假如有的最后一堂語(yǔ)文課作文

　　今天，是一個(gè)特殊的日子，一切都變了，晴好的天氣并沒(méi)有改變現在的一切，一切就像在陰云中，周?chē)�都是嚴肅的氣氛，連緊張的呼吸聲都能清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)。教室里已不像以前那樣喧嘩，空氣就如同凝固了一樣，每一雙眼睛都只盯著(zhù)老師看。

　　這是我們最后的語(yǔ)文課。

　　我們每一個(gè)人都聽(tīng)得異常得認真，每一個(gè)人都像屏住呼吸，都不想漏掉老師說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話(huà)，每一個(gè)重點(diǎn)。老師也說(shuō)得異常的耐心認真，不肯放棄每一個(gè)時(shí)間間隙，她仿佛真的想把自己知道的所有知識都教給我們。想想以前，我們要么沒(méi)有好好的預習，上課不發(fā)言，要么上課不認真聽(tīng)講，做小動(dòng)作，要么在討論問(wèn)題是討論不關(guān)于課本的知識，還沉溺在游戲的天堂�？墒墙裉斓囊磺卸甲兞�，我們突然好像對課文感到異常的熟悉，不管哪個(gè)字，我們仿佛都能很快地找出來(lái)。原來(lái)一聽(tīng)到要上語(yǔ)文課了，我們上課就顯得無(wú)精打采，可是今天，每個(gè)人的臉上都顯得精神百倍，沒(méi)有一絲疲憊，我們積極發(fā)言，積極在小組里討論。就連班上最頑皮的同學(xué)都目不轉睛地盯著(zhù)課本，不肯放手，好像這突然變成了他形影不離的好朋友，但現在要分開(kāi)了，他真想牢牢抱住這個(gè)“朋友”，永不分離。我們每個(gè)人都在享受著(zhù)這特殊的一節語(yǔ)文課，離下課還有5分鐘了，我們真想讓時(shí)鐘就在這一刻停止，不要在走了�？墒亲詈笠豢探K究會(huì )來(lái)的，老師放下課本，眼神慢慢地環(huán)視了四周，好像在離開(kāi)之時(shí)，要好好把這個(gè)班級地景象放在眼里，她眼里蓄滿(mǎn)了淚水，但是卻不讓她留下來(lái)，老師面對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這是我們最后的一堂語(yǔ)文課了，我很謝謝你們能夠這么認真地聽(tīng)講，今天的表現很突出，不管你們以前是怎么上語(yǔ)文課的，但我希望你們能夠永遠記住這一刻，休息吧，下課�！崩蠋熑滩蛔×�，掉下了晶瑩的淚珠，我們誰(shuí)也不離開(kāi)自己的座位，每一個(gè)人的眼里都布滿(mǎn)了淚水，誰(shuí)也不想再離開(kāi)這里，現在每個(gè)人的心情都想挽留住這最后一刻，我們都在為自己平日里的貪玩自責，后悔。我們的最后一堂語(yǔ)文課。

　　雖然我們可能不會(huì )遇到這樣的情景，可能永遠都不會(huì )，但是瞬間的事情誰(shuí)也預料不到，我們不能在最后一刻才想到保留，從現在起，我們就應該好好珍惜現在上的每一堂課，不再留下任何遺憾。

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