甜，讓你回味無(wú)窮。還有香甜蘋(píng)果味，牛奶香蕉味等各種口味。哈哈，酸甜水果棒的味道千變萬(wàn)化，保準讓你吃不厭！
假如我是糖果大王，我要建造一座糖果公園。來(lái)，和我一起去參觀(guān)糖果公園吧！哇，這里的天空中飄著(zhù)一朵一朵的棉花糖云，孩子們腳下踩著(zhù)海綿般柔軟的蛋糕，走進(jìn)由餅干搭成的大門(mén)，踏上用巧克力鋪成的石板路，扶著(zhù)草莓餅干砌成的圓柱欄桿，觀(guān)賞著(zhù)用奶油做的奇花異草，用水晶糖果雕成的花兒，還有一條流淌著(zhù)牛奶的小溪，上面還有粉色的糖果花瓣，真令人垂涎三尺呀！
假如我是糖果大王，我要建造一座學(xué)校。糖果學(xué)校有著(zhù)由巧克力做的操場(chǎng)，牛奶果粒做的教學(xué)樓，餅干做的黑板，棒棒糖做的講臺，桔子糖做的粉筆，泡泡糖做的課桌和椅子……這聽(tīng)起來(lái)真是太棒了！
假如我是糖果大王，我要開(kāi)一間美味糖果商店。一進(jìn)商店的餅干大門(mén)，你就會(huì )發(fā)現由巧克力做的貨架，上面擺著(zhù)各種各樣的糖果，什么桔子糖啦、草莓糖啦、西瓜糖啦、牛奶糖啦、香蕉糖啦、桃子糖啦、還有菠蘿糖……樣樣棒極了！
假如我是糖果大王，我要建造一個(gè)糖果池。里面有滿(mǎn)滿(mǎn)一大池雪碧，上面還漂浮著(zhù)漂亮的糖果：心形的、蝴蝶形的、花朵形的、愛(ài)心形的、星星形的……各種形狀應有盡有，看起來(lái)就像一個(gè)百花盛開(kāi)、春意盎然的大花園。
假如我是糖果大王，我還要建造一座糖果游樂(lè )園，里面有彩虹糖瀑布、布丁森林、果凍蹦蹦床、牛奶糖做的旋轉木馬，桔子糖做的摩天輪，棒棒糖做的過(guò)山車(chē)。巧克力做的升降機……真是雄偉又壯觀(guān)！
假如我是糖果大王，我要住在我的糖果之家里。你可以看見(jiàn)由蛋糕做的沙發(fā)、糖果做的電視、餅干做的書(shū)桌、巧克力做的床、冰淇淋做的燈……
假如我是糖果大王，我要發(fā)明一種大人小孩吃了不長(cháng)蛀牙的糖，讓大人小孩都不用受到牙痛的滋味兒！
假如初一作文 篇12
熱血男兒，鐵骨錚錚。手握鋼槍?zhuān)瑸閲ЯΑ@就是軍人。
原來(lái)我對軍人這個(gè)職業(yè)不是非常了解，但是在《我是特種兵》這一系列的電視劇中我初次對軍人這一職業(yè)有了完整的了解。
我也想當一名軍人，一名出色的特戰隊員。緊握鋼槍?zhuān)瑸槲业淖鎳瞰I終生。
假如我是一名軍人，首先我會(huì )對自身規范做個(gè)嚴格的要求，此外我還會(huì )將各種技能練得熟練甚至精湛。（這只是進(jìn)入特戰隊的基本）然后我還要將我的一些壞習慣徹底改掉，再做到絕對聽(tīng)從組織上的指揮。我還會(huì )在訓練之余做一些好事、幫助一些人，并以“雷鋒”為榜樣做好事不留名。
假如我有幸進(jìn)入了特戰隊，我會(huì )以被調派到槍林彈雨的戰場(chǎng)服役為榮，而不是憂(yōu)心忡忡，在必要時(shí)我將會(huì )為國捐軀。倘若我有幸進(jìn)入特戰隊的外勤部，并且被分配到海外軍事基地擔任維和任務(wù)，如果不幸負傷且救治無(wú)效，我會(huì )作為一個(gè)勇于沖鋒陷陣的國家英雄而犧牲，而不是一個(gè)貪生怕死地躲在后面做個(gè)膽小鬼而死去。
我深知“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話(huà)的意義。
假如我是一名軍人，我會(huì )像黃繼光那樣為了幫助隊伍突圍而舍身去擋住敵人的子彈。
假如我是一名軍人，我會(huì )像董存瑞那樣為了減少人員不必要的犧牲而舍身去炸毀敵人的碉堡。
假如我是一名軍人，假如我是狼牙山五壯士其中之一，我會(huì )為了爭取主力部隊和群眾撤退的時(shí)間而拖住敵人。
假如我是一名軍人，我將會(huì )像雷鋒那樣省吃?xún)�用將省下的錢(qián)捐給國家，以及幫助他人且做好事不留名的精神。
假如我是一名軍人，我將會(huì )……。
有人說(shuō)作為一名軍人很苦很累，這些我都知道，但是我將會(huì )像所有軍人那樣，為了祖國的偉大復興；為了祖國的輝煌；為了祖國更加精彩美好的明天，奉獻自己的時(shí)間、青春以及生命……
假如初一作文 篇13
假如我是老師，在上課的時(shí)候，我會(huì )創(chuàng )設寬松的學(xué)習環(huán)境，讓教室里洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
每當我提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )齊刷刷地舉起手來(lái)，每當我讓大家讀書(shū)思考時(shí)，同學(xué)們總是靜靜地，認真地思索。他們已經(jīng)把學(xué)習當作快樂(lè )的事了�，F在的老師上課時(shí)大多都是板著(zhù)臉，放學(xué)又布置很多作業(yè)。假如我是是老師，我只會(huì )布置極少的作業(yè)，另外讓學(xué)生每天寫(xiě)一則一百字左右的日記，日記中把自己的思想，喜怒哀樂(lè )都反映出來(lái)。
我從不占用同學(xué)們其它課和下課的時(shí)間，如果因為考試占用了他們玩耍的時(shí)間，我也會(huì )盡快補上。假如我是老師，我會(huì )讓我的學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的好孩子。我除了給他們上語(yǔ)文課，我還會(huì )教他們畫(huà)水粉、線(xiàn)描和素描，教他們打籃球，乒乓球，騎自行車(chē)……讓大家輕松一下，充分施展各自的才華和愛(ài)好。我還會(huì )教他們做人的起碼準則和道德，讓“人之初，性本善”的孩子們永遠保持純潔的心靈。
假如我是老師，我對成績(jì)好和成績(jì)差的同學(xué)都一視同仁。成績(jì)好的同學(xué)我會(huì )鼓勵他們繼續努力，并且多幫助成績(jì)差的同學(xué)。對于成績(jì)不好的同學(xué)，我會(huì )告訴他們學(xué)習的方法，對他們進(jìn)行認真細致的輔導，讓成績(jì)差的同學(xué)不再自卑，相信自己經(jīng)過(guò)不懈努力，也會(huì )有成功的一天。假如我是老師，我會(huì )在班里舉行一些活動(dòng)。但是舉行活動(dòng)的內容不是由我來(lái)決定，而是由同學(xué)們投票來(lái)決定，這樣他們喜歡的活動(dòng)都可以舉行了。為了以后我能成為一位好老師，現在我就應該認真學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，在各方面，大膽地鍛煉自己。
讓我們?yōu)槌蔀楹美蠋煻Π�！�?jiǎn)評：相信你以后是個(gè)優(yōu)秀的老師，從現在開(kāi)始努力吧。
假如初一作文 篇14
“喂，小華，趕快去寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)還有那么多，玩什么玩？”我一聽(tīng)，就是鄰居的叔叔對我的朋友小華進(jìn)行“管教”呢！那位叔叔對小華要求的很?chē)栏�，幾乎星期六星期天給小華報的補習班讓小華都沒(méi)時(shí)間玩。此時(shí)，我想我長(cháng)大當上了爸爸之后會(huì )怎么樣？
假如我是爸爸。我會(huì )長(cháng)出了胡子和擁有一個(gè)像我現在這么大的兒子，我會(huì )非常地愛(ài)這個(gè)兒子。當他有不會(huì )的作業(yè)題來(lái)問(wèn)我時(shí)，我會(huì )平靜地、慢慢地來(lái)為他講解，并讓他最終理解這道題的意思，讓他記住這一道題，就不害怕在考試時(shí)出。如果他要我帶他去動(dòng)物園玩，如果我有我的事情的話(huà)，我就會(huì )放下手頭的一切事物來(lái)推辭他，讓他不滿(mǎn)意。如果他要我給他買(mǎi)玩具，我會(huì )豪不猶豫地答應，只要他快樂(lè )了，我就很快樂(lè )，愿意為他做我一切愿意做的事物，如果我不愿意去做，我也會(huì )克服我自己，去為他做，只要他高興。
假如我是爸爸。我會(huì )對我的兒子釋放出所有的陽(yáng)光，如果兒子拿來(lái)一張成績(jì)很不理想的試卷來(lái)，我會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下一次考好就行了�！倍椅疫�會(huì )心平氣和地給我的兒子講道理：“現在的社會(huì )是一個(gè)競爭特別激烈的社會(huì )，如果你學(xué)習好了，你就出人頭地，如果你學(xué)習不好，你就被別人踩在腳底下，反正你自己看著(zhù)辦吧！”我也不會(huì )像別的家長(cháng)一樣，如果兒子考的不好，就大聲呵斥兒子。如果我的兒子作業(yè)寫(xiě)得不好的話(huà)，我會(huì )好好的跟兒子一起將作業(yè)寫(xiě)好，為他開(kāi)導，讓他下一次一定寫(xiě)好，我也不會(huì )大聲訓他，如果每一次他作業(yè)寫(xiě)的不太好，都要去大聲的訓他，這樣就會(huì )使他厭煩整個(gè)世界，會(huì )讓他有了許多的生活壓力。
雖然我現在還很小，但是我相信，過(guò)了多年以后，我當上了爸爸，我一定會(huì )成為一位稱(chēng)職的好家長(cháng)，一位稱(chēng)職的好爸爸。
假如初一作文 篇15
我很愛(ài)我的爸爸。爸爸，在我的心目中，有著(zhù)不可缺少的位置。他是我的偶像，是我的指路牌，是我的指航燈……我長(cháng)大后也一定像我爸爸一樣，做個(gè)好爸爸！
假如我是爸爸，我不會(huì )因為我的孩子考試考得不好而打他、罵他，這樣會(huì )給孩子造成多么大的傷害呀！我會(huì )安慰他，告訴他：“兒子，下次加把勁，一定會(huì )趕上的，記住，要耐心，要認真，爸爸相信你，一定能行的�！比缓笪視�(huì )檢查一下錯誤的題，并且幫他糾正錯誤，讓他重新恢復信心。假如我是爸爸，我不會(huì )禁錮孩子的自由，我會(huì )讓他下樓去和他的那些好伙伴兒玩一玩呀，或者帶他去游樂(lè )場(chǎng)去玩呀，或者叫他的那一些小朋友到我們的家來(lái)玩呀。我要讓他多與其他孩子交往，為友誼打下根基。
假如我是爸爸，我的孩子喜歡體育，我會(huì )在百忙之中抽出時(shí)間陪孩子鍛煉身體；我的孩子喜歡音樂(lè )，我會(huì )毫不猶豫的買(mǎi)下一架鋼琴；我的孩子喜歡美術(shù)，我就會(huì )抽錢(qián)買(mǎi)下中國畫(huà)的顏料……
假如我是爸爸，我會(huì )從小培養孩子誠實(shí)守信的品質(zhì)，告訴孩子們許多關(guān)于誠實(shí)的故事，讓他們認識到誠實(shí)比任何東西都要貴重。
假如，我是爸爸，我會(huì )擔起一家人的重擔，練就寬廣的肩膀。讓我的孩子在我無(wú)邊的關(guān)愛(ài)下健康成長(cháng)。當然，這份愛(ài)決不含泛濫。
假如，我是爸爸，即使孩子們有多大的錯誤，我也會(huì )諒解他們，決不讓孩子挨打，在我的教育字典里，沒(méi)有“打”這個(gè)字。當然，有錯就得改正，教導是必然的。
假如我是爸爸，我不會(huì )幫他疊被子，不會(huì )幫他洗衣服，不會(huì )幫他洗襪子。因為我明白，培養一個(gè)孩子的自立能力是多么的重要。
畢竟，我也是個(gè)女孩子，但爸爸，仍是我的榜樣，這個(gè)奇特的幻想，也將仍是我載滿(mǎn)幻想的小船中的一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)……
假如初一作文 篇16
叮呤呤，下課了。厭煩的休息日又到來(lái)了！晚上回到家我無(wú)奈地打開(kāi)書(shū)包，取出作業(yè)，匆匆地做起來(lái)。晚上十點(diǎn)時(shí)，我終于把這些作業(yè)做完了。由于周六的課都在上午，因此我看電視的想法還是變成了泡影。第二天一早我連早飯都沒(méi)顧得吃，便匆匆地出發(fā)了。這節課剛下就跑去上那節課，我真是要被累趴下了！下午雖然沒(méi)課，但也不能放松，要把上午留下的練習都要做完。啊，真累��！如果能撒著(zhù)歡兒地玩上半天，那該多痛快呀！偶爾，爸爸抽出時(shí)間帶我出去爬山，我還真高興，可不管回來(lái)后有多累，總要寫(xiě)一篇作文。不過(guò)我也能理解家長(cháng)，家長(cháng)都是為了讓我們上一所好初中，想讓我們在學(xué)習中出類(lèi)拔翠，但您們想過(guò)我們的感覺(jué)嗎？
假如我是家長(cháng)，在春天里，我會(huì )帶著(zhù)孩子去野外郊游，去追春天的影子，感覺(jué)春天那輕柔的風(fēng)，去聞一聞春天泥土散發(fā)出的芳香。去觀(guān)賞春天那美麗的花和綠茵茵的青苗。去沐浴春天的陽(yáng)光，去享受春天的溫暖。夏天到了，無(wú)論工作多忙，我都會(huì )擠出時(shí)間，帶著(zhù)孩子邀上幾個(gè)朋友，去享受釣魚(yú)的樂(lè )趣。我會(huì )和孩子一起去美麗的大海暢游一番，帶孩子在金燦燦的沙灘上，堆起一座座沙堡�；蛘邞袘械靥稍谏碁┥�，望著(zhù)藍天白云，還有那在天空中自由飛翔的海鷗。豐收的秋天到了，我可以和家人一起去山間采摘，感受耕作人員們的辛苦，分享豐收的喜悅。我還會(huì )帶上孩子一起去放風(fēng)箏，教他一些放風(fēng)箏時(shí)的技巧。在大雪紛飛的冬天里，我還要和孩子一起去滑雪、滑冰，每天早上和他一起跑步。在寒冷的冬天里給孩子溫暖。
我要給孩子一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )美好回憶的童年。
假如初一作文 篇17
每當沉重的作業(yè)壓得我不能睡覺(jué)時(shí)，我就會(huì )想，假如我是家長(cháng)，我決不會(huì )把我孩子的課余時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓孩子幾乎每天都是在課堂渡過(guò)，即使不愛(ài)學(xué)的，也一定要學(xué)會(huì )，弄的孩子疲憊不堪。盡管家長(cháng)們都望子成龍。難道家長(cháng)們就沒(méi)有想過(guò)，報這么多枯燥無(wú)味的課外班，自己的孩子有沒(méi)有興趣去學(xué)好呢？
如果我是家長(cháng)，我一定會(huì )讓我的孩子去選擇他喜歡、感興趣的科目，然后再來(lái)報課外班。還可以再報一個(gè)或兩個(gè)數學(xué)、語(yǔ)文或英語(yǔ)也沒(méi)關(guān)系，因為多學(xué)一點(diǎn)也是對孩子有好處的，但要注意一定要適量，并且我會(huì )給我的孩子留一點(diǎn)自由的時(shí)間，這樣才能讓他身心放松，我也不會(huì )把他關(guān)在屋子里死寫(xiě)作業(yè)，因為這樣我們會(huì )害了他們的。另外光是書(shū)本上的知識是不夠的，要獲得更多的知識就要到外面的世界去尋找、去發(fā)現。這樣才能使孩子獲得更多的知識。
還有一點(diǎn)是，孩子一定要在快樂(lè )中學(xué)習，孩子要有興趣，如果我的孩子不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，我會(huì )改掉以往枯燥的教學(xué)模式，我會(huì )讓我的孩子多實(shí)踐，多親近自然。例如我要教他植物一類(lèi)的詞句，我就會(huì )帶他到花園里去欣賞花草，一邊欣賞一邊教他單詞、句型。這樣他會(huì )感到很放松，在輕松自如之間學(xué)會(huì )了知識，這不是一舉兩得嗎？
我還會(huì )利用當今的高科技——網(wǎng)絡(luò )，讓他帶上耳機進(jìn)入電腦的魔幻世界，在網(wǎng)絡(luò )上練習英語(yǔ)發(fā)音、通過(guò)游戲幫助他學(xué)習句型、單詞。電腦上的背景，人物動(dòng)態(tài)、會(huì )深深地吸引他。因此他愛(ài)學(xué)、想學(xué)。
夢(mèng)想都是美好的，讓我們?yōu)榱宋覀兊南乱淮^斗吧！假如我是家長(cháng)我一定要成為一個(gè)人人尊敬、人人喜愛(ài)的好家長(cháng)！讓我們的孩子像小鳥(niǎo)一樣自由、快樂(lè )的飛翔，讓他們去體驗生活的美好！
假如初一作文 篇18
水手月亮是＜美少女戰士＞的主角。在每一次大家都感到絕望時(shí)，她都能給戰士們鼓勵，所以她可以說(shuō)是隊里的精神支柱。
假如我就是水手月亮，我將代表月亮，消滅惡魔們。 假如我是真的是水手月亮…… 一天，我來(lái)到學(xué)校，一路上都平安無(wú)事。直到做課間操的時(shí)候，惡魔終于出現了。
看到惡魔后，我便四周張望了一下，發(fā)現學(xué)校超市旁沒(méi)有人，我就悄悄地跑了過(guò)去。到那后，就四周張望了一下，確定沒(méi)有人后，喊到：“月棱鏡威力，變身！”。變好了身，我就跳到學(xué)校樓頂尖尖的地方（幸好沒(méi)有人發(fā)現我）。當惡魔抓了一個(gè)人質(zhì)的時(shí)候，我大喊：“你給我住手！”，惡魔用日語(yǔ)回答到：“你是誰(shuí)？竟敢來(lái)壞我的好事！”，“我是愛(ài)與正義的水手服美少女戰士——水手月亮，我要代表月亮，消滅你們！”。惡魔即刻把人質(zhì)放了，隨后也跳了上來(lái)。見(jiàn)狀，我拿起了月之冕，喊：“月之冕，攻擊！”�？蓪耗Р还苡�，我只有另?yè)Q一招：“月光升華，禮！”。
終于，惡魔被打敗了，可世界還是沒(méi)有恢復和平，惡魔仍然會(huì )接二連三地出現，而我水手月亮的使命就是讓地球恢復和平。所以，水手月亮是保衛宇宙和平的正義的戰士。她的工作永遠不會(huì )停止，永遠，永遠，永遠都只會(huì )在戰斗，這就是正義的戰士所要做的，這才是水手月亮真正的使命，同樣也是太陽(yáng)系九戰士的使命……
以上的當然都是假設。我知道，水手月亮是不可能存在的，永遠都不可能存在。但是，我還是會(huì )最喜歡水手月亮，同樣也是永遠不會(huì )改變。
在最后，我還是想說(shuō)，我將永遠最?lèi)?ài)水手月亮！
假如初一作文 篇19
假如我是外星人，我會(huì )從外星帶許多先進(jìn)的'機器人來(lái)地球。
我是穿越時(shí)空來(lái)到地球的外星人。沒(méi)想到一來(lái)到地球上讓我大吃一驚！為什么呢？因為地球有許多人開(kāi)車(chē)亂沖紅燈，酒后駕駛及疲勞駕駛，這樣子隨時(shí)就會(huì )發(fā)生交通事故和人員傷亡的，太危險了吧！還有在鬧市里有人在買(mǎi)東西而因討價(jià)還價(jià)打起架來(lái)了。我還發(fā)現在一個(gè)陰暗的角落有幾個(gè)年輕人在吸毒哦�？�！地球實(shí)在太亂了，我有點(diǎn)后悔來(lái)到這里，好想快點(diǎn)回到我那個(gè)美好的外星去��！可是，我既然來(lái)到地球了，一定要把它變美好才回去吧！那就讓我從外星帶來(lái)的機器人來(lái)整頓一下吧！
首先，我就派出超級無(wú)敵交通管理機器人來(lái)整頓交通吧！這個(gè)機器人很厲害的，只要一看到有車(chē)準備沖紅燈就伸出手來(lái)?yè)踝≤?chē)輛。只要看到有人從酒吧或一些吃飯場(chǎng)所出來(lái)就會(huì )上前阻止他們開(kāi)車(chē)。經(jīng)過(guò)交通管理機器人整頓一段時(shí)間后，整個(gè)地球的交通果然好了。解決了交通問(wèn)題，接著(zhù)就來(lái)解決鬧市的了，這時(shí)我就派出勸和機器人吧！這個(gè)機器人一出來(lái)就掃描地球的全部鬧市的情況，一發(fā)現哪里出現吵鬧打架的情況就飛快地趕到進(jìn)行勸和行動(dòng)了，一經(jīng)勸和機器人調解，事情就好快解決了，鬧市一會(huì )兒就恢復互相禮讓的情景。最后，我就要解決最嚴重的事是關(guān)于人們吸毒的問(wèn)題。于是，我派出黑暗破壞機器人去制毒的所有地方，把制作毒品的材料和工具全部消滅掉，這樣就斷了吸毒過(guò)日者的路。接著(zhù)再去勸導吸毒者盡快戒掉毒品，做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。經(jīng)過(guò)黑暗破壞機器人的一番努力，吸毒者終于做回正常的人了。
我看到地球被我從外星帶來(lái)的機器人改變得這么美好，心里有點(diǎn)舍不得回外星去了呢！假如我是外星人，我肯定會(huì )這么辦！
假如初一作文 篇20
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！笔侵�(zhù)名的作家冰心所說(shuō)的，我很認同她的說(shuō)法，讀書(shū)最主要的就是你自己先認為讀書(shū)是好的，才能慢慢的喜歡上讀書(shū)，最后才能把書(shū)讀好。
我讀了美國著(zhù)名的盲人作家海倫凱勒所寫(xiě)的一本著(zhù)作《假如給我三天光明》后受益匪淺。
它主要講述的是海倫凱勒因年幼時(shí)的一場(chǎng)大病，無(wú)情地奪走了她的視力與聽(tīng)力，使原本健康的她永遠與黑暗和寂寞為伴，那個(gè)無(wú)聲的世界，曾給她無(wú)盡的仿徨和無(wú)助。而莎莉文老師的到來(lái)改變了她的命運。她在莎莉文老師的引導下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵下，一步一步走向了成功的故事。
我敬佩她，因為上天無(wú)論給她多么不平的命運，她都不會(huì )像命運低頭，屈服于命運，她靠著(zhù)她堅忍不拔的意志與對幸福執著(zhù)追求的精神，奮勇與命運拼搏，她用頑強的毅力創(chuàng )造了生命的奇跡，譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。
在我讀六年級時(shí)，因數學(xué)成績(jì)一直處于下游，漸漸的我越來(lái)越討厭數學(xué)了。每天都渾渾噩噩的度過(guò)了一節又一節數學(xué)課，成績(jì)下滑的更厲害了。爸媽老師為此都十分擔憂(yōu)。我心想：算了，都已經(jīng)這樣了，何必浪費心機呢，還不如順其自然，突然，我腦海里出現了一個(gè)人的身影——海倫凱勒，我的心猛地一震，一種酸澀的情感悄悄蔓延開(kāi)來(lái)海倫凱勒一個(gè)盲人，她都不會(huì )向命運屈服，而我一個(gè)健健康康的人，比她幸運一百倍，還需要什么奢望嗎？經(jīng)過(guò)這次深刻的思考，我終于振奮了自我，努力學(xué)習，遇到不會(huì )的題目，我都會(huì )竭盡全力把它搞懂，決不放棄！因此數學(xué)有了飛快的提升，直到現在都處于中上！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)智慧的鑰匙，是成功的法寶，書(shū)對我們的幫助無(wú)處不在。
假如初一作文 篇21
大家好，我是一個(gè)叫“雪兒”的糖果族民，雖然有巧克力、泡泡糖和棒棒糖……作伴，但對我來(lái)說(shuō)，還是不過(guò)癮，假如我是糖果大王，那該有多麼的美好��！
假如我是糖果大王，我要開(kāi)一家工廠(chǎng)，來(lái)制造新奇、美味又可口的糖果。來(lái)造福我們“糖果族民”的同胞們。新產(chǎn)品的種類(lèi)很多，例如：巧克力QQ糖，剛放進(jìn)嘴里開(kāi)始有一股迷人的味道，形狀是千姿百態(tài)。慢慢地有一股濃濃的巧克力味。再后來(lái)你就會(huì )看見(jiàn)巧克力QQ糖向你展現的一幅無(wú)數個(gè)小動(dòng)物在快樂(lè )的唱歌跳舞的畫(huà)面。讓你忍不住的把糖果大口向嘴里塞去。
還有一種糖果叫小狗糖，外形是小狗，把小狗的頭打開(kāi)，里面就會(huì )有一些巧克力汁，巧克力汁上面漂著(zhù)一些蛋糕。小狗的尾巴是個(gè)鑷子，如果你想吃，就把鑷子取下來(lái)夾蛋糕吃，吃完了再放回去。
假如我是糖果大王，我要建造一座糖果公園。來(lái)！跟我去參觀(guān)吧！當你走到門(mén)口你就會(huì )看見(jiàn)一扇用餅干做的大門(mén)，走進(jìn)大門(mén)，天空中飄著(zhù)一片片“棉花糖”做的云，腳下踩著(zhù)蛋糕，花是“草莓糖”做的；草是奶油做的。走上“蛋糕小橋”，下面是“奶油糖”融化的“奶糖”小溪，溪邊有各種各樣的糖果，還有餅干建成的涼亭，走上巧克力石板路，扶著(zhù)草莓餅干做的圓柱欄桿，真是心情大好��！��！下雨了，糖果族民們都在等待著(zhù)這期待的一刻，好不容易等到了，大家都迫不及待地張開(kāi)嘴，等著(zhù)各種各樣味的飲料流下來(lái)，流到他們的嘴里。
假如我是糖果大王，我做的糖果一定會(huì )保持牙齒的清潔，讓全世界的人民都健康！
假如初一作文 篇22
假如我是糖果大王，我會(huì )想方設法地造福我的吃糖族。我要研究發(fā)明一種不壞牙齒的糖果，免得讓我的吃糖族有了壞名氣。首先我要把糖果的口味變得變幻無(wú)常。讓人們愛(ài)上糖果。為了防止蛀牙，我要把牙膏變成薄荷味，是可以吃的。還要在糖果中加入對牙齒無(wú)害的維生素物質(zhì)。并且要在我的新發(fā)明—“薄荷味可食用牙膏糖”中注入可食用果醬。這樣，這種新型防止蛀牙的糖果就問(wèn)世了。
假如我是糖果大王，我還要發(fā)明一種特殊的糖果。它有著(zhù)極大的作用。我發(fā)明的這種糖點(diǎn)，就像一部表情電腦。首先，它的外表是一個(gè)中型糖果盤(pán)，里面裝著(zhù)天下各種美味的糖果。它們有著(zhù)驚人的控制表情的能力。當你在一個(gè)重要的場(chǎng)合中火冒三丈地生氣時(shí)，不妨按一下微笑著(zhù)的奶牛，從這個(gè)糖果盤(pán)中便會(huì )吐出一顆表示微笑的表情糖，吃了它，你會(huì )笑容掛滿(mǎn)整個(gè)臉龐，生氣的神情會(huì )無(wú)影無(wú)蹤地消失了。這個(gè)糖果盤(pán)中還有生氣、催眠、開(kāi)心、傷心等表情糖。怎么樣，這種糖果很新奇吧！
假如我是糖果大王，我要建造一座糖果公園。公園的門(mén)口神奇地寫(xiě)出了“糖點(diǎn)公園”四個(gè)大字。它們是由巧克力幻光糖果筑成的。進(jìn)入公園，首先看到的是，朵朵甜美的棉花糖白云。地上綠油油的草地是無(wú)色素綠蘋(píng)果奶油涂出來(lái)的。旁邊有一條清瑩瑩的草莓蜜汁小河，在小河上，飄著(zhù)粉紅色的糖果花瓣。一片片竹林是用甘蔗作為主要原料提取而成的。在這個(gè)公園里，渴了喝的就是竹子里的多營(yíng)養物質(zhì)飲用水，不再用望梅止渴了。
怎么樣，未來(lái)我要是當了糖果大王，這個(gè)世界將是我所描述的那樣美好，一定要投我一票，讓我當上糖果大王哦！
假如初一作文 篇23
地球上沒(méi)有非人類(lèi)的生物可以與人類(lèi)交流。人們哪，應該慶幸——不用聽(tīng)到一個(gè)無(wú)辜的聲音講述我們的罪行，著(zhù)實(shí)是的。
——題記
假如有一天，宇宙賦予非人類(lèi)生物一種力量，使他們可以與人類(lèi)交流……
假如有一天，它們開(kāi)口講述，你希望它們說(shuō)什么？是般美好華麗的祝福，流水露珠般清澈真誠的感激，亦或是春風(fēng)白云般溫暖輕柔的鼓勵？你是想聽(tīng)它們談?wù)�，還是它們離奇古怪的想法？當然也有人只想聽(tīng)它們發(fā)出原有的奇妙音律。
假如有一天，它們開(kāi)口講述，你不希望它們說(shuō)什么？可能是虛偽奉承的贊美，也可能是尖銳刻薄的批評。但總不會(huì )有誰(shuí)希望他人用心靈深處忍耐很久的聲音怒吼：“我—恨—你！”
假如有一天，它們開(kāi)口講述，你認為它們會(huì )說(shuō)什么？客觀(guān)認真地想想：非人類(lèi)生物是會(huì )把你當作贊美與感謝的對象，還是會(huì )把你當作發(fā)泄、咒罵的對象？捫心自問(wèn)，我們——自認為“高等”的生物。犯下的“滔天大罪”還不夠嗎？當你看到那一則則震撼人心的報道——許多人濫殺野生動(dòng)物，沙漠化地區不斷擴大，很多生物瀕臨滅絕……當你看到那一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字——49。8﹪的餐廳、41。7﹪的，15。4﹪的副食商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物及其產(chǎn)品，中國90﹪天然草原出現退化……誰(shuí)還能指望它們對自己說(shuō)出什么好話(huà)嗎？
的確有一些好人，真正熱愛(ài)，保護動(dòng)植物，但還有許多人是可憎的。請你用你的真誠與善良呼吁他人愛(ài)護那些美好的生命，讓呼吸在綠色中暢流，讓土地在根系撿凝聚！假如有一天，它們開(kāi)口講述，希望每個(gè)人都能問(wèn)心無(wú)愧、坦然地接受它們純潔的夸耀！
假如初一作文 篇24
我在窗前看著(zhù)景物想，假如我有一只尼爾斯的鵝，我可以干什么呢？突然從天空掉下一只鵝，原來(lái)它是被獵人射傷了，看見(jiàn)這只鵝受傷了我就把它包扎起來(lái)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)鵝終于醒了它對我說(shuō)：“我就是那只尼爾斯的鵝，你救了我一命，我答應你實(shí)現一個(gè)愿望�！蔽乙宦�(tīng)就跳起來(lái)對鵝說(shuō)：“我要賺錢(qián)買(mǎi)電腦�！闭f(shuō)完鵝讓我騎在它背上，起程到什么地方呢？
原來(lái)鵝帶著(zhù)我來(lái)到河邊抓魚(yú)賺錢(qián)，因為鵝擅長(cháng)捕魚(yú)，鵝在水中游看見(jiàn)了魚(yú)就用嘴刁起來(lái)。不一會(huì )兒我們就抓了100多條魚(yú)到市場(chǎng)去賣(mài)，過(guò)了幾天我們一共賺了2000元，可是買(mǎi)電腦要5000元，我對鵝說(shuō)：“可愛(ài)又美麗的鵝請你帶我去賺錢(qián)賺的多的地方，好嗎？”鵝說(shuō)：“看你救過(guò)我一命的面子上和你這樣有誠意，我就帶你去吧！”說(shuō)完鵝帶著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)富戶(hù)家里他們家什么東西都是用金子做的鑲嵌著(zhù)許多寶石有鉆石、翡翠…到處都撒著(zhù)錢(qián)，我就拿了許多錢(qián)�；氐郊抑�，我拿著(zhù)這一筆錢(qián)買(mǎi)了電腦，鵝對我說(shuō)：“你去不去抓魚(yú)��！”我說(shuō)：“不去，我已經(jīng)有許多錢(qián)了還去干什么�！边^(guò)了幾天，我把錢(qián)用光，就對鵝說(shuō)：“我還要去那個(gè)富戶(hù)家里�！冰Z堅定地回答說(shuō)：“不可能的�！蔽揖蛯Z說(shuō)：“你不帶我去，我自己去�！闭f(shuō)完我收拾了行李走了三天三夜到了那個(gè)富戶(hù)里，我偷偷摸摸的進(jìn)去了，又拿了許多錢(qián)準備走時(shí)，可是那個(gè)主人抓住我了，原來(lái)那個(gè)主人察覺(jué)自己少了許多錢(qián)，就設下了天羅地網(wǎng)，我被那個(gè)主人狠狠地打了一頓�；氐郊抑形揖徒轩Z快點(diǎn)出來(lái)，可是鵝己經(jīng)飛走了，我后悔極了帶著(zhù)拿那個(gè)富戶(hù)所有的錢(qián)站在家門(mén)口等鵝回來(lái)原諒我…
假如初一作文 篇25
匆匆，太匆匆……
我在開(kāi)學(xué)第一天的夜里靜靜思索：曾幾何時(shí)，初一的生活像流水一樣悄然流過(guò)，幾乎來(lái)不及回味友誼和快樂(lè )，幾乎沒(méi)有豐碩的收獲……哦！仰望晴朗的夜空，我惆悵的心突然泛起一種奇怪的情：假如重新開(kāi)始初一生活，那我將會(huì )……
首先，我將不會(huì )再無(wú)知地任時(shí)光流逝，我要認真地拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)苦讀。上初一時(shí)，每當語(yǔ)文老師走進(jìn)課堂，我就會(huì )討厭地把頭一扭。說(shuō)句實(shí)話(huà)，作業(yè)經(jīng)常不交，老師也拿我沒(méi)辦法。整整一年，我幾乎沒(méi)有聽(tīng)課。為此，我哭過(guò)，那淚水是苦澀的……是的，時(shí)間是多么公平，又是多么無(wú)情��！
假如重新開(kāi)始初一生活，我會(huì )好好珍惜那來(lái)之不易的友誼。當友誼像朵朵醉人的鮮花開(kāi)在我身邊，而我，卻并沒(méi)有去澆灌去愛(ài)護。
假如重新開(kāi)始初一生活，那么，我可憐的爸媽會(huì )有一個(gè)懂事的兒子。媽媽也不會(huì )在嚴寒的冬季為我洗衣刷鞋，在炎熱的夏季為我驅蚊趕蠅……噢，媽媽。不僅僅一年時(shí)間，你的黑發(fā)已撒滿(mǎn)白霜。我又想起那勞累的、默默無(wú)聞的爸爸，從什么時(shí)候開(kāi)始，我違背了爸爸的叮囑，我要零花錢(qián)不是為了買(mǎi)學(xué)習資料，而換成了好看的衣襪？假如重新開(kāi)始初一生活，我會(huì )令爸媽高興的，我會(huì )把考試成功的喜悅帶回家，我會(huì )堅定地對爸媽說(shuō)：“放心吧！”
晚風(fēng)吹進(jìn)我疲憊的腦海中。突然，一切又是多么輕松，心里輕松、腳步輕松、眼睛輕松……我覺(jué)醒了，我沒(méi)有失落，沒(méi)有２夜中總是有白晝無(wú)法體驗的感覺(jué)，我感覺(jué)到自己擁有著(zhù)一顆美麗的心。我終于理解生命的價(jià)值，那分分秒秒的光陰。我輕輕地對自己說(shuō)：“何必說(shuō)‘匆匆’呢？”
假如重新開(kāi)始初一生活，我便會(huì )在失落中崛起，也會(huì )懂得許多、許多……
假如初一作文 篇26
假如我是一朵七色花，我要到窮人的國度去，摘下一片橙色的花瓣，為他們變出許多衣服和食物，讓可憐的人們吃飽喝足，不再忍饑挨餓。
假如我是一朵七色花，我要摘下一片黃色的花瓣，把地球上的垃圾全部變走，提倡大家保護環(huán)境，讓我們的地球不再哭泣，沒(méi)有污染。
假如我是一朵七色花，我要摘下一片綠色的花瓣，在地球上植許多綠樹(shù)，讓它們擋住狂風(fēng)和暴雨，讓人類(lèi)的生命不再受到威脅，同時(shí)也讓我們的地球更加美麗。
假如我是一朵七色花，我要摘下一片青色的花瓣，在干旱地區的土地上，打下一口又一口井，讓干渴的人們喝上清涼的甘泉。
還有兩片花瓣了，用它們來(lái)實(shí)現什么愿望呢？忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，他不能走路，正坐在輪椅上哭著(zhù)，也許他是為不能起來(lái)行走跳躍而難過(guò)吧！對了！就用這片藍色的花瓣，讓他的雙腿恢復健康吧！
我的愿望太多了，數都數不清，可是還剩下最后一片花瓣了，怎么辦呢？我歪著(zhù)頭，眨著(zhù)眼睛想了又想。有了，就讓這最后一片紫色的花瓣，把我變成一朵新的七色花，來(lái)實(shí)現更多的愿望吧！
可是，我得到了答案，就會(huì )被老師表?yè)P，被同學(xué)羨慕，就連春節的壓歲錢(qián)也會(huì )有所增加的！”我很納悶，咱們家沒(méi)養老虎呀。假如我是一朵七色花450字作文當我看見(jiàn)那些流浪的貓啊，狗啊等等的動(dòng)物，我都會(huì )把它們帶到我的寵物室，給它們吃的和喝的。"我們急忙說(shuō)："知道了?”我一聽(tīng)到這嚴厲的聲音就趕快做，表現好的時(shí)候爸爸還陪我下樓玩或看動(dòng)畫(huà)片。
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