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假如我有一支神筆為主題的作文

時(shí)間:2022-05-03 12:06:18 想象 我要投稿
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假如我有一支神筆為主題的作文

  篇一:

假如我有一支神筆為主題的作文

  假如我有一支神筆,我會(huì )為殘疾的孩子畫(huà)上所缺的部分, 我會(huì )為農民畫(huà)頭牛,我還為窮苦的家庭畫(huà)一棟樓,我還為祖國添多一點(diǎn)色彩。 假如我有一支神筆,我會(huì )為殘疾的小孩,為他們畫(huà)上所缺的一個(gè)部分,給他們快樂(lè )。給他們能再次走在祖國大地上,在草地上玩耍, 假如我有一支神筆,我會(huì )為那寫(xiě)窮苦的家庭添加一些幸福,給他們富有,給他們過(guò)上幸福的生活。

  假如我有一支神筆,我會(huì )為那些農民伯伯畫(huà)一頭牛,給他們不要在那么辛苦的干農活。給他們一些休息。

  假如我有一支神筆,我會(huì )為祖國畫(huà)上祖國需要的東西,為祖國畫(huà)一片森林,給祖國多一點(diǎn)綠色,也會(huì )為祖國話(huà)上許多動(dòng)物,給祖國添加一點(diǎn)生機。給祖國添多一點(diǎn)色彩。

  假如我有一支神筆,我一定會(huì )做出我許下的諾言,去實(shí)現我的夢(mèng)想,我要為我許下的諾言去努力拼搏,努力去學(xué)習,努力去實(shí)現我的夢(mèng)想。我一定要實(shí)現我的夢(mèng)想,一定要實(shí)現。應為我想為祖國做出點(diǎn)貢獻。

  篇二:

  假如我有一支神筆,我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)金色的太陽(yáng)。假如我有一支神筆,我要給房前的小鳥(niǎo)畫(huà)許多的谷粒。假如我有一支神筆,我要給不幸的人畫(huà)一雙好腿。假如我有一支神筆,我要給那次四川雅安地震中受傷的人畫(huà)些衣服,鞋子,房子,還有學(xué)校。假如我有一支神筆,我要給窮人畫(huà)上東西。

  早晨,我來(lái)到窗前,在小樹(shù)的旁邊,畫(huà)上一個(gè)金色的太陽(yáng)。這種太陽(yáng)有時(shí)還能變成雨,變成白白的云朵,這樣小樹(shù)就不怕寒風(fēng)的侵襲。

  我來(lái)到房前給小鳥(niǎo)畫(huà)上許多的谷粒。這樣鳥(niǎo)媽媽就再也不用到遙遠的地方覓食,讓鳥(niǎo)兒因為饑餓而哭泣了。

  我來(lái)到了腿受了傷的叔叔的家里,我給他畫(huà)好了一雙腿,這樣他們再也不用為只能坐在家里看窗外高飛的小燕子,發(fā)出輕輕地嘆息了。

  坐在電視前,我做夢(mèng)都想能鉆進(jìn)電視,出現在四川的雅安。我去到一個(gè)不知名的小山村,我要給自己倒塌的房子,學(xué)校,重新畫(huà)好。讓孩子們都能回到學(xué)校,臉上重新布滿(mǎn)歡樂(lè )的幸福的微笑。假如我有一支神筆,我愿把這里因為地震變黃的河流,重新變成美麗清澈的水。

  假如我有一只這樣的神筆,我將要走遍神州大地,讓這世界充滿(mǎn)歡樂(lè ),讓每一個(gè)人的臉上露出微笑。

  假如我真有一只神筆,我想對神筆說(shuō):“謝謝你賜予我力量!鄙窆P應該會(huì )告訴我:“只要具有神筆一樣的博愛(ài)精神,并且充滿(mǎn)智慧和力量就一定能把祖國各地裝扮的富麗無(wú)比,人們幸福安康!

  篇三:

  假如我有一支神筆,我就會(huì )勾勒出一個(gè)吃垃圾的機器,這樣街上就不會(huì )有那么多的亂扔的垃圾。這是我從喜羊羊與灰太狼中的一集看到的,讓街上干干凈凈。 假如我有一支神筆,我就會(huì )勾勒出一幅充滿(mǎn)愛(ài)的圖畫(huà),這樣人人之間就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)溫暖,使街上不會(huì )再有那么多乞丐和落魄的人,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖。 假如我有一支神筆,我就會(huì )為干旱的地方下一場(chǎng)大雨,使那里不再干旱,使他們擁有水喝,讓那里的人們高興起來(lái),歡快地唱起歌。讓小草揚起腦袋,讓干涸的小河唱起“嘩嘩嘩”的歌曲。 假如我有一支神筆,我會(huì )讓汽車(chē)的尾氣變成清香的味道,讓汽車(chē)“嘀嘀嘀”的聲音變成歡樂(lè )的歌。讓大自然的空氣清新起來(lái),不再讓尾氣污染空氣,要不然人們就會(huì )得傳染病,而且,有些傳染病還會(huì )造成死亡呢! 假如我有一支神筆,我就會(huì )畫(huà)出一個(gè)教師型機器人,畫(huà)出一個(gè)教室,畫(huà)出課桌、椅子,讓山區里的孩子、沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的孩子都能受到良好的教育,長(cháng)大了為祖國奉獻。我還會(huì )畫(huà)一個(gè)良好的環(huán)境,讓孩子們都能在下課的時(shí)候享受良好的環(huán)境。 假如我有一支神筆,我會(huì )畫(huà)許多瀕臨的動(dòng)物,還會(huì )讓人們保護動(dòng)物,維持大自然的生態(tài)平衡。我還會(huì )畫(huà)一個(gè)動(dòng)物的樂(lè )園,讓動(dòng)物們有一個(gè)美麗的家園。 未來(lái)若真有這只神筆,還需要我們共同努力!

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