廈門(mén)作文8篇【熱門(mén)】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的廈門(mén)作文8篇,希望對大家有所幫助。
廈門(mén)作文 篇1
我去過(guò)歷史悠久的北京,去過(guò)水平如鏡的西湖,還去過(guò)繁華的上海。今年暑假,我和媽媽來(lái)到了廈門(mén)。
廈門(mén)的天氣很好。天那么藍,云那么白。陽(yáng)光照射在樹(shù)上,每一片葉子都在閃光。我們的'第一站是廈門(mén)大學(xué),廈門(mén)大學(xué)依山傍海,風(fēng)光秀麗,是環(huán)境最優(yōu)美的大學(xué)之一。我們漫步在安靜美麗的廈大校園,參觀(guān)一個(gè)個(gè)展室,了解廈大的歷史及與廈大有關(guān)的名人。廈大的芙蓉隧道中有許多涂鴉作品,如《我們畢業(yè)了》《西部夢(mèng)想》等,我們和涂鴉作品合影,留下了美好的瞬間。
到廈門(mén)一定要去鼓浪嶼哦。島上沒(méi)有汽車(chē)行駛,所有的生活用品都是人工搬運的,所以物品的價(jià)格也貴一些。鼓浪嶼的街道縱橫交錯,據說(shuō)有幾百條。我們爬上了島上的最高點(diǎn)——日光巖,站在日光巖上,島上的風(fēng)景盡收眼底,迎面吹來(lái)徐徐的海風(fēng),舒服極了。我們還游覽了島上的鋼琴博物館、海天堂構等許多有名的景點(diǎn)。島上的小吃特別多,有餡餅、烤魷魚(yú)、鮮肉脯、蝦餃……我們走一路吃一路,腳不停嘴也不停。
這次廈門(mén)之行,留給我印象最深的是在海邊玩。與大海接觸的感覺(jué)非常美妙,我站在海水里,迎接一浪又一浪的海水,讓海水撫摸我的腿,真有趣。我撿貝殼、捉螃蟹、玩沙子……!我太喜歡了。
這次廈門(mén)之行令我回味無(wú)窮。
廈門(mén)作文 篇2
昨天,張老師教了我們一幅對聯(lián),那就是“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天!睆埨蠋熣f(shuō):“這幅對聯(lián)是寫(xiě)在鼓浪嶼的礁石上!甭(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我仿佛回到了鼓浪嶼……
兩年前的夏天,爸爸下班剛回來(lái)就說(shuō):“我們去廈門(mén)的鼓浪嶼玩一玩吧!”話(huà)音剛落,我就一蹦三尺高,興奮的說(shuō):“好!好!太好了!”
第二天,爸爸和媽媽整理好行李開(kāi)始了漫長(cháng)的旅游,我和爸爸媽媽坐了五個(gè)小時(shí)的汽車(chē)終于到了廈門(mén)!鞍,有山有水,有花有草,真是美不勝收,”我想:一定要好好的玩一玩,才不虛此行。
我來(lái)到了堪稱(chēng)是“鋼琴世界”的鼓浪嶼。鼓浪嶼里的每一家都有一臺可以發(fā)出美妙音樂(lè )的鋼琴,再說(shuō)說(shuō)鼓浪嶼的景色吧!鼓浪嶼里的樹(shù)一排排挺立在路旁好像士兵在守衛著(zhù)寬寬的`大路,因為那里剛剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙的細雨,在屋檐下一滴滴的水珠好像斷了線(xiàn)的珍珠一粒一粒的掉了下來(lái),那景色可真美!我想象著(zhù)這樣的時(shí)刻彈著(zhù)美妙的樂(lè )曲,那是一件多么浪漫的事情呀!
我爬上了一座小山,在爬山的過(guò)程中五顏六色的野花跟我搖著(zhù)頭,小草跟我彎著(zhù)腰,好像在說(shuō):“你好,你好,歡迎你來(lái)鼓浪嶼!”
該走了,媽媽和爸爸叫了我好久我才戀戀不舍的走了!
廈門(mén)作文 篇3
我們去廈門(mén)的第二天是去鼓浪嶼,在漫長(cháng)的路上,導游對我們說(shuō)這鼓浪嶼名字的由來(lái):廈門(mén)是個(gè)半島,而鼓浪嶼,則是廈門(mén)的一部分,靠海邊,海水沖上來(lái)像鼓敲一樣,就是鼓,浪,就是海浪,而嶼,就是島嶼的意思。
“到了,到了!”不知是誰(shuí)叫了起來(lái),我們都陸陸續續的下車(chē)了!鞍,好熱!”我驚呼。的確,外面驕陽(yáng)似火,而車(chē)里開(kāi)著(zhù)空調,相差太大了!好難受礙…導游給我們介紹了一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn),因為熱昏了頭,印象都很模糊。只有鋼琴博物館給我留下了深刻的印象,有兩個(gè)原因,1.因為那里的鋼琴實(shí)在是太稀有了,而且我也挺喜歡鋼琴。2.鋼琴博物館是在室內,而且打著(zhù)空調。下面我就講講鋼琴博物館,讓你們開(kāi)開(kāi)眼界!
走進(jìn)鋼琴博物館,看到最多的是那種插著(zhù)燈的鋼琴,或有蠟燭臺的鋼琴。有的看起來(lái)很新,容光煥發(fā)。有的則很舊,上面的油漆都快掉光了。我看到這種鋼琴,想:制造這些鋼琴的'人一定很聰明,在鋼琴的兩側做個(gè)燈或蠟燭,真方便礙…鋼琴博物館的大廳中間,有一臺超大型的鋼琴,琴鍵多的不得了。天哪,如果是很快的曲子,那么多的琴鍵,怎么來(lái)得及彈礙…還有最稀有的鋼琴,彎著(zhù)的,成一個(gè)直角。我用手做了一下,也不知道,以前制造這鋼琴的人是怎么彈的……還有和我們課桌差不多大小的鋼琴等等,真是稀奇古怪礙…
今天我的收獲還不少。
廈門(mén)作文 篇4
生活中的傳統文化有很多,如:端午節的吃粽子、劃龍舟;中秋節的博餅、賞月、吃月餅;春節的貼春聯(lián)、放鞭炮等,我最喜歡的還是中秋節的博餅。
今年的中秋節,我們學(xué)校組織了一次廈門(mén)人特有的風(fēng)俗—博餅活動(dòng)。按民間風(fēng)俗,若誰(shuí)博到狀元,意謂著(zhù)他來(lái)年的運氣很好。我很喜歡博餅,因為它既有趣又好玩。那天下午,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,剛到教室門(mén)口就聽(tīng)到一陣陣的'歡笑聲,同學(xué)們你一言我一語(yǔ),有的在討論博餅的獎品,有的在猜測誰(shuí)將會(huì )博到狀元呢!個(gè)個(gè)臉上喜笑顏開(kāi),興奮極了!同學(xué)們個(gè)個(gè)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,都希望能博到狀元。我當然也不例外啦!博餅開(kāi)始了,瞧!大家一個(gè)個(gè)有序地輪流擲著(zhù)骰子,“咣、咣、咣!”隨著(zhù)骰子的不斷落下,歡叫聲也此起彼伏,這樣來(lái)來(lái)回回輪流幾圈,還沒(méi)有人博到狀元,獎品也剩不多了。輪到小熊了,只見(jiàn)她左搖搖,右晃晃,往碗里一擲骰子,“哇,是狀元啊!”她激動(dòng)得大叫起來(lái)。鄰桌也叫了起來(lái),原來(lái)他們桌狀元也“名花有主”了。哈哈哈!整個(gè)教室頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋……
到了晚上,我們一家人坐在一起品茶、吃月餅、賞月。我感到非常幸福!望著(zhù)那圓如金盤(pán)似的月亮,我不禁想起了地震災區的小朋友們,他們失去了親人,失去了家園,不知今年中秋節他們過(guò)得好嗎?
作文欄目為大家帶來(lái)最權威、種類(lèi)最多的關(guān)于秋天的作文,希望大家能夠喜歡。
廈門(mén)作文 篇5
去年夏天,我和表弟,舅媽?zhuān)有媽媽?zhuān)黄鹑B門(mén)游玩。
去的那天,我懷著(zhù)喜悅的心情到動(dòng)車(chē)車(chē)站等車(chē)。終于,等到車(chē)了,我從來(lái)沒(méi)坐過(guò)動(dòng)車(chē),今天是第一次坐,我們就這樣一連坐了好幾個(gè)小時(shí),才到廈門(mén)。但卻一點(diǎn)都不覺(jué)得累。
一到廈門(mén),導游就帶我們去參觀(guān)非常著(zhù)名的景點(diǎn)鼓浪嶼,導游說(shuō):“鼓浪嶼有萬(wàn)國建筑博覽之稱(chēng)”。小島還是音樂(lè )的沃土,人才輩出,有胡友義、林巧稚……
一到鼓浪嶼,首先映入我眼簾的就是一棵棵的大榕樹(shù),那里的大榕樹(shù)枝繁葉茂,高大挺拔,我想:“樹(shù)干多么像一個(gè)個(gè)大將軍,葉子像身穿綠色制服的小士兵,他們團結在一起,保護著(zhù)鼓浪嶼,守望著(zhù)鼓浪嶼。
大海是令人向往的地方,我熱愛(ài)大海,尤其是海灘,它的景色變化萬(wàn)千,讓我遐想連篇,流連忘返。廈門(mén)的海灘也正是一個(gè)讓人流連忘返的地方,藍藍的海水,金黃的沙灘,陽(yáng)光照射在沙灘上,暖暖的,真的像在泡日光浴。
夕陽(yáng)西下,潮水退落!俺蓖松称秸湄惷馈,這正是拾貝的'好時(shí)機,我和表弟連忙跑過(guò)去撿,可是我們倆的運氣不太好,只在清澈的海水中拾到了幾個(gè)潔白如玉的小貝殼。
我和表弟在明媚的陽(yáng)光下,腳踩著(zhù)柔軟的沙子,你追我趕,捧起海水,你潑我,我潑你,好像傣族的潑水節一樣。我們全身都濕透了,擔心里卻很甜蜜,很高興。
一眨眼,就到了晚上,我們明天就要回家了,但我卻有些依依不舍。我喜歡這里,這里的風(fēng)景讓我快樂(lè ),我只能把廈門(mén)美麗的風(fēng)景和我們的歡聲笑語(yǔ)永遠定格在了我的腦海中,永遠銘記在我的心中。
廈門(mén)作文 篇6
“秋游去嘍!”同學(xué)們像一群歡快的小鳥(niǎo),在老師們的帶領(lǐng)下,坐著(zhù)大巴車(chē)去廈門(mén)老院子。
一路上,大家嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,車(chē)里裝滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。透過(guò)大巴車(chē)的窗戶(hù)往外看,外面風(fēng)光秀麗,景色宜人,川流不息的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,不知不覺(jué)的來(lái)到了廈門(mén)大橋,大橋兩旁,清澈的海水里倒映著(zhù)藍天、白云和高大的建筑,美麗極了。
很快,我們就到了老院子,所有的房子都藏著(zhù)古代的'氣息,讓人特別想進(jìn)去看一看。進(jìn)了大門(mén),我們首先參觀(guān)了一棟小房子,門(mén)的上方寫(xiě)著(zhù)“老漁村”三個(gè)醒目的字,接下來(lái),我們又去看了屹立在水中的三面媽祖,音樂(lè )和噴出的水花中,三面媽祖慢慢下降,景象特別壯觀(guān),而且我發(fā)現三面媽祖手上拿的東西都不一樣,我們又去參觀(guān)了一個(gè)始祖文化區和家訓堂,然后就去一個(gè)大劇院觀(guān)看了表演,一共有六幕,講的都是我們祖先的故事。
一天的游覽結束了,我了解了閩南民俗,了解了漁村生活,最后在老院子門(mén)前拍了一張合照后,我們依依不舍地坐上了大巴車(chē)。再見(jiàn)了,老院子!
廈門(mén)作文 篇7
若說(shuō)人生有五味,那么蘇軾大概是每一味都品過(guò)。他是初唐大臣蘇味道之后,碰巧他的人生正如此,五味雜陳。
蘇軾初出茅廬,以一篇《刑賞忠厚之至論》而一時(shí)名聲大噪。歐陽(yáng)修稱(chēng)其“他日文章必獨步天下”。這是他人生中最得意的階段,若用一味來(lái)概括,那應是甜。
但之后卻是“苦”。烏臺詩(shī)案,新覺(jué)給他扣了個(gè)“愚弄朝廷,妄自尊大”的帽子,蘇軾被貶黃州。好友馬夢(mèng)的求情,將城東一塊坡分給他,蘇軾因此成為了蘇東坡。蘇東坡可與蘇軾不同。后者是眾星捧月、春風(fēng)得意的才子,前者卻跌進(jìn)塵埃,無(wú)比落魄。落魄到何等地步?他去黃州夜市買(mǎi)酒,撞到了一個(gè)漢子。這漢子不識他是蘇東坡,將他打翻在地,說(shuō):“我豈是你能碰的!”我們不禁扼腕嘆息,獨步天下的`才子,徹徹底底地墮落了。
然而并不。蘇東坡躺在地上,忽然大笑起來(lái),回家后即刻給好友夢(mèng)德寫(xiě)信,曰“自喜漸不為人知!
此時(shí)嘗盡味的蘇東坡,品出了他一生中最深的一味——淡。
有一首著(zhù)名的打油詩(shī)《豬肉頌》“早晨起來(lái)打兩碗,飽得自家君莫管”此時(shí)他仍被貶黃州,卻無(wú)心如柳宗元一般“凄神寒古,悄愴幽邃”,蘇東坡居然分出些閑情逸致,研究出了聞名的東坡肉,這是何等得之泰然,失之淡然!
他甚至“倚仗聽(tīng)江聲”,寫(xiě)下“大江東去,浪淘盡”這樣的絕唱,即使他身處偏遠黃州,仕途不順。這又是怎樣的襟懷超曠,從容自若。
由甜,至苦,再到淡。淡,看似最無(wú)味,但卻最深最濃,最值得細品。正容蘇東坡自己所說(shuō)“人生如夢(mèng),一樽還醇江月”,對他而言,他早已不因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖,不因個(gè)人的榮辱得失而錙銖必較。
由此觀(guān)之,蘇東坡的后期作品更加從容大氣更有這寵辱不驚的曠達。正如那句“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。是的,他慢慢,慢慢領(lǐng)悟到“淡然自有怡,與物固無(wú)瑕!鼻宕燔壏Q(chēng)其“固有英雄本色”,在我看來(lái),不如說(shuō)他是嘗盡人間味,方知清粥小菜才是最值得品味的。
然而縱觀(guān)歷史,無(wú)甚人能品味淡然,F實(shí)中的蕓蕓眾生,不也有許多混沌地活著(zhù)嗎?我愿舀一勺淡酒,讓他徜徉于我的舌尖。
廈門(mén)作文 篇8
我喜歡大海,特別是廈門(mén)的海。雖然它沒(méi)有像其它的海那樣寬闊,那樣波瀾壯闊,但是它是那樣的美麗。
春天,廈門(mén)的海是那樣的嫻靜。天空是那樣的蔚藍,花朵那樣的漂亮,樹(shù)木是那樣的高大,小草是那樣的.碧綠,海灘是那樣的金黃。春天的海就像少女一樣平靜!
夏天,廈門(mén)的海是那樣的熱烈和奔放。浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定,水面上一片金光,人們有的在海里玩耍,有的在沙灘上玩耍,還有的在海里游泳呢!真熱鬧!
秋天,廈門(mén)的海是那樣的溫柔。湖水在枯草從里微微低語(yǔ),遠處不時(shí)傳來(lái)一兩只小鴨子的撲翅聲,使月夜的海面更顯得孤寂和冷清。
冬天,廈門(mén)的海是那樣的溫暖。數葉白帆在這水天一色金光閃閃的海面上,就像幾片雪白的羽毛似的,輕悠悠地漂動(dòng)著(zhù),漂動(dòng)著(zhù)。
廈門(mén)的海,ILoveYou!
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