假如我是老師的300字作文

　　假如我是老師的300字作文【1】

　　唉！世界上的老師要么嚴歷，要么不負責任，怎么沒(méi)有一個(gè)完美的老師呢？

　　假如我是老師，我要汲取于老師的才能，李老師的幽默，姜老師的細心，形成一個(gè)“無(wú)敵完美老師”。我要帶領(lǐng)我的學(xué)生奔入清華北大。

　　假如我是老師，我一定不會(huì )對學(xué)生兇，如果他們犯了錯誤，我會(huì )好好指導，不打不罵，如果他們改正了我還會(huì )給予一些鼓勵，要做一個(gè)有親和力的老師，這樣的學(xué)生有什么話(huà)才可以放心給你說(shuō)。

　　假如我是老師，我會(huì )把教室布置得很漂亮，打造一個(gè)美麗良好的學(xué)習環(huán)境，會(huì )在墻上貼上積分表與優(yōu)秀作文，積分到一定程度時(shí)還有獎品，這樣他們就認為學(xué)習是一種樂(lè )趣，成績(jì)是次要的。

　　假如我是老師，我會(huì )讓學(xué)生開(kāi)放式學(xué)習，即使不認真，也不會(huì )訓他們，因為訓也訓不回來(lái)。讓他們明白“只有努力方可成功”的道理。

　　假如我是老師……

　　假如我是老師的300字作文【2】

　　假如我是老師，我就會(huì )給學(xué)生布置少的作業(yè)，適當的作業(yè)，因為作業(yè)布置太多的話(huà)有的.學(xué)生就會(huì )寫(xiě)到很晚才睡覺(jué)，第二天就沒(méi)有精神，上課時(shí)就想睡覺(jué)卻沒(méi)有聽(tīng)講，才導致考試時(shí)不會(huì )做題而考不到好的成績(jì)

　　假如我是老師，我就不會(huì )以吼罵來(lái)教育學(xué)生，而是以知識和道理來(lái)幫助學(xué)生改正錯誤，假如我是老師，上課時(shí)，我就不會(huì )因為個(gè)別同學(xué)講話(huà)而停止講課，單獨來(lái)批評他，影響全班同學(xué)上課，而是下課后來(lái)進(jìn)行教育和批評。

　　假如我是老師，我就不會(huì )以物質(zhì)來(lái)管教學(xué)生，因為以物質(zhì)來(lái)管教學(xué)生的話(huà)，學(xué)生們就是為了物質(zhì)來(lái)學(xué)習，一旦沒(méi)有了物質(zhì)，學(xué)生們也就不會(huì )好好學(xué)習了，所以，我不會(huì )以物質(zhì)來(lái)管教學(xué)生、教育學(xué)生。

　　我覺(jué)得，想當好一位老師并不難，就是要得到學(xué)生們喜歡，只有讓學(xué)生們喜歡，才能當好老師。

　　假如我是老師的300字作文【3】

　　假如我是老師，我不會(huì )偏愛(ài)好的學(xué)生，冷落差的學(xué)生。我要讓他們互相幫助，相互團結。如果有同學(xué)遇到問(wèn)題是，我會(huì )不厭其煩地給他講解。

　　假如我是老師，我不會(huì )留特別多的作業(yè)，同學(xué)們就減輕了負擔，就會(huì )認真的完成。然后盡情地玩耍，享受童年的樂(lè )趣。如果有學(xué)生犯了錯誤，我也不會(huì )用體罰，我會(huì )耐心的教導他們。

　　假如我是老師，我會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們親近大自然。春天，我帶著(zhù)他們到小河旁的草地上，一邊聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌，一邊享受溫暖的陽(yáng)光；夏天，我與他們到樹(shù)林里去，在茂盛高大的樹(shù)下乘涼；秋天，我將帶同學(xué)們去田野，感受豐收的`喜悅；冬天，我們在一起堆雪人、打雪仗、滑冰，多么快樂(lè )！

　　假如我是老師，我一定教育好祖國的花朵，讓他們成為對祖國有用的人才。