【熱門(mén)】夏令營(yíng)的作文錦集八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的夏令營(yíng)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)的作文 篇1
今年暑假，我第一次參加了學(xué)校的綜合素質(zhì)拓展夏令營(yíng)。還沒(méi)開(kāi)營(yíng)前，我有些期待又有些害怕，尤其一想到那些卷子我就頭皮發(fā)麻；開(kāi)營(yíng)后我才知道每天的生活是既緊張又有趣。
我所在的營(yíng)隊——鯤鵬營(yíng)，由龔老師擔任營(yíng)長(cháng)。她的年齡看起來(lái)和我們班的蒲老師差不多，她一頭短短的卷發(fā)，還戴著(zhù)一幅框架眼鏡，顯得非常的年輕和干練。龔老師上課的時(shí)候總是緊繃著(zhù)臉，感覺(jué)很?chē)烂C。
我們每天的時(shí)間都被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，尤其是上午，主要以數學(xué)思維訓練與閱讀寫(xiě)作為主，習題卷子簡(jiǎn)直是一張接著(zhù)一張地做；老師們也很辛苦，一直忙著(zhù)為我們講解、批改和評比。
相比之下，我覺(jué)得下午的課程較輕松一些，有音樂(lè )鑒賞、美術(shù)鑒賞、體育選修、書(shū)法練習、語(yǔ)基清掃等，這些都是我非常的喜歡課程。音樂(lè )和美術(shù)課上，老師帶領(lǐng)我們欣賞名家名作；書(shū)法練習課上老師讓我們在優(yōu)美的古箏古典音樂(lè )中領(lǐng)略中國書(shū)法的魅力；每天最讓我期待的是體育選修課，卿媽教我們跳了那支抖音上最流行的《嘟啦舞》，每當動(dòng)感的音樂(lè )響起，我們就會(huì )歡快的跳起來(lái)，這一天的疲憊瞬間就完全消失了。
晚餐過(guò)后，我們的活動(dòng)內容是有趣的綜合拓展活動(dòng)，“驛站傳書(shū)”、“超音速撲克牌”、“三人兩足”，“神筆馬良”等。通常都是營(yíng)間競技，我們在龔老師的'帶領(lǐng)下團結、合作、拼搏，賽場(chǎng)上歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。不管最終的輸贏(yíng)如何，每一次游戲的過(guò)程都讓我戀戀不忘。
豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)明天就要結束了，今天將要進(jìn)行的是最重要的數學(xué)思維競賽�？紙�(chǎng)上一片寂靜，我沉著(zhù)應戰，最終以滿(mǎn)分的成績(jì)斬獲特等獎。散營(yíng)儀式上，就在我站上領(lǐng)獎臺的那一刻，龔老師甜甜地笑了，她笑起來(lái)和蒲老師一樣溫和慈愛(ài)！
夏令營(yíng)的作文 篇2
七月十日是我最快的日子，因為這是一個(gè)特別的日子。爸爸的單位組織給子女報了華夏未來(lái)的夏令營(yíng)，主題是“長(cháng)大了我也當警察”。我榮興的參加了這次有意義的活動(dòng)，而且也結識了許多小朋友。我們參加了蟋蟀谷動(dòng)慢兒童拓展、“哈利波特”魔術(shù)大體驗、真人cs模擬實(shí)戰、4D電影搶先看等。但是最讓我難忘的是外出參觀(guān)警犬表演�？吹竭@些警犬能在辦案的'過(guò)程中起到如此大的作用中，我心里是無(wú)比的敬佩！短暫的三天夏令營(yíng)活動(dòng)結束了，而我的心還停留在蟋蟀谷里，久久的不能忘懷！盼望著(zhù)在明年的夏天！
夏令營(yíng)的作文 篇3
今天，也就是晉江第三期“快樂(lè )成長(cháng)”夏令營(yíng)的第三天。雖然是陽(yáng)光明媚，但我和我宿舍的同學(xué)們的心情卻不是開(kāi)心的，而是有種被冤枉的心情。
當我們吃完午飯，回到宿舍，我們一開(kāi)始大家講講話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，大家都會(huì )到各自的`床上寫(xiě)老師給我們布置的日記。大家有的躺著(zhù)寫(xiě)，有的蹲著(zhù)寫(xiě)，有的坐著(zhù)寫(xiě)。剛開(kāi)始還有些聲音，漸漸的就安靜下來(lái)了而隔壁宿舍卻非常吵，老師去一次，一開(kāi)始安靜下來(lái)，過(guò)一會(huì )兒就又很吵。我們寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然有人踢我們宿舍的門(mén)，我們打開(kāi)一看，是教官，教官一進(jìn)來(lái)就破口大罵，并說(shuō)我們很吵，我們想解釋是隔壁宿舍在吵，還們等我們說(shuō)完，教官就又開(kāi)始罵，過(guò)了一會(huì )兒，教官走了出去，我們大家都說(shuō)冤枉，又的就利用日記來(lái)寫(xiě)這件事，向老師反應；有的說(shuō)活動(dòng)時(shí)要向老師說(shuō)。幸虧下午的活動(dòng)是做游戲，才讓我的心情變好。唉，我本以為來(lái)夏令營(yíng)可以變得更快樂(lè )，沒(méi)想到，唉······
夏令營(yíng)的作文 篇4
在一個(gè)晴朗的星期一，老師帶著(zhù)我們去公園夏令營(yíng)。來(lái)到公園，有的同學(xué)在老師的同意下到湖里游泳。有的坐在船上說(shuō)話(huà)，有個(gè)小女孩說(shuō)：“這里的湖水真清�！庇腥齻�(gè)同學(xué)在一塊草坪上，蹲下來(lái)看螞蟻搬家。有的說(shuō)：“這里的花真漂亮，我要摘幾朵花兒回去�！边�有的坐在板凳上看風(fēng)景，一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“這兒風(fēng)景真美，我在這玩得真開(kāi)心�！边�有的捉害蟲(chóng)。還有的在遠處看海豐塔。同學(xué)們玩得真開(kāi)心。
隨著(zhù)大巴車(chē)的緩緩駛動(dòng)，我們盼望已久的綠色有約夏令營(yíng)開(kāi)始了。本次夏令營(yíng)在老師的精心安排下，總共歷時(shí)三天，而讓我最難忘的是第一天行程，去神龍川捕蝴蝶。我們在酒店剛剛休息了一會(huì )兒，就開(kāi)始集合前往神龍山去捕蝴蝶。我、王子語(yǔ)和顏子桐三人分在一組，我們討論后達成一致決定：我和王子語(yǔ)捕蝴蝶，顏子桐負責幫我們拿裝蝴蝶的盒子。我們捕啊捕，蝴蝶卻像和我們在捉迷藏一樣，就不讓我們捕到它。就在我們沒(méi)有信心時(shí)，看到我們的蝶藝朱老師也在捕蝴蝶，只見(jiàn)他十分有耐心，看準目標，身手敏捷，一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶�？吹竭@里，我們渾身也來(lái)了勁似的，繼續向前走尋找目標。我們吸取了上次失敗的經(jīng)驗，改變策略，不在一起一個(gè)向左捕一個(gè)向右捕了。我們兩人一個(gè)一個(gè)的對準目標捕下去，果然我們也捕到了十分漂亮的蝴蝶，我們高興地的歡呼起來(lái)。一下午，我們都沉浸在捕蝴蝶的樂(lè )趣中。最后我們將自己的.勞動(dòng)成果平均分成了三份，每人拿一份，看到自己盒子里的蝴蝶，大家都樂(lè )的笑開(kāi)了花。三天的行程雖然很短暫，但我們每個(gè)人都滿(mǎn)載而歸。既領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光，又學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，使我們的課余生活更加豐富多彩。
夏令營(yíng)的作文 篇5
為了豐富我的暑假生活，媽媽在德克士開(kāi)心夏令營(yíng)的活動(dòng)中給我報了名。在夏令營(yíng)的第一天，我們做了一個(gè)既好玩又特別有意義的游戲——氣球接力賽！
首先三位十分漂亮的老師姐姐做了個(gè)簡(jiǎn)單的.自我介紹。她們把我們參加此次活動(dòng)的11名小朋友分成了兩隊，分別是炸雞隊和漢堡隊。我被分到了漢堡隊，其中迎飛姐姐是我們隊的隊長(cháng)。她給我們詳細地講了氣球拉力賽游戲規則：
1、那個(gè)隊傳遞氣球快，那個(gè)隊就獲勝。
2、在氣球傳遞過(guò)程中，不能用手觸摸氣球，如果用手視為違規，要重新傳遞。
3、氣球不能落地，落地后也必須重新傳遞。
迎飛老師還告訴我們一些傳遞過(guò)程中的小技巧：要用牙齒緊緊地咬住吸管，并保持吸管向上，以防止氣球掉落。
講完，老師拿來(lái)兩個(gè)藍色的氣球，又分給我們每人一根飲品吸管，并囑咐我們傳遞時(shí)注意安全。隨著(zhù)老師的一聲停下，熱火朝天的比賽開(kāi)始了。
因為我們漢堡隊沒(méi)有排好隊伍，個(gè)頭七高八低，影響了傳遞速度。大家又急于把氣球傳給對方，沒(méi)能保持吸管始終向上，氣球幾次落地，輸掉了第一場(chǎng)比賽。失敗乃成功之母，我們大家沒(méi)有一蹶不振，而是總結經(jīng)驗吸取教訓。重新調整了隊伍，個(gè)高的在后面，個(gè)矮的在前面，以迅雷不及掩耳之勢把氣球傳到了終點(diǎn)。而炸雞隊的氣球因中途突然掉落在地，沒(méi)能獲勝。
第三輪我們隊團結一致越戰越勇一鼓作氣，最終以二比一的成績(jì)贏(yíng)得了氣球接力的比賽
夏令營(yíng)的作文 篇6
今天，我去體驗機器人。那里的人摩肩接踵，一進(jìn)門(mén)，我就找到了我們班的隊伍。
在老師的一聲令下，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了多功能大廳，我被一個(gè)會(huì )跳舞的機器人所吸引了，只見(jiàn)機器人揮舞著(zhù)雙臂，邁著(zhù)輕盈的步子，跳著(zhù)神氣的舞蹈，不一會(huì )兒它又做起了俯臥撐，跳起了霹靂舞。它的表演太精彩了。機器人跳舞可真厲害��！
看完機器人，我們又到教室，老師拿來(lái)積木并讓我們搭成賽車(chē)場(chǎng)。我搭好積木看見(jiàn)別的同學(xué)找來(lái)了自己的合作伙伴，我們把賽車(chē)場(chǎng)形成在一起，變得更壯觀(guān)了，老師讓我們選一個(gè)隊的隊員，來(lái)講一講我們的作品，我們選了錢(qián)翰澄，他講得朗朗上口。于是，我讓錢(qián)翰澄和王若溪還有我的賽車(chē)場(chǎng)拼在了一起，老師又讓我們各自推選一個(gè)同學(xué)介紹我們做的.停車(chē)場(chǎng)，我們這組推選錢(qián)翰澄。錢(qián)翰澄講得朗朗上口，同學(xué)們的掌聲如雷。
到了下午，我們又去看了飛行機器人，飛行機器人千姿百態(tài)，聽(tīng)說(shuō)它們有上百種的種類(lèi)。老師說(shuō)我們表現好讓我們每個(gè)人玩一次，可惜我駕駛技術(shù)不好。我遙控的飛機都是不成功的，我好失望。我心里想我一定要好好控制飛機，不讓它掉下來(lái)。
轉眼間一天就過(guò)去了，在這一天我覺(jué)得我好快樂(lè )！
夏令營(yíng)的作文 篇7
早晨，我們在中原文化宮集合，上汽車(chē)。我一邊坐著(zhù)汽車(chē)，一邊看窗外美麗的風(fēng)景。我們要到山東日照市去。
車(chē)走了一會(huì )兒，我就睡著(zhù)了。醒來(lái)一看，一座座直插云霄的山峰出現在我的眼前，山坡上一層層的梯田上長(cháng)著(zhù)翠綠的農作物；車(chē)又走了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了一片枝繁葉茂，碩果累累的桃林；又過(guò)了一會(huì )兒，眼前變成了一望無(wú)際的田野；繼續向前行進(jìn)，又變成了郁郁蔥蔥的的樹(shù)林，樹(shù)林的后面就是一望無(wú)際的`田野……
走到日照市，我們住進(jìn)了賓館。王教練帶著(zhù)我們去海邊賞風(fēng)景，那里的海水里有很多翠綠的海藻，里面還有一些海蜇。我們在那里觀(guān)賞了很長(cháng)時(shí)間的風(fēng)光。
教練還給我們每人一個(gè)生雞蛋，讓我們保護七天。有幾個(gè)人的雞蛋爛了，我的還完好無(wú)損。
日照的風(fēng)光美不勝收。
夏令營(yíng)的作文 篇8
夏令營(yíng)的第四天早上，外面的知了不停的叫著(zhù)，今天我們的任務(wù)是參觀(guān)消防大隊。
我們被大巴接到了消防大隊。下了車(chē)，我們先看到紅色的'“消防大隊”幾個(gè)大字。消防員叔叔把四輛消防車(chē)開(kāi)了出來(lái)，他向我們一一介紹消防車(chē)的分類(lèi)：一輛是救援車(chē)，它可以及時(shí)救援受傷的人；第二輛是消防車(chē)，它里面有水槍?zhuān)绬T叔叔可以用它來(lái)滅火；第三輛是載水車(chē)，如果哪兒有火，消防員叔叔就可以開(kāi)著(zhù)它去救火了；最后一輛是重甲載水車(chē)，它里面能裝十六噸的水。消防員叔叔拿出一套衣服，他說(shuō)這是隔熱服，可以抵擋800攝氏度的高溫，這樣，消防員叔叔就可以在大火下工作了。我們還參觀(guān)了消防員叔叔的榮譽(yù)室，這些榮譽(yù)都是消防員叔叔們冒著(zhù)生命危險和辛勤工作換來(lái)的。我看見(jiàn)了一個(gè)被燒焦的馬蜂窩，這是他們的“戰利品”。我接著(zhù)走進(jìn)另外一個(gè)房間，原來(lái)那是消防員叔叔用來(lái)打臺球和乒乓球的。他們工作和娛樂(lè )都在消防隊，為了保住人們生命和財產(chǎn)安全，他們時(shí)刻守護著(zhù)消防隊。消防員叔叔吃得是粗糧，睡得是硬床，他們是好樣的。
消防員就像電影里面的“超人”。哪兒有危險，哪兒就有他們。滅火、溺水、有人掉進(jìn)下水道，人們都要“呼叫”他們。我要向消防員叔叔學(xué)習，爭取當一個(gè)“小消防員”。
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