武術(shù)作文 (通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的武術(shù)作文 ，歡迎大家分享。
武術(shù)作文 1
今天，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，因為今天又領(lǐng)導來(lái)了，我們要表演武術(shù)操，我們都穿上白色的T恤衫，和黑色的褲子，才開(kāi)始我們指定的位置集合了，練了一個(gè)星期，我終于等到這個(gè)時(shí)候了！在看齊的時(shí)候，我們可整了好一會(huì )兒。
我們左左右有的來(lái)晃動(dòng)，可是還是看不齊，過(guò)了好一會(huì )兒才弄好了，老師又讓我們演練一遍，可是演練晚了我們又亂了，所以又整了一遍。
領(lǐng)導來(lái)了，我們向右轉，敬禮、鼓掌，這一切做完了以后，我們就開(kāi)始做武術(shù)操了，在座的時(shí)候，我看見(jiàn)領(lǐng)導在我們前面走過(guò)，在這一霎那間，我就感覺(jué)心里有一種說(shuō)不出緊張，這一點(diǎn)時(shí)間終于過(guò)去了，我的心里一下子就放松下來(lái)，表演結束了。過(guò)了一會(huì )兒，我們就會(huì )教室了。
這一次做武術(shù)操，我覺(jué)得很緊張，不過(guò)也很有趣，從今天開(kāi)始，我們又要像往常一樣在校園內做操了！
武術(shù)作文 2
為了倡導陽(yáng)光體育、健康生活，我們學(xué)校最近新增了一項體育運動(dòng)——武術(shù)操。這項活動(dòng)一開(kāi)展便受到了我們全體師生的喜愛(ài)。
下課鈴一響，我們便像離了弦的箭一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，剛剛鴉雀無(wú)聲的操場(chǎng)一下子就變得熱鬧起來(lái)了。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們瞬間排好了整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下跟著(zhù)音樂(lè )有節奏的做起了武術(shù)操，抱拳、踢腿、擊掌、蹲馬步，我們這些武林小子一會(huì )兒來(lái)個(gè)瀟灑的排山倒海，一會(huì )兒來(lái)個(gè)漂亮的白鶴亮翅，一會(huì )兒像奔騰的駿馬，一會(huì )兒像雛鷹展翅，一招一式我們都做得有模有樣，尤其是做到跳躍運動(dòng)時(shí)，更是把我們的激情推到了高潮，只見(jiàn)同學(xué)們將雙手伸向了天邊，雙腿用勁蹬地，在鏗鏘有力的吶喊聲中，我們一下子跳躍起來(lái)，然后彎右腿，右胳膊貼耳高高舉起，左胳膊迅速地從身后拍右腳底，雙掌推向前方，在跳躍過(guò)程中從頭上方輪一圈握拳，同學(xué)們標準的動(dòng)作，颯爽的英姿成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
武術(shù)操不但鍛煉了身體，活躍了氣氛，更鍛煉了同學(xué)們團結的精神。
武術(shù)作文 3
我喜愛(ài)武術(shù)，中國武術(shù)的精華是“踢”、“打”“摔”、“拿”。
“拿”即指擒拿的方法，是徒手實(shí)戰中必不可少的特殊手段。擒拿術(shù)是運用科學(xué)原理總結出來(lái)的一種武術(shù)技法。擒拿是按照反關(guān)節的原理，對人局部關(guān)節進(jìn)行控制，使其全身僵滯，如若頑抗，輕則疼痛、脫臼，重則筋斷、骨折，致其概無(wú)還擊之余地，擒拿是利用點(diǎn)、拿、鎖、扣、切、纏、搬、壓等手法，使其關(guān)節、韌帶超過(guò)遠動(dòng)生理極限，從而失去自控能力而受制，以圖達到制一點(diǎn)而牽動(dòng)全身的奇特效果。
有一次，我去南山玩耍，看見(jiàn)了一位老爺爺正在練太極拳，看了一會(huì )兒我就入迷了，遲遲也不肯走，直到老爺爺走了為止。還有一次，我在家里看了武打片之后，我就學(xué)著(zhù)武打片中的人物練開(kāi)了，有時(shí)還練自創(chuàng )武術(shù)，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)武術(shù)”。
爸爸說(shuō)：“行”！我愛(ài)武術(shù)，武術(shù)是中國的精華，學(xué)好武術(shù)，不僅能夠增強自己的體魄，還能除強伏暴，我一定練好武術(shù)，為國爭光。
武術(shù)作文 4
我記得小時(shí)候就聽(tīng)爸爸講起過(guò)少林武當、太極八卦、降龍十八掌，在我幼小的心靈中就留下了對武術(shù)的喜愛(ài)。在這學(xué)期里，我就被選入了武術(shù)隊，而且還要代表學(xué)校去參加表演，夢(mèng)想就這么輕而一舉地實(shí)現了嗎？我一時(shí)難以相信。
武術(shù)隊的第一堂訓練課，老師先是演示了一整套動(dòng)作，看得我眼花繚亂，這么難的動(dòng)作我們能學(xué)會(huì )嗎？本以為馬上要學(xué)這套動(dòng)作，誰(shuí)知老師卻要我們先練馬步和波步。我第一眼看到老師做馬步動(dòng)作時(shí)感覺(jué)很簡(jiǎn)單，很輕松的樣子，可是輪到我們自己上手時(shí)才發(fā)現沒(méi)那么容易了。我記得剛剛做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，還是很輕松的，但過(guò)了沒(méi)多久，就感覺(jué)大腿發(fā)酸，接著(zhù)腰也堅持不住了，整個(gè)身子就開(kāi)始往下沉，實(shí)在堅持不住了，我剛想偷懶時(shí)，老師走到了我的身旁，看到我很累的樣子，馬上給我鼓勵，還給我指出了錯誤的地方，于是我又堅持了下去……好不容易等到結束，我們一個(gè)個(gè)癱坐在地上，可是還沒(méi)等我們緩過(guò)神來(lái)，第二個(gè)動(dòng)作馬上又開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)一堂課的訓練，我們們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，腰酸背痛，這是我明白了爸爸媽媽常說(shuō)的：“臺上一分鐘，臺下十年功”的意思了。的確，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。于是我暗下決心，一定要把武術(shù)操打好，做一個(gè)合格的小小武術(shù)隊員。
武術(shù)作文 5
中華武術(shù)是屬于中國的傳統文化之一，它可以強身健體，鍛煉意志、培養品德，提高人們的整體素質(zhì)。
最先接觸武術(shù)是在20xx年漯河電視臺會(huì )展中心舉辦春節聯(lián)歡會(huì )上，一群少林寺的僧人表演的節目。只見(jiàn)他們有的前空翻，有的后空翻，有的舞槍?zhuān)械乃Α钜俗⒛康氖撬膫�(gè)僧手持長(cháng)矛，把一個(gè)高僧挑起來(lái)，然后高僧騰空而起，用腳一踢，把四根長(cháng)矛踢成八段，真是武藝超群!
從此我就喜歡上了武術(shù)，暑假里，我報了一個(gè)武術(shù)班，教練教我們練武術(shù)，先從基本練起，又練了五步拳、綜合拳等套路，一開(kāi)始練的時(shí)候很辛苦，我不太會(huì )，還好我有一個(gè)小伙在那練武，他很耐心的教我，并且練的時(shí)候很辛苦，我渾身酸疼，但我克服了種種困難，認真學(xué)，認真練，終于掌握了一些基本功夫，通過(guò)練武，我變得勇敢堅強，虛驚好學(xué)，勇于進(jìn)取。
中國的傳統文化，武術(shù)，你真棒!
武術(shù)作文 6
小時(shí)候，我長(cháng)得十分瘦弱，吃飯也特別少。為了讓自己長(cháng)得強壯一點(diǎn)兒，我開(kāi)始跟著(zhù)爸爸的同事也就是我的師傅練太極拳。
每天放學(xué)后，我都會(huì )在小區里練習太級拳，練習完太極拳才吃飯、學(xué)習，而且每天至少練半個(gè)小時(shí)，從未間斷過(guò)。從7歲一直堅持到現在，冬練三九，夏練三伏，慢慢地，我的身體變得強壯，我也喜歡上了武術(shù)這門(mén)藝術(shù)。
有一次，風(fēng)呼呼地狂吼著(zhù)。那是冬天里最冷的時(shí)候，我還是從溫暖的被窩中爬出來(lái)，堅持打太極拳。那天我一直練了一個(gè)多小時(shí)，我的耳朵都快要變成“凍耳朵”了，臉都成僵的了。唉，不容易呀！“機遇總是留給有準備的人�！苯�(jīng)過(guò)不懈的努力，我在“香港第十屆武術(shù)節”上獲得了42式太極拳的金牌，32式太極劍的金牌。在石家莊“第一屆武術(shù)展覽”中獲得小組第五名。
我的武術(shù)夢(mèng)還會(huì )繼續下去的！
武術(shù)作文 7
暑假，媽媽希望我能夠加強鍛煉身體。然后，媽媽就幫我報了一個(gè)武術(shù)班。8月12號開(kāi)始，我就到尚武國術(shù)俱樂(lè )部進(jìn)行了正式的武術(shù)學(xué)習。
開(kāi)始，我們學(xué)習了下腰、側翻、踢腿、前滾翻等動(dòng)作。這些動(dòng)作里面，除了踢腿和前滾翻比較簡(jiǎn)單而外，其他都比較難。特別市側翻，我老師翻不下去。
今天，我們學(xué)習了五步拳，感覺(jué)武術(shù)學(xué)習有點(diǎn)模樣了。
原以為學(xué)武術(shù)只學(xué)動(dòng)作，但是，昨天上課發(fā)生的一件事，讓我感覺(jué)課堂上還要學(xué)習做人的道理。有一個(gè)哥哥不懂禮貌，違反紀律，被懲罰蹲馬步一節課。老師對我們進(jìn)行了語(yǔ)重心長(cháng)的教育，告訴我們學(xué)習要有禮貌，孝順父母是一種禮貌，尊重別人是一種禮貌，禮貌是做人的根本。
我希望我能學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
武術(shù)作文 8
我國是一個(gè)歷史悠久的國家，傳統文化有許許多多，如：武術(shù)、書(shū)法、剪紙、戲劇等等�？傊�，異彩紛呈，數不勝數。而這其中，我最?lèi)?ài)武術(shù)。
我六歲時(shí)，媽媽為了讓我鍛煉身體和意志，給我報了一個(gè)武術(shù)班。武術(shù)教練是一個(gè)六十多歲的老年人，他精神矍鑠，身姿輕盈，聲音洪亮。我們一群練武術(shù)的小朋友每天晚上都會(huì )按時(shí)到達場(chǎng)地，先壓腿，再翻跟頭、練基本功，最后練拳術(shù)和刀術(shù)。老教練既嚴厲又和藹，在練功上，老教練總是一絲不茍，我們犯錯時(shí)，他拿一根棍子敲我們一下以示警戒。同時(shí)他又很關(guān)心我們，認真教我們武術(shù)基本功和套路。一年四季，不管?chē)篮崾�，小朋友大多都能堅持下�?lái)，慢慢地我學(xué)會(huì )了一路拳、三路拳、一套、二套、少林拳等，還學(xué)會(huì )了幾套刀法。那一年的春節，我們還被邀請參加了河南省人民會(huì )堂舉辦的一次文藝演出。當我們表演結束時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，那一刻，所有的辛苦仿佛都得到了回報。至今，我的抽屜里還珍藏著(zhù)那本精美的榮譽(yù)證書(shū)。
幾年過(guò)去了，我還時(shí)�；貞浧鹄辖叹毢鸵黄鹁毼湫g(shù)的小伙伴們，耳畔還仿佛回響著(zhù)練功時(shí)的“哈、哈、嘿哈”的聲音……
武術(shù)作文 9
從小，由于我性格比較外向，所以男孩玩的東西大多數我都喜歡，特別是有一次我在電視上看見(jiàn)少林寺的功夫時(shí)，我驚呆了，感到特別好奇!
聽(tīng)爸爸說(shuō)按照傳統的說(shuō)法，中國武術(shù)起源于中國古代戰爭。
戰爭時(shí)期士兵們在戰爭中掌握的一些搏擊競技技巧，在經(jīng)過(guò)慢慢的發(fā)展與演化就形成了后來(lái)的中國武術(shù)!我聽(tīng)后，眼前一亮，便纏著(zhù)爸爸教我中國武術(shù)，爸爸以前在部隊里學(xué)過(guò)武術(shù)，在我的苦苦哀求之下，爸爸終于答應教我了。
可我學(xué)了許多天才學(xué)會(huì )了其中的一小部分，在這中間，我終于悟出了一個(gè)道理，別看那些人在臺上表演武術(shù)時(shí)是多么的威風(fēng)，卻不知道他們在臺后付出了多大的代價(jià)?花費了多少的時(shí)間反反復復的練習。真可謂“臺上一分鐘、臺下十年功” !
我也特別崇拜霍元甲和黃飛鴻的中國功夫，因為他們用那種保衛祖國，不讓別的國家來(lái)侵略、來(lái)破壞我們國家的偉大英勇的精神，讓我感動(dòng)。
所以，我下定決心一定要學(xué)會(huì )武術(shù)，幫助別人教訓那些小偷、欺負老人和孩子的壞蛋。保衛國家，讓國家更加強大，讓中國人民受到良好的教育，過(guò)安居樂(lè )業(yè)的生活!
武術(shù)作文 10
費盡千辛萬(wàn)苦，終于進(jìn)入了學(xué)校武術(shù)隊。老師宣布之后，不一會(huì )兒，我們來(lái)到了室內體育館，開(kāi)始了第一堂武術(shù)訓練。
秦教練與我們剛一認識，就說(shuō)了一大堆關(guān)于武德的訓話(huà)，看他說(shuō)了那么多，要是我總結的話(huà)，那就是這樣的十六個(gè)字：尊師重道、禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈。
接下來(lái)，教練主要帶我們復習了基本功、少年五步拳�；竟χ饕牵汗�、馬步、膝步等，每個(gè)動(dòng)作都要練5分鐘或10分鐘。一時(shí)間，大家叫苦不迭，但每個(gè)人都是小聲地議論，怕大聲了會(huì )被教練訓斥。
尤其是練習馬步時(shí)，教練還要求我們雙腳內扣，雙膝外張。我偷偷觀(guān)察了其他同學(xué)，有的咬著(zhù)牙，有的鼓著(zhù)腮幫子，有的捶捶腿……猛一抬頭，發(fā)現馮老師正在盯著(zhù)我，我們立馬嚇得規規矩矩地做起了動(dòng)作。
下課了，我練得腰酸背痛。聽(tīng)說(shuō)，下節課要練單飛腳，這對于我們這些剛接觸武術(shù)的“小豆包”來(lái)說(shuō)，是多么艱難啊。
一直知道中國武術(shù)博大精深，這回終于知道厲害了�？磥�(lái)，我還真得要好好學(xué)習一番才是。
武術(shù)作文 11
今天，陳老師說(shuō)要在我們班開(kāi)堂武術(shù)課，大家不約而同的歡呼起來(lái)，可能大家的心思都一樣：武術(shù)一定很好玩。
開(kāi)課那天，老師先教我們沖拳。我覺(jué)得老師太小看我們了，這沖拳簡(jiǎn)直是牛刀小試、小菜一碟。所以隨隨便便地打了出去。結果出現了很多錯誤的動(dòng)作，另一只手沒(méi)有夾緊腰部，肩部沒(méi)有頂出去，拳握反的。第二次，我盡量按老師的要求去做，可還是出現這樣那樣的.錯誤。練了一會(huì )兒，我感覺(jué)腿發(fā)麻，手發(fā)酸。再看看同學(xué)們，有的出拳時(shí)沒(méi)力了，有的偷偷蹲一會(huì )兒，有的暗暗叫苦。
接著(zhù)我們練發(fā)聲。大家都打起精神練習，那聲音可真是排山倒海、氣勢如虹。不一會(huì )兒我就覺(jué)得自己的體能快到了極限了，心里總想著(zhù)下課。這時(shí)，清脆的鈴聲響起，總算下課了。短短的三十五分鐘，我仿佛過(guò)了一個(gè)小時(shí)。
通過(guò)這堂課，我知道了看似一件簡(jiǎn)單的事，想要學(xué)到其中的精髓是很難的。必須用心去學(xué)，刻苦練習，持之以恒，才能學(xué)到。難怪古人說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功
武術(shù)作文 12
今天，是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。烈日當空，我們在酷日下舉行升旗儀式。我們聽(tīng)新校長(cháng)和新老師們自我介紹，老師們還讓我們欣賞了一場(chǎng)精彩的武術(shù)表演。
首先上來(lái)的是“南拳”表演，表演者的手抓成像爪子一樣，出拳就像猛虎下山一樣向我們撲來(lái)，十分大聲的跺腳聲音在操場(chǎng)上回蕩，宛如一位位戰神屹立在操場(chǎng)上。接著(zhù)的是“九節鞭”表演，九節鞭甩起來(lái)蒼勁有力，伸縮自如。時(shí)而像兩條火龍飛舞在美麗的天空；時(shí)而像兩團紅色的火焰飛舞在潔白的天空上。最后是“耍大刀”表演，四位武術(shù)健將身穿黃色戰袍，腳穿白鞋，手握兵器，閃亮登場(chǎng)，大刀在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。她們的動(dòng)作瀟灑威武，大刀簡(jiǎn)直成了身體的一部分，揮灑是那么自如。她們的配合是那么默契和協(xié)調。
我覺(jué)得她們是練了很久才有今天的成績(jì)。當我們在外面玩時(shí)，她們也許在太陽(yáng)下苦練。真應驗了一句老話(huà)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！被氐桨嗌�，新來(lái)班主任老師告訴我們她去看表演的時(shí)候也激動(dòng)得流下了眼淚。我想讀書(shū)也是如此，是要經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習才能取得優(yōu)異的成績(jì)。
武術(shù)作文 13
今天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去參加武術(shù)比賽。
一路上，我忐忑不安，害怕拿不到獎。我在車(chē)上想著(zhù)教練教的動(dòng)作，忽然，“砰”的一聲，車(chē)子顛簸了一下，我嚇了一跳，心也跟著(zhù)狂跳，都快跳到嗓子眼了。
到了賽場(chǎng)上，我看到別人在練習，有的練兵器，有的練拳，個(gè)個(gè)練的很好，我也不由得練了起來(lái)。到我比賽了，可為什么，我練的時(shí)候明明很好，拳腳如行云流水，但在臺上，我卻手腳不聽(tīng)使喚呢？一上臺，我就雙腿發(fā)軟，有氣無(wú)力。一定是我太緊張了。
裁判員們給我打著(zhù)分數，8點(diǎn)61分、8點(diǎn)53分、8點(diǎn)54分……我仔細聽(tīng)著(zhù)，呀！我有8點(diǎn)61分，可以得獎。
我歡呼雀躍，開(kāi)心極了，覺(jué)得場(chǎng)上燈光更亮了，地面更好看了，裁判員更年輕了。
這次比賽真難忘。
武術(shù)作文 14
一年一度的武術(shù)操大賽到了，那一天讓我們等得好苦。正所謂：臺上一分鐘，臺下十年功。輪到我們班了，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，信息滿(mǎn)滿(mǎn)，喊著(zhù)整齊的口號走向“戰場(chǎng)”。我們剛進(jìn)入戰場(chǎng)就被對手的氣勢打倒了。但盡管這樣，我們也不認輸。音樂(lè )響起——一個(gè)個(gè)絕招，體現出我們的精神面貌。最為投入的是姚皓文，只見(jiàn)他身體輕輕向前，一個(gè)“前峰暴踢”，踢的很高。一個(gè)“狼牙神虎爪”沖出去像一顆子彈，收腳還“虎吼”一聲�！奥曊鸢朔健�。不用說(shuō)，郞咸通更是一條活青龍，一個(gè)“穿步掌”，雙拳立腰，一個(gè)擺頭，半蹲。雖然有些同學(xué)做得不好，但他們盡了全力。雖然成績(jì)并不理想，但我們做到了一點(diǎn)：做更好的自己。這次武術(shù)操大賽，我們打出了團結，武出了精神。只要彼此配合，就會(huì )成功。
武術(shù)作文 15
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”我們期盼已久的武術(shù)操比賽終于到來(lái)了！
為了這次比賽，我們刻苦練習，但也有些“調皮鬼”在一旁偷懶呢！哎，原來(lái)本可以一個(gè)小時(shí)完成的練習，現在卻多用了半個(gè)小時(shí)，然而，并沒(méi)有達到理想的效果……
“春風(fēng)吹，戰鼓擂，我們四班怕過(guò)誰(shuí)……”在響亮的口號中，我們四班踏著(zhù)鏗鏘有力的步伐，第一個(gè)走入比賽現場(chǎng)，動(dòng)作整齊化一，口號響徹云霄。
大操場(chǎng)上，隨著(zhù)武術(shù)操的音樂(lè )伴奏聲，梅花樁上的同學(xué)們像一位位武林高手在上面上下翻飛；倆倆一組背緊緊的貼在一起，宛如松樹(shù)一樣蒼勁有力。我偷偷的瞄了一眼那幾個(gè)“調皮鬼”們，此時(shí)，他們大汗淋漓，汗水從臉頰慢慢躺下，臉上留下了黑乎乎的印記�？�，他們努力的樣子，多么可愛(ài)。同學(xué)們的動(dòng)作那么整齊有力，號子聲是那么高亢嘹亮。引來(lái)了同學(xué)和老師們雷鳴般的陣陣掌聲。
歷時(shí)半天緊張而有秩序地武術(shù)操比賽結束了，在全班的努力配合下，我們四班獲得了二等獎。武術(shù)操讓我們明白了所有的成功，都離不開(kāi)團隊的合作和努力的汗水。加油，我們四班是最棒的！
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