廈門(mén)無(wú)春作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的廈門(mén)無(wú)春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
廈門(mén)無(wú)春作文1
世上的愛(ài)有千萬(wàn)種，父母的愛(ài)是偉大的，而老師的愛(ài)卻是最無(wú)私的。
時(shí)光匆匆，很多的記憶已隨日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份讓我感動(dòng)的是老師的愛(ài)。
很不幸我得了水痘，由于水痘是一種傳染性很強的疾病，為了不使這種病菌大范圍擴散，減少學(xué)生與病菌接觸，防止感染，根據規定凡是得了水痘的同學(xué)一律停課21天，病好后由醫院開(kāi)診斷證明后方可入學(xué)。天哪！這可怎么辦呀？我急得嗚嗚地哭了起來(lái)，看到此景老師連忙拉起我的手向她辦公室走去，到了辦公室老師讓我坐下，親切地安慰我說(shuō)：“不要哭了，慢慢會(huì )好的，不要害怕，在家好好休息，過(guò)一段時(shí)間就可以來(lái)上課了，男子漢要堅強��！”我哽噎著(zhù)說(shuō)：“老師，那我落下的課怎么辦呀？”老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“這你不用擔心，我可以給你補課呀！”我抬起頭眨著(zhù)迷茫的雙眼說(shuō)：“老師，那怎么行，我家離你家那么遠，你白天還得上班，晚上下班都黑天了，怎么幫我補呀？”老師笑了笑說(shuō)：“這你不用擔心，老師自有辦法�！蔽衣�(tīng)后臉上露出了笑容�！笆茄�，老師可以幫我補課”我說(shuō)話(huà)的聲音都有些顫抖了。老師見(jiàn)我笑了，和藹地說(shuō)：“你是一個(gè)多么愛(ài)學(xué)習的孩子呀！我怎么忍心讓你落課呢�！蔽衣�(tīng)后心里好感動(dòng)��！我真慶幸我有這么好的老師。
以后，每天老師下了班就到我家給我補課。首先詢(xún)問(wèn)一下我的病情，安慰安慰我，然后和我說(shuō)說(shuō)班里發(fā)生的有趣的事。老師把每天在課堂上所學(xué)的內容逐一講給我聽(tīng)，我每次都學(xué)得很認真。然后老師再把明天要學(xué)的內容告訴我，讓我做好預習，第二天再給我講。
等待其實(shí)是一種幸福，每天老師下班，我都在期盼著(zhù)老師的到來(lái)，我們的師生情在日漸深厚。我雖然在家養病，但是我沒(méi)有落下一天的課，老師執著(zhù)的堅持著(zhù)……
一把傘撐起一片天，老師愛(ài)的傘護著(zhù)我健康成長(cháng)。
老師的愛(ài)時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，常常激勵著(zhù)我，給我力量，催我?jiàn)^進(jìn)。老師的愛(ài)讓我受用一生。
廈門(mén)無(wú)春作文2
很小的時(shí)候一直對語(yǔ)文課本里的課文很不理解：文中描述的春天里，諸如“小樹(shù)抽出新芽”、“百花齊放，萬(wàn)物復蘇”之類(lèi)的景象，我覺(jué)得自己是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。因此抱著(zhù)困惑的心情，我背誦著(zhù)那些課文，年復一年，在“四季如春”的廈門(mén)，對春天這個(gè)名詞卻從沒(méi)有一點(diǎn)確切的感受。
這也難怪，因為廈門(mén)的春實(shí)在是太不可捉摸了。廈門(mén)的四季，如果從一年的起點(diǎn)算起，應該是這樣的：溫和的冬季從三到四月開(kāi)始逐漸轉暖，當然這幅度細微得難以察覺(jué)；接著(zhù)到了五六月份，氣溫驟然上升，灼熱的夏天延續著(zhù)，直到一場(chǎng)雨使廈門(mén)恢復到了年初的涼爽。
如果這么說(shuō)，要是廈門(mén)的春非得有個(gè)范圍的話(huà)，一定是在“逐漸轉暖”這段時(shí)間了�？蛇@時(shí)我們看見(jiàn)的的'實(shí)際情況又是怎么樣呢？也不過(guò)是白云飄飄，樹(shù)木綠油油，花兒該開(kāi)的就開(kāi)罷了，與其他時(shí)候的廈門(mén)并無(wú)兩樣。這是景觀(guān)上我所看到的，毫無(wú)特色的廈門(mén)的春。因此我經(jīng)常感嘆說(shuō)“廈門(mén)根本沒(méi)有春天”，倒也有很多人贊同。
至于氣候方面，可就有點(diǎn)意思了�，F在正是春季，從外地出差回來(lái)的爸爸問(wèn)我，“這幾天天氣怎么樣？”，我竟不知道該怎么回答，第一反應是“又冷又熱”。
這個(gè)答案非常不合常理，但其實(shí)的確是這樣。拿這一周來(lái)說(shuō)，周一穿襯衫剛好合適，但到周二就覺(jué)得熱了，周三索性換上短袖�？墒侨绻銢](méi)看天氣預報，接下來(lái)的一天肯定會(huì )非常不好受——氣溫直線(xiàn)下降，恢復到周一那樣的涼爽。再到周五，你往往還要披上一件外套才能抵擋冷風(fēng)的侵襲。所以在這樣的日子里我常常想“這究竟能算是哪個(gè)季節呢？”心里感嘆著(zhù)天氣的無(wú)常，卻沒(méi)有想過(guò)這就是春天。
仔細想想，廈門(mén)的春真是無(wú)聲無(wú)息，一溜而過(guò)，使得我們這些平凡的人，充其量也只把它當作了“冬天和夏天的過(guò)渡期”，在不知不覺(jué)中，連個(gè)招呼都沒(méi)打就告了別，自己卻遺憾又無(wú)可奈何地感嘆說(shuō)“廈門(mén)無(wú)春”�，F在想來(lái)，當初的自己只不過(guò)是缺乏觀(guān)察力罷了，又怎么能埋怨廈門(mén)無(wú)春呢？
悄然來(lái)臨又悄然離去，這可能就是毫無(wú)特色的廈門(mén)春天的唯一特點(diǎn)了吧？所以當你發(fā)覺(jué)身邊有了細微的變化，又由衷地感嘆道“春天來(lái)了”的時(shí)候，你真應該祝賀自己，在冥冥之中加入了那些懂得感悟生活的人的隊伍。
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