【通用】夏令營(yíng)的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)的作文 篇1
明媚的陽(yáng)光打攪了我的懶覺(jué),我一起床就聽(tīng)老師說(shuō)要組織去參觀(guān)科技館,我的心情無(wú)比的高興.我們飛快地來(lái)到樓下,排好整齊的隊伍,往我們的目的`地科技館出發(fā).來(lái)到了科技館,整座科技館就像一個(gè)人,屋頂像個(gè)圓圓的腦袋,中間圓柱形像個(gè)健壯的身子,真有意思.科技館的大門(mén)開(kāi)了,大家都蜂擁而上,我第一個(gè)看到的是高壓電球,大網(wǎng)狀似的電球里有幾個(gè)人,他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上.
這時(shí),師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過(guò)去,可是他們的手竟然毫發(fā)無(wú)損,真是太有趣了.就在這時(shí),我轉過(guò)身來(lái)又看到了靜電球,這時(shí),有一個(gè)小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發(fā)像長(cháng)了翅膀般得飛了起來(lái),太神奇了.我又看見(jiàn)了一個(gè)水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來(lái),我想把水流完,可我壓了半天,也沒(méi)有壓完.真奇怪?這么會(huì )有流不完水的水龍頭呢?當我迷惑不解地時(shí)候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開(kāi)關(guān),水從水晶柱中流下來(lái),我們就看到流不完的水.原來(lái)如此.
我又來(lái)到了游戲館玩了一個(gè)游戲,.畫(huà)面上有一個(gè)守門(mén)員,我們有一個(gè)足球,我們只要踢進(jìn)球門(mén),就贏(yíng)了.如果我們的球踢飛了或被守門(mén)員接住的話(huà)我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進(jìn)了,我贏(yíng)了,樂(lè )得我手舞足蹈.大家玩得正起勁時(shí),老師說(shuō)吃飯了,我們要走了我們都沒(méi)玩夠呢,可吃飯時(shí)間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來(lái)福州我還要來(lái)科技館玩.
夏令營(yíng)的作文 篇2
我叫程永華，是一位很靦腆來(lái)自農村小學(xué)的學(xué)生，暑假，我參加了由世界宣明會(huì )都昌項目辦資助都昌縣教育局舉辦的小學(xué)生“放眼世界”動(dòng)感夏令營(yíng)活動(dòng)，夏令營(yíng)活動(dòng)我只在電視里看到過(guò)，這一切一切都讓我向往已久，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，到達了營(yíng)地——都昌縣黨校。
營(yíng)地有來(lái)自全縣七個(gè)村小學(xué)和縣城各個(gè)小學(xué)80多個(gè)學(xué)生，讓我認識和了解不同學(xué)校的學(xué)生，我們分成了8個(gè)小組，我們組是藍星組，組名是我們自己取的，我們的口號是“藍星藍星，我最亮”。
第一天和第三天，我們玩游戲，有心臟病、打傻瓜、猴子搶波、喜洋洋灰太狼、尋寶游戲、運動(dòng)競技、垃圾找找找、地殼運動(dòng)沖沖沖等，在玩這些游戲的過(guò)程中我學(xué)到了環(huán)保、衛生、安全知識，增加了我對體育運動(dòng)的興趣，使我懂得了小組凝取力，團隊合作精神，提高自信心、解決問(wèn)題和與人溝通的合作能力。晚上，我們還舉辦了營(yíng)火晚會(huì )。
第二天，我們到都昌縣的南山，參觀(guān)了博物館，了解了都昌縣城文化、名人及都昌縣城的歷史；登上了南山頂，看到了煙波浩瀚的鄱陽(yáng)湖和整個(gè)都昌縣城。還參觀(guān)了我們都昌縣有名的學(xué)校，都昌縣一中、二中、錢(qián)氏宗親學(xué)校，每個(gè)學(xué)校都有老師講解，讓我們了解了這些學(xué)校的發(fā)展史。晚上，我們還舉辦了異國表演晚會(huì )，每個(gè)組代表不同的`國家，要做一套能代表你們國家的服裝（服裝是用報紙和膠袋做），然后介紹它和插入到介紹的小品里面，我們組代表西班牙國家，西班牙最有名的就是斗牛，我們的小品就是西班牙斗牛，服裝當然就是斗牛士服了。我們表演的小品就是西班牙兩位勇士在斗牛，老師再幫我們配上西班牙斗牛音樂(lè )，經(jīng)過(guò)我們組共同努力生動(dòng)有趣表演，讓更多的人認識了西班牙這個(gè)國家的特征和風(fēng)俗。同時(shí)，我們組也得到了最佳具創(chuàng )意演繹獎。在這個(gè)異國表演晚會(huì )我認識了不同國家的知識和風(fēng)俗文化，提高我的表達能力，增加了我的創(chuàng )意能力，提升了我的自信力。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的改變。
轉眼間，就結束了夏令營(yíng)活動(dòng)，我依依不舍地跟新認識的學(xué)生告別，我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)辦得很好，在此我還要更加感激世界宣明會(huì )都昌項目辦和都昌縣教育局，正因為他們組織有方，有老師和宣明會(huì )大哥哥大姐姐們的悉心照顧，不僅讓我們這些嬌生慣養、從小沒(méi)獨自出過(guò)遠門(mén)的孩子鍛煉了自己的自理能力，還借此機會(huì )鍛煉我們的勇氣，培養自信。讓我從中明白了許多道理。我們才能玩得快樂(lè )，玩得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
夏令營(yíng)的作文 篇3
周日我和我的夏令營(yíng)的朋友們去了藍話(huà)筒淄博黃金國際校區準備到沂水天上王城，首先我們到達黃金國際校區后，坐上我們租的中巴車(chē)，上路了。我們淄博的男生只來(lái)了四個(gè)，另外三個(gè)有事沒(méi)來(lái)，我們淄博的男生坐在汽車(chē)的最后面，汽車(chē)的最后面有四個(gè)位子，我們?yōu)榱艘黄鹜嫠宰龅搅俗詈�，我們四個(gè)是一個(gè)最友好的兄弟組合，我們的名字就叫“四大天王”不過(guò)我們真的是四大天王了，我們的名字里面都有“王”一字，我、王銘涵、王石怡軒、王一飛。
我們到達萊蕪以后接上萊蕪的以后我們就到達了美麗的天上王城，我們到達天上王城以后，我們在路邊的古代兵器商店里面買(mǎi)了四把弓弩，我們這樣就成了名副其實(shí)的“四大天王”了。買(mǎi)完弓弩，我們去了天上王城上的餐廳寫(xiě)了我們的夢(mèng)想，然后，我們一個(gè)一個(gè)展示了出來(lái)，展示完夢(mèng)想以后，我們吃飯，午餐里面最好吃的菜是炸知了和豬大腸，這兩道菜特別的美味，最好喝的東西是“芬達”我們吃完午餐后涼快了一會(huì )便去坐了纜車(chē)，坐完纜車(chē)以后，我們到達了天梯，在天梯下面，我和王石怡軒是坐纜車(chē)最早下來(lái)的，所以我們買(mǎi)了一個(gè)冰糕吃，吃完冰糕后，我們爬到了天梯的.上面，去看馬術(shù)，在去馬術(shù)場(chǎng)的路上，我們看到了一條蛇�？赐犟R術(shù)后，我們去了地下冰宮我們在地下冰宮做了滑道，滑道特別的好玩，做完滑道以后，我們又去做了漂流，做完漂流以后，我們去了海軍訓練浮力的地方，老師說(shuō)我們可以自由活動(dòng)，我首先走了漂浮鏈，特別好玩我通過(guò)了，我又回來(lái)了，王銘涵和王一飛吹牛皮他們走著(zhù)走著(zhù)就掉進(jìn)了水里還說(shuō)什么水上漂，我最恨的是一條小船，我劃著(zhù)劃著(zhù)突然船翻了 ，幸虧我反應快，只濕了褲子，而王銘涵卻成了地道的“水天王”。我們玩完后，我們坐上有說(shuō)有笑的回家了。
夏令營(yíng)的作文 篇4
這個(gè)暑假的7月1日，我有幸參加了永安市20xx老少牽手夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)為期五天（7月1日到7月5日）當然五天中安排了許許多多活動(dòng)。
第一天上午，來(lái)自永安市所有小學(xué)的100名學(xué)生都在我們巴溪灣小學(xué)的學(xué)術(shù)報告廳禮堂相聚，舉行了開(kāi)營(yíng)儀式……接下來(lái)大家來(lái)到操場(chǎng)上觀(guān)看由市科技舉辦的青少年航空航天模型表演。各種各樣的航模準備起飛。在他們飛向藍天的那一刻，我想：這次的活動(dòng)一定非常有意義……
最讓我難忘的是第三天前往貢川的研學(xué)活動(dòng)。我帶著(zhù)興奮的心情上了巴士。一路上我們歡歌笑語(yǔ)。很快就到了目的.地，雖然還沒(méi)下車(chē)，但一條古老的城墻就已出現在我眼前。城墻上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，一節一節的，每節中間都有個(gè)方形的洞，我在想這是用來(lái)抵御外敵的嗎？不一會(huì )兒下了車(chē)，我們步行先后參觀(guān)了陳氏大祠堂，正順廟，筍幫公棧等地……參觀(guān)筍幫公棧時(shí)，我看見(jiàn)里面的桌子上放著(zhù)一面鏡子和一個(gè)瓶子。心想那是做什么用的呢？我非常疑惑？這時(shí)候那個(gè)導游似乎看懂了我的意思。導游介紹說(shuō)，這是之前賣(mài)筍的人要把筍通過(guò)水運運到別出賣(mài)，瓶鏡就代表風(fēng)平浪靜。這時(shí)候的我才恍然大悟。
這次夏令營(yíng)，我學(xué)到了很多，見(jiàn)識了很多，我喜歡這次活動(dòng)。
夏令營(yíng)的作文 篇5
一個(gè)星期的軍事夏令營(yíng)就要結束了，雖然沒(méi)有剛剛進(jìn)入夏令營(yíng)時(shí)的興奮、緊張、期待，但是還是掩飾不住我內心的喜悅。因為今天是我們在軍營(yíng)里的最后一天了，也是我們到迎豐公園靶場(chǎng)去打真槍的日子。
清晨，我迷迷糊糊地醒了，靜靜地坐在床上發(fā)呆，因為昨天晚上太興奮了，沒(méi)睡好覺(jué)。直到陶秋伊叫我，我才反應過(guò)來(lái)。這時(shí)，寢室里的同學(xué)已經(jīng)陸陸續續起床了，我也趕緊去刷牙、洗臉，整理衣物。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)教官一聲哨響，我們便急急忙忙地像脫了韁的野馬似的沖到樓下集合。吃完早飯，我們被吳教官帶到車(chē)庫去訓練。汽車(chē)一來(lái)，我們便爭先恐后地上了車(chē)。一路上我們唱著(zhù)歌、講著(zhù)笑話(huà)，開(kāi)心地來(lái)到靶場(chǎng)。
到了靶場(chǎng)，吳教官把我們分成了五組，而我被分到了第三組�？粗�(zhù)第一、第二組先后打完、離去，我的腦海里冒出了一個(gè)問(wèn)題：打槍時(shí)震動(dòng)的力量大不大？終于輪到了我們這組，當教官喊到我的名字的時(shí)候，我頓時(shí)心跳加快、呼吸困難，懷著(zhù)忐忑不安地心情正步走到教官面前。我的教官很瘦，但是他穿軍裝顯得格外精神。一聲哨響，我們立馬臥倒在教官們準備好的竹席上，我雙手一前一后緊緊地握在槍身上，右邊的肩膀緊扣著(zhù)槍的尾部。這才發(fā)現真槍遠遠比我想像要重得多。教官扶著(zhù)我的槍?zhuān)涛矣醚劬γ橹?zhù)槍口上兩眼之間的`中心點(diǎn)，對準后，我的手微微有些顫抖，但還是用我右手的食指扣動(dòng)了一下了扳機，隨著(zhù)一聲聲震耳欲聾地槍響，我的身體也跟槍狠狠地震動(dòng)了一下，只見(jiàn)前面的山坡上一片片黃泥土往下掉。接著(zhù)，我又打了第二槍、第三槍……不一會(huì )兒，五發(fā)子彈已經(jīng)被我打完了。教官問(wèn)我：“打真槍有什么感覺(jué)？”我說(shuō)：“除了緊張，還是緊張�！苯坦俾�(tīng)了開(kāi)心地笑了。
雖然軍事夏令營(yíng)的生活有歡笑、有淚水、有傷痛，但這短短幾天的生活將永遠浮現在我腦海里。
夏令營(yíng)的作文 篇6
今年的暑假，我參加了市青少年宮心理發(fā)展中心的“感悟復旦 放飛夢(mèng)想”的夏令營(yíng)活動(dòng)。這次難忘的復旦之行給我留下了深刻的印象，學(xué)到了許多為人處世的道理，得益匪淺。
在上海的日子里，我們首先聆聽(tīng)里張志剛教授的題為《放飛夢(mèng)想 追求卓越》的專(zhuān)題講座。我明白了人生成功、毅力、方法、習慣、興趣這幾個(gè)“軟障礙”。一個(gè)人有什么樣的“自我感”他就會(huì )成什么樣的人�！白晕腋小笔窃诩彝ブ懈改傅墓膭詈蛯W(xué)校中老師的目光而形成的。張教授說(shuō)：“如果你想培養一個(gè)失敗者，或想毀掉一個(gè)孩子，那你只需每天對他說(shuō)一遍‘你真笨，你不行’過(guò)不了多久，那個(gè)孩子就會(huì )變得很笨，而且笨得很標準。所以說(shuō)在鼓勵和贊揚中成長(cháng)的孩子，就會(huì )學(xué)會(huì )自信和自愛(ài)……�！睆埥淌诘腵講座風(fēng)趣、幽默、通俗、易懂，我們所有營(yíng)員都聽(tīng)得津津有味。我已經(jīng)第三次聽(tīng)教授的講座了，但教授的講座百聽(tīng)不厭。
接下來(lái)，我們還參觀(guān)了航母和國安館。航母是仿真模型，但里面陳列的武器且都是真的，有的還參加過(guò)戰爭呢。在陳列室里，陳列著(zhù)大炮和坦克等，在甲板上還有很多戰斗機：有間諜機、隱形機等。那些武器威武雄壯、蓄勢待發(fā)的樣子，讓人覺(jué)得戰爭即將爆發(fā)。隨后我們又去了二樓的國安館，看到了打仗用的武器和間諜用具，這些間諜用具形狀各異。發(fā)達科技和世界上的地位，是用千千萬(wàn)萬(wàn)革命烈士的鮮血和生命換來(lái)的。通過(guò)這次參觀(guān)，我對偉大的祖國產(chǎn)生里自信，警告那些對中國虎視耽耽的國家：“你們如果對中國有什么非份之想。我們就讓你們吃不了、兜著(zhù)走�！�
我們在復旦還自編自導了心理劇《被人相信是一種幸�！�。故事主要講了一個(gè)黑人小孩在一次航海過(guò)程中不慎掉進(jìn)了大海。當 船長(cháng)發(fā)現這件事時(shí)，船已經(jīng)離小孩掉下去的地方有一段距離了，但船長(cháng)不顧眾人的反對，堅持退回原地把在水里掙扎的小孩救上來(lái)。當孩子跪在地上感謝船長(cháng)救命之恩時(shí)，船長(cháng)扶起孩子問(wèn)：“孩子，你怎么能堅持這么長(cháng)時(shí)間?”孩子回答：“因為我相信你一定會(huì )來(lái)救我的�！薄澳阍趺粗牢視�(huì )來(lái)救你的?”孩子的回答讓船長(cháng)大吃一驚，小孩說(shuō)：“因為我知道你是好人�！笔前�，被人相信是一種多么幸福的事情啊。如果父母經(jīng)常鼓勵我們，我們將變得更加自信。有了自信，我們做任何事情都會(huì )成功。我在這個(gè)短劇里擔任旁白，我要把這個(gè)故事情節有感情地朗誦出來(lái)，使表演更加生動(dòng)。由于我的普通話(huà)不是很標準，一開(kāi)始，我沒(méi)把感情表達出來(lái)，指導老師不斷鼓勵我，幫助我。慢慢地，我就有了自信，最后終于出色地完成了演出任務(wù)。正因為老師的信任，才有我今天的成果。
六天的時(shí)間就在我們的歡笑聲中度過(guò)了。通過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我學(xué)到了許多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。再見(jiàn)了東方綠舟、再見(jiàn)了復旦大學(xué)！但是我們今天的回去并不表示永遠的不會(huì )來(lái)了。若干年后，我還會(huì )回來(lái)的，那時(shí)我決心以復旦大學(xué)學(xué)生的身份跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)。
夏令營(yíng)的作文 篇7
在暑假期間，我去了五天四夜的橫店夏令營(yíng)。
剛去橫店的大巴車(chē)上，我看到了許多不認識的朋友，我心里十分的緊張。我不敢和去橫店玩的其他同學(xué)們一起坐，我來(lái)到兩個(gè)空位上坐下。
老師走了上來(lái)，向我們介紹了自己和兩位男老師和帶領(lǐng)我們玩橫店的導游。導游告訴了我們今天的行程。
一個(gè)大約比我小一歲的小女孩，坐到了我的旁邊。我和他聊了一會(huì )兒天。后來(lái)，老師因為包的原因，把我調到了前面同學(xué)的旁邊。他比我高很多。
我坐在車(chē)上不敢跟那位同學(xué)說(shuō)話(huà)，只是拿著(zhù)書(shū)在看。那位同學(xué)一直在看窗。過(guò)了一會(huì )兒，她可能是有點(diǎn)無(wú)聊了，跟我說(shuō)了一句話(huà)。
她問(wèn)我：“你幾年級的？”我低著(zhù)頭，慢不經(jīng)心的說(shuō)：“三年級的�！苯又�(zhù)我又說(shuō)了一句：“你是幾年級？”她回答說(shuō)：“我是四年級的�！彼龁�(wèn)我看的什么書(shū)，我說(shuō)是笑貓日記。就這樣我們聊開(kāi)了。
來(lái)到了酒店，老師讓我們排成一排，報123、報一的是1隊報二的是2隊，報三的是3隊。
報完最后，我老師讓我們每?jì)蓚�(gè)人組合好，住在一個(gè)房間里，并告訴我那九點(diǎn)鐘查房。我和跟我坐在一起的那個(gè)大姐姐住在一個(gè)房間里，我們拿好了房卡，來(lái)到了我們的房間里，準備睡覺(jué)。
第二天，我們來(lái)到了秦王宮，導游給我們講述了秦王宮的構造和知識，還觀(guān)看了秦王宮的'兩場(chǎng)電影。之后，我們坐上大巴，去吃午飯了。
吃完了午飯，我們回到了酒店。老師，讓我們，每個(gè)人都要做了自我介紹之后，已經(jīng)是八點(diǎn)鐘了，我們要回房間睡覺(jué)了。
回到了房間，也許是因為今天玩秦王宮玩的有點(diǎn)累了，我剛上了床，沒(méi)過(guò)幾分鐘便睡著(zhù)了。
第三天，我六點(diǎn)多鐘就醒了。我刷好牙洗好臉，就七點(diǎn)鐘了，我和大姐姐穿好衣服，來(lái)到樓下。這時(shí)，同學(xué)們和老師已經(jīng)在樓下等我們了，我和大姐姐趕緊排到隊伍當中。
我們坐到了大巴車(chē)上。聽(tīng)老師說(shuō)，今天我們是要去清明上河圖玩。
老師告訴完我便激動(dòng)的都快跳了起來(lái)。清明上河圖可是我學(xué)校課文中的一篇文章啊。
過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了清明上河圖景區。
在這個(gè)景區里，所有的房子上都有清明上河圖畫(huà)中的一部分。老師還告訴了我們清明上河圖的作者，和清明上河圖有多少人物等等。
我們在這里觀(guān)看了兩場(chǎng)演出和一場(chǎng)關(guān)于毛筆的演講，我心里十分的開(kāi)心。
游玩完清明上河圖之后，我們去吃了午飯。
吃完了午飯，我們回到了酒店。老師讓我們進(jìn)行了兩場(chǎng)游戲，便讓我們回屋睡覺(jué)，順便寫(xiě)一篇日記�；氐椒块g里，我很快地寫(xiě)完了日記，然后上床睡覺(jué)了。
第四天，我們學(xué)了特效化妝，許多同學(xué)，都讓老師在他的手上化上了特效妝，之后我們去吃了午飯，然后我們拍攝了一場(chǎng)微電影，叫少年康熙。就這樣，完成的一天活動(dòng)后，我們回到了酒店，來(lái)到了房間里。我一下子就趴在床上睡著(zhù)了。
第五天，對我來(lái)說(shuō)是最“水”的一天，因為今天我們要去浪浪浪水公園玩。
我們來(lái)到了水樂(lè )園里面，觀(guān)看了兩場(chǎng)十分精彩的演出。一場(chǎng)是功夫太極。春夏秋冬的陰陽(yáng)。一場(chǎng)是暴雨山洪，講的是大禹幫日月兩族治旱災和洪水的事情。
玩完了水樂(lè )園，我們去吃了午飯。之后我們就乘上了大巴，決定返回杭州了。
啊，這次的夏令營(yíng)之旅真是讓我難忘！
夏令營(yíng)的作文 篇8
龍佳總算到了！一路上我們歡歌笑語(yǔ)，還發(fā)生了許多趣事。
龍佳風(fēng)景如畫(huà)，鳥(niǎo)兒鳴啼，牛毛似的細雨不時(shí)輕輕打在臉上，涼絲絲的。我正在說(shuō)話(huà)，背后的一個(gè)叔叔大聲喊著(zhù)： “誰(shuí)要去唱歌？” 唱歌？他們不是趕時(shí)間嗎？如此緊迫，唱什么歌呀？叔叔又扯著(zhù)嗓門(mén)大喊了幾遍， “唱歌”這兩個(gè)字在我眼前散發(fā)著(zhù)誘人的光芒，我幾乎想喊出來(lái) “我想去”的時(shí)候，又把這話(huà)吞回了肚子。因為我突然想到 “唱歌” 在一些地方是上WC的意思。差點(diǎn)鬧出一樁笑話(huà)，我暗暗慶幸自己沒(méi)說(shuō)出口。
來(lái)到媽祖廟，導游姐姐介紹道： “來(lái)到媽祖廟，有三個(gè)門(mén)，要從左邊的`門(mén)進(jìn)去，右邊的門(mén)出來(lái)。注意！跨門(mén)檻時(shí)，男生跨左腳，女生跨右腳�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她自己卻不由自主地跨出了左腳。 “哈哈哈！”幾個(gè)嬉鬧的男孩馬上起哄，導游姐姐的臉蛋立即紅得像八月的柿子。在廟里的時(shí)候，小川哥哥坐在為人解簽的位置，一副神機妙算的樣子，放開(kāi)喉嚨喊道：“解簽��！抽個(gè)上上簽！”大家都被小川哥哥的調皮逗笑了。
這次出來(lái)玩，是非常開(kāi)心的。我不知道少了這些趣事，這次游玩能否開(kāi)心。這些趣事，像劃亮天空的流星，點(diǎn)綴著(zhù)這次游玩。
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