夏令營(yíng)小學(xué)生作文(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的夏令營(yíng)小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)小學(xué)生作文1
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了這一次的夏令營(yíng),在這次的夏令營(yíng)里,究竟會(huì )發(fā)生哪些有趣好玩的事。
今天,我們夏令營(yíng)里的同學(xué)們都要參加一個(gè)題目是《幸!返难葜v比賽,還要給評委打分呢?雖說(shuō)是已經(jīng)準備好了 ,但有不少同學(xué)還是縮頭縮腳的。這時(shí)高老師靈機一動(dòng)說(shuō):“這樣吧!前十位上臺演講的有加分!”聽(tīng)到這個(gè)消息,臺下立刻活躍起來(lái),不少人都很想先上去,可是畢竟是第一個(gè)呀!肯定會(huì )有些緊張的,所以那些想舉起的手又放下了,只有一個(gè)小男孩還堅定不移地舉著(zhù)他的手,我們都很佩服他 的勇氣,等這個(gè)小男孩講好后,大家都給了他熱烈的掌聲……終于輪到我了,我輕輕地吁了氣,走上臺,接過(guò)話(huà)筒:“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好!”說(shuō)著(zhù)便深深地鞠了一躬,然后重新極有感情地演講起來(lái)。當演講到最后時(shí),我 把聲音推向了高潮,終于在一片雷鳴般的掌聲中,我高興而緊張地回到了自己的座位。我目不轉睛地盯著(zhù)大屏幕,沒(méi)過(guò)多久成績(jì)出來(lái)了,我最后的得分是29、37分(滿(mǎn)分是30分),是五十人里的第二名,怎么樣?不錯吧!
今天可真開(kāi)心!接下來(lái)還會(huì )有哪些有趣的事?
夏令營(yíng)小學(xué)生作文2
今年暑假,我參加了學(xué)校的“國際村”夏令營(yíng),十天的夏令營(yíng)生活真是豐富多彩,給我留下了深刻的印象。
在夏令營(yíng)村中,我們和外教高飛老師一起在課堂上玩游戲、學(xué)唱英文歌、跳舞,從豐富的活動(dòng)中學(xué)習到很多的英語(yǔ)知識,讓我們覺(jué)得特別有意思!高一鳴老師還幫我們班排練了一場(chǎng)“白雪公主”的舞臺劇,我表演的是小花的角色,這是我第一次表演舞臺劇,讓我覺(jué)得非常興奮,我很想嘗試很多不同的角色表演,我一定要學(xué)好英語(yǔ),以后可以再參加舞臺劇的表演。
夏令營(yíng)中,老師還帶我們去參觀(guān)了極地海洋公園,在海洋公園里我們看到了北極熊、企鵝、大鯨魚(yú)等許多動(dòng)物,還看了海盜表演,海盜表演很逼真,我真想加入到他們的隊伍中去。讓我印象最深刻的是一場(chǎng)海豚表演,小海豚們精彩的演出獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我覺(jué)得我們應該要保護好自然環(huán)境,讓小動(dòng)物們有一個(gè)安全的生存環(huán)境。
夏令營(yíng)很快就過(guò)去了,給我留下了美好的回憶。
夏令營(yíng)小學(xué)生作文3
隨著(zhù)車(chē)輪的滾動(dòng),我們盼望已久的綠色有約夏令營(yíng)開(kāi)始了。本次夏令營(yíng)在老師的精心安排下,總共歷時(shí)三天,而讓我最難忘的是第一天行程:去神龍川捕蝴蝶。
我們在酒店小憩了一會(huì )兒,就開(kāi)始集合前往神龍山去捕蝴蝶。我、王子語(yǔ)和顏子桐三人分在一組,我們討論后達成一致決定:我和王子語(yǔ)捕蝴蝶,顏子桐負責幫我們拿裝蝴蝶的盒子。我們捕啊捕,蝴蝶卻像和我們在捉迷藏一樣,就不讓我們捕到它。就在我們沒(méi)有信心時(shí),看到我們的蝶藝朱老師也在捕蝴蝶,只見(jiàn)他十分有耐心,看準目標,身手敏捷,一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶?吹竭@里,我們渾身也來(lái)了勁似的,繼續向前走尋找目標。我們吸取了上次失敗的經(jīng)驗,改變策略,不在一起一個(gè)向左捕一個(gè)向右捕了。我們兩人一個(gè)一個(gè)的對準目標捕下去,果然我們也捕到了十分漂亮的蝴蝶,我們高興地的歡呼起來(lái)。一下午,我們都沉浸在捕蝴蝶的樂(lè )趣中。最后我們將自己的勞動(dòng)成果平均分成了三份,每人拿一份,看到自己盒子里的蝴蝶,大家都手舞足蹈的。
三天的行程雖然很短暫,但我們每個(gè)人都滿(mǎn)載而歸。既領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光,又學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,使我們的課余生活更加精彩有趣。
夏令營(yíng)小學(xué)生作文4
前言:這篇作文是女兒期中考試時(shí)寫(xiě)的?催^(guò)之后,我說(shuō),好。女兒說(shuō),這作文還好?顯然她對自己的文章不是很滿(mǎn)意。我說(shuō),需要修改的地方肯定有,媽媽說(shuō)好,是因為第一流暢;第二主題明確;第三條理清楚。你為文章定了一個(gè)調子快樂(lè )來(lái)自辛苦付出后的收獲,從始至終你圍繞“辛苦”寫(xiě),最后落回“快樂(lè )”,好。女兒點(diǎn)頭表示認可。
考試前,女兒曾問(wèn)老師,如何在考試中快速領(lǐng)會(huì )題目要求,理清思路,寫(xiě)出好文章呢?老師答,你提的問(wèn)題很多同學(xué)都存在,考試之后,我專(zhuān)門(mén)訓練你們這方面的能力。女兒的問(wèn)題不是空穴來(lái)風(fēng),因為考試中,她常常失手,不是對題目理解不準確,就是文章零散,主題不明確,或是言語(yǔ)不詳。但是,這篇作文讓我看到女兒的進(jìn)步。我想也許和平日限時(shí)、獨立寫(xiě)作文有很大關(guān)系吧。
夏令營(yíng)小學(xué)生作文5
我盼望已久的外出活動(dòng)終于來(lái)臨,這一次去的地方是大河馬水上樂(lè )園。
坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē),終于來(lái)到了。到了門(mén)口,人山人海,熱鬧非凡,我就像一只活潑的小鳥(niǎo)一樣,蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳的。
換好衣服,我猶如一只脫了韁的野馬一樣,奔向水池,只見(jiàn)水花濺得三米多高,水花就像藍色的花瓣一樣,灑落人間。
玩得差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)侯,我們去了另外一個(gè)地方玩。到了那里,我只見(jiàn)一層層波浪騰空而起,再來(lái)一個(gè)“波浪直流三千尺”,只聽(tīng)見(jiàn)“啪啦啪啦”的水花聲。嘩,好壯觀(guān)!
這時(shí),我看到一個(gè)沖浪游戲,于是我就去玩,我拿著(zhù)海綿沖浪板沖了上去。
輪到我了,我趴在沖浪板上,雙腿伸直,“嗖”就下來(lái)了。在上面“飛”下來(lái)的時(shí)候,仿佛在天空飛翔一樣,飛了一會(huì )掉了下來(lái),嘩,真是太恐怖了!
玩了沖浪游戲,然后我就和范文韜進(jìn)行了漂流記。漂呀漂,慘了,波浪又一層層卷起,我們的流浪記就被它毀了!
1:30分,我們踏上了回家的路程,有機會(huì )我一定再來(lái)。
夏令營(yíng)小學(xué)生作文6
一大早,我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)。雖然天還只有蒙蒙亮,可天安門(mén)廣場(chǎng)已是人山人海。聚集了不少人在等待升國旗。
天安門(mén)廣場(chǎng)莊嚴的升旗儀式,以前,我在電視上多次看到過(guò),那種場(chǎng)面真讓我們每一個(gè)中國人激動(dòng)不已?捎H眼目睹,并身臨其境地去感受這樣的氣氛場(chǎng)和面,我卻一直沒(méi)遇上這樣的'機會(huì ),這次北京之行,終于讓我圓了這個(gè)夢(mèng)。
天邊漸漸露出了魚(yú)肚白,終于,從廣場(chǎng)的對面走出了十幾個(gè)解放軍戰士,雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái),他們邁著(zhù)整齊的步伐,戴著(zhù)雪白手套的手中握著(zhù)鋼槍。
馬上五星紅旗就要和太陽(yáng)一 同升起了。這時(shí)國歌響起來(lái)了,莊嚴而又雄偉的升旗儀式開(kāi)始了。只見(jiàn)解放軍叔叔把國旗系在繩子上,用非常規范的動(dòng)作展開(kāi),國旗在微風(fēng)中徐徐上升。
望著(zhù)那冉冉升起的國旗,我仿佛看到我們偉大的祖國,像一條東方巨龍正迎著(zhù)朝陽(yáng)騰空而起。作為一名中國人,我感到多么的驕傲和無(wú)比自豪!
夏令營(yíng)小學(xué)生作文7
今年暑假,我參加了華美快樂(lè )夏令營(yíng)。在這兒的每一天都是快樂(lè )相伴著(zhù)我們。
星期五早上十點(diǎn)二十分,我們快樂(lè )C班的同學(xué)和其他班的同學(xué)一起,來(lái)到學(xué)校娃娃池——捉泥鰍。同學(xué)們高興得手舞足蹈。大家換好了泳衣、泳褲,有的同學(xué)就迫不及待地下到水中捉泥鰍。有許多女同學(xué)看見(jiàn)泥鰍的樣子都有點(diǎn)害怕一個(gè)個(gè)都不敢下水。后來(lái),她們看見(jiàn)池中捉泥鰍的同學(xué)很開(kāi)心,不管三七二十一都“嗵、嗵、嗵”地跳下水,還有一些同學(xué)著(zhù)急了沒(méi)換衣服也跳了下去。
其實(shí)水池中不單單只有泥鰍、還有黃鱔。黃鱔的外形像水蛇,嚇得許多女同學(xué)在池水中邊跑邊叫。我也一直不敢捉黃鱔,只敢捉泥鰍。泥鰍的身體軟軟的,身上有美麗的黑色花紋,眼睛只有針眼那么大小可是很明亮。它左右兩邊的嘴角還有短短的胡須。泥鰍很難捉到因為它的身體十分滑,一不小心就從手中溜走。它游水的樣子格外有趣,搖著(zhù)尾巴上下串著(zhù)游,還會(huì )在水中翻跟斗那樣子真可愛(ài)!
短短的一個(gè)小時(shí),我就捉了二十條泥鰍,捉得真有趣、玩得真開(kāi)心。
夏令營(yíng)小學(xué)生作文8
夏令營(yíng)要到了,我懷著(zhù)傷心的感情,離別了媽媽。
這次夏令營(yíng)我是和表姐倩倩結伴一起來(lái)的。夏令營(yíng)的第一天,我們一起來(lái)到了浙大圓正啟真酒店報到。老師叫我們整理一下行李,我和表姐快速地整理放置好行李,開(kāi)始了浙大夏令營(yíng)的校園生活。
校園生活很難忘。我們一起去教室學(xué)習、去會(huì )議室看電影、去風(fēng)雨操場(chǎng)運動(dòng)。最難忘的要數驚心動(dòng)魄的氣排球比賽了,我們A組成員各個(gè)有著(zhù)龍馬精神,摩拳擦掌,做好比賽的準備。我顛了顛氣排球,發(fā)現很輕,有著(zhù)一塊翹起的外殼,我還驚奇地發(fā)現了排球里的塑料,便充滿(mǎn)了信心。比賽開(kāi)始了,B組組長(cháng)率先搶到球,把球往上一扔,然后又向前一拋,我們也不甘示弱,我們打了好幾個(gè)回合,不分上下,只好作罷。
校園生活十分有趣。老師有時(shí)讓我們去校史館,有時(shí)讓我們去藝術(shù)館,還有時(shí)讓我們去圖書(shū)館。我最喜歡攀巖了,那時(shí)同學(xué)們有的手舞足蹈,有的呆在原地,還有的鬼哭狼嚎似的大喊:“我有恐高”。我用力抬起腳,踩上一塊凸起的石頭,向上一蹬,同時(shí)手也向上一爬,輕松地爬到了兩米,同學(xué)們用崇拜的眼神看著(zhù)我,我得意極了。
時(shí)間在流逝,夏令營(yíng)轉眼間就結束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了,這個(gè)夏令營(yíng)給我們帶來(lái)了知識、自由和歡聲笑語(yǔ)。
夏令營(yíng)小學(xué)生作文9
今天是我最后一次去夏令營(yíng),我很高興。我比以前還要乖。我們布置打掃好了教室,下午時(shí),我們的爸爸媽媽和爺爺奶奶都來(lái)了,我們給他們介紹了我們畫(huà)的和做的東西。我媽媽來(lái)的時(shí)候我也向她介紹了我的作品。然后我們就上課了,上好課,就跟外教說(shuō)英文,老外會(huì )說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)中文。我們說(shuō)櫻桃,他就說(shuō)櫻套。我們看到一個(gè)阿姨拿著(zhù)四種口味的冰淇淋來(lái),老師說(shuō)我們可以吃了,要馬上吃,小心變成水了。如果不想吃的話(huà),現在就可以回家了。
我那時(shí)在幼C班。老師說(shuō)下周你們是另外一個(gè)班了,吊牌也不一樣了。我們說(shuō),聽(tīng)到了。
我和APLLE說(shuō)著(zhù)話(huà),我和LISA也說(shuō)著(zhù)話(huà),我們說(shuō),你以后會(huì )分到幾班,說(shuō)好小話(huà)我們就走了。
然后我和媽媽坐地鐵去了,在路上我們看到一個(gè)小吃,我告訴媽媽以后可以來(lái)這家吃,媽媽說(shuō)知道了。
我們到家后,打著(zhù)空調,痛痛快快過(guò)了美妙的一天。
這是我最后一次上夏令營(yíng),這是最完美的一天。
夏令營(yíng)小學(xué)生作文10
今年暑假,我到山東威海的劉公島當了一名童子軍,過(guò)上了為期7天的海軍生活。
我們每天6點(diǎn)起床,自己刷牙洗臉梳頭,然后就在樓下站一段時(shí)間的軍姿,站的我們腿都酸了,然后才能去吃早飯。每天的早飯吃的是玉米粥、雞蛋,有時(shí)會(huì )有饅頭或牛奶,我都吃不飽。
吃好早飯我們就去操場(chǎng)訓練踏步和站軍姿。中間休息的時(shí)候,我們就開(kāi)展才藝表演,別人的才藝很多,我什么也不會(huì ),看來(lái)以后我要有點(diǎn)自己的特長(cháng)才好。
在這7天我們除了訓練還去參觀(guān)“甲午戰爭博物館”,讓我們了解一些歷史。我們也去看了熊貓、鹿、金魚(yú),金魚(yú)還會(huì )喝奶的,你說(shuō)神奇不神奇?我們還去大海里游泳,相互潑水,玩得可開(kāi)心啦!
7天的童子軍生活讓我感到好累,什么事情都要自己做,沒(méi)家里舒服,而且還吃不飽,皮膚也曬黑了。我是不想參加這種夏令營(yíng)了,但媽媽說(shuō)以后每年暑假都參加一次,說(shuō)對我有幫助,真的嗎?我好像沒(méi)感覺(jué)到有啥幫助呀!也許等我長(cháng)大點(diǎn)才能體會(huì )到吧!
夏令營(yíng)小學(xué)生作文11
我了參加在青浦舉行的夏令營(yíng)活動(dòng)。今天早上,營(yíng)員們從人民廣場(chǎng)乘坐大巴出發(fā),一路上我的心滿(mǎn)載著(zhù)歡喜,感覺(jué)像要飛起來(lái)一樣。
順便說(shuō)一下,我們的目的地是青浦自在源農場(chǎng)。這里一片田園風(fēng)光,一朵朵向日葵在風(fēng)中張開(kāi)了笑臉,好像在說(shuō)“歡迎你們來(lái)這里”;連成一片的稻田,像給大地鋪上了無(wú)邊的綠色錦緞,風(fēng)兒吹過(guò),就像起伏不斷的海面。
活動(dòng)項目很豐富:采摘蔬菜,紅通通的小番茄,饞得我口水都要出來(lái)了;還有插秧,讓我第一次感受到了“汗滴禾下土”。
在所有項目當中,我最喜歡的活動(dòng)項目是放虎紋蛙;⒓y蛙是特地從外地運來(lái)的,要把它們放到稻田里捉害蟲(chóng),這樣就不用打農藥了。它的樣子其實(shí)和普通青蛙差不多,突起的眼睛,又大又圓的下巴,四條腿,只是多加了件黑色外套,看上去很可愛(ài)。我小心地想用雙手攏住它,沒(méi)想到它好調皮,居然從我的魔掌逃了出來(lái),我失敗了還幾次,才把它收服了。
聽(tīng)說(shuō),小虎紋蛙放到田里之后,一部分會(huì )被大虎紋蛙吃掉,一部分會(huì )被它們的天敵白鷺吃掉,活下來(lái)的才能幫農民伯伯抓害蟲(chóng)。
虎紋蛙,真是給我帶來(lái)快樂(lè )的真是夏令營(yíng)小精靈呀!
夏令營(yíng)小學(xué)生作文12
又是一個(gè)假期來(lái)臨了,我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情背上行裝開(kāi)始了我期盼已久的夏令營(yíng)。
這是我第一次參加夏令營(yíng),雖然只有短暫的三天,但在我心里我認為夏令營(yíng)是快樂(lè )無(wú)比的——可以和同學(xué)們歡樂(lè )地玩耍,也可以盡情地做自己想做的是,沒(méi)有約束,沒(méi)有時(shí)間限制?蛇@次的夏令營(yíng)讓我懂得了許多許多......
早晨,我和吉的堡的小伙伴們一起向自己的父母揮手告別,乘車(chē)來(lái)到了成都。這次的行程安排主要有:麥魯小城、極地海洋世界和熊貓基地。最讓我難忘的就是麥魯小城。麥魯小城是一座迷你版的兒童城市,里面有許多不同風(fēng)格的房屋。在這里我們體驗了各種有意義的職業(yè)活動(dòng):消防員、醫生、點(diǎn)心師、飛行員、理發(fā)師......
我和小伙伴們迫不急待地找到了自己喜歡的工作,完成工作后,還可以賺取到“麥元”。雖然只是一種游戲,但我們卻在這次職業(yè)體驗的過(guò)程中學(xué)到了很多知識,也讓我深刻的體會(huì )到了父母上班的辛苦。
眨眼間,三天很快就過(guò)去了,在這短短的三天里我學(xué)會(huì )了獨立生活,照顧自己。我相信今后我會(huì )做得更好!
夏令營(yíng)小學(xué)生作文13
今天,全體教官帶著(zhù)夏令營(yíng)的營(yíng)員去北京的青龍湖公園“闖關(guān)”。
我們一路走來(lái),順利到了a關(guān)!澳酢苯o我們下了任務(wù),就是“不倒魔棒”,10人每人拿一棒子,右手放在背上不能拿出來(lái),“魔王”一喊開(kāi)始,我們就要拿左邊人手中的棒子,全部拿住了,就算勝利。第一次因為大家還不怎么熟悉,所以失敗了,第二次、第三次……在最后一次,第五次中,我們堅持不懈,獲得了成功。
到了“b”關(guān),“魔王”讓我們不轉頭、不說(shuō)話(huà),從尾到頭告訴前面的人一個(gè)數字,我們原想用跺腳、拍手地方法來(lái)表示1、2、3……可試了幾次后,覺(jué)得太麻煩了,就用在背后寫(xiě)字的方法,也獲得了成功。
接著(zhù),我們按順序,連續的闖過(guò)了“c”、“d”關(guān)。到了“e”關(guān),我看了其他連在執行任務(wù):10個(gè)人每人拉著(zhù)一根繩子接住在彈的球3次就算贏(yíng),我頓時(shí)覺(jué)得好簡(jiǎn)單?奢喌轿覀儠r(shí),卻怎么也接不住3次,在一旁的張教官說(shuō):“你們輕點(diǎn)彈,讓球彈得低點(diǎn),就會(huì )接住了!蔽覀冊嚵艘淮,果然成功了,大家都開(kāi)心地跳了起來(lái)呢!
在這次闖關(guān)中,我可高興了,因為我知道了,只要團結一心,就一定會(huì )成功!
夏令營(yíng)小學(xué)生作文14
這個(gè)星期一,華美夏令營(yíng)又組織同學(xué)們進(jìn)行了一次難忘的外出活動(dòng)——游風(fēng)景優(yōu)美的長(cháng)鹿農莊。
雖然天氣十分炎熱,但也阻擋不了同學(xué)們的興奮心情。一下車(chē),就看到農莊內人山人海,像一片歡樂(lè )的海洋。
上午,同學(xué)們各自玩自己喜歡的項目,我也不例外。我小心地坐上了一艘海盜船,剛開(kāi)始,船搖搖擺擺的,我一點(diǎn)也不緊張,一點(diǎn)也不在乎。當我放松了警惕,船突然蕩得很高很高,嚇得我臉都變白了,坐著(zhù)一動(dòng)不動(dòng),就像木頭人一樣。船慢慢平穩了,我才松了一口氣。剛才那觸目驚心的一刻,讓我的心還怦怦直跳。
吃過(guò)午飯后,我們又觀(guān)看了精彩的動(dòng)物表演。首先出場(chǎng)的小動(dòng)物是可愛(ài)的鴨子,它們慢慢吞吞地上了跳臺,一眨眼的工夫,它們一下子就飛到了對岸。接下來(lái)就是激動(dòng)人心的小豬跳水了。只見(jiàn)那一只只肥胖的小豬從跳臺上跳下來(lái),濺起一陣陣巨大的浪花……最后一個(gè)節目就是有趣的斗雞了,工作人員把雞抓到賽場(chǎng)上,一上場(chǎng),兩只雞就互相攻擊對方,互不相讓。最后,泰國的雞以5:3的成績(jì)打敗了中國的雞。
后來(lái),我們又觀(guān)看了豐富多彩的歌舞表演。下午4點(diǎn)鐘,同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)了歡樂(lè )的長(cháng)鹿農莊。
夏令營(yíng)小學(xué)生作文15
夏令營(yíng),你好!
一學(xué)年沒(méi)見(jiàn)面了,
你知道我有多想你嗎?
一學(xué)年沒(méi)叫你名字了,
夏令營(yíng)!夏令營(yíng)!我的老朋友!
你聽(tīng)!
這聲音是多么親切,多么動(dòng)聽(tīng)!
讓我們跳舞吧,
跳出那婀娜的舞姿。
讓我們歌唱吧,
唱出那美妙的歌聲。
上學(xué)年的夏令營(yíng)還讓我念念不忘,
不忘外教生硬的中文,
逗得我們哈哈大笑,
不忘吃水果比賽,
大家瘋掠狂食的狼狽樣,
不忘校園的美麗景色,
花團錦簇。綠草如茵……
操場(chǎng)上你追我趕時(shí)發(fā)出的歡聲語(yǔ)笑。
難忘的事就恍如昨天,
我小小的心中卻又充滿(mǎn)了期盼!
期盼夏令營(yíng)的豐富活動(dòng),
期盼自己在T臺秀中的成績(jì),
期盼水中尋寶所找到的“寶貝”,
期盼智勇大沖關(guān)雙手緊握桿子的酸痛。
在難忘與期盼中,
我快樂(lè )著(zhù),我收獲的!
宏達夏令營(yíng),我愛(ài)你!
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