一次難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的一次難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)作文1
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽終于如期進(jìn)行了。
為了參加這次比賽，老師和同學(xué)們傷了不少的腦筋，從詩(shī)文的準備，到幻燈片的制作，從主持人的篩選，到全體同學(xué)的表演的每一句臺詞，每一個(gè)動(dòng)作，都是在“導演吳”的指導下來(lái)完成的，一句話(huà)，完美登場(chǎng)。
進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，大家的精神抖擻，信心百倍，一定會(huì )以最優(yōu)異的狀態(tài)呈獻給學(xué)校的各位領(lǐng)導。
在主持人報幕的時(shí)候，音響師“方象群”早以嚴陣以待，背景音樂(lè )打開(kāi)，班級主持人甜美的聲音響起來(lái)來(lái)：“誦讀經(jīng)典，與圣賢為伴，誦讀經(jīng)典，浸潤我們一生“。
大家用各自表演的方式，抒發(fā)著(zhù)對經(jīng)典的愛(ài)。第一章是背誦《增廣賢文》，快板在王騰藝的手上上下翻飛，響聲清脆，大家隨著(zhù)快板的節奏抑揚頓挫的朗誦起來(lái)，在座的`領(lǐng)導有的也不禁跟著(zhù)吟誦。最精彩的表演應該是到《游子吟》這首詩(shī)的時(shí)候，8個(gè)女同學(xué)，冒著(zhù)嚴寒，穿著(zhù)舞蹈服翩翩起舞，古箏”大家“陳華玉，則是一展才藝，琴聲響起，韻味悠長(cháng)，同學(xué)們吟唱歌詞，整個(gè)場(chǎng)景仿佛把我們帶回到了媽媽身旁，在享受著(zhù)慈母的恩情！
在我們班表演就要結束的時(shí)候，贏(yíng)得了觀(guān)眾們的喝彩聲和掌聲�？吹嚼蠋煗M(mǎn)意的神情，知道我們的演出很成功！
在誦讀經(jīng)典中，我們的文化底蘊有了提升，在誦讀經(jīng)典中，我們享受了圣賢的精神，這次活動(dòng)令我終生難忘！
一次難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)作文2
暑假期間，我參加了軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，在這期間我收獲了很多，受益匪淺。
耐力的考驗
每天我們都要進(jìn)行隊列訓練，這對我們來(lái)說(shuō)是極大的耐力考驗。我們“飛虎隊”的小軍人排成整齊的兩列，在烈日下，練著(zhù)枯燥的“立正”、“稍息”、“齊步走”。我好想躺在地上睡一會(huì )兒，但我看見(jiàn)身旁的其他戰友，站得筆直筆直，絲毫沒(méi)有退縮之意。我就給自己打氣：加油，別人能堅持我也能堅持，堅持就是勝利。這真是極大地考驗了我的耐力。
獨立的鍛煉
在來(lái)軍訓之前，爸爸媽媽就已經(jīng)有意訓練我的獨立生活能力，但洗衣服我還是不夠熟練。來(lái)軍訓的第一天，教官看見(jiàn)我笨拙的洗衣動(dòng)作，情不自禁地上前來(lái)幫忙，一步一步演示給我看。第二天洗衣服時(shí)，我照教官的方法去做，可總覺(jué)得衣服不聽(tīng)我的話(huà)，在教官手中聽(tīng)話(huà)多了。不管三七二十一，我將衣服放在水龍頭下拼命地沖，沒(méi)有了泡泡，拎起就曬。在接下來(lái)的幾天，我發(fā)現自己洗衣服越來(lái)越熟練，真有點(diǎn)熟能生巧的味道�，F在回家，我也經(jīng)常自己洗衣服，媽媽直夸我獨立性強多了。
難忘的活動(dòng)
在夏令營(yíng)期間，我們舉行了許多有益的活動(dòng)，如：模型火箭發(fā)射活動(dòng)、大炮攻城、觀(guān)看軍事電影、拉軍歌比賽等。其中最令我難忘的活動(dòng)是大炮攻城。早在電影中看過(guò)大炮威猛的殺傷力，渴望自己能發(fā)射一回大炮。這回我終于可以親自發(fā)射大炮，別提有多激動(dòng)了。
5天的軍事夏令營(yíng)是短暫的，但在我人生的啟航路上是永恒的，難忘的。它讓我收獲了獨立，收獲了堅強，收獲了快樂(lè )，收獲了友誼。
一次難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)作文3
放暑假了，我期待已久的管樂(lè )團夏令營(yíng)終于到啦！開(kāi)營(yíng)第一天，早晨七點(diǎn)不到，我便讓媽媽送我到了校門(mén)口的接駁中巴車(chē)上，和滿(mǎn)車(chē)的管樂(lè )團隊員們一起開(kāi)開(kāi)心心地去夫子廟小學(xué)。
到了夫子廟小學(xué)，只見(jiàn)小學(xué)的后門(mén)人山人海，大家把走廊擠得水泄不通，老師們過(guò)來(lái)先讓我們按樂(lè )器分類(lèi)進(jìn)入教室，然后讓我們一一考試分班。我分的班是橙班，由臺灣的崔明志老師帶領(lǐng)，我回頭看看，哈，翁梓涵等好幾個(gè)熟悉的伙伴都在同一個(gè)班，感覺(jué)真開(kāi)心。
過(guò)了幾天，終于輪到上大師課了，所有學(xué)小號的小朋友都在同一個(gè)教室里。老師要求每個(gè)人吹一首曲子，別人都不敢舉手，生怕吹不好，我雖然很緊張，但還是高高地舉起了手，準備好好表現一下。我選的是《豐收之歌》，站起來(lái)的時(shí)候，我的腦袋一片空白，但當我開(kāi)始吹起小號時(shí)，我立馬一點(diǎn)兒也不緊張了。表演完后，老師不僅表?yè)P了我，還給我發(fā)了兩個(gè)獎?wù)�，我激�?dòng)極了。這一天，我一共獲得了六個(gè)獎?wù)�，�?chuàng )下歷史記錄！
最后一天，是我們去南京藝術(shù)學(xué)院上臺表演的日子。觀(guān)眾席上，坐滿(mǎn)了人。這么多的觀(guān)眾看著(zhù)我，我感覺(jué)我的壓力真大呀。輪到我們樂(lè )團上臺了，隨著(zhù)音樂(lè )響起，我也拿起小號和伙伴們一起表演起來(lái)，好聽(tīng)的樂(lè )曲傳到了每個(gè)人的耳邊，大家情不自禁地為我們打拍子，吹完后觀(guān)眾席上響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。走下舞臺，有一位老師跟我說(shuō)獲獎了，我和其他小朋友們一起回到了舞臺上領(lǐng)獎。領(lǐng)完獎，我開(kāi)開(kāi)心心地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)耀@獎了！看！這是我的獎品！”媽媽見(jiàn)了，滿(mǎn)眼都是驚喜：“兒子好棒！”我得意地笑了。
這個(gè)管樂(lè )團夏令營(yíng)過(guò)得真快樂(lè )呀！在管樂(lè )團里，我認識了很多好伙伴。和大家一起演奏的日子，全是滿(mǎn)滿(mǎn)開(kāi)心的回憶。我忍不住期待起明年的夏令營(yíng)了。