關(guān)于廈門(mén)作文600字錦集六篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的廈門(mén)作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
廈門(mén)作文600字 篇1
白白的一輛列車(chē)緩緩向我們開(kāi)來(lái),我和其他十一個(gè)人陸續跳上了列車(chē),乘了五小時(shí)的動(dòng)車(chē)以后,我們就到了所謂島嶼的地方———廈門(mén)
最美麗的大學(xué)
第一天,我們來(lái)到了素有全國最美麗大學(xué)之稱(chēng)的廈門(mén)大學(xué)。一走進(jìn)去,我就感覺(jué)來(lái)到了仙境:碩大無(wú)比的校門(mén),蒼翠挺拔的榕樹(shù),再加上許許多多的游客,真是美不勝收。再往里走點(diǎn)兒,往左看,他是廈門(mén)大學(xué)的創(chuàng )使人———陳嘉庚先生?!他左手拿著(zhù)帽子,右手柱著(zhù)拐杖,全神貫注地看著(zhù)前方,好像若有所思,可真是太傳神了。再往前走一段路程,就到了一個(gè)長(cháng)方形的噴水當局,中門(mén)矗立著(zhù)好像兩只手捧著(zhù)一本書(shū)的雕像,清澈的泉水從雕像的左右兩頭徐徐流出,泉水接觸到水平面,濺起雪白的小水花,哇!真是風(fēng)景如畫(huà)呀!這就是真正的廈門(mén)。
小島上的小吃
第三天,我們乘著(zhù)輪渡,來(lái)到了廈門(mén)最著(zhù)名的旅游景點(diǎn)———鼓浪嶼。其中島上最讓我印象深刻的是小吃。著(zhù)先我來(lái)介紹“八婆婆燒仙草”這種冷飲。它共有兩種口味:奶茶、蜂蜜。另加幾種配料,有燒成塊狀的仙草、有黑乎乎的龜苓膏、有又大又紅的紅豆、還有像胖娃娃似的花生,你聽(tīng)了,一定也想吃吧!現在我來(lái)介紹第二樣小吃;魚(yú)丸。遠看魚(yú)丸,就好像白色的含苞欲放的花朵。近看,用手摸摸,會(huì )感覺(jué)軟軟的,熱騰騰的。吃一口,感覺(jué)又軟又香,這時(shí),魚(yú)丸里的汁會(huì )流出來(lái),吃一口在嘴上,美一片在心里?吹竭@,你肯定垂涎三尺了吧!這就是真正的廈門(mén)。
嗯——,現在廈門(mén)旅游回來(lái)啦,告訴你廈門(mén)還有很多景點(diǎn)呢!希望你有機會(huì )去好好細細欣賞。
廈門(mén)作文600字 篇2
火車(chē)在軌道上輕輕顛簸著(zhù)前進(jìn)。窗外,一片寧靜,濃濃的夜色在四周蔓延。遠處,一座座城市里的燈形成了一條巨龍,蜿蜒著(zhù)伸向前方。我在火車(chē)的搖晃中,懷著(zhù)對海的憧憬進(jìn)入了夢(mèng)境。
不知過(guò)了多久,夢(mèng)幻般的海突然消失了,火車(chē)的天花板替代了洶涌的大海。天已經(jīng)大亮了,火車(chē)仍未停止前進(jìn)。
大約在下午4點(diǎn),火車(chē)緩緩地在福建省會(huì )福州停下。我高興地跳下火車(chē),一路直叫大家走快一些。
當晚我們是在福州度過(guò)的。第二天早上坐車(chē)去廈門(mén)。那天下午,我第一次看見(jiàn)了海。
走在沙灘上,迎面撲來(lái)一陣風(fēng),溫柔地撫摸著(zhù)面頰,帶著(zhù)一種清新的海的氣息。在耀眼的陽(yáng)光照耀下,沙灘上閃爍著(zhù)金色的光芒。深藍的海水帶著(zhù)鑲上的金邊輕輕跳躍著(zhù),像是穿著(zhù)華麗的禮服正在參加一場(chǎng)舞會(huì )。脫去鞋襪,在沙灘上漫步。柔軟的細沙被踏在腳下,海水時(shí)不時(shí)漫上岸來(lái),在腳背上微微跳幾下,感覺(jué)好像在做一次按摩,舒適愜意。這時(shí)的海是平靜安詳的,不是想象中的洶涌澎湃,她現在正在低吟一首舒緩的歌曲,無(wú)論什么人聽(tīng)到后,所有的不愉快都會(huì )拋到九霄云外,取而代之的是海一樣的平靜。平靜,是另外一種美。
雖然你遠在加拿大,但是,我卻能感受到你那善良的心就在我的身旁,因為當我在學(xué)第三課《瑞恩的井》時(shí),我就已經(jīng)認定你就是我學(xué)習的榜樣——!尊敬的環(huán)保局局長(cháng):。廈門(mén)的海500字作文不到十分鐘,哥哥弟弟就火速趕到了,他倆還沒(méi)有叫我,就互相打起雪仗來(lái)了。新樓前建起了花園,雪就不用掃了,留著(zhù)反倒愜意;
名師點(diǎn)評:
文章主要寫(xiě)廈門(mén)的海,卻又繁瑣的敘述了自己旅游的經(jīng)過(guò)。這樣影響了主題的表達。文章中在寫(xiě)海的部分,語(yǔ)言很美,修辭手法運用得當,把海的熱情和平靜,寫(xiě)得搖曳多姿。
廈門(mén)作文600字 篇3
岸,永遠默默承受著(zhù)驚濤,不怨不艾。
——題記
在我很小的'時(shí)候,你就柔柔地看著(zhù)我。沖著(zhù)我做鬼臉,用低沉的嗓音,故意帶上欣喜的語(yǔ)闊,輕輕地對我說(shuō)話(huà),小心翼翼的,像在討好我一樣。
是你,在媽媽去洗碗時(shí)偷偷塞給我一顆糖,我甜甜地笑著(zhù),你眉眼彎彎,當我再討一顆,你卻又嚴厲的制止,說(shuō)是吃多了會(huì )蛀牙。
是你,永遠記不住自己的生日,卻把我的生日熟于心,生日前一個(gè)星期就開(kāi)始問(wèn)我想吃什么,想要什么。
是你,在我小時(shí)候貪玩時(shí)督促我學(xué)習,在我長(cháng)大后,周末認真讀書(shū)時(shí)卻又讓我多出去走動(dòng),多放松些。
是你,在我取得好成績(jì)時(shí),教導我人外有人,天外有天。卻在同學(xué)聚會(huì )提到我時(shí)嘴角止不住上揚,自豪無(wú)法抑止的涌出來(lái)。
是你,在家鄉蟬鳴的夜晚,帶我坐在草地上,指著(zhù)家鄉的河說(shuō):“你是這河上的小小的船,我就是這家鄉的土地,這河流的岸,終有一天,你會(huì )離開(kāi)這停泊的岸邊,越使越遠,而我,就會(huì )在這靜靜的看著(zhù)你?。?”
“不,船會(huì )永遠陪伴者岸的,我會(huì )一直在你身邊的不是嗎?你可不能丟下我!币粫r(shí)間有些傷感,我打斷他。
“小船一定要遠去,外面有更大的天空,你應該去闖出自己的世界,走得越遠,越好! “不過(guò),記得有時(shí)遇到風(fēng)浪,岸,永遠是你停泊的港灣!闭f(shuō)著(zhù),你輕輕笑了一下。
我一時(shí)間有些無(wú)法接受,十五年,日日夜夜都是你平日的陪伴,這時(shí)即使閉上眼也能感受到的熟悉。想到有一天終將離開(kāi)??
凝眸處,還是你初為人父的欣喜,回首間,我已經(jīng)逐漸長(cháng)大,離開(kāi)你的懷抱確是我應面對的現實(shí),我應該接受。
也必須接受。
偶然間看見(jiàn)你對著(zhù)鏡子整理頭發(fā),我知道,你是想把變白的頭發(fā)隱藏再黑發(fā)間,可那滿(mǎn)頭的發(fā)卻又如何能被稀疏的黑發(fā)遮擋?你無(wú)非是想告訴我,你還能撐起這個(gè)家,還能是那個(gè)堅實(shí),溫暖的依靠,我停泊的岸。
岸,日夜默默承受著(zhù)驚濤。卻還要送著(zhù)小船一次次遠去。
而自己,只能停留原地,漸漸滄桑。等待著(zhù)小船在一次歸來(lái)。
然后欣慰一笑。
廈門(mén)作文600字 篇4
伴著(zhù)人們幸福的歡笑聲,孩子們玩放爆竹時(shí)的喜悅之情,我們全家有幸地踏上了游賞廈門(mén)之路,并且還坐游輪參觀(guān)了著(zhù)名的鼓浪嶼海島。
隨著(zhù)四五個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們終于到達了目的地——廈門(mén)。一下動(dòng)車(chē)便感受到了那迎面撲來(lái)的海風(fēng),柔柔的,輕輕的從你的心靈穿過(guò),撫摸著(zhù)你的心,使長(cháng)時(shí)間坐車(chē)而造成的疲勞感一下子便消失得無(wú)影無(wú)蹤。這里的氣候也與縉云的截然不同,她的溫度不像縉云那般寒冷,也不像海南那樣炎熱無(wú)比,而是不冷也不熱的,十分適合人們居住與生活。
到了市區里面,我們看到了兩個(gè)高聳入云的建筑,經(jīng)過(guò)小姨的講解,我才知道那是用來(lái)觀(guān)看整個(gè)廈門(mén)的樣子的。從遠處看那兩座建筑物像兩把巨大的刀直插云霄(因為他們的上面部分是彎的,像刀的頂端)。我們下了車(chē),從近距離觀(guān)察這兩座建筑物,他們由許多玻璃組成,在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒,使經(jīng)過(guò)這里的行人都停下腳步駐足癡望。
雖然我們還去過(guò)很多美麗又漂亮的地方但最讓人回憶和懷念的要數鼓浪嶼了。
鼓浪嶼海島從外觀(guān)上好像一只鱷魚(yú),他是一個(gè)獨立的小島,沒(méi)有橋,只能通過(guò)船上島。我們漫步在島上的路上,話(huà)說(shuō)我們都在島上了,還不如換個(gè)行走方式吧,于是我們租了一輛觀(guān)光車(chē),開(kāi)始了一天的島上旅游。
島上綠樹(shù)蔥郁,花兒都競相開(kāi)放,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也唱起了優(yōu)美的歌曲,這委婉的歌聲混合著(zhù)人們的歡笑聲變成了一首輕快的歡迎曲,似乎在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。
晚上的鼓浪嶼也很美,整個(gè)島上燈火通明,街上的燈,商店的燈,樹(shù)上的燈籠都散發(fā)出了迷人的光芒,形成了一幅夜晚燈光圖,真是美極了!
希望下次還能來(lái)游玩廈門(mén),欣賞她的美麗!
廈門(mén)作文600字 篇5
他抬頭望著(zhù)白帆翻滾的天際,內心卻仍是那游子之心在跳動(dòng),游子本無(wú)涯,究竟何處是岸?
—— 題記
遠了,遠了,一葉扁舟送走的是身后連綿無(wú)陰的山峰;近了,近了,平曠無(wú)際的平原在向他迎來(lái)。匈奴人的血液在他體內沸騰,激發(fā)著(zhù)他渴望遠方的內心;漢人的情懷卻讓他又一次轉身——他緊盯著(zhù)遠處海平面上細絲般的岸線(xiàn),終于還是開(kāi)始了他的游子生涯。
他一直堅守著(zhù)他游子的信念。他信那“千金散盡還復來(lái)”的大氣,守著(zhù)那“一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的氣勢,愛(ài)那“清水出芙蓉,天然去雕飾”的純粹。他也常上岸,停泊在某個(gè)小港,就近酒家,醉里吟詩(shī),夢(mèng)里漂泊。是的,他的心還不曾靠岸!
沒(méi)有一個(gè)岸能讓他的心停泊。他曾試圖撫靜那顆游子心,追求他的仕途的夢(mèng)。但當他欲渡凌河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山時(shí),他躊躇了!暖風(fēng)處處卻心猿意馬,他發(fā)現他仍需“游”,“岸”并非他所追求。于是便又有了忽復來(lái)舟夢(mèng)日邊的靈悟,帶著(zhù)游子之心再次直掛云帆濟滄海!
于是才成就了他——一壺酒,一把劍,一身清袍,睡臥長(cháng)安,天子難尋。不求粉飾,不為褒名!滄海一聲笑,束發(fā)寺扁舟的李太白!
他的漂泊從未有過(guò)終點(diǎn)與起點(diǎn)。大風(fēng)起時(shí),便聽(tīng)到白帆擊鼓般的聲響;夕陽(yáng)下,地平線(xiàn)染上霞妝,如夢(mèng)如幻;鷗鳥(niǎo)和鳴,寧靜的空中傳來(lái)歸岸的叫聲,他卻不曾歸過(guò)岸。
他游歷著(zhù),孤舟一片,游歷出了大唐盛世繁華牡丹間的一朵青蓮,游歷出了詩(shī)壇飄逸的謫仙。
可游子無(wú)涯,究竟何處是岸?他幡然醒悟,原來(lái)他自己便是岸,游子激蕩的心不受束縛,所以他在何處,岸便在何處。終其一生的漂泊,不是為了尋找岸,而是帶著(zhù)岸漂泊;只要漂泊著(zhù),他的游子心便有了歸宿,便無(wú)處不是岸。
廈門(mén)作文600字 篇6
我們的春假開(kāi)始了,爸爸和我一起坐飛機去廈門(mén)旅游。飛機像一只巨大的鐵鳥(niǎo),煽動(dòng)著(zhù)兩只鐵翅膀,沖上云霄,穿過(guò)層層疊疊的云海,把我們送到廈門(mén)。廈門(mén)市一個(gè)位于南海的美麗小島,馬路兩邊有很多的棕櫚樹(shù)。棕櫚樹(shù)的樹(shù)干筆直光滑堅硬,沒(méi)有樹(shù)枝樹(shù)杈,只有樹(shù)干的頂端長(cháng)出很多綠色的樹(shù)葉,可像一把撐開(kāi)的大傘。
我玩的最多的是海邊的白城沙灘。這個(gè)沙灘是月牙型的,沙子像粉末一樣,又細又軟。碧綠的海水輕輕地撫摸我的小腳丫,癢癢的,不過(guò)挺舒服的哦!在旅途過(guò)程中,我遇見(jiàn)了安吉路小學(xué)的一位二年級小朋友,于是我們就成了玩耍的伙伴。
我們在沙灘上堆城堡,挖坑。我們先畫(huà)一個(gè)圓圈當做城堡的基座,接著(zhù)把沙子往上填在圓圈中,堆成一個(gè)金字塔型,另外一個(gè)伙伴去海里取水,均勻地灑在城堡外圍,然后又堆上干的沙子,于是城堡越堆越高。最后拿來(lái)一個(gè)插著(zhù)吸管的椰子,放在城堡的頂端,當作尖頂。這樣一座城堡就造好了,遠遠望去像迷你型的金字塔,可壯觀(guān)了。這天晚上我們去了一個(gè)“學(xué)!背燥,叫“8零九0”懷舊班,這個(gè)學(xué)校餐館真是太有意思了,一進(jìn)餐館就看到“好好吃飯,天天向上”的牌子和“學(xué)習園地”,里面菜單叫課程表和家庭作業(yè),小菜和湯叫補習班,廚房叫校長(cháng)辦公室,付錢(qián)叫交學(xué)費。
等我們吃完飯還發(fā)了一張獎狀呢,還系了一條紅領(lǐng)巾留影了,最后離開(kāi)這個(gè)餐館就畢業(yè)啦。我們除了玩沙灘,還去了鼓浪嶼爬日光巖,鼓浪嶼上的建筑很有特色,據說(shuō)有十幾種風(fēng)格呢,可漂亮了,最后去了景色優(yōu)美的廈門(mén)大學(xué)和南普陀寺,我們就結束這次旅行了。這次旅行還是很有收獲和開(kāi)心的哦,當然也是這次假期中最開(kāi)心的一件事。
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