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武術(shù)作文

時(shí)間:2022-02-20 10:38:02 武術(shù) 我要投稿

【熱門(mén)】武術(shù)作文集錦八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的武術(shù)作文8篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】武術(shù)作文集錦八篇

武術(shù)作文 篇1

  我,小小個(gè)子,可是卻有著(zhù)一個(gè)偉大的夢(mèng)想——我要成為一個(gè)武林高手。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我總是愛(ài)看一些武打片,跟著(zhù)比比劃劃,還自創(chuàng )了一套降龍十八掌,旁人看了都夸我是個(gè)人才,看來(lái)我真的很有天賦。

  一次,我在校門(mén)口見(jiàn)有個(gè)叔叔在買(mǎi)書(shū),壓在最下面的《武功秘籍》緊緊的吸引了我,我好奇的拿起那本黃黃的書(shū)來(lái)看看,居然還有幾招式我也知道,我輕輕地舉起手跟著(zhù)比劃了幾下,又趕快回頭看看四周有沒(méi)有人,幸好沒(méi)有被誰(shuí)發(fā)現。那個(gè)叔叔就像遇到了行家似的,不斷地叫我買(mǎi),可是我拿出所有家當,也就只有兩元錢(qián),我都不好開(kāi)口,兩元錢(qián)怎么能買(mǎi)到人家的失傳《武功秘籍》,真是可笑。但是那個(gè)叔叔還真賣(mài)給了我,我拿著(zhù)書(shū)跑的像陣風(fēng)似的,生怕那個(gè)叔叔反悔。

  每天放學(xué)后,我拿到書(shū)就來(lái)到竹林里,丟下書(shū)包開(kāi)始我的閉關(guān)修行,就連在夢(mèng)里也在比劃,有一次還打到睡在一旁的表哥,但我相信我的功夫總有一天會(huì )達到如火純清的地步,到那個(gè)時(shí)候就沒(méi)有人再敢說(shuō)我是竹竿了。

  機會(huì )到了,那天,有一群大哥欺負一個(gè)小弟弟,我挺身而出,毫不畏懼,我擺出降龍十八掌的架勢,想要好好的教訓這些不知好歹的家伙,可是還沒(méi)有等我擺好姿勢就被一拳打到了,兩眼冒金星。那天我帶著(zhù)傷回了家,還被媽媽臭罵了一頓,可是我卻想的是哪里出了問(wèn)題,怎么會(huì )輸呢?

  后來(lái)我想通了,什么武功秘籍都是騙人的,沒(méi)有什么飛檐走壁,沒(méi)有什么蜻蜓點(diǎn)水,沒(méi)有什么十步穿喉。像陳真那樣踢碎“東亞病夫”的侮辱,像李小龍那樣將中國的武術(shù)傳向世界,那才是真正的武術(shù),只有自己有了強健的體魄才能保護自己保護他人。

  從此以后,我每天都會(huì )早早的起床,跑在山間,呼吸新鮮的空氣,增強自己的體魄。

武術(shù)作文 篇2

  武術(shù),是我國之國粹,它不僅能鍛煉身體,而且能拓展思維。我就是在不經(jīng)意間愛(ài)上武術(shù),愛(ài)上這鏗鏘有力的動(dòng)作,愛(ài)上這驚心動(dòng)魄的旋律。

  自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始學(xué)武術(shù),我每天很早起床,6:50就到校學(xué)武術(shù),并且鍛煉時(shí)間分為幾段,天天都是從早到晚,一有空閑就練習,沒(méi)有偷懶的時(shí)間。

  有一天,我漫無(wú)目的地散步,不一會(huì )兒,來(lái)到了離我家不遠的河邊。這時(shí),月光似水,靜影沉璧,湖水慢慢地泛著(zhù)碧波,一陣陣蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫環(huán)繞在我的耳旁。月色映照在湖上,就像是一面光亮的鏡子,煞是好看。這時(shí),我興致勃發(fā):何不在這花好月圓的景色下“點(diǎn)綴”一下呢?于是,我伴著(zhù)這月光情不自禁地打起了《男兒當自強》這套武術(shù)操。在月光下比劃著(zhù)這套令人癡迷的武術(shù)操,讓我整個(gè)人融進(jìn)了這茫茫月色。我一會(huì )兒沖拳,一會(huì )兒馬步架打,一會(huì )兒掀步蓋掌,每一個(gè)動(dòng)作都做得力道十足,精神飽滿(mǎn),毫無(wú)半點(diǎn)錯誤,我一邊打拳,一邊摸索。不知不覺(jué),我打完了這套《男兒當自強》武術(shù)操。這時(shí),我身上也已汗流浹背了,滿(mǎn)臉通紅,呼吸加快了。

  我回到家,想著(zhù)當時(shí)做出動(dòng)作的順序,默默地想:這一次要在表演武術(shù)時(shí)大顯身手,讓一些看不起我們男生的女生刮目相看!“兒子,快點(diǎn)洗澡去,怎么搞成這樣?”媽媽怒吼道!芭,知道了!蔽液鋈蝗鐗(mèng)初醒,無(wú)言的順從了。剛洗完澡,我又用手比比劃劃,“你怎么了?”媽媽問(wèn),“是不是練武術(shù)操走火入魔了?”“媽?zhuān)鷦e瞎說(shuō),我是在準備出賽時(shí)有良好的表現!”我無(wú)可奈何地答道。深夜了,媽媽叫醒我說(shuō):“你干什么?”我說(shuō):“我沒(méi)做什么!眿寢屝覟臉(lè )禍地笑道:“你已經(jīng)滾下床了!蔽彝(zhù)自己雙手抱拳,準備打拳的樣子,羞紅了臉,喃喃自語(yǔ)道:“有什么好笑的,不就是準備打拳了嗎?”

  功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)鍛煉,我圓了我的武術(shù)夢(mèng),在武進(jìn)的五一廣場(chǎng)上取得了好成績(jì)。從武術(shù)中,我知道了只要堅持不懈,就一定能成功。武術(shù)給了我快樂(lè ),給了我自信,還給了我堅定的信念。!我愛(ài)武術(shù)!

  今天下午我們在塑膠操場(chǎng)上舉行了別開(kāi)生面的武術(shù)操大賽,同學(xué)們都穿著(zhù)校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。雖然我已經(jīng)被淘汰了,但是我依然很興奮。到了塑膠操場(chǎng),我第一眼看到的就是主席臺上寫(xiě)著(zhù)一排橫幅,就是“高新一小二年級陽(yáng)光體育團體操大賽”。

  聽(tīng)著(zhù)楊老師一聲令下,比賽開(kāi)始了!我看著(zhù)其他班級,做得都非常整齊,我心想:我們班級一定要做得更整齊,動(dòng)作更標準!

  聽(tīng)到楊老師喊著(zhù):“二年級(10)班準備!”的聲音,老師和同學(xué)們進(jìn)入了準備場(chǎng)地。等上一個(gè)班級比賽完畢后,我們班級像解放軍似的進(jìn)入了賽場(chǎng)。這時(shí),我們班級妄喊著(zhù)班級的口號:“秀出自信,展示自我,崇文尚武,武術(shù)稱(chēng)霸!”得到了評委的贊揚。等劉怡君喊完:“向右轉!”武術(shù)操的音樂(lè )逐漸響起。我們班級一板一眼地做著(zhù)武術(shù)操,等我們班級把武術(shù)操的9個(gè)小節做完之后,我們班級同樣整齊劃一地走出了賽場(chǎng)。

  比賽結束了。雖然我們沒(méi)有取得名次,但是我們班級下次一定要繼續努力。

武術(shù)作文 篇3

  我從小就喜歡武術(shù)。因為武術(shù)既能增強耐力,又能增強體力,是一項非常有益的運動(dòng)。

  從小我就對武術(shù)情有獨鐘,非常崇拜武術(shù)界的高手,比如一身正氣的霍元甲、黃飛鴻,武力高強地成龍,李連杰等,每當我看見(jiàn)他們帥氣、英勇的武打時(shí),都會(huì )熱血澎湃。我一直夢(mèng)想有一天自己能成為象他們那樣有一身本領(lǐng),為人民除害。

  記得有一次上武術(shù)課,教練讓我們開(kāi)始比武,每人比兩次,還沒(méi)等老師說(shuō)完,一個(gè)平時(shí)很驕傲地經(jīng)常欺負小朋友的同學(xué)就迫不及待地躍躍欲試了,只見(jiàn)他箭步式地沖到我面前,說(shuō):"陸大為,我要向你挑戰!"我心想:嘿嘿,這家伙,稍微跟他比試一下,就能把他搞定了哦!于是我擺好比武的架式,先來(lái)個(gè)左開(kāi)弓,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟然被他機靈的給躲過(guò)去了?磥(lái)我小看他了,想到他平時(shí)囂張的樣子,我明顯有些氣急敗壞了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我連甩了幾個(gè)飛毛腿,但還是被他輕巧地躲過(guò)去了,有句話(huà)說(shuō)得好:"道高一尺,魔高一丈"。我終于想出了一個(gè)絕妙的辦法,我故意用一個(gè)虛假的動(dòng)作先迷惑他一下,以此來(lái)消耗掉他的體力,看他應付地滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁時(shí),我便使出渾身解數,一拳把他打倒在墻上?磥(lái)在運用武力的時(shí)候也不要忘記使用腦力啊!"哈哈,看你以后還欺負弱小的同學(xué)嗎?"還沒(méi)等我說(shuō)完,他便一邊說(shuō):"以后再也不敢了",一邊灰溜溜地逃走了?粗(zhù)他遠逃的背影,使我想到了霍元甲,那時(shí)候日本人猖狂的叫我們中國人"東亞病夫",便設了擂臺向中國人挑戰,以為我們中國人都沒(méi)有本領(lǐng),在比武擂臺賽中,霍元甲用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地,引來(lái)全場(chǎng)一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士也灰溜溜的離開(kāi)了上海,霍元甲用自己的真工夫為我們中國人出了一口氣。

  "絕招好武功,十八掌一出力可降龍 ;大顯威風(fēng),男兒到此是不是英雄;誰(shuí)是英雄,射雕彎鐵弓;萬(wàn)世聲威振南北西東,偉績(jì)豐功!"我喜歡武術(shù),使我一身正氣,豪情萬(wàn)丈!

武術(shù)作文 篇4

  據說(shuō),我生下來(lái)勁就比一般嬰兒大,在我媽肚子里我就開(kāi)始學(xué)習武術(shù)了,那天,我媽正在睡覺(jué),突然肚子巨烈疼痛,原來(lái)呀!我正在我媽肚子里大鬧天宮,一到醫院,就有專(zhuān)醫迎接我。

  我一到人間就拳打腳踢,全病房的人都為我喝彩。

  我剛會(huì )說(shuō)話(huà),就和爸爸媽媽強烈要求要去學(xué)武術(shù),每天纏著(zhù)他們叫嚷,終于他們滿(mǎn)足了我的請求。在我三歲的時(shí)候上了昌盛少年宮的武術(shù)班。

  我到了那里后,在最后面站著(zhù),看其他人怎么練,跟他們一起學(xué)習就這樣,我不知不覺(jué)的就學(xué)會(huì )了。

  我們每天要進(jìn)行壓腿、翻跟頭、爬樓梯等大量體能訓練,就翻跟頭一項有單手翻、雙手翻、正翻、側翻,壓腿都可以壓到180度,漸漸的,我在各項基本功訓練上都取得了不少的成就,可以說(shuō)小有建樹(shù),呵呵有點(diǎn)老王賣(mài)瓜的味道了!經(jīng)過(guò)刻苦訓練確實(shí)練就了不省真本領(lǐng),也強壯了身體,最重要的是磨練了我鋼鐵般的意志。

  說(shuō)這些都臺下話(huà),真正的比賽是我在五年級到廣州參加全國青少年宮武術(shù)大賽,那時(shí)我的九根手指都受了傷,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)易包扎就上場(chǎng)了,F在想起來(lái),當時(shí)真是男子漢,中國的武術(shù)精神一直支撐著(zhù)我,最后在比賽中取得了單項第二的驕人成績(jì),通過(guò)這幾年的鍛煉學(xué)習,從中明白了一個(gè)道理:中華魂——武術(shù)是不可磨滅的。它讓我學(xué)會(huì )了堅強,鑄就了堅忍不拔的意志,養成積極樂(lè )觀(guān)向上的生活習慣,促進(jìn)了學(xué)習的進(jìn)一步提高,心中的'精神支柱。

武術(shù)作文 篇5

  我正在武術(shù)教室里面練武術(shù)呢!一聽(tīng)到教練的口令我就渾身是勁兒,一聲聲“哈,哈”,喊得中氣十足。別以為我練的是花拳秀腿,也別以為我年紀小就只有三腳貓的功夫。我可是真正的習武之人呢! 很多人不明白我為什么喜歡武術(shù)。其實(shí)我自己也不明白,一向文質(zhì)彬彬的父母居然能培養出來(lái)我這樣一個(gè)武癡。據說(shuō)在我還不會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候,看到電視里面李連杰和成龍的武打戲,就會(huì )跟著(zhù)比比劃劃了。我的理想是打進(jìn)好萊塢,也當李小龍、成龍、李連杰那樣的武打明星!

  說(shuō)起來(lái)真正開(kāi)始練武,是在我剛上小學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽希望我能去學(xué)一住藝術(shù)特長(cháng),培養一下我的耐性。但是當我路過(guò)武術(shù)教室的時(shí)候,就再也走不動(dòng)了,教室里面的刀槍棍棒斧鉤叉深深地吸引了我。我的武術(shù)啟蒙老師拍了拍我的頭說(shuō):“小子,想來(lái)老師這里練武術(shù)不?”“嗯,想!”老師摸了摸我的肩膀,讓我劈了劈腿,又讓我用盡全力地去打一個(gè)沙袋。笑著(zhù)說(shuō):“好小子,以后你就是我的徒弟了!”于是,我就踏上了漫漫習武之路。

  其實(shí)練武很苦的,武術(shù)要比任何一種運動(dòng)都能鍛煉人的耐力。當學(xué)繪畫(huà)的小朋友們坐在溫暖的教室里面練習素描的時(shí)候,我們正在操場(chǎng)上跑1000米;當學(xué)聲樂(lè )的小伙伴們在鋼琴邊練聲的時(shí)候,我們正在教室里面下腰壓腿;當學(xué)舞蹈的女孩子們伴隨著(zhù)音樂(lè )起舞的時(shí)候,我們正在練習背摔、鯉魚(yú)打挺。但是,男子漢流血流汗不流淚。習武的苦也磨練了我堅強的意志,用老師的話(huà)說(shuō),能堅持下來(lái)的孩子都是好樣的。

  如今,五年過(guò)去了,爸爸媽媽說(shuō)我比以前懂事了很多,身體也比同齡的孩子更健康。因武術(shù)所賜,如今的我行如風(fēng),坐如鐘,站如松,臥如弓,眼神里都會(huì )流露出一種與眾不同的神采。

  我愛(ài)武術(shù)帶給我的變化,愛(ài)武術(shù)陪伴我走過(guò)的歲月。武術(shù),不僅僅是我的一項愛(ài)好,也是涌入我骨髓的一種精神。作為中國人,我愛(ài)武術(shù):作為習武之人,武術(shù)是我的生命。在武術(shù)的路上越走越遠。

武術(shù)作文 篇6

  今年暑假,我參加了“傅山杯”全國武術(shù)邀請賽。在這場(chǎng)高手云集的大賽中,我受益頗深,感觸頗深。坐在比賽的看臺上,我心里的激動(dòng)難以掩飾。賽場(chǎng)上,參賽者躍躍欲試。有的壓一字馬,有的倒立,有的舞刀弄劍,有的耍猴拳,有的耍醉拳……目光一轉,咦,那不是老外嗎,他們怎么也對中華武術(shù)這么感興趣?后來(lái)我才知道,這些老外有的來(lái)自俄羅斯,有的來(lái)自智利,有的來(lái)自新加坡?梢(jiàn)中華武術(shù)精神對他們的影響有多么深!

  師父常常對我們說(shuō):“習武不輟!”我也銘記在心。我努力鉆研武術(shù),領(lǐng)會(huì )其用意,努力把中華武術(shù)精神發(fā)揚光大。然而,在這樣一個(gè)信息與科技的時(shí)代,要做到這樣很難,但只要我們堅持不懈,孜孜不倦地鉆研,一定會(huì )有意想不到的果實(shí)。一天,師父和我們聊起了師爺的事,師父說(shuō):“師爺練武練到了爐火純青的地步,師叔們都望塵莫及,而我是望也望不見(jiàn)。武術(shù)里的東西很深,需要你們好好參透!焙苡行,在這次比賽中取得了不錯的成績(jì),在這里,我真心地說(shuō)一句:“師父,謝謝您的教導!

  中華武術(shù)是項非物質(zhì)文化遺產(chǎn),需要更多的人去傳承它,保護它。我愛(ài)武術(shù),我愛(ài)中華武術(shù)精神,我更愛(ài)繼承它的人們!

武術(shù)作文 篇7

  沉寂寬廣的舞臺上,一群健碩的武僧,似一棵棵參天大樹(shù),悄無(wú)聲息的立在了這舞臺上,扎下了根,紋絲不動(dòng)。

  他們全身金黃,如初升的太陽(yáng)那么耀眼,一雙眼睛是那么炯炯有神,散發(fā)著(zhù)金色的光芒。

  隨燈光一閃,音樂(lè )四起,喝哈聲似洪水,淹沒(méi)了舞臺;似驚雷,劈開(kāi)了沉寂,似雨水,沖刷了心靈。

  起初全場(chǎng)寂靜,后掌聲雷動(dòng)。接著(zhù),鐵棒像陀螺一般旋轉著(zhù),越來(lái)越快,越來(lái)越快。

  突然,像是畫(huà)面被切換了似的,飛舞的陀螺幻化成了瀑布,直瀉而下,動(dòng)作干脆,果斷,有力。

  隨后,武僧們翻起了跟頭。蹲,跳,轉,落,彈,起,一氣呵成。

  好個(gè)熱血男兒!

  后聚作一團,兩個(gè)武僧分別躍起,好似大鵬展翅,金雞獨立,鏗鏘有力,滿(mǎn)腔熱血!眾武僧拉開(kāi)架勢,動(dòng)作有條不紊。后舞臺升起,似一根根通天石柱,立在上面的武僧仿佛與其融為一體,秀起了拳法,一招一式之間,盡顯中華武術(shù)的魅力。

  掌聲雷動(dòng)。

  音樂(lè )緩了下來(lái),動(dòng)作柔了起來(lái),抻,拉,收,放,觀(guān)眾們的心像那夕陽(yáng)時(shí)的太陽(yáng),散發(fā)著(zhù)溫暖,散發(fā)著(zhù)光芒,散發(fā)著(zhù)希望。

  一座獨木橋呈現在觀(guān)眾的眼前,眾武僧向左右分散,兩人立在了那獨木橋的兩側,隨后兩人過(guò)起了招,躍,彈,翻,轉,落,立,起,干凈利落。兩人有來(lái)有往,推,擋,踢,防,有攻有守,伸出拳,邁開(kāi)腿,擺架勢,徐徐出掌,快拳利腿。

  好個(gè)熱血男兒!

  兩人一齊立于,木橋一端,似立于高山之上,高山流水,綠樹(shù)成蔭,浸潤著(zhù)高山下的黃土……

  隨著(zhù)最后一個(gè)動(dòng)作,演出落下了帷幕。

  全場(chǎng)悄然無(wú)聲,好像觀(guān)眾也被定格了。

  待觀(guān)眾反應過(guò)來(lái),掌聲似雨,似冰雹,為這場(chǎng)演出做了最后的結尾。

武術(shù)作文 篇8

  在二年級上學(xué)期的時(shí)候,我參加了武術(shù)課外班,老師覺(jué)得我很用功、很努力,便把我選進(jìn)了校隊。到了下學(xué)期,老師向我們說(shuō)了一件令人興奮的事,在學(xué)期末學(xué)校舉行的春節聯(lián)歡會(huì )上,我們是開(kāi)場(chǎng)!“這可是一個(gè)難得的好機會(huì ),這可是全校都在看呀,表演完,我不就成了班里的明星了嗎?”我樂(lè )滋滋的想著(zhù)。

  想得好,可是要想有一個(gè)出色的演出,就需要刻苦努力的練習,畢竟“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽疫@個(gè)才練了一個(gè)學(xué)期的無(wú)名小輩還是需要加加油了。

  經(jīng)過(guò)多次練習,我終于把表演動(dòng)作練得非常熟悉了。

  該我們上場(chǎng)了,我們排成兩隊,等上一個(gè)節目一完,老師說(shuō):“跑”我們便整齊的跑上了舞臺,我心里非常緊張,仿佛有二十只兔子在跳,七上八下。我在心里回想著(zhù)下一步該做哪個(gè)動(dòng)作,然后再做出來(lái),我在心里鼓勵我“不要緊張,加油!”

  觀(guān)眾席上,幾百個(gè)眼睛盯著(zhù)我們,我們整齊有序的表演著(zhù)一個(gè)一個(gè)動(dòng)作。

  表演完成,觀(guān)眾席上掌聲雷動(dòng),都快把表演廳的樓頂掀翻了。

  “一分耕耘,一分收獲”從古至今,流傳下來(lái),它雖只是一句話(huà),但卻蘊含著(zhù)深深的道理,不想耕耘,就沒(méi)有收獲,要想過(guò)上好的生活,就必須努力。

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