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夏令營(yíng)的作文必備【7篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的夏令營(yíng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)的作文 篇1
今天已經(jīng)是夏令營(yíng)第4天了，很快我的美好夏令營(yíng)就要結束了。但是我還是特別的高興，因為今天是我們期待已久的`CS大戰！
我們到了CS門(mén)口，戴上頭盔，穿上了夢(mèng)寐以求的軍裝，拿著(zhù)機關(guān)槍。嘿！真是那么回事呢！只聽(tīng)到老師突然說(shuō)：“開(kāi)始”。我們趕緊分散開(kāi)來(lái)。我躲到一個(gè)隱蔽的角落——小木屋后面開(kāi)始射擊。我舉起槍全神貫注的盯著(zhù)前方，只見(jiàn)不遠處有一個(gè)敵人�！拔覚C會(huì )”我暗暗竊喜。大膽扣動(dòng)了扳機，嗒、嗒、嗒·········射中了射中了，我開(kāi)心的跳了起來(lái)！這一跳可徹底暴露了目標，結果可想而知了。
我雖然沒(méi)有拿到前三名，但我很開(kāi)心。因為這是一個(gè)我喜歡的活動(dòng)，而且從中我領(lǐng)會(huì )了“不可以被勝利沖昏了頭腦”這句話(huà)的含義。
這真是一次有意義的夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)的作文 篇2
在快樂(lè )而又有趣的暑假里，我參加了“手拉手快樂(lè )農村行”夏令營(yíng)。
那是涼爽的一天，一想到今天要去夏令營(yíng)，可高興了。一清早，我早早的來(lái)到學(xué)校，沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)接陸續的到齊了，我們便出發(fā)了。汽車(chē)在公路上奔馳著(zhù)，一路上，大家都在討論我們去的蔣巷村是什么樣子的？大不大？說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便到了。
我們一下車(chē)向前看去，大家“哇”的一聲，這里可真漂亮呀！美麗的房子整齊的排列著(zhù)�；▓@里的海棠花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，有白的，粉的，紫的，像在比誰(shuí)的花開(kāi)得多，開(kāi)得香，開(kāi)的艷。池塘里，荷花盛開(kāi)了，有的彎下腰來(lái)，像在梳著(zhù)頭發(fā)；有的婷婷玉立，像在向我們招手……
十點(diǎn)左右，導游帶著(zhù)我們參觀(guān)蔣巷村。接下來(lái)是中飯時(shí)間，中飯是包餛飩吃，這是一個(gè)很有意義的中飯，培養了我們的動(dòng)手能力。我們吃著(zhù)自己包的餛飩，個(gè)個(gè)心里美滋滋的。
下面是看動(dòng)畫(huà)片《狼與羊》，這部動(dòng)畫(huà)片告訴了我們不少知識，讓我們知道了什么叫真正的.友誼�？赐炅藙�(dòng)畫(huà)片導游又帶我們細細的參觀(guān)蔣巷村。讓我知道了不少知識。
生態(tài)園是這次夏令營(yíng)中令我最難忘的地方。一進(jìn)生態(tài)園只見(jiàn)里面綠油油的一片。我抬頭一看“呀”我頭上的架子上長(cháng)著(zhù)葡萄，紫色的葡萄在陽(yáng)光 的照耀下，晶瑩剔透，像一顆顆紫水晶。我們再往前走，就是養殖動(dòng)物區了，只見(jiàn)里有很多動(dòng)物我們看見(jiàn)了鸚鵡，八哥......動(dòng)物中我最喜歡鴕鳥(niǎo)那細長(cháng)的脖子和那健壯的身體。在這生態(tài)園里有著(zhù)無(wú)數農民伯伯的汗水，有了這些汗水才使這個(gè)生態(tài)園更美麗！
最后我們依依不舍的離開(kāi)了蔣巷村。
夏令營(yíng)的作文 篇3
童話(huà)里的小熊襪子是主人的最?lèi)?ài)，夏令營(yíng)時(shí)主人把它帶在身邊，在帳篷里，她把帳篷里面打掃得干干凈凈，好讓同學(xué)夸獎她，其實(shí)以前主人是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人，一向都是奶奶幫她洗襪子，干家務(wù)，這下來(lái)了夏令營(yíng)，小熊襪子以為主人會(huì )幫它“洗澡”，誰(shuí)知，主人竟把它壓在枕頭底下，當作已經(jīng)洗完衣服了。接著(zhù)，兩雙、三雙、四雙……的襪子，都被枕頭壓得差點(diǎn)透不氣來(lái)，最后主人被伙伴揭開(kāi)了這事兒，結果主人不得不離開(kāi)夏令營(yíng)了，只好自己回去了。
這篇童話(huà)，我覺(jué)得自立是從小事做起的，連自己力所能及的事情都做不好，那么還談什么自強自立呢？就像本文中的主人。自立，必須從小事做起，連那么幾雙襪子而已，都不愿意去洗，那么讓你把那帳篷整理得很整齊、干凈又如何呢？要學(xué)會(huì )自立，就得先從小事做起，在別人面前做偽裝那又有什么用呢？并且自己的事情又叫別人去做，這種嬌生慣養的'小公主，我并不希望這個(gè)世界上存在有這些人。自己什么事也不用做，是呀！自己很輕松呀，但是自己有沒(méi)有想過(guò)別人的感受，要別人做自己應該做的事，自己難道不覺(jué)得愧疚、慚愧嗎？
們，你們有沒(méi)有在別人面前偽裝，或者在家做小公主呀？如果有，那就得改正咯！認真做一個(gè)老實(shí)又勤勞的人，這對你們長(cháng)大了有很大幫助噢！
夏令營(yíng)的作文 篇4
考試前，女兒曾問(wèn)老師，如何在考試中快速領(lǐng)會(huì )題目要求，理清思路，寫(xiě)出好文章呢？老師答，你提的問(wèn)題很多同學(xué)都存在，考試之后，我專(zhuān)門(mén)訓練你們這方面的能力。女兒的問(wèn)題不是空穴來(lái)風(fēng)，因為考試中，她常常失手，不是對題目理解不準確，就是文章零散，主題不明確，或是言語(yǔ)不詳。但是，這篇作文讓我看到女兒的進(jìn)步。我想也許和平日限時(shí)、獨立寫(xiě)作文有很大關(guān)系吧。
二年級的那個(gè)暑假，我是快樂(lè )的。那次，我第一次離開(kāi)爸媽?zhuān)约撼鲞h門(mén)；我第一次一個(gè)夜晚只睡兩個(gè)小時(shí)；我第一次參加夏令營(yíng)；我第一次那么快樂(lè )！
原來(lái)打算去夏令營(yíng)也只是想玩十天�？傻谝惶�，我們就打消了這個(gè)念頭。我們拿到了長(cháng)至少15頁(yè)100多個(gè)小節的曲子，當天唱曲子就唱到11點(diǎn)。剛開(kāi)始我覺(jué)得很不快樂(lè )，太辛苦了，還不如在家寫(xiě)作業(yè)呢！
第二天，我對G調一無(wú)所知，一個(gè)上午也沒(méi)找對兩個(gè)音。我傷心地哭了起來(lái)。下午，老師又陪著(zhù)我們練。我緊緊握起拳頭。眼淚雖然在不停地流，但卻不能不練。老師只是默默地看著(zhù)我。一個(gè)下午加一個(gè)通宵，我終于練下一頁(yè)紙十個(gè)小節�？粗�(zhù)老師和同學(xué)鼓勵的`眼神，我終于感到快樂(lè )，多有成就感呀！
接下來(lái)的八天里，每天有三個(gè)小時(shí)睡覺(jué)就算是不錯了。即使是出去玩了一整天，我們晚上也要練琴。每天我都在老師、同學(xué)的幫助下多練會(huì )兩頁(yè)紙。不管再累、再困，我還是彈下來(lái)了這首古箏四重曲�；丶仪�，我們進(jìn)行了一次演出，讓我真正覺(jué)得快樂(lè )。
那一天，老師像發(fā)了狂一樣不吃不喝陪著(zhù)我們練琴。演出的時(shí)候，因為我最小，所以坐在了最前面，話(huà)筒直對著(zhù)我的琴。演出時(shí)的緊張就不用說(shuō)了，加上曲子還是不熟，手都快成石頭了。緊張、緊張的念頭一會(huì )兒就涌上來(lái)一下，硬著(zhù)頭皮彈完了曲子。熱烈地掌聲一陣又一陣地傳出來(lái)。我們這群女孩子緊緊地抱在一起，不約而同地說(shuō)：我們勝利了！
我真快樂(lè )呀，因為那么多天的辛苦一下子消失了。我真快樂(lè )呀，別人的快樂(lè )只能在蕩秋千中得到，我卻能從辛苦里體會(huì )到快樂(lè )！
夏令營(yíng)的作文 篇5
緊張又忙碌的一學(xué)期過(guò)去了，我們期待已久的夏令營(yíng)馬上就要來(lái)了！
終于可以出發(fā)了！我們興高采烈的歡聚在學(xué)校，一個(gè)個(gè)都是欣喜若狂、迫不及待的樣子！這次夏令營(yíng)的目的地是杭州，我們先后去了育才教育集團杭州樂(lè )園，以及農夫果園，其中最讓我難忘懷的就是杭州樂(lè )園了。進(jìn)了園區，最先引起我們注意的是過(guò)山車(chē)。身為“膽小鬼”的我嚇得魂飛魄散，立刻打起了退堂鼓。幸好老師宣布不玩過(guò)山車(chē)，我才松了一口氣，要不然我就“難逃一死”了。這時(shí)別人都憤憤不平，只有我卻偷偷地樂(lè )開(kāi)了花。我們玩的'第一個(gè)項目就是玩纜車(chē)。我和應佳彤一車(chē)。我們乘上了纜車(chē)，心里不免有點(diǎn)恐懼。于是我們只好大聲歌唱，想在歌唱中忘記恐懼。慢慢的，我們就適應了，再也不害怕了�；兄�，我伸出頭，往下一看，下面有各種各樣的項目，真是琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，趕緊縮回頭來(lái)。就在這時(shí)，應佳彤在她的座位上狠狠地按了一下，纜車(chē)立刻傾向她一邊。我也不甘示弱，按了一下，纜車(chē)立即傾向了我這邊……就這樣，我們一起度過(guò)了快樂(lè )的纜車(chē)旅程。
我們游完了“陸地”公園，又去水上公園玩驚險的“激流勇進(jìn)”。我坐在第三排，上去的時(shí)候還是筆直的，下來(lái)可就不行了。經(jīng)過(guò)七彎八轉，終于滑了出去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，船不知碰到了什么機關(guān)，水射了出來(lái)，我們一車(chē)的人立即成了落湯雞。我們趕緊上了岸。賀老師征求我們的意見(jiàn)：再來(lái)一次？我豁出去了，我先掏出寶貝手機，交給不玩的王以柔，讓她替我保管手機，以免我“牽腸掛肚”。我又玩起了第二次。這一次似乎更加刺激！那個(gè)下坡的路似乎更陡峭，拐彎時(shí)拐的更厲害，水射出來(lái)時(shí)，更多的水經(jīng)過(guò)我們停留在屋檐，我們過(guò)去時(shí)水就掉下來(lái)，溜進(jìn)了我們的脖子。真好玩！臨走前我還戀戀不舍。激流勇進(jìn)太有意思了！
簡(jiǎn)單快速地吃過(guò)午飯后，我們又來(lái)到了游泳池玩耍。我，應佳彤、王以柔一起，用拖鞋拍打水面，弄得“濁浪沖天”。一不小心，我掉進(jìn)水中。幸虧我會(huì )游泳，不然我早就“死翹翹”了。我們又去沖浪。浪一來(lái)我們就跳，調皮的浪花清涼著(zhù)我們，繼而一閃而過(guò)，既給我們清涼，又給我們帶來(lái)快樂(lè )。真有趣！
一年一度的夏令營(yíng)在歡聲笑語(yǔ)中結束了。我玩得不亦樂(lè )乎，我玩得戀戀不舍，下一次，我還要來(lái)！
夏令營(yíng)的作文 篇6
記得暑假期間參加夏令營(yíng)時(shí)，我把我的衣服弄丟了，當下我并不知道我搞丟了我的衣服，我還快樂(lè )的享受著(zhù)各種有趣的活動(dòng)，很開(kāi)心的跟大家玩在一塊。直到我回家后，媽媽問(wèn)我，你的衣服呢？我才發(fā)現我的衣服不見(jiàn)了，我把遺忘在夏令營(yíng)的營(yíng)地里了。
回想起當時(shí)衣服不見(jiàn)的.經(jīng)過(guò)，我記得那時(shí)我們正在玩打水仗的游戲，那件遺失的衣服正穿在我身上。水仗活動(dòng)結束后，老師要我們去盥洗。到了公共浴室，我就把弄濕的衣服換下來(lái)，順手一丟，就放在一旁的椅子上，當我正在整理其它東西時(shí)，我就忘了它的存在，把它遺留在那孤零零的椅子上，忘了帶回來(lái)。
因為今天是夏令營(yíng)的最后一天，為了留下更美好的回憶，所以今天才會(huì )有水球大戰，沒(méi)想到應該是快樂(lè )的回憶，卻變成我難過(guò)的回憶。媽媽說(shuō)，夏令營(yíng)的營(yíng)地在郊區，衣服丟了就算了，下次不要再發(fā)生了。我反省自己，下次回家前，我一定要更仔細檢查自己的東西，就不會(huì )把東西弄丟了。
弄丟衣服的事，我誠實(shí)的跟爸爸媽媽認錯，爸爸媽媽也原諒我一時(shí)的疏忽，也再一次提醒我，別再犯相同的錯誤，我跟爸爸媽媽保證，下次我不會(huì )再把衣服搞丟了。古人說(shuō)：“知錯能改，善莫大焉�！比硕加锌赡芊稿e，只要誠實(shí)的面對自己的過(guò)錯，改正自己的錯誤，修正自己的錯誤，這樣就會(huì )讓自己越來(lái)越棒！
夏令營(yíng)的作文 篇7
今天是夏令營(yíng)的第一天，我們一年級的安排是在校內活動(dòng)。一大早孩子們便洋溢著(zhù)興奮無(wú)比的笑容來(lái)到操場(chǎng)上參加開(kāi)營(yíng)儀式。盡管驕陽(yáng)似火，不一會(huì )就有一顆顆豆大的汗珠從那一個(gè)個(gè)小腦袋瓜上滲出，但還是按捺不住孩子們心中的喜悅，一陣陣熱烈的掌聲讓我聽(tīng)出了孩子們發(fā)自?xún)刃牡母吲d。
今天先后進(jìn)行了削土豆皮、扒蒜皮、穿衣服比賽，看孩子們那一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的表情，讓我的心靈伴隨著(zhù)他們一起回到了快樂(lè )的童年。
最有意思的就是紅領(lǐng)巾大賣(mài)場(chǎng)活動(dòng)，哈哈，還真有幾個(gè)小家伙象模象樣的當起了售貨員，馮韻聞，郎鈞博，姚順禹那仿真的'叫賣(mài)聲逗得大家不住的過(guò)來(lái)觀(guān)看，別說(shuō)還真招攬了不少的買(mǎi)客呢。有的孩子第一次有了自己的收入高興得跳起來(lái)，有的孩子買(mǎi)到了自己中意的物品，高興得跑過(guò)來(lái)讓我觀(guān)看，有的孩子居然還會(huì )討價(jià)還價(jià)，還有的孩子穿梭往返于各班之間，學(xué)會(huì )了在中間掙差價(jià)，也有的孩子在柜臺前躊躇不絕，買(mǎi)不著(zhù)也賣(mài)不出去，急得直跺腳......
當時(shí)近中午，賣(mài)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間已接近尾聲的時(shí)候，孩子們還戀戀不舍的回頭望著(zhù)各班賣(mài)場(chǎng)里剩留的同學(xué)，眼神久久都不愿離開(kāi)。
雖然只有一上午的活動(dòng)時(shí)間，但孩子們過(guò)得卻很充實(shí)，或有收獲的喜悅，或有交易的快樂(lè )，或有競技的興奮，或有不盡興的遺憾。但通過(guò)這一天孩子們知道了在集體中成長(cháng)的快樂(lè )。