武術(shù)作文 (匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的武術(shù)作文 ，希望對大家有所幫助。
武術(shù)作文 1
一年一度的武術(shù)操大賽到了，那一天讓我們等得好苦。正所謂：臺上一分鐘，臺下十年功。輪到我們班了，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，信息滿(mǎn)滿(mǎn)，喊著(zhù)整齊的口號走向“戰場(chǎng)”。我們剛進(jìn)入戰場(chǎng)就被對手的氣勢打倒了。但盡管這樣，我們也不認輸。音樂(lè )響起——一個(gè)個(gè)絕招，體現出我們的精神面貌。最為投入的是姚皓文，只見(jiàn)他身體輕輕向前，一個(gè)“前峰暴踢”，踢的很高。一個(gè)“狼牙神虎爪”沖出去像一顆子彈，收腳還“虎吼”一聲�！奥曊鸢朔健�。不用說(shuō)，郞咸通更是一條活青龍，一個(gè)“穿步掌”，雙拳立腰，一個(gè)擺頭，半蹲。雖然有些同學(xué)做得不好，但他們盡了全力。雖然成績(jì)并不理想，但我們做到了一點(diǎn)：做更好的自己。這次武術(shù)操大賽，我們打出了團結，武出了精神。只要彼此配合，就會(huì )成功。
武術(shù)作文 2
暑假了，為了讓我這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)，爸爸給我報了一個(gè)武術(shù)培訓班，既能鍛煉身體，又能保護自己。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我以為學(xué)武術(shù)就是踢踢打打，容易得很�？墒堑谝惶煜聛�(lái)，我只學(xué)了兩個(gè)踢腿的動(dòng)作、跳完三圈蛙跳，就覺(jué)得腿痛極了。
過(guò)了好幾天，老師終于讓我開(kāi)始學(xué)習初級長(cháng)拳，并且對練的動(dòng)作評分了。我想這些動(dòng)作都很簡(jiǎn)單，挺容易學(xué)的，而且練了這么久，肯定可以得高分的。結果事與愿違，老師只給我打了60分，剛剛及格。
下課后，教練問(wèn)我：“你知道為什么分數很低嗎？”我茫然地搖搖頭。教練告訴我說(shuō)：“剛開(kāi)始學(xué)習，成績(jì)不好是肯定的。你弓步、馬步都沒(méi)有站好，而且動(dòng)作不干凈，主要原因是還沒(méi)有練好武術(shù)的基本功。只有下苦功夫，基本功扎實(shí)，才能學(xué)好武術(shù)�！�
教練的話(huà)仿佛是醍醐灌頂一般，讓我終于明白過(guò)來(lái)，原來(lái)練武術(shù)并不是想像中的那樣簡(jiǎn)單。從此，每天下午我都堅持練習，很少休息。雖然分數還是比較低，但是我相信只要一直努力，總會(huì )慢慢進(jìn)步的。
一個(gè)月的武術(shù)學(xué)習，讓我收獲很多。一是鍛煉了身體；二是學(xué)會(huì )了新的本領(lǐng)；最主要的是懂得了，任何學(xué)習都要打好基礎，刻苦訓練，才可能取得好的效果。
武術(shù)作文 3
一個(gè)星期前，老師說(shuō)要武術(shù)操比賽，我心里很緊張，就想：要是我做不好怎么辦呢？要是因為我而扣分怎么辦……我又排除了這些雜念，嘴里低聲說(shuō)：“回家以后好好練就是了�！�
到了家里，我仔細對著(zhù)鏡子做武術(shù)操，第一節：?jiǎn)⑹�，我做得還不錯，心里美滋滋的。到了第四節踢腿運動(dòng)，我的腳差點(diǎn)踢到了鏡子，我慌忙往退了退，又一下子滑倒了，差一點(diǎn)兒就掉進(jìn)了浴缸里，摔了個(gè)“屁股開(kāi)花”。我眼睛里的“金豆豆”也借此機會(huì )滾落下來(lái)。我連忙站了起來(lái)，擦了擦“金豆豆”，拍了拍身上的灰塵，繼續練操。一遍，兩遍，三遍，四遍……這樣，我的武術(shù)操水平可以算得上高級了。
終于到了正式比賽了，我剛踏進(jìn)場(chǎng)地，可能是緊張的緣故，我突然頭疼得難受，沒(méi)有力氣�？墒沁�得忍著(zhù)，就這樣，我們隨著(zhù)音樂(lè )，度過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。
緊張的比賽終于結束了，我松了口氣。想笑卻笑不出來(lái)，因為老師說(shuō)我們隊形不整齊，被扣分了。
我想：以后再有這樣的比賽，一定好好練習，不能落后。
武術(shù)作文 4
我記得小時(shí)候就聽(tīng)爸爸講起過(guò)少林武當、太極八卦、降龍十八掌，在我幼小的心靈中就留下了對武術(shù)的喜愛(ài)。在這學(xué)期里，我就被選入了武術(shù)隊，而且還要代表學(xué)校去參加表演，夢(mèng)想就這么輕而一舉地實(shí)現了嗎？我一時(shí)難以相信。
武術(shù)隊的第一堂訓練課，老師先是演示了一整套動(dòng)作，看得我眼花繚亂，這么難的動(dòng)作我們能學(xué)會(huì )嗎？本以為馬上要學(xué)這套動(dòng)作，誰(shuí)知老師卻要我們先練馬步和波步。我第一眼看到老師做馬步動(dòng)作時(shí)感覺(jué)很簡(jiǎn)單，很輕松的樣子，可是輪到我們自己上手時(shí)才發(fā)現沒(méi)那么容易了。我記得剛剛做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，還是很輕松的，但過(guò)了沒(méi)多久，就感覺(jué)大腿發(fā)酸，接著(zhù)腰也堅持不住了，整個(gè)身子就開(kāi)始往下沉，實(shí)在堅持不住了，我剛想偷懶時(shí)，老師走到了我的身旁，看到我很累的樣子，馬上給我鼓勵，還給我指出了錯誤的地方，于是我又堅持了下去……好不容易等到結束，我們一個(gè)個(gè)癱坐在地上，可是還沒(méi)等我們緩過(guò)神來(lái)，第二個(gè)動(dòng)作馬上又開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)一堂課的訓練，我們們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，腰酸背痛，這是我明白了爸爸媽媽常說(shuō)的：“臺上一分鐘，臺下十年功”的意思了。的確，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。于是我暗下決心，一定要把武術(shù)操打好，做一個(gè)合格的小小武術(shù)隊員。
武術(shù)作文 5
武術(shù)，是從我二年級開(kāi)始學(xué)的，剛開(kāi)始是爸爸媽媽決定讓我去武術(shù)隊強身。那時(shí)，我根本不懂，只知道似乎很有趣、很好玩，直到我開(kāi)始學(xué)時(shí)，才知道有多辛苦、多困難，幾乎每天都練習的很累。
學(xué)了一陣子后，我終于領(lǐng)悟到其中的訣竅，武術(shù)!真的能用在生活上，尤其是能提升我們的敏銳度，躲避席卷而來(lái)的受傷之災，我也很高興能耳聞目睹、親身體會(huì )武術(shù)的奧妙，更希望能進(jìn)一步的去了解和鉆研。
從剛學(xué)武術(shù)到現在，回憶如電光石火般一樣轟然而至，過(guò)去的努力都是值得的，因為有了過(guò)去的磨練，使得現在打起武術(shù)來(lái)熟能生巧、輕而易舉，最重要的是要學(xué)習武術(shù)的精神，修身養性、心平氣和，還要待人寬柔，這才是學(xué)武術(shù)的真正意義，所以我要身體力行，時(shí)時(shí)警惕自己，朝這個(gè)方向去努力。
未來(lái)，我希望我能將武術(shù)和課業(yè)同時(shí)并行，除了繼續磨練武術(shù)外，課業(yè)也要更精進(jìn)，長(cháng)大之后，我要以這一身好功夫、好頭腦，去幫助需要的人，讓他們也得到快樂(lè )與關(guān)懷。
武術(shù)作文 6
暑假過(guò)了，我喜愛(ài)的武術(shù)課也結束了，但是練武術(shù)的美好時(shí)光還是深深地留在我的腦海里。
每周的星期一到星期五下午4：30，我就激動(dòng)萬(wàn)分。因為，那個(gè)時(shí)候我就要去練武了。我一直都對武術(shù)充滿(mǎn)了理想，因為我都是在電視上看到別人怎么奪冠的。我真想自己奪一次冠。所以我就非常認真地練起武來(lái)。雖然有的時(shí)候陽(yáng)光燦爛，也有的時(shí)候烏云密布，但是我絕不會(huì )放棄我的理想，不管天氣怎樣惡劣，我都堅持不懈，因為做什么事情都不能半途而廢。
練武要跑步、壓腿、劈叉，然后再做各種跳躍運動(dòng)，做完了跳躍運動(dòng)，才能休息十分鐘。之后就練拳，練完拳就到了我覺(jué)得最有意思的側手翻了，翻側手翻我是越練越熟練，越練越標準。但是鯉魚(yú)打挺對于我來(lái)說(shuō)，就是難上加難了。我只有在教練的幫助下才能順利地完成鯉魚(yú)打挺。接著(zhù)就到了素質(zhì)訓練了，素質(zhì)訓練有的時(shí)候是：鴨子步、青蛙跳、單腳跳、倒立；還有的時(shí)候是：仰臥起坐、俯臥撐、跳樓梯、換腿跳。
每次練武，我怎么感覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)得那么快呢？練武的感覺(jué)真好，我喜歡練武。
武術(shù)作文 7
我喜歡武術(shù)，我覺(jué)得這是一種可以用來(lái)自衛也可以用來(lái)見(jiàn)義勇為，伸張正義的東西，武術(shù)讓我癡迷。
太極拳大家肯定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，而太極拳也分好幾種：陳氏太極拳。趙氏太極拳等等，而太極拳中最有名得就是“陳氏太極拳”了。
陳氏太極拳世代相傳，名師輩出，而享譽(yù)當代武林的是陳家溝第十九代傳人陳小旺，陳式太極拳速以黏舉此拳有剛有柔，剛柔相聚。敘法相變快與慢相漸。這也就是陳式太極拳最大的特點(diǎn)。每次看到這剛柔相聚的太極拳，我心中就有種不敢侵犯的感覺(jué)，如果達到最好，應該是滑入泥，黏如掉，動(dòng)如流水，靜如山。
說(shuō)完了太極拳，該說(shuō)說(shuō)詠春拳了了，提到詠春拳我們就會(huì )想到葉問(wèn)這位永春的創(chuàng )始人，永春主要已近身攻擊為主。詠春拳主要是用掌去攻擊，而詠春拳是禁止踢高腿的。
雙節棍是現在最流行的一種武術(shù)，它剛柔并列，每次看雙節棍的表演視頻都會(huì )讓我眼花繚亂。
我喜歡武術(shù)，對于武術(shù)我始終保持著(zhù)一種熱忱。你呢，你喜歡武術(shù)嗎?
武術(shù)作文 8
星期四的下午，我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽，全校師生都按照參賽順序去東操場(chǎng)參加比賽。
來(lái)到東操場(chǎng)，三（4）班比賽結束就是我們班了。比賽開(kāi)始了，我非常緊張，因為如果我要出差錯的話(huà)就會(huì )影響全班的比賽成績(jì)了。當比賽做到第四節踢腿運動(dòng)的時(shí)候，我踢腳踢完之后沒(méi)站穩，好險！幸虧我調解及時(shí)才沒(méi)摔倒。當時(shí)，我的心嚇得“呯呯”直跳，因為一出差錯，就會(huì )直接影響我們集體的榮譽(yù)，因此我更加認真做好每一個(gè)動(dòng)作，但是我感覺(jué)在整個(gè)比賽過(guò)程中，我表現得還不錯，特別是在開(kāi)合運動(dòng)中，把手翻上去的動(dòng)作我做得很好，還有跳躍運動(dòng)中的動(dòng)作也不錯，跟著(zhù)節奏跳得很協(xié)調。比賽結束了，我很想知道我們班的比賽成績(jì)，可是我們的隊伍走得很快，還沒(méi)等到公布比賽成績(jì)我們就走遠了，我感到很遺憾。
蘇老師來(lái)到教室對我們說(shuō)：“我們班可能得的是二等獎�！痹S多同學(xué)都很高興，可我卻高興不起來(lái)，因為我們班以前的集體比賽項目全都是特等獎，而這次為什么是二等獎呢？
我打算以后不管是學(xué)校組織哪項比賽，我都要刻苦訓練，爭取取得更好的成績(jì)，為班級爭光。
武術(shù)作文 9
一個(gè)周末的上午，我和我的哥哥在家里覺(jué)得太無(wú)聊了，就玩起了摔跤，哥哥說(shuō)，我小時(shí)候還學(xué)過(guò)武術(shù)呢。
我和哥哥一邊戴上護腿板、手套等一些裝備，還一邊想一些作戰方式。我想等一下要看準哥哥的弱點(diǎn)，先不攻擊，等到我找到他的弱點(diǎn)后，突然猛攻，把他摔個(gè)措手不及，最后再伸出腳把他摔倒在地。
我們互相站在離對方五米左右的地方，找準時(shí)機就是一摔，可是哥哥腳一伸，掃了一腳長(cháng)腿，我也不動(dòng)聲色地一跳，輕松地躲了過(guò)去，哥哥和我一個(gè)攻打一個(gè)防守，就像在打武術(shù)一樣。
漸漸地我出了拳和腳，哥哥也出了，我們倆的摔跤比賽不知不覺(jué)地變成了空手道比賽，我們互相伸出拳頭，向對方?jīng)_去，我先用了粗壯的腿一蹬上空中，再狠狠一踢，哥哥的速度也快，躲了過(guò)去，隨后我們又重整旗鼓再戰……
不知過(guò)了多久，我們還在打，我已汗流浹背，嘴也青紫了，就像一只狼狽的小狗喘著(zhù)粗氣。
午飯時(shí)間總算到了，我和哥哥也打了個(gè)平手，走到食物面前，我們狂吃起來(lái)，你要知道我們有多餓呀！不管它是摔跤還是武術(shù)，反正我們玩得可開(kāi)心啦！
武術(shù)作文 10
10月29日上午，我們學(xué)校武術(shù)隊正準備去參加武術(shù)表演呢！看！有許多武術(shù)隊的人都一大清早的來(lái)到了學(xué)校，等著(zhù)集合準備出發(fā)。
在路上，秋天鮮果飄香，讓我感到秋高氣爽，就像站在大海邊一樣的.涼爽，一陣陣秋風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著(zhù)路邊的小草，小草好像笑嘻嘻的在說(shuō)：“小朋友們，恭喜你們，現在你們是代表著(zhù)學(xué)校出來(lái)的學(xué)生咯！所以你們的一舉一動(dòng)都要注意了，還有表演的時(shí)候不要緊張，最后祝賀你們拿到好名次！”
我愜意地靠在車(chē)座上，放松緊繃了一早上的神經(jīng)。不知不覺(jué)就到了表演場(chǎng)地——香華實(shí)驗學(xué)校。表演開(kāi)始了，我是第一個(gè)上場(chǎng)的選手，我帶著(zhù)緊張又害怕的心情向主裁判敬禮，裁判說(shuō)：“開(kāi)始！”我立刻把老師教的一路長(cháng)拳打了一遍，退場(chǎng)后我的心情放松了不少。我在旁邊看著(zhù)第二輪表演，選手們的表現都很好，不知道我的表現怎么樣呢？當裁判公布上一輪表演的分數，說(shuō)到曾令濱的時(shí)候，我的心情又回到上場(chǎng)表演時(shí)的緊張中，知道自己拿到8。07分的時(shí)候我才松了一口氣……
經(jīng)過(guò)了這次武術(shù)表演，我深深的感覺(jué)到學(xué)武術(shù)不但能鍛煉身體，而且能到大場(chǎng)合去表演，為學(xué)校爭光，真不錯！
武術(shù)作文 11
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。由于每個(gè)人的性格不同，愛(ài)好也隨人而異，我的性格比較張揚，所以就情不自禁地愛(ài)上了武術(shù)，武術(shù)也隨之成了我的最?lèi)?ài)。
我羨慕李小龍，成龍、李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當我看見(jiàn)他們帥氣的武打時(shí)，都會(huì )熱血沸騰。我愛(ài)武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬(wàn)丈。記得看《霍元甲》時(shí)，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設擂臺向中國人挑戰，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場(chǎng)一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開(kāi)上海。真為咱中國人出氣。
當這學(xué)期我校領(lǐng)導說(shuō)要建武術(shù)隊時(shí)，我是第一個(gè)跳起來(lái)的，因為，終于到了我大顯身手的好機會(huì )了。在武術(shù)隊里我是隊長(cháng)，因為我練得是最好的。我現在在學(xué)校中的名氣是越來(lái)越大了，因為我武術(shù)練得好，同學(xué)們都羨慕我，我有時(shí)也和同學(xué)互相切磋武藝。學(xué)習武術(shù)主要是能防身，因為你只要會(huì )武術(shù)，而且練得好，就沒(méi)人敢欺負你，就可以弘揚中國的傳統文化。
武術(shù)，你讓我為了你如醉如癡，你讓我生活的更加自信，有了你，我的生活變得更加豐富多彩！啊，我愛(ài)武術(shù)……
武術(shù)作文 12
“啪……哈……嘩……，加油！加油！……”一場(chǎng)精彩的武術(shù)比賽，正在南通師范附屬小學(xué)體育館內緊張地著(zhù)……。場(chǎng)內的氣氛猶如的天氣一樣火熱。最精彩的要數猴拳啦，人身子微弓，一下從東頭竄到西頭，手像猴爪一樣前后忽閃著(zhù)，一會(huì )兒像偷到桃子一樣得意，一會(huì )兒像在山中嬉戲，一會(huì )兒像和伙伴們打鬧著(zhù)，真是一只活蹦亂跳、身手敏捷的孫小圣��！
比賽了整整上午，下午兩點(diǎn)多終于輪到我比賽，我手持木棍，先向裁判敬禮，聽(tīng)到哨聲，“噼里啪啦”，我使出全身力氣，雙手緊握棍棒，在身子兩側飛快地轉動(dòng)著(zhù)，只聽(tīng)到耳旁響起了呼呼的風(fēng)聲，十下、十一下……三十五下……觀(guān)眾席上幾百雙贊嘆的目光盯著(zhù)我，我成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。表演結束了，我向裁判敬禮，“啪……啪……啪”體育館里響起了雷鳴般的掌聲。比賽結果了，我得了銀牌，我的心激動(dòng)得要跳！
我暗下決心：明年要拿金牌！
武術(shù)作文 13
為了倡導陽(yáng)光體育、健康生活，我們學(xué)校最近新增了一項體育運動(dòng)——武術(shù)操。這項活動(dòng)一開(kāi)展便受到了我們全體師生的喜愛(ài)。
下課鈴一響，我們便像離了弦的箭一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，剛剛鴉雀無(wú)聲的操場(chǎng)一下子就變得熱鬧起來(lái)了。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們瞬間排好了整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下跟著(zhù)音樂(lè )有節奏的做起了武術(shù)操，抱拳、踢腿、擊掌、蹲馬步，我們這些武林小子一會(huì )兒來(lái)個(gè)瀟灑的排山倒海，一會(huì )兒來(lái)個(gè)漂亮的白鶴亮翅，一會(huì )兒像奔騰的駿馬，一會(huì )兒像雛鷹展翅，一招一式我們都做得有模有樣，尤其是做到跳躍運動(dòng)時(shí)，更是把我們的激情推到了高潮，只見(jiàn)同學(xué)們將雙手伸向了天邊，雙腿用勁蹬地，在鏗鏘有力的吶喊聲中，我們一下子跳躍起來(lái)，然后彎右腿，右胳膊貼耳高高舉起，左胳膊迅速地從身后拍右腳底，雙掌推向前方，在跳躍過(guò)程中從頭上方輪一圈握拳，同學(xué)們標準的動(dòng)作，颯爽的英姿成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
武術(shù)操不但鍛煉了身體，活躍了氣氛，更鍛煉了同學(xué)們團結的精神。
武術(shù)作文 14
今天，陳老師說(shuō)要在我們班開(kāi)堂武術(shù)課，大家不約而同的歡呼起來(lái)，可能大家的心思都一樣：武術(shù)一定很好玩。
開(kāi)課那天，老師先教我們沖拳。我覺(jué)得老師太小看我們了，這沖拳簡(jiǎn)直是牛刀小試、小菜一碟。所以隨隨便便地打了出去。結果出現了很多錯誤的動(dòng)作，另一只手沒(méi)有夾緊腰部，肩部沒(méi)有頂出去，拳握反的。第二次，我盡量按老師的要求去做，可還是出現這樣那樣的錯誤。練了一會(huì )兒，我感覺(jué)腿發(fā)麻，手發(fā)酸。再看看同學(xué)們，有的出拳時(shí)沒(méi)力了，有的偷偷蹲一會(huì )兒，有的暗暗叫苦。
接著(zhù)我們練發(fā)聲。大家都打起精神練習，那聲音可真是排山倒海、氣勢如虹。不一會(huì )兒我就覺(jué)得自己的體能快到了極限了，心里總想著(zhù)下課。這時(shí)，清脆的鈴聲響起，總算下課了。短短的三十五分鐘，我仿佛過(guò)了一個(gè)小時(shí)。
通過(guò)這堂課，我知道了看似一件簡(jiǎn)單的事，想要學(xué)到其中的精髓是很難的。必須用心去學(xué)，刻苦練習，持之以恒，才能學(xué)到。難怪古人說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功
武術(shù)作文 15
正月十四，我盼望已久的日子終于來(lái)到了，我要參加武術(shù)大賽。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，這里早已人聲鼎沸。穿著(zhù)武術(shù)表演服的人們已經(jīng)在忙碌著(zhù)，有的在整理隊形，有的在做熱身運動(dòng)，還有的在切蹉武藝。參加比賽的有鶴發(fā)童顏的老年人，有精神煥發(fā)的年輕人，還有生龍活虎的小朋友。
我從去年開(kāi)始學(xué)習心意拳，在師傅的指導下，堅持每天訓練，風(fēng)雨無(wú)阻。雖然時(shí)間不長(cháng)，但我有想成為武術(shù)大師的夢(mèng)想。
我們“錫福拳社”代表隊共六人，我年齡最小，金龍叔叔練得最好。該我們上場(chǎng)了，我們在金龍叔叔的帶領(lǐng)下，興致勃勃地走上比賽場(chǎng)地，首先向觀(guān)眾敬禮，接著(zhù)排成三角形的隊伍，然后全身心地投入到表演中，手抱丹田身軀正，氣自丹田生，全力注掌心……我們靈活自如，認真專(zhuān)注地做每一個(gè)動(dòng)作。臺下響起了熱烈的掌聲，我真高興。表演結束后，我們向觀(guān)眾敬禮，走出了比賽場(chǎng)地。
這是我第一次參加武術(shù)大賽，我們獲得了優(yōu)秀獎。師傅摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“新宇，要把心意拳術(shù)發(fā)揚光大！”我覺(jué)得肩上的責任更重了。
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